部编版语文二年级下册第七单元综合素养评价（无答案）

部编版语文二年级下册第七单元综合素养评价
时间：60分钟 满分:100分
一、看拼音，写词语。(14分)
qīng wā yě tù shāng diàn xiāo shī
和开的怎么了
yīng gāi xīng qī cǎo zǐ
2.我可以在五前撒完。
二、读语段，完成练习。(11分)
班长用尽(jǐn jìn)全力，像离弦的箭似(sì shì)的第一个冲过终点。回到教室,有的同学拿着扇(shān shàn)子给他扇(shān shàn)风，有的同学递上水杯让他喝(hē hè)水，一旁值日的同学也放下扫(sǎo sào)帚,和大家一起为他喝(hē hè)彩鼓掌。
1.用“√”为加点字选择正确的读音。(7分)
2. “转”一共有 画,第四笔是 。(2分)
3.下面词语中和“扫帚”不同类的是( )。(填序号)(2分)
A.抹布 B.拖把 C.簸箕 D.玻璃
三、用“√”画出括号中正确的字。(5分)
1.妈妈(决 绝)定(搬 般)家，这样才能从(根 跟)本上解决问题。
2.妈妈头(痛 桶)，我为她买药时不小心摔(坡 破)了膝(xī)盖。
四、在括号中填上恰当的字词。(9分)
( )围巾 ( )泥塘 ( )房子
一( )河马 一( )招牌 一( )竹竿
( )的目光 ( )的翅膀 ( )的小草
五 将下列四字词语补充完整并选词填空。(8分)
( )( )勃勃 ( )( )斑斓 笨( )笨( )
( )( )竭力 ( )世隔( ) 自( )自( )
1.杭州亚运会的志愿者们 地帮助每一个人。
2.这里风景优美、人烟稀少，简直像一个 的仙境。
六、用学过的方法猜猜字的读音和意思。(6分)
1. “稠”读作 ,我猜“惆”和“绸”都读作 。(2分)
2.根据偏旁我猜“惆”和 有关，“绸”和 有关。(2分)
3.选择合适的字填空。(2分)
惆 绸 看着破损的丝( ),我心里十分( )怅(chàng)。
七、按要求完成句子练习。(8分)
1.(教材核心题)“大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。”这句话把 比作了 。(2分)
2.从“好像”“像……似的”“像……一样”中任选一个写句子。(3分)
3.小毛虫既不会唱，也不会跑，更不会飞。(用加点字写句子)(3分)
八、将《二十四节气歌》补充完整并完成练习。(6分)
1.上面加点的字分别指节气 和 。(2分)
2. 是二十四节气中的第五个节气，也是一个传统节日。(1分)
九、仔细阅读短文，完成练习。(18分)
(一)小毛虫(节选)(7分)
小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
1.根据意思从选段中找出对应的词语。(2分)
(1)不聪明，不灵巧。 ( )
(2)很大的力量。 ( )
2.小毛虫眼前最要紧的事是什么 用“ ”画出来。(2分)
3.小毛虫为什么不悲观失望，也不羡慕任何人 (3分)
(二)(11分)
我是一棵孤独的小树，一直在荒(huāng)无人烟的地方生存。
一个白发苍苍的老人把我移到了他家，给我浇水，在我身旁栽了几棵小草，从此，我从孤独的日子走向快乐的日子。我的朋友渐渐多了起来。老爷爷每天给我浇水，我的身体非常壮；小草每天和我一起跳舞，我的烦恼(nǎo)全没有了；蚂蚁们每天给我挠(náo)痒(yǎng)痒，我的身体觉得好舒服；啄木鸟每天来给我捉虫子，让我健康茁壮成长；小鸟每天在我的枝头上唱优美的歌。从此，我的日子就变得美好了……我的朋友还有很多很多，它们让我知道生活的快乐。我的身体一天比一天强壮，我一定能长成一棵参天大树，为人类与大自然和谐(xié)相处作出自己应有的贡(gòng)献。
4.根据短文内容完成表格。(6分)
小树的朋友 为小树做的事 小树的变化
老爷爷 壮
跳舞 没烦恼
挠痒痒 好舒服
啄木鸟
小鸟 日子变美好
5.“我”的志向是什么 用“ ”在文中画出来。(2分)
6.小树还会有什么朋友呢 展开想象写一写。(3分) 每天来 ，让我 。
十、写话。(15分)
你有想养的小动物吗 你为什么想养它 你会怎么和它相处呢 请你用通顺的语句写一写。