统编版语文一年级下册第三单元6怎么都快乐 课件(共48张PPT,2课时)

文档属性

名称 统编版语文一年级下册第三单元6怎么都快乐 课件(共48张PPT,2课时)
格式 pptx
文件大小 90.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-03-19 11:25:13

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文档简介

(共48张PPT)
伙伴之间可以一起分享欢笑和快乐,共同经历美好的时刻;朋友更会在你遇到困难时伸出援手,让你感受到温暖和勇气。好朋友在一起,就是最大的快乐。这个单元,我们将一起牵手伙伴,感受快乐,探索友谊的真谛。
跳长绳
打篮球
下象棋
一年级语文下册
怎么都快乐
6
第一课时
怎样 怎会

zěn me dōu kuài lè





读一读:借助拼音自由读课文,读准字音,读通句子。
标一标:标注诗歌小节号,说说共有几个小节。
圈一圈:把课文后面的生字在课文
中圈出来,一边圈一边读。




怎 独 跳 绳 当 还 乐
得 羽 球 劲 轮 排
前鼻音
后鼻音
zěn dú tiào shénɡ dāng hái yuè
děi yǔ qiú jìn lún pái
请你再把课文读一读,边读边圈出表示游戏名称的词语。

第4节:拔河 老鹰捉小鸡 打排球 打篮球 踢足球
开运动会
第1节:折船 折马 踢毽子 跳绳 搭积木 看书 画画
听音乐
第2节:讲故事 下象棋 打羽毛球 坐跷跷板
第3节:讲故事 甩绳子
跳绳
tiào shénɡ
听音乐
tīnɡ yīn yuè
后鼻音
和足有关
和丝线有关
足字旁
绞丝旁
快乐
kuài lè


yuè
表示“快乐”的意思时
和音乐有关时





读一读:自由朗读第一小节。
想一想:一个人玩游戏是怎样的感受呢?

学习第一小节,思考一个人玩游戏是怎样的感受吧!


表示一个
单独
独立
非常安静,没有声响。
省略号表示还可以用纸折很多东西。
省略号表示一个人还可以玩很多游戏。
一个人还可以……
一个人可以 ,可以 ,也可以 ……这样很好!
一个人可以 、 、 ……这样很好!
唱歌
跳舞
拍皮球
拼图
剪纸
跳绳
同桌合作,用下面的句式说话。
师生合作读第一小节
结构:
左右结构
书写指导:
部首:
忄(竖心旁)
组词:
快乐
快活
笔画:
7画
kuài
笔顺:
竖心旁左点垂,笔画为:点、点、竖。右半部分的撇为竖撇,上段宜直,捺与撇对称,要舒展。
结构:
独体字
书写指导:
部首:
丿
组词:
快乐
乐观
笔画:
5画

笔顺:
竖钩的竖在竖中线上,下面两点左右对称。
结构:
独体字
书写指导:
部首:

组词:
书包
书本
笔画:
4画
shū
笔顺:
第1笔横折略小,第2笔横折钩略宽,第3笔竖要直,第4笔点不碰到横折。
结构:
上下结构
书写指导:
部首:

组词:
当然
当时
笔画:
6画
dāng
笔顺:
注意笔顺。第1笔竖写在竖中线上,第4笔横折起笔要在横中线。注意横画的间距。
一年级语文下册
怎么都快乐
6
第二课时
zěn me dōu kuài lè
跳绳
讲故事
打羽毛球
打排球
打篮球
玩游戏
打篮球
听音乐
看书
回顾朗读第一小节,体会一个人玩游戏的快乐。





读一读:自由朗读第二至四小节。
画一画:用“ ”画出和伙伴们一起玩游戏时
的感受。
想一想:人数不同,玩游戏的感受有什么不一样。
两个人还可以……
打乒乓球
下跳棋
猜谜语

◇讲故事得有人听才行,你讲我听,我讲你听。
◇讲故事多个人听更有劲,你讲我们听,我讲你们听。
“两个人讲故事”和“三个人讲故事”有什么区别?
有趣、有意思
jìn


děi
de
得到
取得
说得好
跑得快
得亏
讲故事得有人听才行。
děi
情境演绎,感受“轮流”的快乐。
轮流
lún liú
车字旁
转 轻
依照次序,一个接一个。
谁也不争谁也不抢,非常有秩序,玩得多快乐呀!
合作朗读第二、三小节,体会玩游戏时的乐趣,感受诗句的节奏。


两个人玩,很好!
讲故事得有人听才行,
你讲我听,我讲你听。
还有下象棋,打羽毛球,
坐跷跷板……
三个人玩,很好!
讲故事多个人听更有劲,
你讲我们听,我讲你们听。
两个人甩绳子,
你跳,我跳,轮流跳。
要是四个人、五个人、许多人玩,还能玩什么呢
拔河
打排球
老鹰捉小鸡
打篮球
踢足球
人多,快乐就翻倍,现在你能读出这份快乐吗
一个人玩——( )
两个人玩——( )
三个人玩——( )
四个人玩——( )
五个人玩——( )
许多人玩——( )
很好!
更好!
很好!
很好!
很好!
很好!
合作读:




现在你知道为什么课文的题目是“怎么都快乐”了吗
一个人玩耍时的安静和自由。
和伙伴一起游戏时的热闹和快乐。
评价要求
评价
读好课文:读好停顿,不唱读,不漏字
会读课文:读准字音,吐字清楚,不读错字
读出情感:读出不同人一起玩的乐趣
认读词语。
跳绳 踢足球 听音乐
看书 打排球 玩游戏
你发现了什么
表示动作的词+表示事物的词
折船 折马 踢毽子
搭积木 讲故事 下象棋
拔河 甩绳子 打篮球
打羽毛球 坐跷跷板 开运动会
(表示动作的词+表示事物的词)
我是小小诗人
一个人玩,很好!
独自一人,静悄悄地,
可以 , ,
还可以 ……
两个人玩,很好!
有些事需要两个人做,
, ,
还可以 ……
三个人玩,很好!
积木多个人搭更有劲,
还可以 , ,
……
许多人玩,更好!
什么游戏都能做,
, ,
连 都可以。
结构:
半包围结构
书写指导:
部首:

组词:
画笔
笔画
笔画:
8画
huà
笔顺:
“田”围绕中心点写得稍小一些。竖折和竖要包住“田”的一半。
结构:
独体字
书写指导:
部首:

组词:
毛笔
毛发
笔画:
4画
máo
笔顺:
两横微微向右上扬,第3笔横略长,坚弯钩的竖在竖中线左侧,弯向右写长,钩尖向上。