北京市海淀区2024-2025学年一年级第一学期语文第一次月考试卷(1-2单元)(pdf版，无答案)

2024-2025学年度第一学期一年级语文单元练习一（1、2单元)
班级
姓名
成绩
同学，你好！你是一个善于观察生活、爱好语文学习的好孩
子。以下是在学习第一、二单元后的语文实践活动，你经过积极
的实践练习，会加深自己对语文学习的认识。来吧，试一试。
第一部分
基础 运用
一、我能认真完成1~11题。
1.我能规范、美观地把“十”以内其他表示数的汉字补充书写在田字格内。
四
五
2.我能照样子，将其他的五个单韵母规范、美观地默写在四线三格内。
3.
我能照样子，将缺少的声母按前后顺序规范、美观地补写在四线三格内。
4.我能照样子，根据联想找出相应的单韵母。
例：单韵母“u”，像乌龟半个壳边沿的样子。
(1)单韵母“”
是唱歌前练嗓子的发声。
(2)单韵母“
一”，是公鸡打鸣时的叫声。
(3)单韵母“
—”，像鹅在水里倒影的样子。
(4)单韵母“一”
,
像小鱼在水中吐泡泡的样子。
(5)单韵母“”，像一个小水珠滴向竖立着的竹竿。
一年级语文（1、2)第1页共4页
5.我能照样子，根据联想找出相应的声母。
例：声母“n”,像一扇门。
(1)声母“”，
像两扇门。
(2)声母“”，
像一个伞把。
(3)声母“”，
像一根直棍。
(4)声母“”，像一根拐杖。
6.我能把和下面声母易混淆的声母分别写在格内。
b〈
t
7.我能比一比，读一读，
把图和对应的拼音连起来。
味
da di
idǎbǎ
ni ti
imǎ1ù
8.
我能照样子，填空。
例：d-i（di)
b-à+()
m一ǐ→()n一ǔ→()
()-à+1à
t一è→()（)一ǔ+dǔ
f一()+f6
()—o+b6p一（)→pà
9.我能照样子，按要求填空。
例：“王”共
笔，第三笔是
(1)“上”共
笔，第一笔是
(2)
“田”共
笔，第三笔是
(3)
“火”共
笔，第二笔是
一年级语文(1、2)第2页共4页
10.我能看图规范、端正、整洁地书写汉字。
登
ri
he
shǒu
⊙
kǒu
mù
ěr
11.我能读一读，照样子连一连。
badi1è
nú
mi
pu
fo
ta
ge
0
e
第二部分
积累·阅读
嘿嘿！这难不
住我！这都是在生
活中常见、常用的。
二、我能认真完成12~13题。
12.我能把()里不正确的词语划掉。（用“\”表示。)
咏鹅
[唐]骆宾王
鹅，鹅，鹅，
曲项向天歌。
(白毛红毛)浮绿水，
(白掌红掌)拨清波。
一年级语文（1、2)第3页共4页