10.3分式的加减同步练习(含解析)

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名称 10.3分式的加减同步练习(含解析)
格式 docx
文件大小 543.5KB
资源类型 试卷
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2025-03-19 22:28:40

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文档简介

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10.3分式的加减
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
2.在分式①②;③④中分母相同的分式( )
A.①③④ B.②③ C.②④ D.①③
3.计算的结果是( )
A. B. C. D.
4.计算的结果是( )
A. B. C. D.
5.化简的结果是( )
A.m+n B.n﹣m C.m﹣n D.﹣m﹣n
6.化简的结果是( )
A. B. C. D.
7.计算:的值是(  )
A.0 B.1 C.2 D.3
8.下列运算正确的是(  )
A.a6÷a2=a3 B.(ab2)2=ab4 C.2-3=-6 D.=-3
9.下列计算正确的是( )
A.=x2 B.
C. D.
10.计算的正确结果是( )
A. B.3x C. D.
11.化简-得( )
A. B. C.a2 D.a-2b
12.分式的最简公分母是( )
A.5abx B.15ab C.15abx D.15ab
二、填空题
13. ( )
14.计算的结果是 .
15.与的最简公分母是 .
16.已知,则 .
17.计算:= ,= .
三、解答题
18.计算:
(1)
(2)+
19.计算:.
20.计算:.
21.已知,求的值.
22.计算:.
23.[模型意识]甲、乙两名采购员同去一家饲料公司购买两次同种饲料,两次购买的单价有变化,分别为元/千克和元/千克(是正数,),两名采购员的购买方式也不同,其中甲每次购买1000千克,乙每次用去1000元.
(1)甲、乙所购饲料的平均单价各是多少?
(2)谁的购买方式更合算?
24.计算:.
《10.3分式的加减》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C D D A A A D C B
题号 11 12
答案 A D
1.D
【分析】本题考查了整式的运算,根据积的乘方法则、同底数幂相除法则、负整数指数幂、分式的加减,多项式乘以多项式法则计算,并逐项判定即可.
【详解】解:A.,原计算错误,不符合题意;
B.,原计算错误,不符合题意;
C.,原计算错误,不符合题意;
D.,原计算正确,符合题意;
故选:D.
2.C
【分析】首先由分式的定义,找出各分式的分母,然后进行比较.
【详解】②③④的分母分别别为xy,,a-b,(a+b)(a-b).因为=(a+b)(a-b),
所以②④的分母相同,所以C选项是正确的.
【点睛】解答此类题一定要熟练掌握分式的定义.
3.D
【分析】本题考查了分式相减和平方差公式的运算法则,准确的计算是解决本题的关键.
根据分式相加减和平方差公式的运算法则求解即可.
【详解】解:,
故答案为:D
4.D
【详解】试题分析:原式=


=.
故选D.
5.A
【详解】试题分析:====m+n.故选A.
考点:分式的加减法.
6.A
【分析】先通分,然后合并,即可得到答案.
【详解】解:原式.
【点睛】本题考查了分式的化简求值,解题的关键是熟练掌握运算法则进行解题.
7.A
【分析】本题考查分式化简求值,先通分,再由同分母的分式减法运算计算即可得到答案,熟记分式减法运算是解决问题的关键.
【详解】解:,
故选:A.
8.D
【详解】选项A,a6÷a2;选项B,(ab2)2=a2b4;选项C, ;选项D, .故选D.
9.C
【分析】按同底数幂除法法则,约分,分式混合运算法则进行运算,看结果是否正确即可.
【详解】A、=x4,错误;
B、=,错误;
C、化简正确;
D、-m-3,错误.
故选C.
【点睛】本题主要考查分式的混合运算,不是很难.
10.B
【详解】===3x.
故选:B.
11.A
【分析】把第二个分式因式分解并约分后,再通分把异分母分式加减化成同分母分式加减运算,进行计算即可.
【详解】解:
故选A.
【点睛】本题考查分式的加减,在异分母分式相加时,如果原分式能约分应该先约分.
12.D
【分析】要求分式的最简公分母,即取各分母系数的最小公倍数与字母因式的最高次幂的积.
【详解】由题意知各分母系数的最小公倍数为15,字母因式的最高次幂为ab,所求分式的最简公分母为15ab,所以D选项是正确的.
【点睛】如果各分母都是单项式,那么最简公分母就是各系数的最小公倍数,相同字母的最高次幂,所有不同字母都写在积里.②如果各分母都是多项式,就可以将各个分母因式分解,取各分母数字系数的最小公倍数,凡出现的字母(或含字母的整式)为底数的幂的因式都要取最高次幂.
13.√
【分析】把原式化为,再根据同分母的分式相加减进行计算即可.
【详解】原式===-1,故答案为-1.
【点睛】本题主要考查了分式的加减法则,注意,同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减.
14.
【分析】根据分式的加法法则计算即可.
【详解】解:
=
=
=
故答案为:.
【点睛】此题考查的是分式的加法运算,掌握分式的加法法则是解决此题的关键.
15.
【分析】根据确定最简公分母的方法逐项分析即可,确定最简公分母的方法是:①取各分母系数的最小公倍数;②凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式;③同底数幂取次数最高的,得到的因式的积就是最简公分母.
【详解】解:,,
与的最简公分母是.
故答案为:.
【点睛】本题考查了最简公分母的定义,熟练掌握最简公分母的定义是解答本题的关键.
16.7
【分析】根据题意可进行通分,即,然后问题可求解.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
①+②得:;
故答案为:7.
【点睛】本题主要考查分式的加法,熟练掌握分式的加法运算是解题的关键.
17.
【详解】试题解析:
故答案为
18.(1)0
(2)
【分析】(1)先计算零指数幂,负整数指数幂和有理数的乘方,再计算除法,最后计算加减法即可;
(2)根据异分母分式加法计算法则求解即可.
【详解】(1)解:原式

(2)解:原式

【点睛】本题主要考查了零指数幂,负整数指数幂,有理数的乘方,分式的加减计算,熟知相关计算法则是解题的关键.
19.
【分析】本题考查了分式的减法,解题的关键是掌握分式的减法法则.先将原式进行通分,再根据同分母分式的减法运算法则计算即可.
【详解】解:
20.
【分析】将四个分式分为和两组,分别通分,再进行计算.
【详解】解:

【点睛】本题考查分式的加减运算,将所给式子分组,从而进行简便运算是解题的关键.
21.-4
【分析】根据已知求出xy=-2,再将所求式子变形为,代入计算即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴.
【点睛】本题考查了代数式求值,解题的关键是掌握分式的运算法则和因式分解的应用.
22.
【分析】从左至右依次通分,化为同分母分式,再计算即可.
【详解】解:

【点睛】本题考查的是分式的加减运算,掌握分式的加减运算的运算法则是解本题的关键.
23.(1)甲所购饲料的平均单价为元/千克,乙所购饲料的平均单价为元/千克;
(2)乙的购买方式更合算.
【分析】(1)表示出甲乙两人的总千克数与总钱数,用总钱数除以总千克数,即可表示出甲、乙两名采购员两次购买饲料的平均单价;
(2)由表示出的甲、乙两名采购员两次购买饲料的平均单价相减,通分并利用同分母分式的减法法则计算,整理后根据完全平方式大于等于0,判断其差的正负,即可得到乙的购货方式合算.
【详解】(1)根据题意列得:甲采购员两次购买饲料的平均单价为元千克;
乙采购员两次购买饲料的平均单价为元千克;
(2),
,,
,即,
则乙的购货方式合算.
【点睛】此题考查了分式的混合运算的应用,分式的加减运算关键是通分,通分的关键是找最简公分母;分式的乘除运算关键是约分,约分的关键是找公因式,约分时,分式的分子分母出现多项式,应将多项式分解因式后再约分.
24.
【分析】本题考查了分式的加减运算,平方差公式,若本题一起通分后再相加的方法,计算量很大.仔细观察发现前两个分母之间存在着平方差关系,可从左至右依次通分相加达到简化运算的目的.
【详解】解:

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