7.2《氧气与燃烧》同步练习
文档属性
| 名称 | 7.2《氧气与燃烧》同步练习 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 456.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津上海版（试用本） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2016-05-16 07:20:12 | ||
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文档简介
牛津上海版六年级科学下册7.2《氧气与燃烧》同步练习
一、选择题
1．要除去密闭容器中空气中的氧气，得到较纯净的氮气，可用燃烧除氧气的方法，下列物质中可选用的是（ ）
A.硫 B.木炭 C.红磷 D.铁
2．用灯帽熄灭酒精灯，该灭火方法的主要原理是（ ）
A．清除可燃物
B．降低可燃物着火点
C．隔绝空气
D．使可燃物的温度降到着火点以下
3．下列气体中，能使带火星的木条复燃的是（ ）
A．氧气 B．氢气 C．空气 D．二氧化碳
4．三国时的“红脸”关云长与北宋时的“黑 ( http: / / www.21cnjy.com )脸”包公本是互不相干的著名历史人物，一首描述某一化学实验过程的诗将两人联系在一起，诗的内容如下：“包公静卧水晶房，轻风迎面喜洋洋，忽然一阵烈火起，烧得包公变云长，云长急令退烈火，只留轻风吹暖房。”诗中的“包公”是指黑色CuO粉末，“云长”指的是红色的铜，则轻风是指（ ）
A． H2 B．CO2 C．O2 D．C
5．据报道，美国宇航员的专家发明了“月球制 ( http: / / www.21cnjy.com )氧机”利用聚焦太阳能产生的高温使月球土壤发生化学反应制取氧气，据此可推测月球土壤中一定含有（ ）
A.氯酸钾 B.氧气 C.水 D.氧元素
6．用扇子一扇，燃着的蜡烛立即熄灭，其原因是（ ）；用扇子扇炉火，炉火更旺，其原因是（ ）。（选择下列字母回答）
A．空气流动使蜡烛接触的氧气减少
B．空气流动带走燃烧的热量使烛火的温度低于蜡的着火点
C．炉中燃烧物量大，放热多，空气流通不致使炉温降低很多，却使供给的空气增加
D．使蜡烛的着火点降低
7．能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是（ ）
A．观察颜色
B．分别通入到澄清石灰水中
C．闻气味
D．分别插入燃着的小木条
8．下列物质在氧气中燃烧的主要现象的叙述正确的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧，生成无色.无味的二氧化硫气体
B．木炭在氧气中燃烧生成无色的二氧化碳
C．磷在氧气中燃烧生成的白雾是五氧化磷
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体物质
9．下列有关氧气的叙述正确的是（ ）
A．氧气能和大多数金属、有机物反应，所以氧气是一种很不稳定的气体
B．铁在氧气中燃烧生成氧化铁
C．给氯酸钾加热，若不加二氧化锰就不产生氧气
D．课本上测定空气中氧气含量的实验中，若将红磷换成木炭实验会失败
10．学习了燃烧条件之后,某同学给大家展示 ( http: / / www.21cnjy.com )了一个小魔术“纸锅煮水”：在一个纸质牛奶盒中加入一定量的水，然后用酒精灯加热至水沸腾，但发现纸盒不燃烧。纸盒不燃烧的直接原因是（ ）
A．纸盒被水浸湿后着火点变高了
B.纸盒不是可燃物
C．纸盒的温度没有达到着火点
D.纸盒被水覆盖没有接触空气
11．除去密闭在集气瓶中空气里的氧气，且又不准其他气体混入空气，那么在集气瓶中燃烧的物质应选用（ ）
A、木炭 B、硫磺 C、磷 D、蜡烛
12．下列关于氧气性质的叙述错误的是（ ）
A.氧气具有可燃性
B.标准情况下，氧气的密度略大于空气
C.氧气不易溶于水
D.通常情况下，氧气是无色、无味的气体
13．下面是某同学学习笔记中记录的有关氧气的叙述，其中不正确的一组是( )
①铁丝在氧气中燃烧，火星四 ( http: / / www.21cnjy.com )射，生成黑色氧化铁；②硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰；③氧气能和大多数金属、有机物反应，所以氧气是一种很不稳定的气体；④实验室制氧气时，若不加二氧化锰就不产生氧气；⑤课本上测定空气中氧气含量的实验中，若将红磷换成木炭，测得的氧气含量不准确（ ）
A．①③④⑤ B．②③④⑤ C．①②③④ D．①②③⑤
14．2013年3月10日下午，富阳鹿 ( http: / / www.21cnjy.com )山街道谢家溪村公墓山附近突起山林火灾。由于风较大，火势蔓延范围广，加大了灭火难度。指挥部决定：用挖掘机在山脚挖出隔离带，消防员在山上利用镰刀开辟隔离带。设立“隔离带”，利用到的主要灭火原理是（ ）
A．隔绝空气 B．降低可燃物的着火点
C．清除可燃物 D．使可燃物温度降到着火点以下
15．某物质的着火点为t℃。当该物质分别处于如图所示的四个点对应的
条件时，能燃烧的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A、Ｍ点 B、Ｐ点
C、Ｎ点 D、Ｑ点
16．如图，烧杯中盛有80℃的热水 ( http: / / www.21cnjy.com )，杯底放有一小粒白磷，当将一支大试管迅速插入水中并罩住白磷时，白磷立即燃烧起来。该实验说明燃烧（ ）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
A．水 B．氧气
C．可燃物 D．温度达到着火点
17．用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，混合物的质量变化如图。正确的分析是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．反应结束时能收集到（a－b）g氧气
B．P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾
C．在反应过程中氯元素的质量分数不断增大
D．在0~t2时段，MnO2在混合物中的含量的不断增大
18．下列说法：①食物腐烂、铁生锈 ( http: / / www.21cnjy.com )都是缓慢氧化；②燃烧是可燃物与氧气发生的剧烈的氧化反应；③急速的燃烧一定会发生爆炸；④自燃是缓慢氧化所引起的；⑤白磷在空气中和在氧气中的着火点不同；⑥燃烧、自燃、缓慢氧化的共同点都是氧化反应并都有热量产生。其中正确的是（ ）
A．①②③ B．③④⑤ C．①②④⑥ D．②③⑤
19．下图是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
20．某化学小组研究燃烧的条件，设计了如图二个实验方案，下列关于方案设计说法不合理的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
a b
A.方案a是想通过铜片上白磷和红磷的现象对比，说明可燃物燃烧必须达到一定温度
B.方案b想通过试管中白磷和水中白磷的现象对比，说明可燃物燃烧必须达到一定温度
C.方案b比方案a的设计更环保
D.方案b的两个试管应装有氧气
二、填空题
21．（1）写出硫在氧气中燃烧的化学方程式：
（2）如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧，这时你认为应( )
A．在空气中继续燃烧 B．立即放入水中
这样做的目的是______________。
22．有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、⑩托盘天平等仪器。
（1）硫在氧气中燃烧的实验操作必须用到的两种仪器是 。（填写相应的序号）
（2）配置一定质量分数的食盐溶液，除上述可选仪器外，还必需的一种仪器名称为 。
23．下列是初中化学部分重要的实验或实验装置，请按要求填空：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）写出用A装置制取一种气体的化学方程式 ；
（2）B实验说明二氧化碳具有 的性质；
（3）C、D、E都是研究物质组成的实验。C实 ( http: / / www.21cnjy.com )验是利用可燃物消耗瓶内的氧气，使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的；D实验是水电解实验，通过证明生成物的元素种类来推断水的组成。E实验是通过燃烧甲烷，检验甲烷成分的实验。从研究方法分析，你认为E实验与 （选填“C”或“D”）实验的方法相同。
（4）如何用F装置收集一瓶较纯净的氧气？
24．在北京举办了“珍爱生 ( http: / / www.21cnjy.com )命，拒绝毒品”为主题的全国禁毒展览，展品中的大麻(主要成份是C21H302)在空气中焚烧生成二氧化碳和水，其反应的化学方程式是 。
25．液化石油气热值为3 ( http: / / www.21cnjy.com )．5 ×107J／kg，燃烧放出的热量只有60％被水吸收。将质量为5kg，初温为20℃的水加热到100℃，水吸热 J，需燃烧液化石油气 g。
26．氢能源是一种绿色能源，具有很大的 ( http: / / www.21cnjy.com )开发利用价值。已知1克氢气在氧气中完全燃烧生成水蒸气时放热A焦耳，1克液态水变成气态水时吸热B焦耳，那么4克氢气在氧气中完全燃烧生成液态水放出热量Q= 焦耳。
27．将50g胆矾放在坩埚中加热，使温度缓慢升高，在加热过程中，温度与残余固体质量的关系如下图所示：
( http: / / www.21cnjy.com )
A点的固体成分是 ，
B点的固体成分是 ，
C点的固体成分是 。
28．如图，做铁丝在氧气里燃烧的实验时 ( http: / / www.21cnjy.com )，铁丝绕成螺旋状，铁丝的一端系一根火柴的作用是 ；为什么要将红热的铁丝由上而下缓慢伸入瓶内 。
( http: / / www.21cnjy.com )
29．某学校实验小组设计出如下所示 ( http: / / www.21cnjy.com )装置，并进行白磷燃烧实验（1）已知锥形瓶内过氧化氢在二氧化锰催化下能迅速分解水和氧气。当烧杯内的水受热，温度计显示30℃时，打开活塞，在盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧，请说出白磷未燃烧的原因： ___________________ 。
（2）随着水温升高，温度计显示45℃时， ( http: / / www.21cnjy.com )再次打开活塞，白磷在水里燃烧．而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是 。
( http: / / www.21cnjy.com )
30．保温瓶中装有液态空气，如图所示 ( http: / / www.21cnjy.com )，当打开瓶盖将一根燃着的木条置于瓶口上方时，请问木条是燃烧得更旺还是熄灭 ________，理由是 。
( http: / / www.21cnjy.com )
三、计算题
31．实验室里有一包氯酸钾和二氧化锰的 ( http: / / www.21cnjy.com )混和物，为了确定里面两种物质的含量，小明进行了这样的实验，他用天平称取15克的混和物，充分加热后再测质量，发现剩余固体物质质量为10.2克，试求：（1）生成氧气多少克？
（2）剩余固体物质中什么物质？其质量各是多少克？
32．过氧化氢（H2O2）的水溶液俗称双氧水。实验室用以下两种方法制取氧气。请回答下列问题：
方法一、2KClO32KCl+3O2↑
方法二：2H2O22H2O+O2↑
（1）比较两种方法，方法二在操作上的主要优点是 _ 。
（2）现有500克质量分数为3.4%的双氧水。用方法二最多可以制得氧气多少克？
四、探究题
33．纸火锅(见图)在各城市悄 ( http: / / www.21cnjy.com )然兴起，据了解这种纸火锅的材料 是普通的纸，白色的底衬着火锅食料，干净、醒目；纸火锅在使用时无烟、无味；不会被火点燃。
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）纸火锅烧不着的原因是__________________。
（2）人们常使用固体酒精做为纸火锅加热的热源。小刚观察到服务员用盖子熄灭固体酒精。服务员利用的灭火原理是__ ___.
（3）无意中发现，将饮用的某品牌碳酸饮料所放出的气体喷在了燃烧着的固体酒精上，火焰熄灭。
【猜想与假设】根据上述现象推测，该气体是_________，该气体所具有的化学性质_____________。
34．甲图是测量种子萌发时锥形瓶中气体 ( http: / / www.21cnjy.com )体积变化的实验装置。锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子生命力）。实验开始时U形管左侧与右侧液面相平，每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化，
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）此实验的实验目的是测定种子萌发时吸收 的速率（选填“二氧化碳”或“氧气”）
（2）种子为什么要在稀释的消毒剂中清洗 。
（3）分析3.5小时～4小时内标尺读数没增加最可能的原因 。
（4）本实验存在的问题是没有设计对照实验，因此实验数据不能准确反映真实情况。请设置此实验的对照实验 。
（5）由于外界温度、压强的改变导致气体体积 ( http: / / www.21cnjy.com )改变，在对照实验中气体体积增大，在2小时时刻度变化0.2个单位，那么同等条件下萌发的种子此时实际呼吸速率是 单位/小时。
参考答案
1．C 2．B 3．A 4．C 5．D
6．B、C 7．D 8．D 9．D 10．C
11．C 12．A 13．C 14．C 15．D
16．B 17．C 18．C 19．D 20．B
21．S + O2SO2；B、防止污染环境
22．（1）5、6
（2）玻璃棒
23．（1）CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑(或2H2O22H2O＋O2↑)
（2）不能燃烧，不支持燃烧，密度比空气大
（3）D，先用水将B装置灌满，然后将氧气从b端通入
24．4C21H3O2 + 83O2 ======= 84 CO2 + 6 H2O
25．1680000 80
26．4A+36B
27．CuSO4·3H2O CuSO4 CuO
28．引燃铁丝 避免因瓶内氧气受热膨胀密度减少集中于上部而导致铁丝很快熄灭
29．（1）温度未达到白磷的着火点 （2）温度达到着火点，同时又与氧气充分接触
30．木条熄灭，因为液态氮气的沸点比液态氧气低，所以先蒸发出来的是氮气，而氮气不支持燃烧
31．（1）
【解析】4.8g；（2）二氧化锰2.75克，氯化钾7.45克
32．（1）比较两种方法，方法二在操作上的主要优点是不用加热、操作简易。
（2）现有500克质量分数为3.4%的双氧水。用方法二最多可以制得氧气8克
33．（1）没有到达着火点
（2）把可燃物隔绝空气
（3）CO2、不能燃烧也不能支持燃烧
34．（1）氢气
（2）杀死种子表面的微生物，防止微生物的呼吸作用干扰实验结果
（3）无氧呼吸
（4）用等量消毒液杀菌的死种子代替实验组中的活种子，其他装置同于实验组
（5）1.75
白磷
一、选择题
1．要除去密闭容器中空气中的氧气，得到较纯净的氮气，可用燃烧除氧气的方法，下列物质中可选用的是（ ）
A.硫 B.木炭 C.红磷 D.铁
2．用灯帽熄灭酒精灯，该灭火方法的主要原理是（ ）
A．清除可燃物
B．降低可燃物着火点
C．隔绝空气
D．使可燃物的温度降到着火点以下
3．下列气体中，能使带火星的木条复燃的是（ ）
A．氧气 B．氢气 C．空气 D．二氧化碳
4．三国时的“红脸”关云长与北宋时的“黑 ( http: / / www.21cnjy.com )脸”包公本是互不相干的著名历史人物，一首描述某一化学实验过程的诗将两人联系在一起，诗的内容如下：“包公静卧水晶房，轻风迎面喜洋洋，忽然一阵烈火起，烧得包公变云长，云长急令退烈火，只留轻风吹暖房。”诗中的“包公”是指黑色CuO粉末，“云长”指的是红色的铜，则轻风是指（ ）
A． H2 B．CO2 C．O2 D．C
5．据报道，美国宇航员的专家发明了“月球制 ( http: / / www.21cnjy.com )氧机”利用聚焦太阳能产生的高温使月球土壤发生化学反应制取氧气，据此可推测月球土壤中一定含有（ ）
A.氯酸钾 B.氧气 C.水 D.氧元素
6．用扇子一扇，燃着的蜡烛立即熄灭，其原因是（ ）；用扇子扇炉火，炉火更旺，其原因是（ ）。（选择下列字母回答）
A．空气流动使蜡烛接触的氧气减少
B．空气流动带走燃烧的热量使烛火的温度低于蜡的着火点
C．炉中燃烧物量大，放热多，空气流通不致使炉温降低很多，却使供给的空气增加
D．使蜡烛的着火点降低
7．能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是（ ）
A．观察颜色
B．分别通入到澄清石灰水中
C．闻气味
D．分别插入燃着的小木条
8．下列物质在氧气中燃烧的主要现象的叙述正确的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧，生成无色.无味的二氧化硫气体
B．木炭在氧气中燃烧生成无色的二氧化碳
C．磷在氧气中燃烧生成的白雾是五氧化磷
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体物质
9．下列有关氧气的叙述正确的是（ ）
A．氧气能和大多数金属、有机物反应，所以氧气是一种很不稳定的气体
B．铁在氧气中燃烧生成氧化铁
C．给氯酸钾加热，若不加二氧化锰就不产生氧气
D．课本上测定空气中氧气含量的实验中，若将红磷换成木炭实验会失败
10．学习了燃烧条件之后,某同学给大家展示 ( http: / / www.21cnjy.com )了一个小魔术“纸锅煮水”：在一个纸质牛奶盒中加入一定量的水，然后用酒精灯加热至水沸腾，但发现纸盒不燃烧。纸盒不燃烧的直接原因是（ ）
A．纸盒被水浸湿后着火点变高了
B.纸盒不是可燃物
C．纸盒的温度没有达到着火点
D.纸盒被水覆盖没有接触空气
11．除去密闭在集气瓶中空气里的氧气，且又不准其他气体混入空气，那么在集气瓶中燃烧的物质应选用（ ）
A、木炭 B、硫磺 C、磷 D、蜡烛
12．下列关于氧气性质的叙述错误的是（ ）
A.氧气具有可燃性
B.标准情况下，氧气的密度略大于空气
C.氧气不易溶于水
D.通常情况下，氧气是无色、无味的气体
13．下面是某同学学习笔记中记录的有关氧气的叙述，其中不正确的一组是( )
①铁丝在氧气中燃烧，火星四 ( http: / / www.21cnjy.com )射，生成黑色氧化铁；②硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰；③氧气能和大多数金属、有机物反应，所以氧气是一种很不稳定的气体；④实验室制氧气时，若不加二氧化锰就不产生氧气；⑤课本上测定空气中氧气含量的实验中，若将红磷换成木炭，测得的氧气含量不准确（ ）
A．①③④⑤ B．②③④⑤ C．①②③④ D．①②③⑤
14．2013年3月10日下午，富阳鹿 ( http: / / www.21cnjy.com )山街道谢家溪村公墓山附近突起山林火灾。由于风较大，火势蔓延范围广，加大了灭火难度。指挥部决定：用挖掘机在山脚挖出隔离带，消防员在山上利用镰刀开辟隔离带。设立“隔离带”，利用到的主要灭火原理是（ ）
A．隔绝空气 B．降低可燃物的着火点
C．清除可燃物 D．使可燃物温度降到着火点以下
15．某物质的着火点为t℃。当该物质分别处于如图所示的四个点对应的
条件时，能燃烧的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A、Ｍ点 B、Ｐ点
C、Ｎ点 D、Ｑ点
16．如图，烧杯中盛有80℃的热水 ( http: / / www.21cnjy.com )，杯底放有一小粒白磷，当将一支大试管迅速插入水中并罩住白磷时，白磷立即燃烧起来。该实验说明燃烧（ ）
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A．水 B．氧气
C．可燃物 D．温度达到着火点
17．用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，混合物的质量变化如图。正确的分析是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．反应结束时能收集到（a－b）g氧气
B．P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾
C．在反应过程中氯元素的质量分数不断增大
D．在0~t2时段，MnO2在混合物中的含量的不断增大
18．下列说法：①食物腐烂、铁生锈 ( http: / / www.21cnjy.com )都是缓慢氧化；②燃烧是可燃物与氧气发生的剧烈的氧化反应；③急速的燃烧一定会发生爆炸；④自燃是缓慢氧化所引起的；⑤白磷在空气中和在氧气中的着火点不同；⑥燃烧、自燃、缓慢氧化的共同点都是氧化反应并都有热量产生。其中正确的是（ ）
A．①②③ B．③④⑤ C．①②④⑥ D．②③⑤
19．下图是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
20．某化学小组研究燃烧的条件，设计了如图二个实验方案，下列关于方案设计说法不合理的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
a b
A.方案a是想通过铜片上白磷和红磷的现象对比，说明可燃物燃烧必须达到一定温度
B.方案b想通过试管中白磷和水中白磷的现象对比，说明可燃物燃烧必须达到一定温度
C.方案b比方案a的设计更环保
D.方案b的两个试管应装有氧气
二、填空题
21．（1）写出硫在氧气中燃烧的化学方程式：
（2）如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧，这时你认为应( )
A．在空气中继续燃烧 B．立即放入水中
这样做的目的是______________。
22．有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、⑩托盘天平等仪器。
（1）硫在氧气中燃烧的实验操作必须用到的两种仪器是 。（填写相应的序号）
（2）配置一定质量分数的食盐溶液，除上述可选仪器外，还必需的一种仪器名称为 。
23．下列是初中化学部分重要的实验或实验装置，请按要求填空：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）写出用A装置制取一种气体的化学方程式 ；
（2）B实验说明二氧化碳具有 的性质；
（3）C、D、E都是研究物质组成的实验。C实 ( http: / / www.21cnjy.com )验是利用可燃物消耗瓶内的氧气，使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的；D实验是水电解实验，通过证明生成物的元素种类来推断水的组成。E实验是通过燃烧甲烷，检验甲烷成分的实验。从研究方法分析，你认为E实验与 （选填“C”或“D”）实验的方法相同。
（4）如何用F装置收集一瓶较纯净的氧气？
24．在北京举办了“珍爱生 ( http: / / www.21cnjy.com )命，拒绝毒品”为主题的全国禁毒展览，展品中的大麻(主要成份是C21H302)在空气中焚烧生成二氧化碳和水，其反应的化学方程式是 。
25．液化石油气热值为3 ( http: / / www.21cnjy.com )．5 ×107J／kg，燃烧放出的热量只有60％被水吸收。将质量为5kg，初温为20℃的水加热到100℃，水吸热 J，需燃烧液化石油气 g。
26．氢能源是一种绿色能源，具有很大的 ( http: / / www.21cnjy.com )开发利用价值。已知1克氢气在氧气中完全燃烧生成水蒸气时放热A焦耳，1克液态水变成气态水时吸热B焦耳，那么4克氢气在氧气中完全燃烧生成液态水放出热量Q= 焦耳。
27．将50g胆矾放在坩埚中加热，使温度缓慢升高，在加热过程中，温度与残余固体质量的关系如下图所示：
( http: / / www.21cnjy.com )
A点的固体成分是 ，
B点的固体成分是 ，
C点的固体成分是 。
28．如图，做铁丝在氧气里燃烧的实验时 ( http: / / www.21cnjy.com )，铁丝绕成螺旋状，铁丝的一端系一根火柴的作用是 ；为什么要将红热的铁丝由上而下缓慢伸入瓶内 。
( http: / / www.21cnjy.com )
29．某学校实验小组设计出如下所示 ( http: / / www.21cnjy.com )装置，并进行白磷燃烧实验（1）已知锥形瓶内过氧化氢在二氧化锰催化下能迅速分解水和氧气。当烧杯内的水受热，温度计显示30℃时，打开活塞，在盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧，请说出白磷未燃烧的原因： ___________________ 。
（2）随着水温升高，温度计显示45℃时， ( http: / / www.21cnjy.com )再次打开活塞，白磷在水里燃烧．而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是 。
( http: / / www.21cnjy.com )
30．保温瓶中装有液态空气，如图所示 ( http: / / www.21cnjy.com )，当打开瓶盖将一根燃着的木条置于瓶口上方时，请问木条是燃烧得更旺还是熄灭 ________，理由是 。
( http: / / www.21cnjy.com )
三、计算题
31．实验室里有一包氯酸钾和二氧化锰的 ( http: / / www.21cnjy.com )混和物，为了确定里面两种物质的含量，小明进行了这样的实验，他用天平称取15克的混和物，充分加热后再测质量，发现剩余固体物质质量为10.2克，试求：（1）生成氧气多少克？
（2）剩余固体物质中什么物质？其质量各是多少克？
32．过氧化氢（H2O2）的水溶液俗称双氧水。实验室用以下两种方法制取氧气。请回答下列问题：
方法一、2KClO32KCl+3O2↑
方法二：2H2O22H2O+O2↑
（1）比较两种方法，方法二在操作上的主要优点是 _ 。
（2）现有500克质量分数为3.4%的双氧水。用方法二最多可以制得氧气多少克？
四、探究题
33．纸火锅(见图)在各城市悄 ( http: / / www.21cnjy.com )然兴起，据了解这种纸火锅的材料 是普通的纸，白色的底衬着火锅食料，干净、醒目；纸火锅在使用时无烟、无味；不会被火点燃。
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）纸火锅烧不着的原因是__________________。
（2）人们常使用固体酒精做为纸火锅加热的热源。小刚观察到服务员用盖子熄灭固体酒精。服务员利用的灭火原理是__ ___.
（3）无意中发现，将饮用的某品牌碳酸饮料所放出的气体喷在了燃烧着的固体酒精上，火焰熄灭。
【猜想与假设】根据上述现象推测，该气体是_________，该气体所具有的化学性质_____________。
34．甲图是测量种子萌发时锥形瓶中气体 ( http: / / www.21cnjy.com )体积变化的实验装置。锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子生命力）。实验开始时U形管左侧与右侧液面相平，每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化，
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）此实验的实验目的是测定种子萌发时吸收 的速率（选填“二氧化碳”或“氧气”）
（2）种子为什么要在稀释的消毒剂中清洗 。
（3）分析3.5小时～4小时内标尺读数没增加最可能的原因 。
（4）本实验存在的问题是没有设计对照实验，因此实验数据不能准确反映真实情况。请设置此实验的对照实验 。
（5）由于外界温度、压强的改变导致气体体积 ( http: / / www.21cnjy.com )改变，在对照实验中气体体积增大，在2小时时刻度变化0.2个单位，那么同等条件下萌发的种子此时实际呼吸速率是 单位/小时。
参考答案
1．C 2．B 3．A 4．C 5．D
6．B、C 7．D 8．D 9．D 10．C
11．C 12．A 13．C 14．C 15．D
16．B 17．C 18．C 19．D 20．B
21．S + O2SO2；B、防止污染环境
22．（1）5、6
（2）玻璃棒
23．（1）CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑(或2H2O22H2O＋O2↑)
（2）不能燃烧，不支持燃烧，密度比空气大
（3）D，先用水将B装置灌满，然后将氧气从b端通入
24．4C21H3O2 + 83O2 ======= 84 CO2 + 6 H2O
25．1680000 80
26．4A+36B
27．CuSO4·3H2O CuSO4 CuO
28．引燃铁丝 避免因瓶内氧气受热膨胀密度减少集中于上部而导致铁丝很快熄灭
29．（1）温度未达到白磷的着火点 （2）温度达到着火点，同时又与氧气充分接触
30．木条熄灭，因为液态氮气的沸点比液态氧气低，所以先蒸发出来的是氮气，而氮气不支持燃烧
31．（1）
【解析】4.8g；（2）二氧化锰2.75克，氯化钾7.45克
32．（1）比较两种方法，方法二在操作上的主要优点是不用加热、操作简易。
（2）现有500克质量分数为3.4%的双氧水。用方法二最多可以制得氧气8克
33．（1）没有到达着火点
（2）把可燃物隔绝空气
（3）CO2、不能燃烧也不能支持燃烧
34．（1）氢气
（2）杀死种子表面的微生物，防止微生物的呼吸作用干扰实验结果
（3）无氧呼吸
（4）用等量消毒液杀菌的死种子代替实验组中的活种子，其他装置同于实验组
（5）1.75
白磷