2.1减数分裂和受精作用课件(共65张PPT)

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名称 2.1减数分裂和受精作用课件(共65张PPT)
格式 pptx
文件大小 4.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2025-03-19 10:45:41

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文档简介

(共65张PPT)
间期
前期
末期
中期
后期
一个体细胞经过有丝分裂后所得到的两个子细胞中的染色体数目与原来相等
回顾:植物细胞有丝分裂过程
区分:染色体和姐妹染色单体
知识回顾
真核细胞进行细胞增殖的方式有
有丝分裂
无丝分裂
减数分裂
体细胞
生殖细胞
第二章 基因和染色体的关系
第1节 减数分裂和受精作用
问题探讨(P16)
配子
体细胞
1. 如图为果蝇配子的染色体与体细胞的染色体,二者有什么区别?
提示:有丝分裂的结果是染色体数目和原来细胞相同
配子的染色体数是体细胞染色体数的一半
配子的染色体是体细胞每对同源染色体中
分别取出一条组成的
2.配子是通过有丝分裂产生的吗?
作出推理
46条染色体
卵细胞
受精卵
新个体


(有丝分裂)
精子
92
92
46条染色体
受精
(有丝分裂)
假设:
配子(精子或卵细胞)是通过有丝分裂的方式产生的
46
46
作出推理
46
卵细胞
受精卵
新个体


精子


46
46
受精
46
(有丝分裂)
23
23
魏斯曼的预测:在卵细胞和精子成熟的过程中,必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半;受精时,精子与卵细胞融合,恢复正常的染色体数目。
特殊方式的有丝分裂——减数分裂
(一)减数分裂的概念
结果
特点
发生
时间
范围
性质
减数
分裂
特殊方式的有丝分裂
有性生殖的生物
原始的生殖细胞发展为成熟生殖细胞
细胞分裂两次,
而染色体只复制一次
细胞中染色体数目
比原来减少了一半
(二)精子形成的过程
睾丸的曲细精管中形成
1.形成场所:
(二)精子形成的过程
精原细胞
2.精原细胞:
是原始的生殖细胞,染色体数目与体细胞相同
有丝分裂
分化
精原细胞
体细胞
2N
22N
N
精原细胞
一种特殊的体细胞,既能
有丝分裂产生精原细胞,
又能减数分裂产生精细胞
3.精子形成的大致过程:
初级精母细胞
次级精母细胞
精细胞
精子
精原细胞
染色体复制
减数第一次分裂
减数第二次分裂
变形
特点:染色体的复制(DNA的复制和有关蛋白质的合成);
细胞体积增大;
复制 复制后的每条染色体含2条姐妹染色单体。
精原细胞 (原始生殖细胞)
染色体的复制
(1)减数第一次分裂
初级精母细胞
4.减数分裂各时期特点:
a 间期:
染色体复制
细胞体积增大
特点:同源染色体联会形成四分体。
大小和形状一般相同,一条来自父方,一条来自母方的一对染色体。
同源染色体:
四分体:
联会后的每对同源染色体中共含有四条染色单体。
联会:
同源染色体两两配对的现象。
初级精母细胞
b 前期:
减数分裂过程中几个概念辨析
1、同源染色体(辨析属于同源染色体的是?)
同源染体满足的条件
①形态、大小一般都相同
②一条来自父方,一条来自母方的染色体
③减数分裂过程中进行配对
同源染色体的判断
对同源染色体
对同源染色体
对同源染色体
对同源染色体
对同源染色体
对同源染色体
2
2
2
4
0
0
3、四分体:每一对联会的同源染色体中,含有四个染色单体,叫做一个四分体。(从染色单体的角度考虑)
1
2
3
4
2、联会:减数分裂中,同源染色体的两两配对的现象。
一个四分体
= 对同源染色体
= 条染色体
= 条染色单体
= 个DNA分子
1
2
4
4
练一练:下列各图能正确表示四分体的是( )
A
B
C
D
D
A与B的关系?
A与C的关系?
a与a′的关系?
a与b′的关系?
A和B合称什么?
同源染色体
非同源染色体
姐妹染色单体
非姐妹染色单体
四分体
4、交叉互换:
四分体中同源染色体的非姐妹染色单体间交换部分片段的现象。
特点:各对同源染色体排列 在赤道板两侧。
初级精母细胞
c.中期:
d.后期:
初级精母细胞
特点:同源染色体彼此分离,分别移向细胞两极。
注意:1、着丝点不分裂
2、同源染色体分开,非同源染色体自由组合
非同源染色体的
组合一
自由组合
A B
a b
A b
a B
组合二
组合三
组合四
因此基因型为AaBb的个体可以产生4种配子:AB、ab、Ab、aB
减数第一次分裂
【末期】
后期
次级精母细胞
一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞
染色体数目减半,无同源染色体
次级精母细胞染色体数目与初级精母细胞相比
有什么特点?原因是什么?
减少了一半
同源染色体分离
初级精母细胞
减数第一次分裂
初级精母细胞
精原细胞
后期
末期
间期
前期
中期
次级精母细胞
染色体数目减半
1.同源染色体联会形成四分体。
2.四分体中的非姐妹染色单体发生交叉互换。
3.同源染色体分离,使形成的子细胞内的染色体数目减半。
减数第一次分裂的特点:
1个精原细胞
1个初级精母细胞
2个次级精母细胞
间期:
前期:
中期:
后期:
末期:
减数第一次分裂
联会、四分体(非姐妹染色单体交叉互换)
同源染色体排列在赤道板两侧
同源染色体分离
形成2个次级精母细胞(染色体数目减半)
细胞体积增大、染色体复制
2个次级精母细胞不再含有同源染色体
减数第二次分裂
染色体散乱分布
染色体的着丝点排列在赤道板上
着丝点分裂,姐妹染色单体分开
分裂结果形成四个精细胞
与次级精母细胞细胞染色体数目相同;与原来精原细胞相比,每个精细胞中染色体数目减半
2个次级精母细胞
前期:
中期:
后期:
末期:
4个精细胞
减数第一次分裂和减数第二次分裂之间通常没有间期,或者间期很短,染色体 不再复制
减数第二次分裂的特点:
1.染色体不再复制。
2.细胞中无同源染色体。
3.染色体的着丝点分裂,姐妹染色单体分开,分别移向细胞的两极。
精细胞
精子
变形
精细胞变形形成四个蝌蚪状的精子
比较项目 减数第一次分裂 减数第二次分裂
是否有同源染色体
着丝点是否分裂
染色体数目变化
比较减数第一次分裂和减数第二次分裂
不分裂
分裂(后期)


2N N
N 2N N
1.染色体复制发生在:
2.同源染色体的联会发生在:
3.同源染色体分离发生在:
4.染色体着丝点分裂发生在:
5.染色体数目减半发生在:
减Ⅰ的间期
减Ⅰ前期
减Ⅰ后期
减Ⅱ后期
减Ⅰ分裂完成时
思考与回顾
卵细胞的形成过程
1.场所:
2.过程(图2-5)
卵巢
卵原细胞
初级卵母细胞
次级卵母细胞(大) 第一极体(小)
卵细胞(大) 第二极体(小)
2个第二极体(小)
间期
减Ⅰ
减Ⅱ
减Ⅱ
退化消失
卵原细胞
联会,形成四分体
初级卵母细胞
第一极体
第二极体
卵细胞
次级卵母细胞
染色体复制
精子和卵细胞形成过程的比较:
精子和卵细胞形成过程的异同:
项目 精子的形成 卵细胞的形成
不 同 点 A、一个精原细胞 ____ 个精子 B、细胞质、细胞核 ______分裂 C、精子细胞经_____ 成为精子 一个卵原细胞
____ 个卵细胞
细胞核 分裂
细胞质______分裂
卵细胞的形成不经过_________
相 同 点 A、染色体复制____次; B、细胞连续分裂____次, C、细胞分裂的结果染色体的数目___ 4
1
均等
均等
不均等
变形
变形
1
2
减半
1.概念:
2.过程:
3.结果:
4.意义:
二、受精作用
卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。
精子和卵细胞的识别→精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面→卵细胞细胞膜外面出现了一层特殊的膜以阻止其他精子再进入→精子的细胞核与卵细胞的细胞核相遇→二者的细胞核相融合,染色体会合在一起。
受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目,其中有一半的染色体来自精子(父方)另一半来自卵细胞(母方)。
减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定,维持了生物遗传的稳定性。
受精作用的特点
1、一个精子和一个卵细胞结合,形成一个受精卵。
2、进入卵细胞的只是精子的头部(细胞核)
3、受精卵的细胞质几乎都来自卵细胞。
受精卵的核基因:父母各给一半。
受精卵的质基因:几乎全来自于母亲。
3、减数分裂与受精作用的意义
1、保证了前后代染色体数目的稳定性(物种的稳定性)
2、后代遗传物质由双亲提供,保证了后代具有双亲的遗传性,具有更大的活力和变异性。
3、雌雄配子结合形成受精卵的多样性。
①非同源染色体自由组合
②非姐妹染色体的交叉互换
③雌雄配子的随机组合
受精作用
受精卵
卵细胞
精 子
减数分裂
减数分裂
( )生物体( )
46
23
23
46
2n
n
n
2n
细胞分化有丝分裂
染色体数目(条)
间期
0
16
8
前期
中期
后期
末期
技能训练P25
精原细胞的有丝分裂
8
8
8
16
16—8
DNA数目(条)
间期
0
16
8
前期
中期
后期
末期
技能训练P25
精原细胞的有丝分裂
次级精母细胞
精原细胞
初级精母细胞
精细胞
染色体数目
2N
4N
N
技能训练P25
(8)
(16)
(4)
8
8
4—8
4
减数分裂
染色体规律:点裂升,逢末降
减半是因为同源染色体分开
加倍是因为着丝点分裂
次级精母细胞
精原细胞
DNA数目
初级精母细胞
精细胞
2N
4N
N
技能训练P25
(8)
(16)
(4)
8—16
16
8
4
减数分裂
DNA规律:逢间升,逢末降
加倍是因为DNA复制
减半是因为细胞分裂
课本P22参考答案
一、基础题
1、
2、B 3、D
4、(1)①减数分裂 同源染色体联会形成了四分体
②4条染色体 8条染色单体
③2对 A与C,A与D,B与C,B与D是非同源染色体
④a与a‘ b与b‘ c与c‘ d与d‘ 是姐妹染色单体
⑤2条 ⑥参考课本图2—2
(2)①4条 ②BD BC
有丝分裂、减数分裂做题技巧
减数分裂、受精作用、有丝分裂综合图解
4、分裂形成的子细胞(体细胞)中染色体数目与亲代细胞相同
4、分裂后所形成的子细胞(生殖细胞)中染色体数目减少一半
3、分裂后形成2个体细胞
3、分裂后形成4个精子或1个卵细胞和3个极体
2、无同源染色体联会等行为
2、同源染色体在减数第一次分裂时出现联会,形成四分体,同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换等现象
1、细胞分裂过程中均出现纺锤体
2、染色体在细胞分裂过程中都只复制一次
相同点
1、染色体复制一次,细胞只分裂一次
1、染色体复制一次,细胞连续分裂两次
有丝分裂
减数分裂
(四)有丝分裂和减数分裂的异同点
同源
染色
体行

子细
胞数

子细
胞染
色体
数目
特点
精原细胞
间期
染色体的复制
前期
联会形成四分体
中期
同源染色体排在赤道板两侧
后期
同源染色体分离,非同源染色体自由组合
末期
分裂形成两个次级精母细胞
前期
染色体散乱排布
中期
着丝点整齐排在赤道板上
后期
着丝点分裂染色体加倍
精细胞
末期
减数第一次分裂
减数第二次分裂
减数第一次分裂有同源染色体,
减数第二次分裂没有同源染色体
根据减数分裂过程染色体行为变化, 回答下列过程各发生的时期:
1.染色体复制发生在:
2.同源染色体的联会发生在:
3.同源染色体分离发生在:
4.染色体着丝点分裂发生在:
5.染色体数目减半发生在:
减数第一次的间期
减数第一次前期
减数第一次后期
减数第二次后期
减数第一次分裂完成时
方法:三看法
一看 染色体数目
奇数(一定是减II)
偶数: 进入第二看有无同源染色体
无:一定是减II
有: 进入第三看 同源染色体的行为
若有联会、配对、四分体,同源染色体着丝点位于赤道板两侧则是减II
无特殊行为:一定是有丝分裂
图形辨析(有丝分裂、减Ⅰ、减Ⅱ)
图形辨别
减数第一次分裂前期
有丝分裂前期
减数第二次分裂前期
2
3
1
图形辨别
减数第一次分裂中期
有丝分裂中期
减数第二次分裂中期
4
5
6
8
7
9
图形辨别
减数第一次分裂后期
减二后期
减数第二次分裂后期
说出下列是何种细胞,处于何时期?
减Ⅱ后期
减数Ⅱ中期
减数Ⅰ中期
减数Ⅰ前期
减数Ⅱ前期
减Ⅱ末期
①.精原细胞中含1对同源染色体:
A
初级精母细胞
a
A
a
精原细胞
次级精母细胞
A
a
A
a
A
a
精细胞
精原细胞个数 形成配子个数 配子种类
1
4
2种:A和a
m
2种:2
A和a
1
4m
配子形成种类问题:
一、精子种类:
②.精原细胞中含2对同源染色体:
精原细胞个数 形成配子个数 配子种类
A
a
精原细胞
B
b
A
初级精母细胞
a
b
B
次级精母细胞
A
B
a
b

A
a
b
B
1
4
2种:AB和ab
或者:Ab和aB
m
2
4种:2
AB,ab,Ab, aB
4m
③.精原细胞中含3对同源染色体:

初级精母细胞
A
a
b
B
c
C
次级精母细胞
A
B
a
b
C
c
ABc
abC
AbC
aBc
Abc
aBC
精原细胞个数 形成配子个数 配子种类
1
4
2种
m
4m
8种:2
3
A
a
精原细胞
B
b
C
c
2.精原细胞中含2对同源染色体:
④.精原细胞中含n对同源染色体:
精原细胞个数 形成配子个数 配子种类
1
4
2种
m
4m
2
n
①.卵原细胞中含1对同源染色体:
A
初级卵母细胞
a
A
a
卵原细胞
次级卵母细胞
A
a
精原细胞个数 形成配子个数 配子种类
1
1
1种:A或a
m
2种:2
A和a
1
m
A
a
A
a
卵细胞
第二极体
二、卵细胞种类:
②.卵原细胞中含2对同源染色体:
卵原细胞个数 形成配子个数 配子种类
A
a
卵原细胞
B
b
A
初级卵母细胞
a
b
B
次级卵母细胞
A
B
a
b

A
a
b
B
1
1
1种
m
2
4种:2
AB,ab,Ab, aB
m
③.卵原细胞中含3对同源染色体:

初级卵母细胞
A
a
b
B
c
C
次级卵母细胞
A
B
a
b
C
c
ABc
abC
AbC
aBc
Abc
aBC
卵原细胞个数 形成配子个数 配子种类
1
1
1种
m
m
8种:2
3
A
a
卵原细胞
B
b
C
c
2.精原细胞中含2对同源染色体:
④卵原细胞中含n对同源染色体:
卵原细胞个数 形成配子个数 配子种类
1
1
1种
m
m
2
n
参照:精原细胞中含n对同源染色体:
精原细胞个数 形成配子个数 配子种类
1
4
2种
m
4m
2
n
总结:
①看配子形成的种类时只需要看减数第一次分裂形成次级性母细胞种类;
②若问一个原始生殖细胞产生配子种类:
a.形成精子-------2种
b.形成卵细胞----1种
③若直接问性原细胞(没有指定有多少个细胞)产生配子种类,且性原细胞中有n对同源染色体,则形成配子种类:
n
形成精子和卵细胞种类----2
课堂习题:
(1)一个精原细胞中有3对同源染色体,经过减数分裂 形成精子的种类( 2 )
(2)m个精原细胞中有3对同源染色体,经过减数分裂形成精子的种类( 8 )
(3)一个卵原细胞中有3对同源染色体,经过减数分裂 形成卵细胞的种类( 1 )
(4) m个卵原细胞中有3对同源染色体,经过减数分裂形成卵细胞的种类( 8 )