苏教版六下4.1《图形的放大与缩小》（课堂提升练）

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《图形的放大与缩小》课堂提升练
一、课堂练习（课外练习）
【基础题】
1.下面这些比，哪些可以把图形放大，哪些可以把图形缩小？
3︰1 1︰1000 5︰2
2︰3 1︰7 100︰1
2.填空题。
（1）拍照片、设计房屋建筑图纸都是将物体（ 　　），放大镜、投影仪是将物体（ 　　）。它们都没有改变物体的（ 　　）。
（2）一个长方形长5cm，宽2cm，按5∶1放大后，长变成（　　）cm，宽变成（　　）cm。
（3）一个20°的角，按1∶4缩小后，变成了（　　）。
3.看图填空。
（1）图（　）和图（　）是图C放大后的图形，分别是按（　　）和（　　）放大的。
（2）图（　 ）是图A缩小后的图形，是按（ 　　）缩小的。
【提高题】
4. 按1︰2 的比画出下面图形缩小后的图形。
5.你会按照1:2的比缩小这个圆吗？
【拓展题】
6.把一个长4cm、宽2cm的长方形各边放大到原来的3倍，它的周长和面积各发生了怎样的变化？
二、知识技能类作业（课外练习）
1. 填空：
（1）把一个图形的每条边放大到原来的3倍，就是把这个图形按（ ）的比放大。
（2）把一个图形的每条边缩小到原来的 ，就是把这个图形按（ ）的比缩小。
（3）把一个图形按1:4的比缩小，每条边就是原来的（ ）。
2.（1）图中（ ）号图形是①号长方形放大后的图形，它是按（ ）∶（ ）的比放大的。
（2）图中（ ）号图形是①号长方形缩小后的图形，它是按（ ）∶（ ）的比缩小的。
3.把一个长3厘米、宽2厘米的长方形按2︰1的比放大后， 长方形的长多少厘米？宽多少厘米？
【选做题】
4.在放大镜下，一条线段的长度是原来的3倍，在这个放大镜下，正方形的面积是原来的多少倍？
三、综合实践类作业
请找一找图形的放大与缩小在日常生活中应用。
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