(共22张PPT)
第三课时
解决问题
(冀教版)一年级
下
01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
探究新知
04
课堂练习
05
课堂总结
06
分层作业
核心素养目标
结合具体情境,经历发现数学信息、选择信息,提问题并解决问题的过程。
01
02
能够选择合适的信息提出问题,会用已学知识解决简单的实际问题。
03
积极参与数学活动,获得成功的体验,培养初步的问题意识。
新知导入
1.算一算,连一连。
45-3
78-50
56-10
88-4
98-7
28
42
91
46
84
学习任务一
选择合适的信息提出相关的问题并解答
探究新知
提出数学问题,并解答
从题中你知道哪些数学信息?
探究新知
你能提出哪些数学问题?
妈妈比儿子大
多少岁
儿子比妈妈
小多少岁
探究新知
(岁)
(岁)
探究新知
我先算34减10等于24,
再加1就是25。
34-10=24
24+1=25
25
(岁)
探究新知
儿子和妈妈相
差多少岁
(岁)
25
探究新知
62-9= 53-8=
62-10=52
52+1=53
53
53-10=43
43+2=45
45
课堂练习
1.
大燕子比小燕子多捉了多少只虫子
(只)
57 - 9 48
课堂练习
小燕子比大燕子少捉了多少只虫子
(只)
57 - 9 48
课堂练习
2.今年小明7岁,爸爸36岁。小明比爸爸小多少岁
(岁)
36 - 7 29
两年以后,小明比爸爸小29岁。
课堂练习
3.自己提出数学问题,并解答。
绿壁虎比黄壁虎多抓几只蚊子?
16-8=8(只)
课堂练习
4.先判断差的十位上是几,再计算。
74-6= 53-4= 60-3=
39-5= 92-7= 84-6=
68
49
57
(6)
(3)
(4)
(8)
(7)
34
85
78
(5)
课堂总结
今天你有什么收获?
分层作业
【知识技能类作业】
1.开火车。
35
55
59
69
51
47
77
83
分层作业
2.一架玩具飞机55元。小军还差7元就够买一架玩具飞机,小军实际有
多少元?
55-7=48(元)
答:小军实际有48元。
分层作业
3.提问题,并解答。
买上衣和鞋子一共花多少元?
30+35=65(元)(本题答案不唯一,合理即可。)
分层作业
【综合实践类作业】
4.有一根电线长有65米,第一次用去8米,第二次用去9米。这根电线还剩多少米?
65-8=57(米)
答:这根电线还剩48米。
57-9=48(米)
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