13《卖油翁》知识点归纳+试题真题汇总(含答案)

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名称 13《卖油翁》知识点归纳+试题真题汇总(含答案)
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科目 语文
更新时间 2025-03-18 21:39:20

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七下13《卖油翁》知识点归纳+试题真题汇总
文学常识 作者简介 欧阳修(1007-1072),字永叔,号醉翁,晚号六一居士,谥号文忠,吉州永丰(今属江西)人,北宋政治家、文学家。是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖,与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”,并与韩愈、柳宗元、苏轼被后人合称“千古文章四大家”。他领导了北宋诗文革新运动,继承并发展了韩愈的古文理论。他曾主修《新唐书》,并独撰《新五代史》。有《欧阳文忠公集》传世。
《归田录》 《归田录》是宋代欧阳修创作的小说集。
作者典故 嘉祐四真(富公真宰相,欧阳永叔真翰林学士,包老真中丞,胡公真先生)、三上作文(平生所作的文章,多半在‘三上’,即马上、枕上、厕上)、新旧女婿。
作品简介 《卖油翁》是宋代文学家欧阳修创作的一则写事明理的寓言故事,记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事,通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写及其对技能获得途径的议论,说明了熟能生巧的道理。
创作背景 陈尧咨性情刚戾,但办事决断。他做地方官时注重水利,知永兴军(今陕西)时,发现长安饮水十分困难。便组织人力,疏通了龙首渠,解决了人民的生活用水问题。但陈尧咨为人盛气凌人,为政“用刑惨急,数有杖死者”。宋英宗治平四年(1067年),欧阳修遭飞语中伤,自请外任,在出知亳州时作该文,记载了关于陈尧咨的一个故事。欧阳修想通过这件小事,表达熟能生巧的道理。
中国古代 “六艺” 1、礼、乐、射、御、书、数。 礼一一礼节; 射一一射箭;御一一驾车;书一一识字;数一一算术
2、《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》
重点词语 1、善射:擅长射箭,善:擅长。 2、以:凭借。自矜(jīn):自夸。 3、家圃:家里(射箭的)场地。圃,园子,这里指场地。 4、释担:放下担子。释,放。而:表承接。 5、睨:斜着眼看,形容不在意的样子。 6、去:离开。 7、发:射,射箭。 8、但微颔之:只是对他微微点头(意思是略微表示赞许)。但,只、不过。颔之,就是“对之颔”。颔,点头。之,指陈尧咨。 9、无他:没有别的(奥妙)。 10、但手熟尔:不过手熟罢了。但,只,不过。熟,熟练。尔,同“耳”,相当于“罢了”。 11、忿(fèn)然:气愤的样子。然,----的样子。 12、安:怎么。轻吾射:看轻我射箭(的本领)。轻,作动词用。 13、以我酌油知之:凭我倒油(的经验)知道这个(道理)。以,凭、靠。酌,斟酒,这里指倒油。之,指射箭也是凭手熟的道理。 14、覆:盖。 15、徐:慢慢地。 16、沥之:注入葫芦。沥,注。之,指葫芦。 17、惟:意为只,不过。 18、杓:同“勺”。 19、遣之:让他走。遣,打发。
通假字 但手熟尔(“尔”同“耳”,相当于“罢了”。句意:只是手法技艺熟练罢了。)
古今异义 但手熟尔(但:只,不过。今常用为转折连词。句意:只是手熟罢了。)
尔安敢轻吾射(尔<吾:人称代词。尔,“你”的意思;吾,“我”的意思。现已无此义。)
安:疑问代词,怎么。今常用于“安静”<“安全”讲。)
一词多义 【之】 ①但微颔之(之:代词,指陈尧咨射箭十中八九这一情况。)
②以我酌油知之(之:代词,指射箭也是凭手熟的道理。)
③以杓酌油沥之(之:代词,指葫芦。)
④笑而遣之(之:代词,代卖油翁,译为“他”。)
【其】 ①见其发矢十中八九(其:代陈尧咨。)
②以钱覆其口(其:代词,代葫芦,译为“它的”。)
【以】 ①以我酌油知之(以:介词,凭。)
②以钱覆其口(以:介词,用。)
【射】 ①尝射于家圃(射:动词,射箭。)
②尔安敢轻吾射(射:名词,射箭的本领。)
【而】 ①释担而立(而:表顺接的连词。)
②自钱孔入,而钱不湿(而:转折连词。)
③康肃笑而遗之(而:修饰连词。)
词类活用 【轻】 尔安敢轻吾射(“轻”:形容词做动词,看轻。句意:你怎么能看轻我射箭的本领?)
【遣】 康肃笑而遗之(“遣”:使动用法,“使……走”,打发。句意:陈尧咨笑着让他走了。)
【射】 汝亦知射乎(“射”:动词做名词,射术。句意:你也知道射术吗?)
特殊句式 倒装句 尝射于家圃(状语后置。句意:曾经在家中的菜园里射箭。)
省略句 自钱孔入(句首承前省略了主语“油”,译时补出。句意:油从钱孔滴入。)
成语归纳 熟能生巧 熟练了,就能找到窍门,干起事来得心应手。 例句:这道理,“耳濡目染,熟能生巧”几个字,就尽夠说出个中奧妙了。
行文思路 开端:善射,自矜 睨之,微领 发展:吾射不亦精乎 但手熟尔 高潮:忿然 酌油(技高一筹) 结局:笑而遣之 惟手熟尔
主旨归纳 这则寓言故事,记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事,通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写及其对技能获得途径的议论,说明了熟能生巧的道理,同时告诫人们,即使有长处也不能过分骄傲。
艺术特色 1. 对白传神,以“话”塑人。 2. 侧面烘托,展示变化。 3. 言简意赅,表现有力。
理解性默写 1、欧阳修《卖油翁》一文中,描写卖油翁见陈尧咨射箭后的反应的句子是:见其发矢十中八九,但微颔之。
2、欧阳修《卖油翁》一文中,陈康肃公见识了卖油翁高超的滴油技术之后的反应是:康肃笑而遣之。
问题探究 1.卖油翁的大智慧是如何体现的? 与技艺高超、骄矜暴躁的陈尧咨相比,卖油翁是一个身手不凡、气定神闲的智者。在这场地位悬殊的冲突中,卖油翁不动声色地控制着整个事态的走向。 首先,“睨之”这个斜着眼睛看人的神态,在任何人看来,都含有不屑的意味,必然引起对方的不快,何况是心高气徽的陈尧咨?当陈尧咨“十中八九”时,卖油翁“但微领之”,这必然激怒陈光咨,使其前来质问。引发冲突的主要因素是卖油翁的态度。 之后,陈尧咨生气地质问:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”冲突一触即发之时,卖油翁既没有慌张地遮跑,也没有顺势吹捧,而是不卑不亢地回答:“无他,但手熟尔。”这种语气、态度彻底激怒了陈尧咨,陈尧咨不由得大声斥责:“尔安敢轻吾射!”冲突升级的重要原国也是卖油翁的语气、态度。面对陈尧咨的愤态,卖油翁平静应对:“以我酌油知之。”这显然是一个早已成竹在购的回答,接下来,“乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿”。 面对陈尧咨逼人的气势,卖油翁演示倒油绝活,心不慌,手不抖,神闲气稳,一气呵成,而且顺势再次强调:“我亦无他,惟手熟尔。”至此,对方的心理优势瞬间土崩瓦解。卖油翁用小绝活,运用类比法,一语中的、深入浅出地阐明了大道理,令陈尧咨心服口服,冲突也随之化解。
教材习题 二、文中哪些语句表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度?哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无礼? 表现卖油翁对陈尧咨箭术的态度的语句:“睨之”“但微颔之”“无他,但手熟尔”,体现了卖油翁对陈尧咨的箭术不以为意,并不十分赞赏。 表现陈尧咨傲慢无礼的语句:“汝亦知射乎?吾射亦不精乎?”、“忿然曰:尔安敢轻吾射!”陈尧咨怒形于色,三个反问句中的称呼、质问和斥责的语气,都显得傲慢无礼。
三、解释下列句中加点的词。 1.公亦以此自矜。自矜:自夸。 2.见其发矢十中八九,但微颔之。颔:点头 3.尔安敢轻吾射!轻:轻视。 4.康肃笑而遣之。遣:打发。
四、有人认为,从这个故事可以读出弦外之音:宋朝有重文轻武的风气。但是有人可能会问:高超的箭法真的能等同于往葫芦里灌油吗?好箭法真的只是“手熟”而已吗?再读课文,谈谈你的看法。你是否觉得阅读时的“质疑”也很有意思? 质疑一,陈尧咨真的就只能作为反面教材吗? 文学作品源于生活,但又高于生活,它不是生活的真实再现。欧阳修笔下的陈尧咨常被冠之以“骄傲自满、傲慢无礼”的述评,但历史上的陈尧咨果真如此吗?翻开历史看看,陈尧咨和其兄陈尧叟是中国科举史上备受世人称颂的武状元,从原文陈尧咨的谥号“康肃公”也可以看出后人对其评价之高。陈尧咨也为后人留下了习射、买马、碎金鱼的典故。据史书记载,陈尧咨遣送走卖油翁后,更加勤学苦练,射技更是精益求精,曾以钱币为的,一箭穿孔而过。这种虚心受教、知错就改、积极上进的态度,不值得每位读者敬佩和学习吗?更值得一提的是,他的这种优秀品质有极深的家教渊源,买马的典故,其父陈谏议的训导使陈尧咨“长厚远类古人”;碎金鱼的典故,其母冯夫人的杖责,使得陈尧咨谨承父志“以忠孝辅国家”,而不再是游手好闲、玩物丧志。这就造就了一位虽少文,然以气节自任的好学上进的将军陈尧咨。 质疑二习射与酌油岂可同日而语? 在文忠公的笔下,一个“当世无双”、“发矢能十中八九”的神射手陈尧咨,却与一个有着酌油绝技的卖油翁相提并论,甚至相形见绌。习射也好、酌油也罢,确实蕴含着相同的熟能生巧的道理,需要勤学苦练。但是,习射和酌油岂可同日而语? 酌油可以说一般人,甚至妇孺小孩皆可为之;而习射非常人可为也。大凡参加过射击比赛的运动员都知道,习射的人若要成为一个好射手,需要天生的禀赋与悟性,需要强健的体魄,需要强大的臂力;需要锐利的眼力,更需要惊人的意志力。而这些,不单单是靠勤学苦练就能做到熟能生巧的。然而欧公阳修硬是要安排高超的射技在酌油的绝技面前逊色一筹,不能不说是那个时代“重文轻武”的社会风气的熏染所致。 质疑三.卖油翁真的谦虚吗? 《卖油翁》一文思考与探究二有这么一道题“文中哪些词语表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度?哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无礼?"薄彼厚此,卖油翁的谦虚沉稳自然是溢于言表。说实在话,一个“发矢能十中八九”的“当世无双”的神射手陈尧咨,自我炫耀一下又何妨,更何况人家是“射于家圃”。再说骄傲,人家也是有资本的呀?而你一个卖油的小商贩,吆喝着走街串巷卖油应是本分,却放下担子立在人家门前“睨之久而不去”、“微领之”是为何故?还不是仗着自己身怀酌油的绝技借机卖弄。如果说,陈尧咨以射技高明而自矜是不内敛谦虚的表现,但卖油翁面对一位神射手而“睨之”(斜着眼睛看)“微颔”(稍微点点头),显然是一副底气十足、不以为然的神情,如此自负又怎能算是谦虚? 最为精彩的是陈尧咨与卖油翁的对话。陈尧咨三句话“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”、“尔安敢轻吾射!”用反问的句式,足以显出陈尧咨在受到卖油翁的冷遇之后傲然、不服气甚至愤怒。而卖油翁的“无他,但手熟尔”、“我亦无他,惟手熟尔”两句话,,虽然并没有附加神态描写,但卖油翁的不瘟不火、不以为然、胸有成竹、从容自若的自得之情不难想见。更有甚者,用酌油绝技与高超的射技偷天换日,并以一个老者的身份来说教,倚老卖老何来谦虚之说。 所以,一片经典之作,要使它灵动起来,一定要做到知人论世、论从史出,同时关注元典、关注名家之说,,大胆质疑,疑得有理有据、有趣有用,这样才能呈现经典文化的独特魅力。
基础训练题
一、基础达标(27分)
1.文常填空:《卖油翁》选自《归田录》卷一。作者 ,字永叔,号 ,晚号 ,谥号文忠,吉州永丰(今属江西)人, (朝代)政治家、文学家,唐宋八大家之一。(4分)
2.解释下列加点字的意义。(8分)
(1)但微颔之(     )  
(2)尔安敢轻吾射(     )  
(3)公亦以此自矜(     )
(4)释担而立(     )
(5)睨之久而不去(     )
(6)但微颔之(     )
(7)尔安敢轻吾射(     )
(8)乃取一葫芦置于地(     )
3.下列各句中加点字意思相同的一项是(3分)( )
A. 公亦以此自矜 以我酌油知之
B. 尝射于家圃 吾射不亦精乎
C. 睨之久而不去 释担而立
D. 公亦以此自矜 自钱孔入,而钱不湿
4.下面句子的朗读节奏划分有误的一项是(3分)( )
A.陈康肃公/善射 B.有卖油翁/释担而立
C.尔/安敢轻吾射 D.乃取/一葫芦置于地
5.下列对加点词语的解释,不正确的一项是(3分)( )
A.陈康肃公善射 善:擅长
B.公亦以此自矜 矜:矜持
C.尔安敢轻吾射 安:怎么
D.康肃笑而遣之 遣:打发
6.下列加点词的意思相同的一项是(3分)( )
A.①陈康肃公善射  ②吾射不亦精乎
B.①公亦以此自矜 ②以我酌油知之
C.①尔安敢轻吾射 ②无他,但手熟尔
D.①释担而立 ②久而不去
7.下列关于文章的说法有误的一项是(3分)( )
A.上文节选自《归田录》,作者欧阳修,北宋政治家、文学家,字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士;文中“陈康肃公”即陈尧咨,“康肃”是他的谥号。
B.选文中陈尧咨对待卖油翁的态度由“忿然”到“笑而遣”的变化,其原因是他看到了卖油翁酌油的技术很纯熟,却并不“以此自矜”。
C.文中故事告诉人们一个“熟能生巧”的道理,即使有什么长处也没有骄傲自满的必要。
二、文言文阅读(53分)
(一)阅读下面的文段,完成8-12题。(15分)
卖油翁
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。
8.解释下列加点的字词(4分)
(1)陈康肃公善射( )
(2)公亦以此自矜( )
(3)尔安敢轻吾射( )
(4)康肃笑而遣之( )
9.翻译下列文言句子(4分)
(1)见其发矢十中八九,但微颔之。
______________________________________________________________________________
(2)无他,但手熟尔。
______________________________________________________________________________
10.“康肃笑而遣之”中的“笑”如何理解?(3分)
_______________________________________________________
11.本文通过陈尧咨善射、卖油翁酌油入葫芦告诉我们_______
_______________________的道理。(填一成语 )(1分)
12.下列说法不正确的一项是(3分)( )
A.《卖油翁》的作者是欧阳修,他是北宋的政治家、文学家,字永叔,号醉翁,唐宋八大家之一。
B.文章人物形象鲜明,陈尧咨自矜骄横,卖油翁谦虚沉着。
C.《卖油翁》运用了欲抑先扬的手法,先写陈尧咨善射,是扬;后通过卖油翁对陈尧咨射技的轻蔑并用倒油的事实,让陈尧咨恍然大悟,心悦诚服,是抑。
D.文章详略得当,重点突出。详写陈尧咨的射技,略写卖油翁酌油的过程,剪裁精当,主题鲜明。
三、对比阅读
【甲】
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圆,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎 吾射不亦精乎 ”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因日:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(选自欧阳修《卖油翁》)
【乙】
南方多没人,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉 必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道:生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者也。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。
【注】没人:能潜水的人。
(选自苏轼《苏东坡集,日喻》)
1.给文中划线的句子断句,用“/”在句中标出。(限断3处)
公 亦 以 此 自 矜
2.解释下列句中划线的词
(1)但手熟尔( )
(2)康肃忿然曰( )
(3)笑而遣之( )
(4)日与水居也( )
3.翻译下面句子
(1)以我酌油知之。
(2)故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。
4.【甲】【乙】两文从内容上都强调了实践的重要性,试从表达方式的角度比较二者有何不同
5.请结合【甲】【乙】两文的主旨,联系生活实际谈淡你从中获得了哪些启示。
参考答案
1.(4分)欧阳修 醉翁 六一居士 北宋
2.(8分)(1)只(2)怎么;(3)夸耀 (4)放下 (5)斜着眼看,文中形容不在意的样子 (6)点头 (7)你 (8)就 
3.(3分)A【解析】A.凭借B.射箭(动词)射箭的技艺(名词)C.表转折 表顺承D.自我 从
4.(3分)D【解析】在理解句子意思的基础上进行划分,应为“乃/取一葫芦置于地”。
5.(3分)B【解析】此题考查的是文言词语的意义。B项“公亦以此自矜”意思是“他也就凭着这种本领而自夸”,“矜”是“夸耀”的意思。故选B。
6.(3分)B【解析】A.①射箭/②射箭的本领。B.凭、靠。C.①你/②同“耳”,相当于“罢了”。D.①表顺承/②表转折。
7.(3分)D【解析】D.“康肃笑而遣之”中“笑”既表现出陈尧咨对卖油翁的酌油技术的赞许,又显示出他的高傲。
二、文言文阅读(53分)
(一)(15分)
8.(1)擅长,善于(2)自夸(3)轻视 看轻(4)打发
9.(1)(老翁)见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支,只不过微微地点点头赞许这情况。(2)没有什么别的奥秘,只不过是手熟罢了。
10. 对卖油翁这有的高超技巧的佩服,在事实面前无话可说的尴尬和知道自己的不足,以及对之前自己太过自傲的自嘲
11.熟能生巧
12.(3分)D
三、1.公/亦/以此/自矜
2.只,只是 ……的样子 打发 每日/天天
3.(1)凭我倒油(的经验)知道这个(道理)。(2)所以凡是想不通过刻苦实践而只致力于寻求掌握理论(方法)的人,都属于北方学习潜水的那类人。
4. 甲文主要采用了叙事和描写;乙文则采用了叙议结合方法。
5. 示例一:熟能生巧。
示例二:理论要同实践相结合。