2024-2025学年三年级科学下册第一单元《物体的运动》检测卷（教科版）（含答案）
文档属性
| 名称 | 2024-2025学年三年级科学下册第一单元《物体的运动》检测卷（教科版）（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 59.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2025-03-18 16:35:27 | ||
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文档简介
2024-2025学年三年级科学下册单元检测卷
第一单元《物体的运动》
注意事项：
1．试卷满分：100分，考试时间40分钟。答题前请注意填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2．请将答案正确填写在答题卡上。
3．答完试卷后，务必再次仔细认真检查哦！
一、选择题
1．下列选项中，物体的运动属于曲线运动的是（ ）。
A．推箱子 B．坐电梯 C．立定跳远
2．自制斜面时不会用到（ ）。
A．小球 B．表面光滑的木板 C．一些大小相同的小木块
3．要准确测量小临走完10米所需的时间，最合理的方法是（ ）。
A．用秒表测量一次就作为测量结果
B．凭感觉估计小红的运动时间
C．用秒表测量3次，取中位数作为测量结果
4．下列物体中，放在斜面上最容易滚动起来的是（ ）。
A．乒乓球 B．小刀 C．橡皮
5．古时候，人们搬运很重的物体，往往在物体下面放上滚木，其实是（ ）。
A．用滚动的方式，增加了摩擦力
B．用滚动的方式，减小了摩擦力
C．没有影响
6．游乐场里，有各种各样的运动形式，不正确的描述是（ ）。
A．“蹦床”上的人以做直线运动为主
B．“海盗船”以摆动的方式做曲线运动
C．“激流勇进”的小船只做直线运动
7．过山车的运动路线属于（ ）。
A．直线 B．曲线 C．滑动
8．正常人骑行自行车的速度大约是（ ）。
A．1m/s B．5m/s C．20m/s
9．如图，将小球分别放在甲、乙两个斜面上，发现（ ）斜面上的小球运动得更快。
A．甲 B．乙 C．一样快
10．小明面向北站立，当他向后转之后，他的右面是（ ）。
A．东 B．西 C．南
11．锯木头的运动方式（ ）。
A．摆动 B．平移 C．旋转
12．温州是一座历史文化名城，今天的温州更为美丽的壮观，位于温州市中心处的某大酒店建有观光电梯，乘客在竖直上下的过程中便可欣赏第一城的美丽景色，以下关于观光过程的描述，说法正确的是（ ）。
A．以电梯内的某一乘客为参照物，其他乘客是运动的
B．以电梯为参照物，所有的 乘客 都是运动的
C．以地面上的 树为参照物，乘客是运动的
二、填空题
13．在生活中，我们常常利用________和________来描述两个物体之间的位置关系。
14．参照物是事先假定为________或________的物体。
15．设计“过山车”时，轨道的坡度________（填“不能”或“要”）有变化。
16．如果将斜面一端逐渐升高，立方体块、小六棱柱和小球在斜面上的运动逐渐________。
17．在制作“过山车”的活动中，我们可以通过改变轨道的________来控制小球运动的快慢和距离。制作完“过山车”后，我们要根据“过山车”的设计要求，完成对“过山车”的________。
18．“复兴号”是由中国铁路总公司牵头组织研制，达到世界先进水平的新型动车组列车，时速可达350公里。坐在如此高速行驶的火车上，相对于车外的大树，小科是________的；相对于坐着的座椅，小科是________的（选填：“静止”或“运动”）。
三、判断题
19．判断某物体是否运动，需要选择另一个物体作为参照物。( )
20．走路去学校，小明用时20分钟，小红用时10分钟，说明小红走得快。( )
21．投篮球时篮球的路线是直线。( )
22．如果要让小球运动得更快，可以让“过山车”的坡度更小一些。( )
23．坡度大小与物体在斜面上的运动情况无关。( )
24．物体运动得越快，速度就越大；物体运动得越慢，速度就越小。( )
四、连线题
25．请将物体的运动形式与相应的物体进行连线。
苹果落地 足球滚动
树叶飘落 直线运动 篮球投篮
鱼在水中游动 大雁南飞
蛇爬行 曲线运动 流水
蒲公英种子传播 电梯升降
五、简答题
26．你一定听说过“刻舟求剑”的故事，那个人能顺利的拿回宝剑吗？为什么？
27．常见的运动形式有哪些？（最少写出6种）
28．我们怎么判断直线运动和曲线运动？
29．列举3种以摆动形式运动的物体。
30．根据物体运动的路线不同，物体的运动形式有哪两种？每种运动形式各举两个例子。
六、实验题
31．为了探究物体在斜面上的运动，某学习小组设计制作了三个斜面（斜面材料和长度相同，但 坡度不同），请分析回答有关问题：
（1）把象棋平放在乙斜面上，象棋保持静止。为了让象棋运动，应尝试把它放到________（填“甲”或“丙”）斜面。
（2）把象棋竖放在乙斜面上，松开手，象棋的运动方式是________（填“滑动”或“滚动”）。 若将象棋换成小立方体，它的运动方式________（填“改变”或“不变”）。
（3）把象棋分别竖放在三个斜面的顶端，测量它到达斜面底端所用的时间。
组别 从斜面顶端到底端运动的时间（秒）
第 1 次 第 2 次 第 3 次 选择的数据
甲斜面 10 10 10 10
乙斜面 5 4 6 ▲
丙斜面 2 3 3 3
①表格中“▲”处应选择的数据是________。
②当其他条件相同时，斜面坡度越________（填“大”或“小”），象棋从斜面顶端到底端运动的越快。
参考答案
1．C
【详解】运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动。物体运动轨迹是曲线的运动，称为“曲线运动”。推箱子和坐电梯是直线运动，小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹来看属于曲线运动。
2．A
【详解】像搭在车厢与地面之间的长硬板这样，与地面有一定的夹角（坡度）的面，叫作斜面。自制斜面时需要用到表面光滑的木板和一些大小相同的小木块，不会用到小球。
3．C
【详解】一般实验我们都会进行两到三次，这样是为了让实验结果更加科学，避免偶然性。要准确测量小临走完10米所需的时间，最合理的方法是用秒表测量3次，取中位数作为测量结果。
4．A
【详解】一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种方式。分析选项中的物体放在斜面上，最容易滚动起来的是乒乓球。小刀、橡皮是滑动或静止不动。
5．B
【解析】略
6．C
【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。A“蹦床”上的人以做直线运动为主，正确；B“海盗船”以摆动的方式做曲线运动，正确；C“激流勇进”的小船只做直线运动，错误；还有曲线运动。
7．B
【解析】略
8．B
【详解】一般人骑自行车的速度符合5m/秒，A太慢，C太快。故选：B
【点睛】常见交通工具的速度范围属于常识性知识，要求识记。
9．A
【详解】斜面的坡度的大小也会影响物体的运动的快慢。如果将斜面的坡度增大，物体在斜面上的运动速度会变快。将小球分别放在甲、乙两个斜面上，甲斜面的坡度大，甲斜面上的小球运动得更快。
10．B
【详解】根据方向的对称性，小明正面向北站着，前方就是北，后方就是南，左边就是西，右边就是东。当他向后转之后，面朝南。他的左面是东，右面是西。故选B。
11．B
【详解】物体的运动方式有移动、转动、摆动、滚动、震动等。根据物体运动路线的不同，物体运动形式分为直线运动和曲线运动。锯木头的运动方式在某一位置附近两侧来回往返运动，锯木头运动属于平动。故B正确。
12．C
13． 方向 距离
【详解】确定位置的三个条件：1．首先选择参照物；2．说清物体与参照物的方向；3．说清物体与参照物的距离。我们可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述自己的位置。生活中，可以用方向和距离来描述两个物体之间的位置关系。
14． 不动 静止
【解析】略
15．要
【详解】在建造过山车前应该先根据材料和实际进行设计，轨道的总长应在两米以上，要有直线轨道和曲线轨道，轨道的坡度要有变化，根据设计图和材料，制作我们的“过山车”，最后根据“过山车”的设计要求，完成对“过山车”的评价。
16．加快
【解析】略
17． 坡度 测试
【详解】“过山车”设计要求：轨道的总长应在2米以上；要有直线轨道和曲线轨道；轨道的坡度要有变化；小球能滚完全部轨道，不能脱轨；整座“过山车”要稳固。在制作“过山车”的活动中，我们可以通过改变轨道的坡度来控制小球运动的快慢和距离。制作完“过山车”后，我们要根据“过山车”的设计要求，完成对“过山车”的测试。
18． 运动 静止
【详解】通常情况下，多以地面为参照物。参照物可以任意选定。选择不同的参照物来描述同一个物体的运动状态，可能得出不同结论，所以运动和静止都是相对的。小科坐在火车上，火车在向前行驶，外面的大树是不动的，所以相对于静止的大树，小科是运动的。座椅在火车内，静止不动，相对于座椅，小科是静止的。
19．√
【详解】一个物体的位置是相对于另一个物体来说的，另一个物体是这个物体的参照物。物体与参照物位置改变，物体运动；物体与参照物位置不变，物体静止。要想描述物体是运动的还是静止的，必须先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫参照物。判断一个物体是否运动，需要选择另一个物体作为参照物。题干正确。
20．×
【详解】运动相同的距离，可以用比较运动时间来比较运动的快慢：用时短，运动快；用时长，运动慢。走路去学校，没有明确是相同的距离，不能仅凭时间来判断速度。速度是物体在单位时间内通过的路程， 所以题干中的说法是错误的。
21．×
【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。投篮球时，篮球的运动轨迹是曲线，故做曲线运动。
22．×
【详解】小球下落的速度与斜面的坡度有关，斜面坡度越大，小球速度越快。所以如果要让小球运动得更快，应增加“过山车”的坡度。故本题错误。
23．×
【详解】物体在斜面上的运动情况，与物体的形状，斜面的倾斜角度（坡度大小）有关。同一物体在坡度越大的斜面运动，速度越快，在坡度越小的斜面运动，速度越慢。
24．√
【详解】物体单位时间内通过的路程叫速度，速度是表示物体运动快慢的物理量。物体运动得越快，速度越大，物体运动得越慢，速度就越小。
25．
【详解】物体的运动根据路径不同可以分为直线运动和曲线运动。苹果落地、足球滚动、电梯升降属于直线运动；树叶飘落、篮球投篮、鱼在水中游动、大雁南飞、蛇爬行、流水、蒲公英种子传播属于曲线运动。
26．不能，选定船作参照物，行驶的船相对于剑是运动的。
【详解】参照物可以任意选定。选择不同的参照物来描述同一个物体的运动状态，可能得出不同结论，所以运动和静止都是相对的。在研究地面上物体的机械运动时，通常以与地面保持相对静止的物体作为参照物。船相对于河岸是运动的，而剑相对于河岸是静止的，所以那个人不能顺利的拿回宝剑。
27．平动、滚动、振动、跳动和摆动
【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。
28．物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。
【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。例如：荡秋千属于曲线运动、苹果从苹果树上掉落属于直线运动。
29．钟摆、秋千、汽车雨刮器等。
【详解】物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。物体运动的方式这要有四种类型：移动、转动、滚动、摆动。秋千、钟摆，鸟飞翔时的翅膀属于以摆动方式运动的物体。
30．火车、田径运动员和从树上下落的苹果运动方式都是直线运动。荡秋千、皮球滚动、放风筝运动方式都是曲线运动。
【详解】物体的运动方式多种多样，根据运动路线的不同，物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。火车、田径运动员和从树上下落的苹果运动方式都是直线运动，荡秋千、皮球滚动、放风筝运动方式都是曲线运动。
31． 丙 滚动 改变 5 大
【分析】一个物体在另一个物体表面运动，有滑动、滚动和静止不动三种方式。物体在斜面上的运动方式和物体的摆放方式、斜面的坡度、物体的形状等有关。
【小题1】物体在斜面上的运动方式和物体的摆放方式、斜面的坡度、物体的形状等有关。把象棋平放在乙斜面后，松开手，象棋会保持静止；想要让象棋运动，就要放到坡度更大的斜面上，即丙斜面。
【小题2】物体在斜面上的运动方式和物体的摆放方式、斜面的坡度、物体的形状等有关。把象棋竖放在乙斜面上，松开手，象棋的运动方式是滚动。若将象棋换成小立方体，它的运动方式改变，运动方式是滑动。
【小题3】根据题干可知，表格中缺失的数据应该选择中位数5；当其它条件相同时，斜面坡度越大，物体运动速度越快，所以象棋从斜面顶端到底端运动的时间越短。
第一单元《物体的运动》
注意事项：
1．试卷满分：100分，考试时间40分钟。答题前请注意填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2．请将答案正确填写在答题卡上。
3．答完试卷后，务必再次仔细认真检查哦！
一、选择题
1．下列选项中，物体的运动属于曲线运动的是（ ）。
A．推箱子 B．坐电梯 C．立定跳远
2．自制斜面时不会用到（ ）。
A．小球 B．表面光滑的木板 C．一些大小相同的小木块
3．要准确测量小临走完10米所需的时间，最合理的方法是（ ）。
A．用秒表测量一次就作为测量结果
B．凭感觉估计小红的运动时间
C．用秒表测量3次，取中位数作为测量结果
4．下列物体中，放在斜面上最容易滚动起来的是（ ）。
A．乒乓球 B．小刀 C．橡皮
5．古时候，人们搬运很重的物体，往往在物体下面放上滚木，其实是（ ）。
A．用滚动的方式，增加了摩擦力
B．用滚动的方式，减小了摩擦力
C．没有影响
6．游乐场里，有各种各样的运动形式，不正确的描述是（ ）。
A．“蹦床”上的人以做直线运动为主
B．“海盗船”以摆动的方式做曲线运动
C．“激流勇进”的小船只做直线运动
7．过山车的运动路线属于（ ）。
A．直线 B．曲线 C．滑动
8．正常人骑行自行车的速度大约是（ ）。
A．1m/s B．5m/s C．20m/s
9．如图，将小球分别放在甲、乙两个斜面上，发现（ ）斜面上的小球运动得更快。
A．甲 B．乙 C．一样快
10．小明面向北站立，当他向后转之后，他的右面是（ ）。
A．东 B．西 C．南
11．锯木头的运动方式（ ）。
A．摆动 B．平移 C．旋转
12．温州是一座历史文化名城，今天的温州更为美丽的壮观，位于温州市中心处的某大酒店建有观光电梯，乘客在竖直上下的过程中便可欣赏第一城的美丽景色，以下关于观光过程的描述，说法正确的是（ ）。
A．以电梯内的某一乘客为参照物，其他乘客是运动的
B．以电梯为参照物，所有的 乘客 都是运动的
C．以地面上的 树为参照物，乘客是运动的
二、填空题
13．在生活中，我们常常利用________和________来描述两个物体之间的位置关系。
14．参照物是事先假定为________或________的物体。
15．设计“过山车”时，轨道的坡度________（填“不能”或“要”）有变化。
16．如果将斜面一端逐渐升高，立方体块、小六棱柱和小球在斜面上的运动逐渐________。
17．在制作“过山车”的活动中，我们可以通过改变轨道的________来控制小球运动的快慢和距离。制作完“过山车”后，我们要根据“过山车”的设计要求，完成对“过山车”的________。
18．“复兴号”是由中国铁路总公司牵头组织研制，达到世界先进水平的新型动车组列车，时速可达350公里。坐在如此高速行驶的火车上，相对于车外的大树，小科是________的；相对于坐着的座椅，小科是________的（选填：“静止”或“运动”）。
三、判断题
19．判断某物体是否运动，需要选择另一个物体作为参照物。( )
20．走路去学校，小明用时20分钟，小红用时10分钟，说明小红走得快。( )
21．投篮球时篮球的路线是直线。( )
22．如果要让小球运动得更快，可以让“过山车”的坡度更小一些。( )
23．坡度大小与物体在斜面上的运动情况无关。( )
24．物体运动得越快，速度就越大；物体运动得越慢，速度就越小。( )
四、连线题
25．请将物体的运动形式与相应的物体进行连线。
苹果落地 足球滚动
树叶飘落 直线运动 篮球投篮
鱼在水中游动 大雁南飞
蛇爬行 曲线运动 流水
蒲公英种子传播 电梯升降
五、简答题
26．你一定听说过“刻舟求剑”的故事，那个人能顺利的拿回宝剑吗？为什么？
27．常见的运动形式有哪些？（最少写出6种）
28．我们怎么判断直线运动和曲线运动？
29．列举3种以摆动形式运动的物体。
30．根据物体运动的路线不同，物体的运动形式有哪两种？每种运动形式各举两个例子。
六、实验题
31．为了探究物体在斜面上的运动，某学习小组设计制作了三个斜面（斜面材料和长度相同，但 坡度不同），请分析回答有关问题：
（1）把象棋平放在乙斜面上，象棋保持静止。为了让象棋运动，应尝试把它放到________（填“甲”或“丙”）斜面。
（2）把象棋竖放在乙斜面上，松开手，象棋的运动方式是________（填“滑动”或“滚动”）。 若将象棋换成小立方体，它的运动方式________（填“改变”或“不变”）。
（3）把象棋分别竖放在三个斜面的顶端，测量它到达斜面底端所用的时间。
组别 从斜面顶端到底端运动的时间（秒）
第 1 次 第 2 次 第 3 次 选择的数据
甲斜面 10 10 10 10
乙斜面 5 4 6 ▲
丙斜面 2 3 3 3
①表格中“▲”处应选择的数据是________。
②当其他条件相同时，斜面坡度越________（填“大”或“小”），象棋从斜面顶端到底端运动的越快。
参考答案
1．C
【详解】运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动。物体运动轨迹是曲线的运动，称为“曲线运动”。推箱子和坐电梯是直线运动，小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹来看属于曲线运动。
2．A
【详解】像搭在车厢与地面之间的长硬板这样，与地面有一定的夹角（坡度）的面，叫作斜面。自制斜面时需要用到表面光滑的木板和一些大小相同的小木块，不会用到小球。
3．C
【详解】一般实验我们都会进行两到三次，这样是为了让实验结果更加科学，避免偶然性。要准确测量小临走完10米所需的时间，最合理的方法是用秒表测量3次，取中位数作为测量结果。
4．A
【详解】一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种方式。分析选项中的物体放在斜面上，最容易滚动起来的是乒乓球。小刀、橡皮是滑动或静止不动。
5．B
【解析】略
6．C
【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。A“蹦床”上的人以做直线运动为主，正确；B“海盗船”以摆动的方式做曲线运动，正确；C“激流勇进”的小船只做直线运动，错误；还有曲线运动。
7．B
【解析】略
8．B
【详解】一般人骑自行车的速度符合5m/秒，A太慢，C太快。故选：B
【点睛】常见交通工具的速度范围属于常识性知识，要求识记。
9．A
【详解】斜面的坡度的大小也会影响物体的运动的快慢。如果将斜面的坡度增大，物体在斜面上的运动速度会变快。将小球分别放在甲、乙两个斜面上，甲斜面的坡度大，甲斜面上的小球运动得更快。
10．B
【详解】根据方向的对称性，小明正面向北站着，前方就是北，后方就是南，左边就是西，右边就是东。当他向后转之后，面朝南。他的左面是东，右面是西。故选B。
11．B
【详解】物体的运动方式有移动、转动、摆动、滚动、震动等。根据物体运动路线的不同，物体运动形式分为直线运动和曲线运动。锯木头的运动方式在某一位置附近两侧来回往返运动，锯木头运动属于平动。故B正确。
12．C
13． 方向 距离
【详解】确定位置的三个条件：1．首先选择参照物；2．说清物体与参照物的方向；3．说清物体与参照物的距离。我们可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述自己的位置。生活中，可以用方向和距离来描述两个物体之间的位置关系。
14． 不动 静止
【解析】略
15．要
【详解】在建造过山车前应该先根据材料和实际进行设计，轨道的总长应在两米以上，要有直线轨道和曲线轨道，轨道的坡度要有变化，根据设计图和材料，制作我们的“过山车”，最后根据“过山车”的设计要求，完成对“过山车”的评价。
16．加快
【解析】略
17． 坡度 测试
【详解】“过山车”设计要求：轨道的总长应在2米以上；要有直线轨道和曲线轨道；轨道的坡度要有变化；小球能滚完全部轨道，不能脱轨；整座“过山车”要稳固。在制作“过山车”的活动中，我们可以通过改变轨道的坡度来控制小球运动的快慢和距离。制作完“过山车”后，我们要根据“过山车”的设计要求，完成对“过山车”的测试。
18． 运动 静止
【详解】通常情况下，多以地面为参照物。参照物可以任意选定。选择不同的参照物来描述同一个物体的运动状态，可能得出不同结论，所以运动和静止都是相对的。小科坐在火车上，火车在向前行驶，外面的大树是不动的，所以相对于静止的大树，小科是运动的。座椅在火车内，静止不动，相对于座椅，小科是静止的。
19．√
【详解】一个物体的位置是相对于另一个物体来说的，另一个物体是这个物体的参照物。物体与参照物位置改变，物体运动；物体与参照物位置不变，物体静止。要想描述物体是运动的还是静止的，必须先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫参照物。判断一个物体是否运动，需要选择另一个物体作为参照物。题干正确。
20．×
【详解】运动相同的距离，可以用比较运动时间来比较运动的快慢：用时短，运动快；用时长，运动慢。走路去学校，没有明确是相同的距离，不能仅凭时间来判断速度。速度是物体在单位时间内通过的路程， 所以题干中的说法是错误的。
21．×
【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。投篮球时，篮球的运动轨迹是曲线，故做曲线运动。
22．×
【详解】小球下落的速度与斜面的坡度有关，斜面坡度越大，小球速度越快。所以如果要让小球运动得更快，应增加“过山车”的坡度。故本题错误。
23．×
【详解】物体在斜面上的运动情况，与物体的形状，斜面的倾斜角度（坡度大小）有关。同一物体在坡度越大的斜面运动，速度越快，在坡度越小的斜面运动，速度越慢。
24．√
【详解】物体单位时间内通过的路程叫速度，速度是表示物体运动快慢的物理量。物体运动得越快，速度越大，物体运动得越慢，速度就越小。
25．
【详解】物体的运动根据路径不同可以分为直线运动和曲线运动。苹果落地、足球滚动、电梯升降属于直线运动；树叶飘落、篮球投篮、鱼在水中游动、大雁南飞、蛇爬行、流水、蒲公英种子传播属于曲线运动。
26．不能，选定船作参照物，行驶的船相对于剑是运动的。
【详解】参照物可以任意选定。选择不同的参照物来描述同一个物体的运动状态，可能得出不同结论，所以运动和静止都是相对的。在研究地面上物体的机械运动时，通常以与地面保持相对静止的物体作为参照物。船相对于河岸是运动的，而剑相对于河岸是静止的，所以那个人不能顺利的拿回宝剑。
27．平动、滚动、振动、跳动和摆动
【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。
28．物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。
【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。例如：荡秋千属于曲线运动、苹果从苹果树上掉落属于直线运动。
29．钟摆、秋千、汽车雨刮器等。
【详解】物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。物体运动的方式这要有四种类型：移动、转动、滚动、摆动。秋千、钟摆，鸟飞翔时的翅膀属于以摆动方式运动的物体。
30．火车、田径运动员和从树上下落的苹果运动方式都是直线运动。荡秋千、皮球滚动、放风筝运动方式都是曲线运动。
【详解】物体的运动方式多种多样，根据运动路线的不同，物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。火车、田径运动员和从树上下落的苹果运动方式都是直线运动，荡秋千、皮球滚动、放风筝运动方式都是曲线运动。
31． 丙 滚动 改变 5 大
【分析】一个物体在另一个物体表面运动，有滑动、滚动和静止不动三种方式。物体在斜面上的运动方式和物体的摆放方式、斜面的坡度、物体的形状等有关。
【小题1】物体在斜面上的运动方式和物体的摆放方式、斜面的坡度、物体的形状等有关。把象棋平放在乙斜面后，松开手，象棋会保持静止；想要让象棋运动，就要放到坡度更大的斜面上，即丙斜面。
【小题2】物体在斜面上的运动方式和物体的摆放方式、斜面的坡度、物体的形状等有关。把象棋竖放在乙斜面上，松开手，象棋的运动方式是滚动。若将象棋换成小立方体，它的运动方式改变，运动方式是滑动。
【小题3】根据题干可知，表格中缺失的数据应该选择中位数5；当其它条件相同时，斜面坡度越大，物体运动速度越快，所以象棋从斜面顶端到底端运动的时间越短。