2025春季八年级数学开学第一课 课件(共43张PPT)

(共43张PPT)
八年级数学下册
开学第一课
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知识回顾
你们还能记得上学期所学的知识吗？
知识回顾
PART 01
学习数学的必要性
超越实用的智慧
数学不仅仅是一种工具，更是一种思维方式，一种解决问题的逻辑。现代社会中，数学已经渗透到我们生活的方方面面。学习数学不仅仅是应对日常生活的琐事，更是为了培养逻辑思维、分析问题和解决挑战的能力。
著名数学家华罗庚在《人民日报》精彩述了数学在“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁”等方面无处不有重要贡献。
数学的重要性
数学背后的奥秘
数学之美在于它的抽象和普适性。例如，黄金分割比例在自然界和艺术界中随处可见，而这种比例正是数学所揭示的奥秘。再例如人工智能中的算法，给我们的生活提供了极大地便利。数学不仅仅是一门学科，更是智慧的象征，它引领着人类探索未知、快步前行。
科技创新是推动社会进步的重要动力，而数学则是许多科技创新的基石。人工智能、大数据、AI、区块链、量子分析、大数据分析等领域都离不开数学，正是有了数学这门工具学科，我们才能不断打破技术的壁垒，实现一个个科技创新的奇迹。
数学与创新的契合
学习数学不仅仅是学习书上的知识，更是学会用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达现实世界。在学习数学的基础上，我们需要不断思考和探索，培养数学逻辑思维，将这种思考方式融入到今后的生活中。
数学和我们的灵魂交织
基本
技能
方法
习惯
基础
知识
思维
能力
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数学
PART 02
八下数学主要内容
PART 03
如何学好八下数学
我对数学世界充满好奇心，以愉快的心情迎接每一堂数学课。
我要探个究竟，以不服输的自信心参与每一堂教学课。
我要在沟通交流中学习表达，以谦虚的态度面对问题与挑战。
兴趣是最好的老师!
专心听讲(听老师对知识重点难点的剖析，听例题解法及思路分析，解题技巧，听作业点评后评价等。)
具体表现:对课堂的集体提问要有回应。
勤于动脑:理解了才能记住，才能运用，才能创新。
积极举手发言，敢于发表自己的见解。
认真做好课堂上的练习，有疑必究，有错必改。
积极动脑、动手、动口参与课堂。
参与数学课堂:“一专三动”!
知识的细节、方法的细节、格式的细节。
知道知识的来龙去脉，理解知识产生的背景，理解定理得证明过程，不要敷衍自己。
格式的规范，书写的规范。
具体:画图必须用尺规而非徒手，解答题先写“解”，应用题“有解有答”;不在作业上演算或乱涂乱画。
注重作业的细节和规范!
作业前回顾当天学习内容
做作业中遇到疑感不仅要及时复司巩团当天学习内容，同时对以往有模糊遗忘的内容也要随时复习。
对特重点类型可以适当进行探索与指展研究
对习题进行归类整理，对解题方法进行提炼总结。解题是打天下，总结是治天下，二者结合方能长治久安!
作业、复习和拓展三位一体的学习模式!
建立良好学习习惯
课下勉强能做练习，一进行独立作业就两眼发懵
上课能听懂，自己也经常刷题，成绩就是上不去
听得懂，但是看完之后发现因为粗心丢了很多分
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你是否有下列情况？
建立良好学习习惯
这里要注意的是：在预习教材之后，需要动手做一做相关的练习，这样既能检测自己预习的效果，还么有发现自己存在的问题。
课前预习最大的障碍是
不能长期的坚持下去。
习惯一：课前预习坚持好
听课要专注；
次是要动手，只有动手去写、算，才能促使自己动脑，才能发现自己的问题；
在课堂讨论的学习中，要积极发表自己的见解，不断地与同学交流，对自己的思维能力培养很有好处。
千万别与邻桌同学讲闲话，学会排除干扰。
习惯二：课堂学习要高效
将复杂的或自己认为较难的问题的解答过程的几个关键步骤记下来，并留好空白，待下课后获仔细时间将笔记补全，
如这是补全笔记有困难，说明上课未听懂，一定要借此机会搞懂为止。
有些简单的笔记可直接记在书上。
切记千万不可上课时只埋头记笔记，而忽略了老师的讲解分析。
光记笔记而不去温习笔记等于没记笔记！
习惯三：课堂学习要高效
作业与当天的学习内容联系紧密，应对自己提出高要求，力争正确率达到100%。
独立完成作业，不要轻易问同学、家长、老师，应多动脑，培养自己爱动脑的好习惯！
同时力求书写工整、规范，对作业的错误切不可轻视，要及时修正。
先复习知识点再去独立完成作业，切记边看边写！
习惯四：完成作业高质量
“学而时习之”、“温故而知新”就是提醒我们要时时主动复习巩固。
对所学知识进行归纳总结，要把有联系的知识连成线，形成体系。
总结常见的解题规律和方法，举一反三，记住一些常见的结论。
巩固是必要的！无论是文字学科还是数理学科！
习惯五：复习巩固常记忆
“学无止境”，在学习上要不断地扩展，自学进度始终走在学校学习进度的前面，掌握学习的主动权，在学习知识后，进行加深学习。
查缺补漏+
限时训练+
归纳总结=
进步！
习惯六：复习巩固常记忆
制定计划
善于总结
独立思考
及时练习
认真听课
勤于笔记
坚持不懈
主动学习
PART 04
八下学习具体要求
准备笔记本、错题本各一个
积攒好自己的提纲和限时练，对所学的知识，每天都要进行系统的总结；每周都要总结性的复习、回顾与反思。
大胆思考，及时提问
重视错题，错不重犯.准备错题本，或者对错题作特殊标记，重点复习，做错过的题目一定不能再错。
初中数学的学习的具体要求
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课堂练习
家庭作业
自主练习
错题本
需要完成的作业
PART 05
八下，它真的来了！
内容
八年级的时间相对较紧张，每天留给自己总结题型的时间并不充分，课堂上可能会留下问题，更谈不上课后整理错题和易错点，每天如果是盲目学习，成绩不升反降。
方法
不要想着九年级再努力，九年级科目增多，还要进行总复习，八年级的内容在中考中的占比将近60%，而且都是中等偏上的难度，基础都不过关，九年级只会更加崩溃。
优势
弱势学科千万不要放弃，千万别想着用强势学科把分数拉回来，强势学科到了一定瓶颈，很难再突破了。只要在弱势学科上投入足够多的时间，方法得当，涨分就很快。
八年级下册学习的
几大“雷区”
1
浮
心气浮躁，缺乏明确的计划
2
盲
盲目做题，缺乏深度的分析
3
脱
脱离老师，课堂上另搞一套
4
休
负担过重，缺乏优质的睡眠
5
果
只重分数，无视过程的分析
6
辅
只重教辅，丢开教材来备考
如果说：我明明已经很努力了，为什么成绩还是上不去？
专注、在正确的时间，
只做正确的事。
学习认真学，玩就认真玩。
01
乐于思考，善于总结 通过框架记忆法，将知识归纳汇总，理解知识内容。
02
认清自己的强弱项
对于自己有清晰的认知，定期做题巩固已掌握知识，对待弱势科目，夯实基础，再去做难题。
03
找到适合的自己学习方法
有些方法长期坚持才有效，如果坚持很长一段时间还没有明显提升，就需要思考换下一个方法。
04
攻克思维含量和计算难度题目
复盘解题步骤
总结题目类型
流畅解决难题
拓宽思维
总结解题规律和技巧
想要在数学科目上取得高分，一定要攻克具有思维含量和计算难度的题目。
同学们没有做出题的原因大致有两种，第一种是时间不足，第二种是有时间没思路。
对于第一种情况，可以通过上一部分的训练来加快基础题目的解题速度，从而为难题留出时间。
对于第二种情况，则需要在平常的练习中总结一些解题规律和技巧，拓宽我们的思维。
在做完一道难题或者是听完难题的讲解后，要进行复盘，看看哪一步最关键或者是自己卡在了哪一步。
也可以对题目的类型进行总结，比如导数题目中对不同类型等式的处理方法。
三角形四边形，祝你样样都行；
有理数无理数，祝你临风玉树；
双曲线抛物线，祝你好运无限；
自变量因变量，祝你前途无量！
新学期
新面貌
新进步