浙江省金华市义乌市宾王中学2024学年九年级第二学期科学开学收心作业
1．（2025九下·义乌开学考）金华开展以“清新空气示范区”建设为载体，加强重点污染因子的协同治理，全力保障“亚运蓝”活动。其中一条重要的措施是“零废弃”。下列做法不符合“零废弃”环保理念的是（ ）
A．从源头尽可能减少垃圾的产生
B．充分实现物尽其用
C．废弃物进行分类投放及回收利用
D．将垃圾随地填埋
【答案】D
【知识点】全球性大气环境问题（酸雨、温室效应、臭氧空洞）
2．（2025九下·义乌开学考）2023年3月19日，金东绿道 浙江马拉松团体赛在金华开跑，来自全国各地的3000多名跑步爱好者奔跑在鲜花盛开、缤纷烂漫的赛道上，半程赛后，参赛者会出现脸红，出汗，呼吸加快，肌肉酸胀等多种生理变化，下列相关叙述不正确的是（ ）
A．跑道上的鲜花颜色艳丽，气味芬芳，是为了吸引昆虫传粉
B．肌肉细胞增强呼吸作用，为运动细胞提供更多的能量
C．出汗是人体调节水盐平衡的最主要方式
D．参赛者脸红是脸部血管扩张所致，利于皮肤直接散热
【答案】C
【知识点】心脏和血管；细胞呼吸；体温的控制；传粉及其途径
3．（2025九下·义乌开学考）我国外科专家首创“跟腱—脊髓中枢—膀胱”人工反射弧重建术，解决了脊髓损伤导致的膀胱功能障碍难题。具体做法是：分别剪断患者支配跟腱及膀胱的传出神经，然后将二者进行显微手术缝合，如图所示。患者通过敲击自己的跟腱引起反射促使膀胱排尿。则下列说法合理的是（ ）
A．人体形成尿液的器官是膀胱
B．人体在②中产生尿意的感觉
C．上述人工反射弧的神经中枢位于①
D．患者敲击自己的跟腱促使膀胱排尿反射属于条件反射
【答案】C
【知识点】应答性反应与反射弧
【解析】【分析】神经系统调节的基本方式是反射。完成反射的结构基础是反射弧。一个完整的反射弧包括五部分：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。如图所示，①②为神经中枢（脊髓）。
【解答】A、形成尿液的器官是肾脏，而膀胱是暂时储存尿液，A错误。
B、“尿意”是在大脑皮层产生的，B错误。
C、观察图所示重建的完整“跟腱—脊髓中枢—膀胱”人工反射弧，其感受器位于跟腱，神经中枢位于①，C正确。
D、敲击患者跟腱促发膀胱排尿，不需要大脑皮层的参与，属于简单（非条件）反射，D错误。
故答案为：C。
4．（2025九下·义乌开学考）微塑料是指直径小于5毫米的塑料颗粒，可通过食物或呼吸进入人体。科学家在颈动脉斑块中检测到微塑料的存在。若这些微塑料通过呼吸进入人体血液，则它们最先出现在心脏的哪个腔室（ ）
A．左心房 B．左心室 C．右心房 D．右心室
【答案】A
【知识点】心脏和血管
【解析】【分析】人体有两条循环途径，体循环和肺循环。体循环的途径为：动脉血从左心室→主动脉→各级动脉→毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环（小循环）的途径为：静脉血从右心室→肺动脉干及其分支→肺泡毛细血管→动脉血经肺静脉→左心房。
【解答】 这些微塑料通过呼吸进入人体血液 ，即首先通过肺循环进入人体，由分析知它们最先出现在心脏的左心房，故答案为：A。
5．（2025九下·义乌开学考）人们对于地球演化和生物进化的认识经历了一个漫长的过程，下列说法中错误的是（ ）
A．在大西洋两岸的岩层中均发现了舌羊齿化石，为“板块构造学说”提供了证据
B．意大利那不勒斯海岸三根大理石柱的升降变化，为地壳变动提供了证据
C．远离大洋中脊的洋底岩石年龄越来越老，为“海底扩张说”提供了证据
D．爬行类与鸟类的过渡类型始祖鸟化石，为达尔文“自然选择学说”提供了证据
【答案】A
【知识点】化石
【解析】【分析】①化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中经过数千万年的复杂变化形成的。
②科学家发现，越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层里，越复杂、越高等的生物化石则出现在越新近形成的地层里。
【解答】A、在大西洋两岸的岩层中均发现了舌羊齿化石，说明大西洋两岸的陆地曾经连在一起，为“大陆漂移学说”提供了证据，A错误。
B、意大利那不勒斯海岸三根大理石柱的升降变化，说明地壳在变动，为地壳变动提供了证据，B正确。
C、远离大洋中脊的洋底岩石年龄越来越老，说明海底在扩张，为“海底扩张说”提供了证据，C正确。
D、爬行类与鸟类的过渡类型始祖鸟化石，始祖鸟既有鸟类的特征，又有爬行动物的特征，为达尔文“自然选择学说”提供了证据，D正确。
故选：A。
6．（2025九下·义乌开学考）氧气珠的有效成分为过氧化钙（化学式CaO2），放入水族箱可增加水中溶解氧。已知常温下CaO2为固体粉末，与水缓慢反应生成氢氧化钙和氧气，则CaO2（ ）
A．属于碱
B．需干燥保存
C．与水反应所得溶液能使紫色石蕊变红
D．可用来改良碱性土壤
【答案】B
【知识点】金属、金属氧化物、碱之间的转化；氧化物
【解析】【分析】A、过氧化钙是氧化物。
B、过氧化钙能和水反应，因此应该干燥保存。
C、氢氧化钙溶液显碱性，能使石蕊变蓝色。
D、不能用过氧化钙改良碱性土壤。
【解答】A、过氧化钙是氧化物，不是碱，该选项不正确。
B、过氧化钙能和水反应，因此应该干燥保存，该选项正确。
C、过氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙溶液显碱性，能使石蕊变蓝色，该选项不正确。
D、过氧化钙和水反应生成氢氧化钙和氧气，氢氧化钙是碱，不能用过氧化钙改良碱性土壤，该选项不正确。
故答案为：B。
7．（2025九下·义乌开学考）小龙利用注射器探究铁生锈的条件，一段时间后，只有乙注射器中的铁丝部分生锈，下列说法正确的是（ ）
A．取下橡皮帽，注射器前端浸入水中，推动活塞，有气泡冒出，该装置气密性良好
B．通过对比甲注射器和丙注射器中的现象，可以说明铁生锈的需要同时与水和氧气接触
C．实验设置的三套装置中，乙注射器是对照组，甲注射器和丙注射器都是实验组
D．实验后向乙注射器中注过量稀盐酸，观察到溶液变成黄色，不产生气泡
【答案】C
【知识点】金属的腐蚀与防护
【解析】【分析】A、根据检查装置气密性的方法，进行分析判断。
B、根据一段时间后，甲注射器和丙注射器中铁丝均没有生锈，进行分析判断。
C、对照组也称控制组，是不接受实验变量处理的对象组，一般没有变化或一直变化；实验组是接受实验变量处理的对象组，实验组中的个体要接受对照组所没有的某种特殊待遇。
D、根据铁锈的主要成分氧化铁先与稀盐酸反应，铁再与稀盐酸反应，进行分析判断。
【解答】A、该装置检查气密性，可采用堵住注射口，拉动活塞，看是否能恢复原位的方法；取下橡皮帽，注射器前端浸入水中，推动活塞，若装置漏气，但漏气的程度不大，也有气泡冒出，不一定能说明该装置气密性是否良好，故选项说法错误。
B、一段时间后，甲注射器和丙注射器中铁丝均没有生锈，通过对比甲注射器和丙注射器中的现象，不能说明铁生锈的需要同时与水和氧气接触，故选项说法错误。
C、实验设置的三套装置中，乙注射器是对照组，甲注射器和丙注射器都是实验组，故选项说法正确。
D、乙注射器中的铁丝部分生锈，实验后向乙注射器中注过量稀盐酸，铁锈的主要成分氧化铁先与稀盐酸反应生成氯化铁和水，铁再与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，观察到铁锈溶解，溶液变成黄色，后产生气泡，故选项说法错误。
故答案为：C。
8．（2025九下·义乌开学考）小龙利用氢气来还原氧化铜（如图所示），下列关于实验说法正确的是（ ）
A．此装置缺少尾气处理措施 B．右端管口处出现少量水珠
C．装置中的红色固体变黑色 D．先点燃酒精灯再挤压滴管
【答案】B
【知识点】金属、金属氧化物、碱之间的转化
【解析】【分析】锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，氢气具有还原性，能与氧化铜在加热条件下反应生成铜和水。
【解答】A、本实验中产生的气体是氢气，氢气无毒，不需要尾气处理装置，故A错误；
BC、氢气具有还原性，能与氧化铜在加热条件下反应生成铜和水，右端管口处出现少量水珠，故B正确。装置中的黑色固体变红色，故C错误。
D、先挤压滴管，产生的氢气将装置中的空气排尽，再点燃酒精灯，以防止加热时发生爆炸，故D错误。
故选：B。
9．（2025九下·义乌开学考）向装有一定量铁粉的烧杯中不断加入硫酸铜溶液，下列图像能正确表示烧杯中固体质量变化的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】金属活动性顺序及其应用
【解析】【分析】根据向装有一定量的铁粉的烧杯中不断加入硫酸铜溶液，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，进行分析判断。
【解答】 向装有一定量的铁粉的烧杯中不断加入硫酸铜溶液，烧杯中原有的固体是铁粉，固体的质量不可能从0开始，铁粉和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，每56份质量的铁可置换出64份质量的铜，随着反应的进行，固体的质量逐渐增加，至完全反应不再发生改变，观察图像，B符合变化过程。
故答案为：B。
10．（2025九下·义乌开学考）小敏阅读教材得知：将铜片和锌片同时插入稀H2SO4，可以组成一个电池（图甲）。那么该电池的正负极与什么有关呢？对此，小敏做了三组实验，并借助灵敏电流表进行判断（图乙），发现该电池的正负极与金属活动性强弱有关且存在一定规律。据此判断，下列金属片组合可以使电流表指针向左偏转（图丙）的是（ ）
A．a铝片、b镁片 B．a铁片、b锌片
C．a铁片、b铜片 D．a铜片、b银片
【答案】C
【知识点】金属活动性顺序及其应用
【解析】【分析】根据金属活动性顺序，排在H前的金属能够在酸溶液中置换出氢气。
【解答】根据题意及图示，当有能置换出氢气的金属作为电池电极时，电流表有显示，且指针指向活泼性更强的金属。而题中要求指针指向a端，所以应该选择a段的金属活泼性更强，且能与酸反应置换出氢气。A、a铝片活动性小于b镁片活动性，指针指向b，不符合题意；
B、a铁片活动性小于b锌片活动性，指针指向b，不符合题意；
C、a铁片活动性大于b铜片活动性，指针指向a，符合题意；
D、a铜片、b银片都排在氢的后面，电流表无显示。不符合题意。
故选C。
11．（2025九下·义乌开学考）乒乓球运动一直是中国的优势项目，如图所示是乒乓球落到球台上后又弹起的示意图，分析可知，乒乓球（ ）
A．在B点时受力平衡
B．在A点动能一定小于D点动能
C．在运动过程中，只存在动能和势能的相互转化
D．在C点时，若所受力全部消失，其运动状态将保持不变
【答案】D
【知识点】动能和势能的大小变化；动能和势能的转化与守恒
12．（2025九下·义乌开学考）如图所示，分别用甲、乙两种滑轮，把同一物体在相同时间内匀速提升相同高度（不计绳重、滑轮重和摩擦），所用拉力分别是F甲和F乙，拉力的功率分别是P甲和P乙，则（ ）
A．F甲＝F乙 B．F甲＞F乙 C．P甲＞P乙 D．P甲＜P乙
【答案】B
【知识点】功率计算公式的应用；定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点
13．（2025九下·义乌开学考）为便于归纳整理，爱思考的小金同学有勤于反思和总结的习惯，以下是他精心梳理的有关连续发生的生理活动的流程图，其中书写正确的是（ ）
A．脂肪消化：脂肪→脂肪乳化微粒→甘油＋脂肪酸
B．平静呼气：膈肌、肋间外肌收缩→胸廓缩小→肺收缩→肺内气压增大→气体出肺
C．食物通过消化道：口腔→咽→胃→大肠→小肠
D．体循环：右心室→主动脉→全身各处毛细血管→上、下腔静脉→左心房
【答案】A
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换；消化系统的组成；食物的消化与吸收；血液循环
【解析】【分析】（1）食物中含有的大分子的糖类、脂肪和蛋白质等有机物，必须在消化道内在消化液的参与下被分解成小分子的溶于水的物质后，才能被人体消化道吸收。
（2）人的平静吸气过程是：肋间外肌、膈肌收缩→膈顶上升→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺。
（3）消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
（4）根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分。
【解答】A．脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸；A正确。
B．人在平静时呼气：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部上升→胸腔容积缩小→肺收缩→肺内气压＞外界大气压→肺内气体排出，B错误。
C．食物通过消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门，C错误。
D．体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；D错误。
故选A。
14．（2025九下·义乌开学考）小科用如图所示的装置探究酵母菌的呼吸作用：关闭活栓后根据U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化（其他原因引起的容积变化忽略不计）。下列有关实验设计的描述不正确的是（ ）
A．葡萄糖溶液可为酵母菌繁殖提供营养物质
B．NaOH浓溶液可以吸收二氧化碳
C．若观察到U形管右管液面上升，说明酵母菌进行了有氧呼吸
D．若观察到U形管左右液面都不变，说明酵母菌一定失活
【答案】D
【知识点】观察酵母种群
【解析】【分析】 发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术，结合图片和题目的描述分析判断即可。
【解答】 A.酵母菌繁殖需要葡萄糖作为营养物质，因此题中葡萄糖溶液可为酵母菌繁殖提供营养物质，故A正确不合题意；
B.NaOH浓溶液可以吸收二氧化碳，二者能够发生反应，故B正确不合题意；
C.若观察到U形管右管液面上升，说明细胞呼吸消耗氧气，进行有氧呼吸，故C正确不合题意；
D.若观察到U形管左右液面都不变，有可能是酵母菌失去活性；也有可能瓶内酵母菌进行的无氧呼吸，无氧呼吸产生的二氧化碳被瓶内的NaOH吸收，瓶内气压没有发生变化，故D错误符合题意。
故选D。
15．（2025九下·义乌开学考）已知图甲中滑动变阻器最大阻值为50Ω，图乙为一个等边三角形电阻，由一根导线和两段相同金属材料制成。当滑动变阻器连入电路的阻值为20Ω时，将两触头直接接触，闭合开关，电流表示数为 0.6A；将两触头分别接触图乙中的 a、c 两点，两表示数不发生改变；将两触头分别接触 a、b两点，电流表示数变为0.4A．下列说法错误的是（ ）
A．三角形电阻中ac是导线
B．两触头直接接触时，电压表示数为12V
C．三角形电阻中ab和 bc的电阻都为10Ω
D．当两触头分别接触b、c点时，电路消耗的电功率为4.8W
【答案】C
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；欧姆定律及其应用；电功率
【解析】【分析】 图乙为一个等边三角形电阻，由一根导线和两段相同金属材料制成，所以只要不是导线连入电路，剩余电阻连入电路一定为并联。
【解答】A.当两触头直接接触时，电路为滑动变阻器的简单电路，电流表测电路中的电流，电源电压：U= IR= 0.6Ax 200= 12V ，当两触头分别接触图乙中的a、c两点时，两表示数不发生改变，说明ac两点间电阻为零，即ac是导线，故A正确；
B.两触头直接接触时，电压表被测量电源正负极电压，示数为12V ，故B正确；
C.当两触头分别接a、b两点时， 电流表示数变为0.4A ，则总电阻为30 Ω ， 当滑动变阻器连入电路的阻值为20Ω时， 等边三角形电阻为10Ω，但此时电阻为 三角形电阻中ab和 bc并联后电阻，则 ab和 bc电阻都为20Ω，故C错误；
D.当两触头分别接触b、c点时，和连接ab效果一样， 电路消耗的电功率为 P=0.4x12W=4.8W，故D正确。
故答案为：B。
16．（2025九下·义乌开学考）番茄果实是我们熟悉的果蔬。
（1）成熟的番茄果皮颜色有红、有黄，这种性状由DNA上的 决定。
（2）番茄植株开花后，待雌蕊中卵细胞受精完成，花的其他结构先后枯萎或凋落， 发育成果实。
（3）番茄幼苗可用嫁接等方法培育，嫁接属于 (填“有性”或“无性”)生殖。
【答案】（1）基因
（2）子房
（3）无性
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖；遗传物质的传递
【解析】【分析】（1）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。
（2）植物的花经过传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。
（3）无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程.植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。而有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
【解答】（1）遗传物质中决定生物体性状的DNA的片段是基因。
（2）被子植物的花在受精完成后，花萼、花冠、雄蕊等先后都凋落，子房发育成果实，受精后的胚珠发育成种子。
（3）嫁接是把一个植物体上的芽或枝，接到另一个植物体上，并使它们长在一起，成为一个完整植物体的繁殖方式，这属于植物的无性生殖。
17．（2025九下·义乌开学考）菟丝子与大豆属于寄生关系，菟丝子缠绕在上面，形成吸根并插入土豆体内吸取有机养料。
（1）菟丝子的茎黄色、叶退化，说明菟丝子的细胞中缺少 ，不能进行光合作用合成有机物。
（2）菟丝子要获得有机物，其吸根必须插入大豆茎的部位是 。
【答案】（1）叶绿体
（2）韧皮部
【知识点】细胞的结构；茎的运输作用
【解析】【分析】（1）光合作用是指绿色植物吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程，场所是叶绿体。
（2）植物韧皮部有能够运输有机物的筛管，木质部有能够运输水和无机盐的导管。
【解答】（1）由于光合作用的条件是光，菟丝子的叶片退化，茎黄色或黄褐色，说明菟丝子的细胞中不含有叶绿体，不能进行光合作用合成有机物。
（3）植物韧皮部有能够运输有机物的筛管，菟丝子要获得有机物，其吸根必须插入植物A茎的韧皮部，靠吸收植物体内的水分和营养物质来生存，因此丝子和植物体之间属于寄生关系，这在高等植物中极为罕见。
18．（2025九下·义乌开学考）利用大气压原理解释现象时，有同学经分析后概括出以下思维模型：
（1）思维模型中的“？”处应填 。（选填“开放”或“密闭”）
（2）中医拔火罐时，先用点燃的棉球加热火罐，再将火罐平贴于皮肤，不一会儿压强差使皮肤向罐内凸起。根据思维模型，火罐平贴于皮肤后通过 的方式减小罐内气压。
【答案】（1）密闭
（2）降低温度
【知识点】气体压强跟体积的关系
【解析】【分析】（1）根据封闭气体的压强与气体体积，质量和温度的关系解答；
（2）拔火罐平贴于皮肤后，形成一个封闭空间，则里面空气的质量和体积都不会发生改变，只能通过降低温度的方式减小罐内气压，据此分析解答。
【解答】（1）封闭气体的气压，随体积的增大而减小，随温度的降低而减小，随质量的减小而减小，则“？”处为密闭。
（2）根据思维模型，火罐平贴于皮肤后通过降低温度的方式减小罐内气压。
19．（2025九下·义乌开学考）学习了弹簧秤的使用后，小敏完成了下列实验（弹簧秤重力不计）。
（1）小敏将弹簧秤挂钩连在墙上，在拉环处施加水平向左10牛的力使弹簧秤水平静止（图甲），此时弹簧秤的读数为 牛。
（2）小敏取下弹簧秤，连接在两个相同木块之间（图乙），用水平向左10牛的力使整体一起做匀速直线运动。此时弹簧秤的读数 （选填“＞”、“＝”或“＜”）图甲中的读数，木块A所受到的摩擦力为 牛。
【答案】（1）10
（2）＜；5
【知识点】摩擦力的存在
20．（2025九下·义乌开学考）为比较Zn、Fe、Cu的金属活动性，在锌粉、铁粉的混合物中加入一定量的硫酸铜溶液，反应前后的微观模型如图所示。
（1）反应后微观模型中的“？”处应填写的数值是 。
（2）由该反应微观模型可得出的金属活动性顺序为 (填字母)。
A Zn＞Cu B Cu＞Fe C Zn＞Fe
（3）向反应后的混合物中添加过量的硫酸铜溶液，反应结束后溶液中一定存在的金属离子是 。
【答案】（1）20
（2）BC
（3）Zn2+、Fe2+、Cu2+
【知识点】金属的化学性质；金属活动性顺序及其应用
【解析】【分析】（1）反应前后原子的数目不变分析；
（2）根据图中微粒的变化进行分析；
（3）根据金属活动性Zn＞Fe＞Cu分析。
【解答】 （1）反应后Zn原子的个数为100-80=20；
（2）反应的示意图可知，铁原子数目没有发生改变，锌原子数目减少，生成锌离子，铜离子数目减少，生成铜原子，是锌置换硫酸铜中的铜，说明金属活动性：Zn＞Cu，Zn＞Fe；
（3）金属活动性Zn＞Fe＞Cu，向反应后的混合物中添加过量的硫酸铜溶液，先与锌反应生成硫酸锌和铜，后与铁反应生成硫酸亚铁和铜，反应结束后液中一定存在硫酸锌、硫酸亚铁和过量的硫酸铜，所以金属离子是Zn2+、Fe2+、Cu2+。
21．（2025九下·义乌开学考）1783年，拉瓦锡利用如图装置探究水的组成：往A杯中滴加少量的水，水通过热的铁管时发生汽化，水蒸气与灼热的铁反应，生成了一种黑色固体(Fe3O4)和“可燃空气”，将气体通过放在冷水中的铜管，在B装置中收集到纯净的“可燃空气”。最终拉瓦锡证明了水的组成。
（1）将气体通过放在冷水中的铜管，目的是除去“可燃空气”中 。
（2）将 B 装置收集到的“可燃空气”在氧气中点燃，生成了水。“可燃空气”是一种气体单质其化学式是 。
（3）若在该实验中生成的黑色固体质量为 m1，“可燃空气”的质量为 m2，“可燃空气”完全燃烧生成水的质量为 m3，如果证明了水是由“可燃空气元素”和“氧元素”组成的，则 m1、m2、m3三者应满足的关系是 。
【答案】（1）水蒸气
（2）H2
（3）m3=m2+8m1/29
【知识点】实验方案设计与评价；有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】（1）根据水蒸气遇冷液化分析；
（2）根据化学反应前后元素种类不变分析；
（3）根据质量守恒定律分析。
【解答】（1） 将气体通过放在冷水中的铜管，是为了降温除去可燃空气中的水蒸气。
（2）将 B 装置收集到的“可燃空气”在氧气中点燃，生成了水，说明可燃空气中含有氢元素，“可燃空气”是一种气体单质，则为氢气，化学式是 H2 。
（3）黑色固体中氧元素质量为＝，可燃空气质量为m2，当 m3=m2+8m1/29 时可证明水是由可燃空气元素和氧元素组成。
故答案为：（1）水蒸气；（2） H2；（3）m3=m2+8m1/29 。
22．（2025九下·义乌开学考）如图为某科学兴趣小组设计的温度自动报警器部分电路示意图，当温度上升至设定值t0时，通过电路中指示灯闪烁起到报警功能。(线圈、衔铁和温度计中水银的电阻均忽略不计)
（1）为了实现报警功能，应将指示灯串联在电路中 点。(用图中的字母表示)
（2）若电路中干电池电压为1.5伏，电池的容量为3安·时，可供规格为“1.5伏，1瓦”指示灯正常发光 小时。
【答案】（1）A
（2）4.5
【知识点】电路的动态分析；电功率计算公式的应用
【解析】【分析】 （1）电源的两端被导线相连，则电源会被短路；
（2）根据求出时间的大小。
【解答】 （1）线圈、衔铁和温度计中水银的电阻均忽略不计，根据图示可知，当指示灯串联在B或C位置时，当温度上升至设定值t0时，电路接通，此时电源会被短路，所以指示灯只能接在A处，电路接通，通过指示灯有电流，灯泡发光，此时电磁铁具有磁性，吸引衔铁，使得动触点和静触点分离，电路中无电流，指示灯不发光，电磁铁失去磁性，衔铁回到原位置，使得动触点和静触点接触，电路接通，指示灯发光，从而实现指示灯亮灭交替闪烁；
（2）干电池电压为1.5伏，电池的容量为3安 时，
则电池储存的电能为：W=UIt=1.5V×3安 时=4.5W 时；
指示灯正常发光的时间为：。
23．（2025九下·义乌开学考）如图所示，OAB是杠杆，OA与BA垂直，在OA的中点挂一个20N的重物，加在B点的动力F1始终使OA在水平位置保持静止（杠杆重力及摩擦均不计）。
（1）当F1竖直向上时，F1的大小为 N；
（2）当F1由竖直向上的位置沿逆时针方向缓慢的转到水平向左的位置时，动力F1的大小变化是 （选填“变小”、“变大”、“先变小后变大”或“先变大后变小”）。
【答案】（1）10
（2）先变小后变大
【知识点】杠杆的平衡条件；杠杆的动态平衡分析
【解析】【分析】 （1）由杠杆平衡条件可以求出力F1的大小。
（2）判断当F1由竖直向上的位置沿逆时针方向缓慢的转到水平向左的位置时，力臂如何变化，然后由杠杆平衡条件判断力的大小如何变化。
【解答】 （1）由杠杆平衡条件得：，
即：，解得：F1=10N；
（2）如图所示，由图可知：
当F1由竖直向上的位置沿逆时针方向缓慢的转到水平向左的位置时，
动力臂先变大后变小，阻力与阻力臂不变，由杠杆平衡条件可知，动力先变小后变大。
24．（2025九下·义乌开学考）有一包白色粉末，可能由NaOH、Na2CO3、BaCl2、K2SO4中的一种或几种组成。为确定其成分，某科学研究小组同学做了如图所示实验。
（1）操作Ⅰ是 。
（2）白色粉末的成分是 。
【答案】（1）过滤
（2）Na2CO3、BaCl2
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【分析】有一包白色粉末，可能由NaOH、Na2CO3、BaCl2、K2SO4中的一种或几种组成。向白色粉末加足量水过滤，得到白色沉淀和无色溶液B，白色沉淀和稀硝酸反应生成无色气体和无色溶液A，说明白色沉淀为碳酸盐沉淀，一定不含硫酸钡沉淀，根据题中的物质，氯化钡与碳酸钠溶液反应生成碳酸钡白色沉淀，则白色粉末中一定含有碳酸钠和氯化钡，一定不含硫酸钾；无色溶液B测得pH为7，说明溶液显中性，则一定不存在氢氧化钠；据此分析解答。
【解答】 （1）操作Ⅰ能将固体和液体分离，则操作Ⅰ是过滤。
（2）由分析可知，白色粉末的成分是：Na2CO3、BaCl2。
25．（2025九下·义乌开学考）农作物的生长离不开无机盐。同学们想了解含氮无机盐对植物生长的影响。老师给他们提供了一些实验材料：完全营养液、缺氮营养液、浓度适宜的溶液、蒸馏水、同种青菜幼苗若干、相同规格的玻璃器皿若干。各小组对实验方案进行设计。第一小组的方案如下：①选20株长势旺盛、大小相似的青菜幼苗，用蒸馏水洗净根上的泥土，备用。②取2只玻璃器皿，编号甲乙。甲组加入适量完全营养液，乙组加入____，将幼苗随机均分栽入其中。③将装置放在温暖有光通风的环境，并适时给根部通入空气。④每隔一段时间观察并记录幼苗的高度、叶片颜色等生长指标。⑤对所得实验数据进行分析。请回答：
（1）步骤①中选取幼苗20株的目的是 。
（2）步骤②中乙组加入 。
（3）针对第一小组的方案，第二小组认为可以用浓度适宜的NH4NO3溶液和等量的蒸馏水做对照，这样也满足氮元素的变量控制。但遭到大家的反对，理由是 。
【答案】（1）增大样本数量，减小偶然性，使实验结论更具说服力
（2）等量的缺氮营养液
（3）在控制氮元素变量的同时，其它条件应该相同且适宜。只有 NH4NO3 溶液或蒸馏水都不能让幼苗正常生长，无法得出实验结论。
【知识点】植物生长需要无机盐
26．（2025九下·义乌开学考）小明在参考书上看到一氧化碳还原氧化铁（Fe2O3）的两种实验装置：图1用酒精灯（火焰温度400℃﹣500℃左右）加热，图2用酒精喷灯（火焰温度可达800℃以上）加热。小明产生了疑惑：在不同温度下反应有什么不同呢？他猜想：在不同温度条件下，得到产物的成分可能不同。于是他按图组装装置并检查好气密性，进行探究：
①在硬质玻璃管中，分别装入等量氧化铁粉末，连接装置，开始实验。当红棕色粉末变成黑色时停止加热。待玻璃管内物质冷却后，停止通入一氧化碳。过程中澄清石灰水均变浑浊。
②小明把两装置中的黑色粉末分别倒在白纸上，用磁铁靠近，发现黑色粉末均能被磁铁吸引。根据已有知识他判断黑色粉末可能为Fe、Fe3O4中的一种或两种。
③为进一步确定成分，小明查阅资料，了解到Fe能和稀硫酸反应产生氢气而Fe3O4不能。于是他分别取等量黑色粉末装入两支试管，加入等量同浓度稀硫酸，产生气泡的情况如下表：
实验记录表
粉末来源 产生气泡的情况
图1装置 未观察到气泡
图2装置 大量气泡
由此，小明确定两装置中产物的成分不同，证实了自己的猜想。
（1）在①中开始实验时，应该先 ，再分别加热玻璃管中的氧化铁。过程中澄清石灰水均变浑浊，说明都有 气体生成。
（2）在②中小明是利用物质的 （选填“物理”或“化学”）性质来进行判别的。
（3）结合①②③实验结果，小明判断图1硬质玻璃管中反应的化学方程式为 。
【答案】（1）通入一氧化碳，排尽装置内的空气，防止CO和空气混合加热爆炸；二氧化碳
（2）物理
（3）
【知识点】还原反应与金属的冶炼；金属的冶炼
【解析】【分析】 （1）根据一氧化碳具有可燃性，一氧化碳和空气的混合气点燃可能发生爆炸来分析解答；根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊来分析解答；
（2）根据用磁铁靠近，发现黑色粉末均能被磁铁吸引，不需要发生化学变化表现出来，属于物理性质来分析解答；
（3）根据一氧化碳和氧化铁在加热的条件下生成四氧化三铁和二氧化碳来分析解答。
【解答】 （1）一氧化碳具有可燃性，一氧化碳和空气的混合气点燃可能发生爆炸，故在①中开始实验时，应该先先通入一氧化碳，排尽装置内的空气，防止CO和空气混合加热爆炸，再分别加热玻璃管中的氧化铁，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则过程中澄清石灰水均变浑浊，说明都有二氧化碳生成；
（2）②小明把两装置中的黑色粉末分别倒在白纸上，用磁铁靠近，发现黑色粉末均能被磁铁吸引，该过程没有新物质生成，不需要发生化学变化表现出来，属于物理性质，故在②中小明是利用物质的物理性质来进行判别的；
（3）小明查阅资料，了解到Fe能和稀硫酸反应产生氢气而Fe3O4不能，他分别取等量黑色粉末装入两支试管，加入等量同浓度稀硫酸，图1装置中的粉末产生气泡，说明黑色粉末中不含铁，黑色粉末是四氧化三铁，由上面的分析可知，反应产生了二氧化碳，则说明图1硬质玻璃管中发生的反应是一氧化碳和氧化铁在加热的条件下生成四氧化三铁和二氧化碳，反应的化学方程式为。
27．（2025九下·义乌开学考）在学习了酶的催化作用相关知识后，小明和小红同学进行如下实验。
资料：斐林试剂在加热条件下遇麦芽糖能够生成砖红色沉淀，而遇淀粉则不会反应。
/
（1）小龙进行该实验的目的是 。
（2）小湾觉得水浴温度应设为37℃，同时还需增设一个对照组，则对照组的试管中应放入的物质为2mL淀粉溶液和 。
（3）如果改变试剂添加的顺序，即先将淀粉溶液和唾液充分混合，再分别加入NaOH和HCl，结果两组都出现了砖红色沉淀，原因可能是 。
（4）麦芽糖是淀粉分解的产物，本实验用检验产物的方法来检测淀粉是否被分解。下列哪个实验的检验思路与它相同？ 。
A 用酸碱指示剂验证NaOH和HCl是否发生反应 B 用氯化钙溶液检验氢氧化钠溶液是否变质
C 用燃烧的蜡烛验证植物是否进行光合作用
【答案】（1）探究酶的活性受温度、pH等因素的影响。
（2）1mL清水和1mL唾液。
（3）淀粉在唾液淀粉酶的作用下，水解产生麦芽糖。
（4）BC
【知识点】科学探究的基本环节；酶及其催化作用
【解析】【分析】（1）小龙进行该实验的目的是探究酶的活性受温度、pH等因素的影响；
（2）对比试验要确定好常量和变量；
（3）斐林试剂在加热条件下遇麦芽糖能够生成砖红色沉淀；
（4）麦芽糖是淀粉分解的产物。氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水。氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀。二氧化碳本身不燃烧，也不支持燃烧。
【解答】（1）小龙进行该实验的目的是探究酶的活性受温度、pH等因素的影响；
（2）一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。此实验的实验组是A、B组，则增设的对照组的试管中应放入的物质为2mL淀粉溶液和1mL清水和1mL唾液；
（3）斐林试剂在加热条件下遇麦芽糖能够生成砖红色沉淀，而遇淀粉则不会反应；淀粉在唾液淀粉酶的作用下，水解产生麦芽糖；因此先将淀粉溶液和唾液充分混合，再分别加入NaOH和HCl，结果两组都出现了砖红色沉淀；
（4）麦芽糖是淀粉分解的产物，本实验用检验产物的方法来检测淀粉是否被分解。
A、氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，用酸碱指示剂验证NaOH和HCl是否发生反应，检验的是反应物是否还存在，与本实验检验分解产物不符，故错误；
B、氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀，因此用氯化钙溶液检验氢氧化钠溶液是否变质，检验的是产物，与本实验检验分解产物相符，故正确；
C、二氧化碳本身不燃烧，也不支持燃烧，燃烧的蜡烛会产生二氧化碳，蜡烛会熄灭，因此用燃烧的蜡烛验证植物是否进行光合作用，与本实验检验分解产物相符，故正确。
故答案为：BC。
28．（2025九下·义乌开学考）如图甲所示是我们常见的按压式圆珠笔。小明利用圆珠笔开展了以下实验研究。
实验一：研究弹簧弹力与压缩量的关系，实验数据记录如下表。
序号 钩码质量（g） 弹簧压缩量x（mm） 弹簧弹力F（N） 弹簧的劲度系数（？）
1 50 2 0.5 0.25
2 100 4 1 0.25
实验二：先将笔倒立向下按压然后放手，笔将向上弹起一定的高度。弹跳过程可以分为三个阶段。
①把笔竖直倒立于水平硬桌面，下压外壳使其下端接触桌面（见位置a）。
②由静止释放，外壳竖直上升，弹簧恢复到原长（见位置b）。
③笔继续上升到离桌面2cm的最高处（见位置c）开始下落。
（1）实验一表中的“？”应该填入的是： 。
（2）为使得到的实验结论更可靠，需进行 。
（3）笔在上升过程中，笔的外壳的最大速度处于位置 之间。（选填“ab”或“bc”）
（4）若不计一切摩擦，请说明从a到b到c位置笔的内芯的机械能变化情况 。
【答案】（1）弹簧的劲度系数k（N/mm）
（2）多次实验
（3）ab
（4）先不变后增大
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】（1）实验表明：弹簧弹力的大小F和弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比。公式表示为F=kx，其中k是比例常数，叫做弹簧的劲度系数，在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力。劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系。弹簧丝粗的硬弹簧比弹簧丝细的软弹簧劲度系数大。这个规律是英国科学家胡克发现的，叫做胡克定律；
（2）实验中，为了获得普遍的规律，应多次测量；
（3）由a到b时，开始弹力大于笔的外壳重力，笔的外壳向上做加速运动，当弹力等于笔的外壳重力时，笔外壳的速度最大，据此分析笔的外壳的最大速度所处的位置；
（4）动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大；
重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大；
弹性势能与物体的弹性形变程度有关。
【解答】 （1）实验表明：弹簧弹力的大小F和弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比。公式表示为F=kx，其中k是比例常数，叫做弹簧的劲度系数；故实验一表中的“k”应该填入的项目是：弹簧的劲度系数k（N/mm）；
（2）实验中，为了获得普遍的规律，使得到的实验结论更可靠，应多次实验；
（3）由a到b时，开始弹力大于笔的外壳重力，笔的外壳向上做加速运动，当弹力等于笔的外壳重力时，笔外壳的速度最大，此时弹簧还未恢复原状，故笔外壳的最大速度处于位置ab之间；
（3）由题知，位置a是压缩弹簧后形变程度最大处，弹性势能也最大；
从位置a到b，弹簧恢复至原长，弹簧的弹性势能全部转化为外壳的动能和重力势能，内芯速度和高度均不变，所以其机械能不变；从位置b到c，外壳带着内芯向上运动，外壳的一部分机械能转移给内芯，内芯的机械能增大。所以从a到b到c位置笔的内芯的机械能先不变后增大；
29．（2025九下·义乌开学考）在“测量小灯泡的电功率”实验中，提供器材：2节干电池，电流表1个，电压表1个，小灯泡额定电压为2.5V（电阻值约为5Ω）
（1）连接好电路后闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则出现故障的原因是 （选填“小灯泡断路”或“小灯泡短路”）；
（2）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表示数为2V。为了测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 （选填“左”或“右”）端移动，使电压表示数为2.5V，此时电流表指针位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 W；
（3）实验中电流表坏了，无法完成实验。小组同学认为只需再增加一个R0=5Ω的定值电阻就能完成，他们设计了如图丙的电路，其设计方案如下：
①调节滑动变阻器滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压U额；
②保持滑片位置不变，电压表并联在R0两端，测出此时R0两端的电压U0，通过计算得出小灯泡的额定功率。可是实验过程仍无法测量出该小灯泡的电功率，请你指出该设计方案中存在的问题是： 。
【答案】（1）小灯泡短路
（2）左；1.25
（3）小灯泡电阻与增加的定值电阻阻值相近，小灯泡上不可能调节到额定电压
【知识点】测定小灯泡的功率
【解析】【分析】测量小灯泡功率实验，通过调节与小灯泡串联的滑动变阻器阻值，从而调节小灯泡两端电压至额定电压后，测定小灯泡额定电压下的电流大小，从而根据电功率公式计算电功率。
【解答】(1)闭合开关，电流表有示数，说明电路是通路，但发现小灯泡不亮，电压表无示数，则出现故障的原因可能是小灯泡短路；故答： 小灯泡短路
(2)电压表示数2V时，灯泡两端电压小于灯泡额定电压，要测灯泡额定功率应向左移动滑动变阻器的滑片，减小滑动变阻器分得电压，以增大灯泡电压等于灯泡额定电压2.5V为止；由图乙知道，电流表的量程是0.6A，最小分度值是0.02A，电流表示数是0.5A，所以，灯泡的额定功率是：P=UI=2.5V×0.5A=1.25W；故答：左 1.25
(3)由题意知道，电源电压约为3V，灯泡正常发光时电阻为5Ω，当变阻器电阻为零时，设灯泡两端的电压为UL ，由串联电路的规律和欧姆定律可知：
代入数据解得，UL=1.5V，即，所以无论怎样调节变阻器，最大只能使灯泡电压调到1.5V，不能达到2.5V正常发光；故答： 小灯泡电阻与增加的定值电阻阻值相近，小灯泡上不可能调节到额定电压
30．（2025九下·义乌开学考）福田湿地公园总占地面积为67公顷，其中湖体水域面积达到10.9公顷。生物多样性较丰富，其中以“飞鸟精灵”白鹭为名，白鹭主要以各种小型鱼类为食，也会吃虾、蟹、蝌蚪和水生昆虫等。
（1）从生态系统的组成成分看，湿地公园内土壤中的微生物属于 。
（2）湿地公园以白鹭出名，这里所有的白鹭共同构成了一个 。
（3）湿地公园内生物种类多，该生态系统具有较强的 能力。
【答案】（1）分解者
（2）种群
（3）自动调节
【知识点】种群的概念；生态系统的成分；生态系统的自动调节能力
31．（2025九下·义乌开学考）人们通过对细菌的研究，拓展了对自然界中生命形式多样性的认识。
（1）细菌与植物在细胞结构上最大的不同是 。
（2）氧化亚铁硫杆菌能在酸性环境中将黄铁矿（主要成分为二硫化亚铁FeS2）转化为可被植物利用的硫酸盐。二硫化亚铁中硫元素的化合价为 价。
（3）绿色硫细菌能在厌氧的环境下，利用光能将H2S和CO2转化为有机物。从同化作用方式来判断，绿色硫细菌属于 型细菌（选填“自养”或“异养”）。
（4）近年来，人们设计出一种利用细菌发电的电池。电池里的细菌能分解糖类来发电，这一过程中的能量转化是 。
【答案】（1）有无成形的细胞核
（2）-1
（3）自养
（4）化学能转化为电能
【知识点】细菌的主要特点；元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】（1）真核生物与原核生物的区别是有无成形的细胞核；
（2）根据化学式和各元素化合价，利用化合价代数和为零计算得；
（3）将无机物直接制造成有机物并贮存能量，这种营养方式叫自养；
（4）不同形式的能量能相互转化；
【解答】 （1）细菌是原核生物，植物是真核生物，故两者最大的区别是有无成形的细胞核；
（2）硫化亚铁，则FeS2中Fe的化合价为+2价，根据化合物中正负化合价代数和为零的原则，的S的化合价为-1价；
（3）绿色硫细菌能在厌氧的环境下，利用光能将H2S和 CO2转化为有机物，故代谢方式为自养；
（4）电池里的细菌能分解糖类来发电，这一过程中的能量转化是化学能转化为电能；
32．（2025九下·义乌开学考）为助力第19届亚运会金华赛区足球小组赛，金华市体育中心体育场专门从广州调运来近8000平方米的专用草坪，通过铺草机将草坪一卷卷进行铺植，压实，已知铺草机的质量为0.5t，与地面接触的总面积为0.5m2，司机质量为50kg，则在此过程中：
（1）该铺草机以运行速度4km/h匀速行驶6分钟，行驶的路程是多少？
（2）若司机站在蒲草机上进行工作时，对地面的压强有多大？
（3）铺草时，该机器以最大运行速度运动12米所需的时间为10秒，受到的阻力是重力的0.1倍，求此时机器的功率多大？
【答案】（1）铺草机以运行速度4km/h匀速行驶6分钟，行驶的路程S=vt=4km/h×6/60h=0.4km=400m，
（2）铺草机对地面的压力为
F=G=mg=(0.5×103kg+50kg)×10N/kg=5500N
铺草机上进行工作时，对地面的压强为
p=F/S=5500N/0.5m2=11000Pa
（3）铺草机受到的阻力为
f=0.1G=0.1×5500N=550N
由于铺草机做匀速运动，牵引力和阻力是平衡力，所以铺草机的牵引力为
F'=f=550N
铺草机的最大速度为
v=S/t=12m/10s=1.2m/s
此时机器的功率为
P=Fv=550N×1.2m/s=660W
【知识点】速度公式及其应用；压强的大小及其计算；功的计算公式的应用
【解析】【分析】路程等于速度乘以时间，压强等于压力除以受力面积，功率等于牵引力乘以运行速度。
33．（2025九下·义乌开学考）小科用过量的稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳，得到了含有盐酸和氯化钙的混合溶液。为了探究混合溶液中氯化钙的质量分数，小科进行了如下实验：取100g混合溶液于烧杯中，然后将240g碳酸钠溶液分六次加入其中，每次充分反应后称量相关质量，所测数据如下表。
实验次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次
加入碳酸钠溶液的质量/g 40 40 40 40 40 40
每次产生气体的质量/g 4.4 4.4 2.2 0 0 0
每次产生沉淀的质量/g 0 0 5 m 10 0
请根据实验数据分析回答下列问题。
（1）m的数值为 。
（2）求混合溶液中氯化钙的质量分数。
（3）图甲表示原混合溶液中的离子种类和数量，请在图乙中画出第3次加入碳酸钠溶液充分反应后的相关离子数量柱状图。
【答案】（1）10
（2）生成碳酸钙沉淀的质量为5g+10g+10g=25g，
设混合溶液中氯化钙的质量是x，
Na2CO3+ CaCl2= 2NaCl+ CaCO3↓
111 100
X 25g
x=27.25g
混合溶液中氯化钙的质量分数为，
答：混合溶液中氯化钙的质量分数是27.75%；
（3）
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】（1）根据碳酸钠先与盐酸反应，再与氯化钙反应，再结合题中数据来分析解答；
（2）根据表中的数据，结合化学方程式先求得氯化钙的质量，然后进一步分析解答；
（3）根据反应的情况进行分析。
【解答】 （1）向盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液时，碳酸钠先与盐酸反应，再与氯化钙反应，第1、2次加入碳酸钠溶液都生成4.4g二氧化碳，说明每40g碳酸钠溶液完全反应生成4.4g二氧化碳，第3次加入碳酸钠溶液只生成2.2g二氧化碳，说明只有20g碳酸钠溶液与盐酸反应，还有20g碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应生成5g碳酸钙沉淀，由于第5次加入碳酸钠溶液还能生成碳酸钙沉淀，说明第4次加入碳酸钠溶液，充分反应后溶液中还有氯化钙剩余，则第4次加入的碳酸钠溶液完全反应，则生成碳酸钙沉淀的质量为5g×2=10g，故m的数值为10；
（3）第3次加入碳酸钠溶液，充分反应后，溶液中的氯化氢完全反应，则溶液中的氢离子完全反应，氢离子的数目减小为0，由于一共生成了25g沉淀，第3次只生成5g碳酸钙沉淀，说明第3次只消耗五分之一的钙离子，则钙离子的数目会减小为2格，第3次加入碳酸钠溶液，充分反应后，溶液中溶质为氯化钙和氯化钠，由于氯化钙中钙离子和氯离子的个数比为1：2，则钙离子结合的氯离子数目共占4格，从而与钠离子结合的氯离子共6格，由于氯化钠中钠离子和氯离子的个数比为1：1，则钠离子也应该有6格，故相关离子数量如图所示：
34．（2025九下·义乌开学考）在学校创新比赛中，小龙设计了一个多挡位电热水器。其工作电路图如图甲所示，R1和R2是两根电热丝，旋转开关如图乙所示，内有一块绝缘圆盘，圆盘的边缘共有10个金属触点（触点编号与电路图对应，编号相同的触点用导线连接）。可以绕中心轴转动的开关旋钮两端各有一个金属滑片，可以将相邻的触点连接。当旋钮上的箭头指向图中位置D，金属滑片将1、2两触点接通，同时另一端也将3、4两触点接通。旋钮上的箭头指向A、B、C、D不同位置时，可以实现四挡的加热功率。他设计的四挡加热功率如表所示：
温度挡位 高温 中温1 中温2 低温
加热功率/W 1100 660
（1）旋钮上的箭头指向D位置时，电热水器处于高温挡，两根电热丝 。（选填“串联”或“并联”）
（2）若四挡加热功率依次递增，计算电热丝R1和R2的阻值各是多少？
（3）该电热水器低温挡时的加热功率是多少？
【答案】（1）并联
（2）旋钮上的箭头指向D位置时，电热丝R1和R2并联接入电路；
旋钮上的箭头指向C位置时，只有电热丝R1接入电路；
旋钮上的箭头指向B位置时，只有电热丝R2接入电路；
旋钮上的箭头指向A位置时，电热丝R1和R2串联接入电路；
根据可知，当电源电压一定时，电路中的电阻越大，功率越小，电阻越小，功率越大；
根据串联电路电阻规律可知串联电路的总电阻大于任意一个串联导体的电阻、根据并联电路电阻规律可知并联电路的总电阻小于任意一条支路的电阻，
由此可知，旋钮上的箭头指向D时，加热功率最大，电热水器处于高温挡，
如果要实现旋转开关沿某个方向转动时，加热功率依次递增可知，
旋钮上的箭头指向A位置时，加热功率最小，电热水器处于低温挡；
旋钮上的箭头指向B位置时，电热水器处于中温1挡，
旋钮上的箭头指向C位置时，电热水器处于中温2挡，
由中温挡1的功率P中1=660W，根据可得，电热丝R2的阻值：，
由高温挡的功率P高=1100W，根据可得，电热丝R1和R2的总电阻：；
根据得，；
（3）电热丝R1、R2串联后的总电阻R总'=R1+R2=73Ω+110Ω=183Ω，
低温挡的加热功率：。
【知识点】电功率计算公式的应用；电器的电功率
【解析】【分析】（1）旋钮上的箭头指向D位置时，金属滑片将1、2两触点接通，同时另一端也将3、4两触点接通，此时电热丝R1和R2并联接入电路；
（2）旋钮上的箭头指向D位置时，电热丝R1和R2并联接入电路；旋钮上的箭头指向C位置时，电热丝R1接入电路；旋钮上的箭头指向B位置时，电热丝R2接入电路；旋钮上的箭头指向A位置时，电热丝R1和R2串联接入电路；根据可知，当电源电压一定时，电路中的电阻越大，功率越小，电阻越小，功率越大；根据串联电路电阻规律可知串联电路的总电阻大于任意一个串联导体的电阻、根据并联电路电阻规律可知并联电路的总电阻小于任意一条支路的电阻，由此可知，旋钮上的箭头指向D时，加热功率最大，电热水器处于高温挡，
如果要实现旋转开关沿某个方向转动时，加热功率依次递增可知，旋钮上的箭头指向A位置时，加热功率最小，电热水器处于低温挡；旋钮上的箭头指向B位置时，电热水器处于中温1挡；旋钮上的箭头指向C位置时，电热水器处于中温2挡，由中温挡1和中温挡2的功率，根据可求出R1、R2的阻值；
（3）根据串联电路电阻规律可求出R1、R2串联后的总电阻，根据可求出低温挡的加热功率。
【解答】 （1）旋钮上的箭头指向D位置时，金属滑片将1、2两触点接通，同时另一端也将3、4两触点接通，此时电热丝R1和R2并联接入电路；
1 / 1浙江省金华市义乌市宾王中学2024学年九年级第二学期科学开学收心作业
1．（2025九下·义乌开学考）金华开展以“清新空气示范区”建设为载体，加强重点污染因子的协同治理，全力保障“亚运蓝”活动。其中一条重要的措施是“零废弃”。下列做法不符合“零废弃”环保理念的是（ ）
A．从源头尽可能减少垃圾的产生
B．充分实现物尽其用
C．废弃物进行分类投放及回收利用
D．将垃圾随地填埋
2．（2025九下·义乌开学考）2023年3月19日，金东绿道 浙江马拉松团体赛在金华开跑，来自全国各地的3000多名跑步爱好者奔跑在鲜花盛开、缤纷烂漫的赛道上，半程赛后，参赛者会出现脸红，出汗，呼吸加快，肌肉酸胀等多种生理变化，下列相关叙述不正确的是（ ）
A．跑道上的鲜花颜色艳丽，气味芬芳，是为了吸引昆虫传粉
B．肌肉细胞增强呼吸作用，为运动细胞提供更多的能量
C．出汗是人体调节水盐平衡的最主要方式
D．参赛者脸红是脸部血管扩张所致，利于皮肤直接散热
3．（2025九下·义乌开学考）我国外科专家首创“跟腱—脊髓中枢—膀胱”人工反射弧重建术，解决了脊髓损伤导致的膀胱功能障碍难题。具体做法是：分别剪断患者支配跟腱及膀胱的传出神经，然后将二者进行显微手术缝合，如图所示。患者通过敲击自己的跟腱引起反射促使膀胱排尿。则下列说法合理的是（ ）
A．人体形成尿液的器官是膀胱
B．人体在②中产生尿意的感觉
C．上述人工反射弧的神经中枢位于①
D．患者敲击自己的跟腱促使膀胱排尿反射属于条件反射
4．（2025九下·义乌开学考）微塑料是指直径小于5毫米的塑料颗粒，可通过食物或呼吸进入人体。科学家在颈动脉斑块中检测到微塑料的存在。若这些微塑料通过呼吸进入人体血液，则它们最先出现在心脏的哪个腔室（ ）
A．左心房 B．左心室 C．右心房 D．右心室
5．（2025九下·义乌开学考）人们对于地球演化和生物进化的认识经历了一个漫长的过程，下列说法中错误的是（ ）
A．在大西洋两岸的岩层中均发现了舌羊齿化石，为“板块构造学说”提供了证据
B．意大利那不勒斯海岸三根大理石柱的升降变化，为地壳变动提供了证据
C．远离大洋中脊的洋底岩石年龄越来越老，为“海底扩张说”提供了证据
D．爬行类与鸟类的过渡类型始祖鸟化石，为达尔文“自然选择学说”提供了证据
6．（2025九下·义乌开学考）氧气珠的有效成分为过氧化钙（化学式CaO2），放入水族箱可增加水中溶解氧。已知常温下CaO2为固体粉末，与水缓慢反应生成氢氧化钙和氧气，则CaO2（ ）
A．属于碱
B．需干燥保存
C．与水反应所得溶液能使紫色石蕊变红
D．可用来改良碱性土壤
7．（2025九下·义乌开学考）小龙利用注射器探究铁生锈的条件，一段时间后，只有乙注射器中的铁丝部分生锈，下列说法正确的是（ ）
A．取下橡皮帽，注射器前端浸入水中，推动活塞，有气泡冒出，该装置气密性良好
B．通过对比甲注射器和丙注射器中的现象，可以说明铁生锈的需要同时与水和氧气接触
C．实验设置的三套装置中，乙注射器是对照组，甲注射器和丙注射器都是实验组
D．实验后向乙注射器中注过量稀盐酸，观察到溶液变成黄色，不产生气泡
8．（2025九下·义乌开学考）小龙利用氢气来还原氧化铜（如图所示），下列关于实验说法正确的是（ ）
A．此装置缺少尾气处理措施 B．右端管口处出现少量水珠
C．装置中的红色固体变黑色 D．先点燃酒精灯再挤压滴管
9．（2025九下·义乌开学考）向装有一定量铁粉的烧杯中不断加入硫酸铜溶液，下列图像能正确表示烧杯中固体质量变化的是（ ）
A． B．
C． D．
10．（2025九下·义乌开学考）小敏阅读教材得知：将铜片和锌片同时插入稀H2SO4，可以组成一个电池（图甲）。那么该电池的正负极与什么有关呢？对此，小敏做了三组实验，并借助灵敏电流表进行判断（图乙），发现该电池的正负极与金属活动性强弱有关且存在一定规律。据此判断，下列金属片组合可以使电流表指针向左偏转（图丙）的是（ ）
A．a铝片、b镁片 B．a铁片、b锌片
C．a铁片、b铜片 D．a铜片、b银片
11．（2025九下·义乌开学考）乒乓球运动一直是中国的优势项目，如图所示是乒乓球落到球台上后又弹起的示意图，分析可知，乒乓球（ ）
A．在B点时受力平衡
B．在A点动能一定小于D点动能
C．在运动过程中，只存在动能和势能的相互转化
D．在C点时，若所受力全部消失，其运动状态将保持不变
12．（2025九下·义乌开学考）如图所示，分别用甲、乙两种滑轮，把同一物体在相同时间内匀速提升相同高度（不计绳重、滑轮重和摩擦），所用拉力分别是F甲和F乙，拉力的功率分别是P甲和P乙，则（ ）
A．F甲＝F乙 B．F甲＞F乙 C．P甲＞P乙 D．P甲＜P乙
13．（2025九下·义乌开学考）为便于归纳整理，爱思考的小金同学有勤于反思和总结的习惯，以下是他精心梳理的有关连续发生的生理活动的流程图，其中书写正确的是（ ）
A．脂肪消化：脂肪→脂肪乳化微粒→甘油＋脂肪酸
B．平静呼气：膈肌、肋间外肌收缩→胸廓缩小→肺收缩→肺内气压增大→气体出肺
C．食物通过消化道：口腔→咽→胃→大肠→小肠
D．体循环：右心室→主动脉→全身各处毛细血管→上、下腔静脉→左心房
14．（2025九下·义乌开学考）小科用如图所示的装置探究酵母菌的呼吸作用：关闭活栓后根据U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化（其他原因引起的容积变化忽略不计）。下列有关实验设计的描述不正确的是（ ）
A．葡萄糖溶液可为酵母菌繁殖提供营养物质
B．NaOH浓溶液可以吸收二氧化碳
C．若观察到U形管右管液面上升，说明酵母菌进行了有氧呼吸
D．若观察到U形管左右液面都不变，说明酵母菌一定失活
15．（2025九下·义乌开学考）已知图甲中滑动变阻器最大阻值为50Ω，图乙为一个等边三角形电阻，由一根导线和两段相同金属材料制成。当滑动变阻器连入电路的阻值为20Ω时，将两触头直接接触，闭合开关，电流表示数为 0.6A；将两触头分别接触图乙中的 a、c 两点，两表示数不发生改变；将两触头分别接触 a、b两点，电流表示数变为0.4A．下列说法错误的是（ ）
A．三角形电阻中ac是导线
B．两触头直接接触时，电压表示数为12V
C．三角形电阻中ab和 bc的电阻都为10Ω
D．当两触头分别接触b、c点时，电路消耗的电功率为4.8W
16．（2025九下·义乌开学考）番茄果实是我们熟悉的果蔬。
（1）成熟的番茄果皮颜色有红、有黄，这种性状由DNA上的 决定。
（2）番茄植株开花后，待雌蕊中卵细胞受精完成，花的其他结构先后枯萎或凋落， 发育成果实。
（3）番茄幼苗可用嫁接等方法培育，嫁接属于 (填“有性”或“无性”)生殖。
17．（2025九下·义乌开学考）菟丝子与大豆属于寄生关系，菟丝子缠绕在上面，形成吸根并插入土豆体内吸取有机养料。
（1）菟丝子的茎黄色、叶退化，说明菟丝子的细胞中缺少 ，不能进行光合作用合成有机物。
（2）菟丝子要获得有机物，其吸根必须插入大豆茎的部位是 。
18．（2025九下·义乌开学考）利用大气压原理解释现象时，有同学经分析后概括出以下思维模型：
（1）思维模型中的“？”处应填 。（选填“开放”或“密闭”）
（2）中医拔火罐时，先用点燃的棉球加热火罐，再将火罐平贴于皮肤，不一会儿压强差使皮肤向罐内凸起。根据思维模型，火罐平贴于皮肤后通过 的方式减小罐内气压。
19．（2025九下·义乌开学考）学习了弹簧秤的使用后，小敏完成了下列实验（弹簧秤重力不计）。
（1）小敏将弹簧秤挂钩连在墙上，在拉环处施加水平向左10牛的力使弹簧秤水平静止（图甲），此时弹簧秤的读数为 牛。
（2）小敏取下弹簧秤，连接在两个相同木块之间（图乙），用水平向左10牛的力使整体一起做匀速直线运动。此时弹簧秤的读数 （选填“＞”、“＝”或“＜”）图甲中的读数，木块A所受到的摩擦力为 牛。
20．（2025九下·义乌开学考）为比较Zn、Fe、Cu的金属活动性，在锌粉、铁粉的混合物中加入一定量的硫酸铜溶液，反应前后的微观模型如图所示。
（1）反应后微观模型中的“？”处应填写的数值是 。
（2）由该反应微观模型可得出的金属活动性顺序为 (填字母)。
A Zn＞Cu B Cu＞Fe C Zn＞Fe
（3）向反应后的混合物中添加过量的硫酸铜溶液，反应结束后溶液中一定存在的金属离子是 。
21．（2025九下·义乌开学考）1783年，拉瓦锡利用如图装置探究水的组成：往A杯中滴加少量的水，水通过热的铁管时发生汽化，水蒸气与灼热的铁反应，生成了一种黑色固体(Fe3O4)和“可燃空气”，将气体通过放在冷水中的铜管，在B装置中收集到纯净的“可燃空气”。最终拉瓦锡证明了水的组成。
（1）将气体通过放在冷水中的铜管，目的是除去“可燃空气”中 。
（2）将 B 装置收集到的“可燃空气”在氧气中点燃，生成了水。“可燃空气”是一种气体单质其化学式是 。
（3）若在该实验中生成的黑色固体质量为 m1，“可燃空气”的质量为 m2，“可燃空气”完全燃烧生成水的质量为 m3，如果证明了水是由“可燃空气元素”和“氧元素”组成的，则 m1、m2、m3三者应满足的关系是 。
22．（2025九下·义乌开学考）如图为某科学兴趣小组设计的温度自动报警器部分电路示意图，当温度上升至设定值t0时，通过电路中指示灯闪烁起到报警功能。(线圈、衔铁和温度计中水银的电阻均忽略不计)
（1）为了实现报警功能，应将指示灯串联在电路中 点。(用图中的字母表示)
（2）若电路中干电池电压为1.5伏，电池的容量为3安·时，可供规格为“1.5伏，1瓦”指示灯正常发光 小时。
23．（2025九下·义乌开学考）如图所示，OAB是杠杆，OA与BA垂直，在OA的中点挂一个20N的重物，加在B点的动力F1始终使OA在水平位置保持静止（杠杆重力及摩擦均不计）。
（1）当F1竖直向上时，F1的大小为 N；
（2）当F1由竖直向上的位置沿逆时针方向缓慢的转到水平向左的位置时，动力F1的大小变化是 （选填“变小”、“变大”、“先变小后变大”或“先变大后变小”）。
24．（2025九下·义乌开学考）有一包白色粉末，可能由NaOH、Na2CO3、BaCl2、K2SO4中的一种或几种组成。为确定其成分，某科学研究小组同学做了如图所示实验。
（1）操作Ⅰ是 。
（2）白色粉末的成分是 。
25．（2025九下·义乌开学考）农作物的生长离不开无机盐。同学们想了解含氮无机盐对植物生长的影响。老师给他们提供了一些实验材料：完全营养液、缺氮营养液、浓度适宜的溶液、蒸馏水、同种青菜幼苗若干、相同规格的玻璃器皿若干。各小组对实验方案进行设计。第一小组的方案如下：①选20株长势旺盛、大小相似的青菜幼苗，用蒸馏水洗净根上的泥土，备用。②取2只玻璃器皿，编号甲乙。甲组加入适量完全营养液，乙组加入____，将幼苗随机均分栽入其中。③将装置放在温暖有光通风的环境，并适时给根部通入空气。④每隔一段时间观察并记录幼苗的高度、叶片颜色等生长指标。⑤对所得实验数据进行分析。请回答：
（1）步骤①中选取幼苗20株的目的是 。
（2）步骤②中乙组加入 。
（3）针对第一小组的方案，第二小组认为可以用浓度适宜的NH4NO3溶液和等量的蒸馏水做对照，这样也满足氮元素的变量控制。但遭到大家的反对，理由是 。
26．（2025九下·义乌开学考）小明在参考书上看到一氧化碳还原氧化铁（Fe2O3）的两种实验装置：图1用酒精灯（火焰温度400℃﹣500℃左右）加热，图2用酒精喷灯（火焰温度可达800℃以上）加热。小明产生了疑惑：在不同温度下反应有什么不同呢？他猜想：在不同温度条件下，得到产物的成分可能不同。于是他按图组装装置并检查好气密性，进行探究：
①在硬质玻璃管中，分别装入等量氧化铁粉末，连接装置，开始实验。当红棕色粉末变成黑色时停止加热。待玻璃管内物质冷却后，停止通入一氧化碳。过程中澄清石灰水均变浑浊。
②小明把两装置中的黑色粉末分别倒在白纸上，用磁铁靠近，发现黑色粉末均能被磁铁吸引。根据已有知识他判断黑色粉末可能为Fe、Fe3O4中的一种或两种。
③为进一步确定成分，小明查阅资料，了解到Fe能和稀硫酸反应产生氢气而Fe3O4不能。于是他分别取等量黑色粉末装入两支试管，加入等量同浓度稀硫酸，产生气泡的情况如下表：
实验记录表
粉末来源 产生气泡的情况
图1装置 未观察到气泡
图2装置 大量气泡
由此，小明确定两装置中产物的成分不同，证实了自己的猜想。
（1）在①中开始实验时，应该先 ，再分别加热玻璃管中的氧化铁。过程中澄清石灰水均变浑浊，说明都有 气体生成。
（2）在②中小明是利用物质的 （选填“物理”或“化学”）性质来进行判别的。
（3）结合①②③实验结果，小明判断图1硬质玻璃管中反应的化学方程式为 。
27．（2025九下·义乌开学考）在学习了酶的催化作用相关知识后，小明和小红同学进行如下实验。
资料：斐林试剂在加热条件下遇麦芽糖能够生成砖红色沉淀，而遇淀粉则不会反应。
/
（1）小龙进行该实验的目的是 。
（2）小湾觉得水浴温度应设为37℃，同时还需增设一个对照组，则对照组的试管中应放入的物质为2mL淀粉溶液和 。
（3）如果改变试剂添加的顺序，即先将淀粉溶液和唾液充分混合，再分别加入NaOH和HCl，结果两组都出现了砖红色沉淀，原因可能是 。
（4）麦芽糖是淀粉分解的产物，本实验用检验产物的方法来检测淀粉是否被分解。下列哪个实验的检验思路与它相同？ 。
A 用酸碱指示剂验证NaOH和HCl是否发生反应 B 用氯化钙溶液检验氢氧化钠溶液是否变质
C 用燃烧的蜡烛验证植物是否进行光合作用
28．（2025九下·义乌开学考）如图甲所示是我们常见的按压式圆珠笔。小明利用圆珠笔开展了以下实验研究。
实验一：研究弹簧弹力与压缩量的关系，实验数据记录如下表。
序号 钩码质量（g） 弹簧压缩量x（mm） 弹簧弹力F（N） 弹簧的劲度系数（？）
1 50 2 0.5 0.25
2 100 4 1 0.25
实验二：先将笔倒立向下按压然后放手，笔将向上弹起一定的高度。弹跳过程可以分为三个阶段。
①把笔竖直倒立于水平硬桌面，下压外壳使其下端接触桌面（见位置a）。
②由静止释放，外壳竖直上升，弹簧恢复到原长（见位置b）。
③笔继续上升到离桌面2cm的最高处（见位置c）开始下落。
（1）实验一表中的“？”应该填入的是： 。
（2）为使得到的实验结论更可靠，需进行 。
（3）笔在上升过程中，笔的外壳的最大速度处于位置 之间。（选填“ab”或“bc”）
（4）若不计一切摩擦，请说明从a到b到c位置笔的内芯的机械能变化情况 。
29．（2025九下·义乌开学考）在“测量小灯泡的电功率”实验中，提供器材：2节干电池，电流表1个，电压表1个，小灯泡额定电压为2.5V（电阻值约为5Ω）
（1）连接好电路后闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则出现故障的原因是 （选填“小灯泡断路”或“小灯泡短路”）；
（2）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表示数为2V。为了测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 （选填“左”或“右”）端移动，使电压表示数为2.5V，此时电流表指针位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 W；
（3）实验中电流表坏了，无法完成实验。小组同学认为只需再增加一个R0=5Ω的定值电阻就能完成，他们设计了如图丙的电路，其设计方案如下：
①调节滑动变阻器滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压U额；
②保持滑片位置不变，电压表并联在R0两端，测出此时R0两端的电压U0，通过计算得出小灯泡的额定功率。可是实验过程仍无法测量出该小灯泡的电功率，请你指出该设计方案中存在的问题是： 。
30．（2025九下·义乌开学考）福田湿地公园总占地面积为67公顷，其中湖体水域面积达到10.9公顷。生物多样性较丰富，其中以“飞鸟精灵”白鹭为名，白鹭主要以各种小型鱼类为食，也会吃虾、蟹、蝌蚪和水生昆虫等。
（1）从生态系统的组成成分看，湿地公园内土壤中的微生物属于 。
（2）湿地公园以白鹭出名，这里所有的白鹭共同构成了一个 。
（3）湿地公园内生物种类多，该生态系统具有较强的 能力。
31．（2025九下·义乌开学考）人们通过对细菌的研究，拓展了对自然界中生命形式多样性的认识。
（1）细菌与植物在细胞结构上最大的不同是 。
（2）氧化亚铁硫杆菌能在酸性环境中将黄铁矿（主要成分为二硫化亚铁FeS2）转化为可被植物利用的硫酸盐。二硫化亚铁中硫元素的化合价为 价。
（3）绿色硫细菌能在厌氧的环境下，利用光能将H2S和CO2转化为有机物。从同化作用方式来判断，绿色硫细菌属于 型细菌（选填“自养”或“异养”）。
（4）近年来，人们设计出一种利用细菌发电的电池。电池里的细菌能分解糖类来发电，这一过程中的能量转化是 。
32．（2025九下·义乌开学考）为助力第19届亚运会金华赛区足球小组赛，金华市体育中心体育场专门从广州调运来近8000平方米的专用草坪，通过铺草机将草坪一卷卷进行铺植，压实，已知铺草机的质量为0.5t，与地面接触的总面积为0.5m2，司机质量为50kg，则在此过程中：
（1）该铺草机以运行速度4km/h匀速行驶6分钟，行驶的路程是多少？
（2）若司机站在蒲草机上进行工作时，对地面的压强有多大？
（3）铺草时，该机器以最大运行速度运动12米所需的时间为10秒，受到的阻力是重力的0.1倍，求此时机器的功率多大？
33．（2025九下·义乌开学考）小科用过量的稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳，得到了含有盐酸和氯化钙的混合溶液。为了探究混合溶液中氯化钙的质量分数，小科进行了如下实验：取100g混合溶液于烧杯中，然后将240g碳酸钠溶液分六次加入其中，每次充分反应后称量相关质量，所测数据如下表。
实验次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次
加入碳酸钠溶液的质量/g 40 40 40 40 40 40
每次产生气体的质量/g 4.4 4.4 2.2 0 0 0
每次产生沉淀的质量/g 0 0 5 m 10 0
请根据实验数据分析回答下列问题。
（1）m的数值为 。
（2）求混合溶液中氯化钙的质量分数。
（3）图甲表示原混合溶液中的离子种类和数量，请在图乙中画出第3次加入碳酸钠溶液充分反应后的相关离子数量柱状图。
34．（2025九下·义乌开学考）在学校创新比赛中，小龙设计了一个多挡位电热水器。其工作电路图如图甲所示，R1和R2是两根电热丝，旋转开关如图乙所示，内有一块绝缘圆盘，圆盘的边缘共有10个金属触点（触点编号与电路图对应，编号相同的触点用导线连接）。可以绕中心轴转动的开关旋钮两端各有一个金属滑片，可以将相邻的触点连接。当旋钮上的箭头指向图中位置D，金属滑片将1、2两触点接通，同时另一端也将3、4两触点接通。旋钮上的箭头指向A、B、C、D不同位置时，可以实现四挡的加热功率。他设计的四挡加热功率如表所示：
温度挡位 高温 中温1 中温2 低温
加热功率/W 1100 660
（1）旋钮上的箭头指向D位置时，电热水器处于高温挡，两根电热丝 。（选填“串联”或“并联”）
（2）若四挡加热功率依次递增，计算电热丝R1和R2的阻值各是多少？
（3）该电热水器低温挡时的加热功率是多少？
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】全球性大气环境问题（酸雨、温室效应、臭氧空洞）
2．【答案】C
【知识点】心脏和血管；细胞呼吸；体温的控制；传粉及其途径
3．【答案】C
【知识点】应答性反应与反射弧
【解析】【分析】神经系统调节的基本方式是反射。完成反射的结构基础是反射弧。一个完整的反射弧包括五部分：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。如图所示，①②为神经中枢（脊髓）。
【解答】A、形成尿液的器官是肾脏，而膀胱是暂时储存尿液，A错误。
B、“尿意”是在大脑皮层产生的，B错误。
C、观察图所示重建的完整“跟腱—脊髓中枢—膀胱”人工反射弧，其感受器位于跟腱，神经中枢位于①，C正确。
D、敲击患者跟腱促发膀胱排尿，不需要大脑皮层的参与，属于简单（非条件）反射，D错误。
故答案为：C。
4．【答案】A
【知识点】心脏和血管
【解析】【分析】人体有两条循环途径，体循环和肺循环。体循环的途径为：动脉血从左心室→主动脉→各级动脉→毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环（小循环）的途径为：静脉血从右心室→肺动脉干及其分支→肺泡毛细血管→动脉血经肺静脉→左心房。
【解答】 这些微塑料通过呼吸进入人体血液 ，即首先通过肺循环进入人体，由分析知它们最先出现在心脏的左心房，故答案为：A。
5．【答案】A
【知识点】化石
【解析】【分析】①化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中经过数千万年的复杂变化形成的。
②科学家发现，越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层里，越复杂、越高等的生物化石则出现在越新近形成的地层里。
【解答】A、在大西洋两岸的岩层中均发现了舌羊齿化石，说明大西洋两岸的陆地曾经连在一起，为“大陆漂移学说”提供了证据，A错误。
B、意大利那不勒斯海岸三根大理石柱的升降变化，说明地壳在变动，为地壳变动提供了证据，B正确。
C、远离大洋中脊的洋底岩石年龄越来越老，说明海底在扩张，为“海底扩张说”提供了证据，C正确。
D、爬行类与鸟类的过渡类型始祖鸟化石，始祖鸟既有鸟类的特征，又有爬行动物的特征，为达尔文“自然选择学说”提供了证据，D正确。
故选：A。
6．【答案】B
【知识点】金属、金属氧化物、碱之间的转化；氧化物
【解析】【分析】A、过氧化钙是氧化物。
B、过氧化钙能和水反应，因此应该干燥保存。
C、氢氧化钙溶液显碱性，能使石蕊变蓝色。
D、不能用过氧化钙改良碱性土壤。
【解答】A、过氧化钙是氧化物，不是碱，该选项不正确。
B、过氧化钙能和水反应，因此应该干燥保存，该选项正确。
C、过氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙溶液显碱性，能使石蕊变蓝色，该选项不正确。
D、过氧化钙和水反应生成氢氧化钙和氧气，氢氧化钙是碱，不能用过氧化钙改良碱性土壤，该选项不正确。
故答案为：B。
7．【答案】C
【知识点】金属的腐蚀与防护
【解析】【分析】A、根据检查装置气密性的方法，进行分析判断。
B、根据一段时间后，甲注射器和丙注射器中铁丝均没有生锈，进行分析判断。
C、对照组也称控制组，是不接受实验变量处理的对象组，一般没有变化或一直变化；实验组是接受实验变量处理的对象组，实验组中的个体要接受对照组所没有的某种特殊待遇。
D、根据铁锈的主要成分氧化铁先与稀盐酸反应，铁再与稀盐酸反应，进行分析判断。
【解答】A、该装置检查气密性，可采用堵住注射口，拉动活塞，看是否能恢复原位的方法；取下橡皮帽，注射器前端浸入水中，推动活塞，若装置漏气，但漏气的程度不大，也有气泡冒出，不一定能说明该装置气密性是否良好，故选项说法错误。
B、一段时间后，甲注射器和丙注射器中铁丝均没有生锈，通过对比甲注射器和丙注射器中的现象，不能说明铁生锈的需要同时与水和氧气接触，故选项说法错误。
C、实验设置的三套装置中，乙注射器是对照组，甲注射器和丙注射器都是实验组，故选项说法正确。
D、乙注射器中的铁丝部分生锈，实验后向乙注射器中注过量稀盐酸，铁锈的主要成分氧化铁先与稀盐酸反应生成氯化铁和水，铁再与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，观察到铁锈溶解，溶液变成黄色，后产生气泡，故选项说法错误。
故答案为：C。
8．【答案】B
【知识点】金属、金属氧化物、碱之间的转化
【解析】【分析】锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，氢气具有还原性，能与氧化铜在加热条件下反应生成铜和水。
【解答】A、本实验中产生的气体是氢气，氢气无毒，不需要尾气处理装置，故A错误；
BC、氢气具有还原性，能与氧化铜在加热条件下反应生成铜和水，右端管口处出现少量水珠，故B正确。装置中的黑色固体变红色，故C错误。
D、先挤压滴管，产生的氢气将装置中的空气排尽，再点燃酒精灯，以防止加热时发生爆炸，故D错误。
故选：B。
9．【答案】B
【知识点】金属活动性顺序及其应用
【解析】【分析】根据向装有一定量的铁粉的烧杯中不断加入硫酸铜溶液，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，进行分析判断。
【解答】 向装有一定量的铁粉的烧杯中不断加入硫酸铜溶液，烧杯中原有的固体是铁粉，固体的质量不可能从0开始，铁粉和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，每56份质量的铁可置换出64份质量的铜，随着反应的进行，固体的质量逐渐增加，至完全反应不再发生改变，观察图像，B符合变化过程。
故答案为：B。
10．【答案】C
【知识点】金属活动性顺序及其应用
【解析】【分析】根据金属活动性顺序，排在H前的金属能够在酸溶液中置换出氢气。
【解答】根据题意及图示，当有能置换出氢气的金属作为电池电极时，电流表有显示，且指针指向活泼性更强的金属。而题中要求指针指向a端，所以应该选择a段的金属活泼性更强，且能与酸反应置换出氢气。A、a铝片活动性小于b镁片活动性，指针指向b，不符合题意；
B、a铁片活动性小于b锌片活动性，指针指向b，不符合题意；
C、a铁片活动性大于b铜片活动性，指针指向a，符合题意；
D、a铜片、b银片都排在氢的后面，电流表无显示。不符合题意。
故选C。
11．【答案】D
【知识点】动能和势能的大小变化；动能和势能的转化与守恒
12．【答案】B
【知识点】功率计算公式的应用；定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点
13．【答案】A
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换；消化系统的组成；食物的消化与吸收；血液循环
【解析】【分析】（1）食物中含有的大分子的糖类、脂肪和蛋白质等有机物，必须在消化道内在消化液的参与下被分解成小分子的溶于水的物质后，才能被人体消化道吸收。
（2）人的平静吸气过程是：肋间外肌、膈肌收缩→膈顶上升→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺。
（3）消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
（4）根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分。
【解答】A．脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸；A正确。
B．人在平静时呼气：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部上升→胸腔容积缩小→肺收缩→肺内气压＞外界大气压→肺内气体排出，B错误。
C．食物通过消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门，C错误。
D．体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；D错误。
故选A。
14．【答案】D
【知识点】观察酵母种群
【解析】【分析】 发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术，结合图片和题目的描述分析判断即可。
【解答】 A.酵母菌繁殖需要葡萄糖作为营养物质，因此题中葡萄糖溶液可为酵母菌繁殖提供营养物质，故A正确不合题意；
B.NaOH浓溶液可以吸收二氧化碳，二者能够发生反应，故B正确不合题意；
C.若观察到U形管右管液面上升，说明细胞呼吸消耗氧气，进行有氧呼吸，故C正确不合题意；
D.若观察到U形管左右液面都不变，有可能是酵母菌失去活性；也有可能瓶内酵母菌进行的无氧呼吸，无氧呼吸产生的二氧化碳被瓶内的NaOH吸收，瓶内气压没有发生变化，故D错误符合题意。
故选D。
15．【答案】C
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；欧姆定律及其应用；电功率
【解析】【分析】 图乙为一个等边三角形电阻，由一根导线和两段相同金属材料制成，所以只要不是导线连入电路，剩余电阻连入电路一定为并联。
【解答】A.当两触头直接接触时，电路为滑动变阻器的简单电路，电流表测电路中的电流，电源电压：U= IR= 0.6Ax 200= 12V ，当两触头分别接触图乙中的a、c两点时，两表示数不发生改变，说明ac两点间电阻为零，即ac是导线，故A正确；
B.两触头直接接触时，电压表被测量电源正负极电压，示数为12V ，故B正确；
C.当两触头分别接a、b两点时， 电流表示数变为0.4A ，则总电阻为30 Ω ， 当滑动变阻器连入电路的阻值为20Ω时， 等边三角形电阻为10Ω，但此时电阻为 三角形电阻中ab和 bc并联后电阻，则 ab和 bc电阻都为20Ω，故C错误；
D.当两触头分别接触b、c点时，和连接ab效果一样， 电路消耗的电功率为 P=0.4x12W=4.8W，故D正确。
故答案为：B。
16．【答案】（1）基因
（2）子房
（3）无性
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖；遗传物质的传递
【解析】【分析】（1）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。
（2）植物的花经过传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。
（3）无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程.植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。而有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
【解答】（1）遗传物质中决定生物体性状的DNA的片段是基因。
（2）被子植物的花在受精完成后，花萼、花冠、雄蕊等先后都凋落，子房发育成果实，受精后的胚珠发育成种子。
（3）嫁接是把一个植物体上的芽或枝，接到另一个植物体上，并使它们长在一起，成为一个完整植物体的繁殖方式，这属于植物的无性生殖。
17．【答案】（1）叶绿体
（2）韧皮部
【知识点】细胞的结构；茎的运输作用
【解析】【分析】（1）光合作用是指绿色植物吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程，场所是叶绿体。
（2）植物韧皮部有能够运输有机物的筛管，木质部有能够运输水和无机盐的导管。
【解答】（1）由于光合作用的条件是光，菟丝子的叶片退化，茎黄色或黄褐色，说明菟丝子的细胞中不含有叶绿体，不能进行光合作用合成有机物。
（3）植物韧皮部有能够运输有机物的筛管，菟丝子要获得有机物，其吸根必须插入植物A茎的韧皮部，靠吸收植物体内的水分和营养物质来生存，因此丝子和植物体之间属于寄生关系，这在高等植物中极为罕见。
18．【答案】（1）密闭
（2）降低温度
【知识点】气体压强跟体积的关系
【解析】【分析】（1）根据封闭气体的压强与气体体积，质量和温度的关系解答；
（2）拔火罐平贴于皮肤后，形成一个封闭空间，则里面空气的质量和体积都不会发生改变，只能通过降低温度的方式减小罐内气压，据此分析解答。
【解答】（1）封闭气体的气压，随体积的增大而减小，随温度的降低而减小，随质量的减小而减小，则“？”处为密闭。
（2）根据思维模型，火罐平贴于皮肤后通过降低温度的方式减小罐内气压。
19．【答案】（1）10
（2）＜；5
【知识点】摩擦力的存在
20．【答案】（1）20
（2）BC
（3）Zn2+、Fe2+、Cu2+
【知识点】金属的化学性质；金属活动性顺序及其应用
【解析】【分析】（1）反应前后原子的数目不变分析；
（2）根据图中微粒的变化进行分析；
（3）根据金属活动性Zn＞Fe＞Cu分析。
【解答】 （1）反应后Zn原子的个数为100-80=20；
（2）反应的示意图可知，铁原子数目没有发生改变，锌原子数目减少，生成锌离子，铜离子数目减少，生成铜原子，是锌置换硫酸铜中的铜，说明金属活动性：Zn＞Cu，Zn＞Fe；
（3）金属活动性Zn＞Fe＞Cu，向反应后的混合物中添加过量的硫酸铜溶液，先与锌反应生成硫酸锌和铜，后与铁反应生成硫酸亚铁和铜，反应结束后液中一定存在硫酸锌、硫酸亚铁和过量的硫酸铜，所以金属离子是Zn2+、Fe2+、Cu2+。
21．【答案】（1）水蒸气
（2）H2
（3）m3=m2+8m1/29
【知识点】实验方案设计与评价；有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】（1）根据水蒸气遇冷液化分析；
（2）根据化学反应前后元素种类不变分析；
（3）根据质量守恒定律分析。
【解答】（1） 将气体通过放在冷水中的铜管，是为了降温除去可燃空气中的水蒸气。
（2）将 B 装置收集到的“可燃空气”在氧气中点燃，生成了水，说明可燃空气中含有氢元素，“可燃空气”是一种气体单质，则为氢气，化学式是 H2 。
（3）黑色固体中氧元素质量为＝，可燃空气质量为m2，当 m3=m2+8m1/29 时可证明水是由可燃空气元素和氧元素组成。
故答案为：（1）水蒸气；（2） H2；（3）m3=m2+8m1/29 。
22．【答案】（1）A
（2）4.5
【知识点】电路的动态分析；电功率计算公式的应用
【解析】【分析】 （1）电源的两端被导线相连，则电源会被短路；
（2）根据求出时间的大小。
【解答】 （1）线圈、衔铁和温度计中水银的电阻均忽略不计，根据图示可知，当指示灯串联在B或C位置时，当温度上升至设定值t0时，电路接通，此时电源会被短路，所以指示灯只能接在A处，电路接通，通过指示灯有电流，灯泡发光，此时电磁铁具有磁性，吸引衔铁，使得动触点和静触点分离，电路中无电流，指示灯不发光，电磁铁失去磁性，衔铁回到原位置，使得动触点和静触点接触，电路接通，指示灯发光，从而实现指示灯亮灭交替闪烁；
（2）干电池电压为1.5伏，电池的容量为3安 时，
则电池储存的电能为：W=UIt=1.5V×3安 时=4.5W 时；
指示灯正常发光的时间为：。
23．【答案】（1）10
（2）先变小后变大
【知识点】杠杆的平衡条件；杠杆的动态平衡分析
【解析】【分析】 （1）由杠杆平衡条件可以求出力F1的大小。
（2）判断当F1由竖直向上的位置沿逆时针方向缓慢的转到水平向左的位置时，力臂如何变化，然后由杠杆平衡条件判断力的大小如何变化。
【解答】 （1）由杠杆平衡条件得：，
即：，解得：F1=10N；
（2）如图所示，由图可知：
当F1由竖直向上的位置沿逆时针方向缓慢的转到水平向左的位置时，
动力臂先变大后变小，阻力与阻力臂不变，由杠杆平衡条件可知，动力先变小后变大。
24．【答案】（1）过滤
（2）Na2CO3、BaCl2
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【分析】有一包白色粉末，可能由NaOH、Na2CO3、BaCl2、K2SO4中的一种或几种组成。向白色粉末加足量水过滤，得到白色沉淀和无色溶液B，白色沉淀和稀硝酸反应生成无色气体和无色溶液A，说明白色沉淀为碳酸盐沉淀，一定不含硫酸钡沉淀，根据题中的物质，氯化钡与碳酸钠溶液反应生成碳酸钡白色沉淀，则白色粉末中一定含有碳酸钠和氯化钡，一定不含硫酸钾；无色溶液B测得pH为7，说明溶液显中性，则一定不存在氢氧化钠；据此分析解答。
【解答】 （1）操作Ⅰ能将固体和液体分离，则操作Ⅰ是过滤。
（2）由分析可知，白色粉末的成分是：Na2CO3、BaCl2。
25．【答案】（1）增大样本数量，减小偶然性，使实验结论更具说服力
（2）等量的缺氮营养液
（3）在控制氮元素变量的同时，其它条件应该相同且适宜。只有 NH4NO3 溶液或蒸馏水都不能让幼苗正常生长，无法得出实验结论。
【知识点】植物生长需要无机盐
26．【答案】（1）通入一氧化碳，排尽装置内的空气，防止CO和空气混合加热爆炸；二氧化碳
（2）物理
（3）
【知识点】还原反应与金属的冶炼；金属的冶炼
【解析】【分析】 （1）根据一氧化碳具有可燃性，一氧化碳和空气的混合气点燃可能发生爆炸来分析解答；根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊来分析解答；
（2）根据用磁铁靠近，发现黑色粉末均能被磁铁吸引，不需要发生化学变化表现出来，属于物理性质来分析解答；
（3）根据一氧化碳和氧化铁在加热的条件下生成四氧化三铁和二氧化碳来分析解答。
【解答】 （1）一氧化碳具有可燃性，一氧化碳和空气的混合气点燃可能发生爆炸，故在①中开始实验时，应该先先通入一氧化碳，排尽装置内的空气，防止CO和空气混合加热爆炸，再分别加热玻璃管中的氧化铁，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则过程中澄清石灰水均变浑浊，说明都有二氧化碳生成；
（2）②小明把两装置中的黑色粉末分别倒在白纸上，用磁铁靠近，发现黑色粉末均能被磁铁吸引，该过程没有新物质生成，不需要发生化学变化表现出来，属于物理性质，故在②中小明是利用物质的物理性质来进行判别的；
（3）小明查阅资料，了解到Fe能和稀硫酸反应产生氢气而Fe3O4不能，他分别取等量黑色粉末装入两支试管，加入等量同浓度稀硫酸，图1装置中的粉末产生气泡，说明黑色粉末中不含铁，黑色粉末是四氧化三铁，由上面的分析可知，反应产生了二氧化碳，则说明图1硬质玻璃管中发生的反应是一氧化碳和氧化铁在加热的条件下生成四氧化三铁和二氧化碳，反应的化学方程式为。
27．【答案】（1）探究酶的活性受温度、pH等因素的影响。
（2）1mL清水和1mL唾液。
（3）淀粉在唾液淀粉酶的作用下，水解产生麦芽糖。
（4）BC
【知识点】科学探究的基本环节；酶及其催化作用
【解析】【分析】（1）小龙进行该实验的目的是探究酶的活性受温度、pH等因素的影响；
（2）对比试验要确定好常量和变量；
（3）斐林试剂在加热条件下遇麦芽糖能够生成砖红色沉淀；
（4）麦芽糖是淀粉分解的产物。氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水。氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀。二氧化碳本身不燃烧，也不支持燃烧。
【解答】（1）小龙进行该实验的目的是探究酶的活性受温度、pH等因素的影响；
（2）一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。此实验的实验组是A、B组，则增设的对照组的试管中应放入的物质为2mL淀粉溶液和1mL清水和1mL唾液；
（3）斐林试剂在加热条件下遇麦芽糖能够生成砖红色沉淀，而遇淀粉则不会反应；淀粉在唾液淀粉酶的作用下，水解产生麦芽糖；因此先将淀粉溶液和唾液充分混合，再分别加入NaOH和HCl，结果两组都出现了砖红色沉淀；
（4）麦芽糖是淀粉分解的产物，本实验用检验产物的方法来检测淀粉是否被分解。
A、氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，用酸碱指示剂验证NaOH和HCl是否发生反应，检验的是反应物是否还存在，与本实验检验分解产物不符，故错误；
B、氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀，因此用氯化钙溶液检验氢氧化钠溶液是否变质，检验的是产物，与本实验检验分解产物相符，故正确；
C、二氧化碳本身不燃烧，也不支持燃烧，燃烧的蜡烛会产生二氧化碳，蜡烛会熄灭，因此用燃烧的蜡烛验证植物是否进行光合作用，与本实验检验分解产物相符，故正确。
故答案为：BC。
28．【答案】（1）弹簧的劲度系数k（N/mm）
（2）多次实验
（3）ab
（4）先不变后增大
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】（1）实验表明：弹簧弹力的大小F和弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比。公式表示为F=kx，其中k是比例常数，叫做弹簧的劲度系数，在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力。劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系。弹簧丝粗的硬弹簧比弹簧丝细的软弹簧劲度系数大。这个规律是英国科学家胡克发现的，叫做胡克定律；
（2）实验中，为了获得普遍的规律，应多次测量；
（3）由a到b时，开始弹力大于笔的外壳重力，笔的外壳向上做加速运动，当弹力等于笔的外壳重力时，笔外壳的速度最大，据此分析笔的外壳的最大速度所处的位置；
（4）动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大；
重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大；
弹性势能与物体的弹性形变程度有关。
【解答】 （1）实验表明：弹簧弹力的大小F和弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比。公式表示为F=kx，其中k是比例常数，叫做弹簧的劲度系数；故实验一表中的“k”应该填入的项目是：弹簧的劲度系数k（N/mm）；
（2）实验中，为了获得普遍的规律，使得到的实验结论更可靠，应多次实验；
（3）由a到b时，开始弹力大于笔的外壳重力，笔的外壳向上做加速运动，当弹力等于笔的外壳重力时，笔外壳的速度最大，此时弹簧还未恢复原状，故笔外壳的最大速度处于位置ab之间；
（3）由题知，位置a是压缩弹簧后形变程度最大处，弹性势能也最大；
从位置a到b，弹簧恢复至原长，弹簧的弹性势能全部转化为外壳的动能和重力势能，内芯速度和高度均不变，所以其机械能不变；从位置b到c，外壳带着内芯向上运动，外壳的一部分机械能转移给内芯，内芯的机械能增大。所以从a到b到c位置笔的内芯的机械能先不变后增大；
29．【答案】（1）小灯泡短路
（2）左；1.25
（3）小灯泡电阻与增加的定值电阻阻值相近，小灯泡上不可能调节到额定电压
【知识点】测定小灯泡的功率
【解析】【分析】测量小灯泡功率实验，通过调节与小灯泡串联的滑动变阻器阻值，从而调节小灯泡两端电压至额定电压后，测定小灯泡额定电压下的电流大小，从而根据电功率公式计算电功率。
【解答】(1)闭合开关，电流表有示数，说明电路是通路，但发现小灯泡不亮，电压表无示数，则出现故障的原因可能是小灯泡短路；故答： 小灯泡短路
(2)电压表示数2V时，灯泡两端电压小于灯泡额定电压，要测灯泡额定功率应向左移动滑动变阻器的滑片，减小滑动变阻器分得电压，以增大灯泡电压等于灯泡额定电压2.5V为止；由图乙知道，电流表的量程是0.6A，最小分度值是0.02A，电流表示数是0.5A，所以，灯泡的额定功率是：P=UI=2.5V×0.5A=1.25W；故答：左 1.25
(3)由题意知道，电源电压约为3V，灯泡正常发光时电阻为5Ω，当变阻器电阻为零时，设灯泡两端的电压为UL ，由串联电路的规律和欧姆定律可知：
代入数据解得，UL=1.5V，即，所以无论怎样调节变阻器，最大只能使灯泡电压调到1.5V，不能达到2.5V正常发光；故答： 小灯泡电阻与增加的定值电阻阻值相近，小灯泡上不可能调节到额定电压
30．【答案】（1）分解者
（2）种群
（3）自动调节
【知识点】种群的概念；生态系统的成分；生态系统的自动调节能力
31．【答案】（1）有无成形的细胞核
（2）-1
（3）自养
（4）化学能转化为电能
【知识点】细菌的主要特点；元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】（1）真核生物与原核生物的区别是有无成形的细胞核；
（2）根据化学式和各元素化合价，利用化合价代数和为零计算得；
（3）将无机物直接制造成有机物并贮存能量，这种营养方式叫自养；
（4）不同形式的能量能相互转化；
【解答】 （1）细菌是原核生物，植物是真核生物，故两者最大的区别是有无成形的细胞核；
（2）硫化亚铁，则FeS2中Fe的化合价为+2价，根据化合物中正负化合价代数和为零的原则，的S的化合价为-1价；
（3）绿色硫细菌能在厌氧的环境下，利用光能将H2S和 CO2转化为有机物，故代谢方式为自养；
（4）电池里的细菌能分解糖类来发电，这一过程中的能量转化是化学能转化为电能；
32．【答案】（1）铺草机以运行速度4km/h匀速行驶6分钟，行驶的路程S=vt=4km/h×6/60h=0.4km=400m，
（2）铺草机对地面的压力为
F=G=mg=(0.5×103kg+50kg)×10N/kg=5500N
铺草机上进行工作时，对地面的压强为
p=F/S=5500N/0.5m2=11000Pa
（3）铺草机受到的阻力为
f=0.1G=0.1×5500N=550N
由于铺草机做匀速运动，牵引力和阻力是平衡力，所以铺草机的牵引力为
F'=f=550N
铺草机的最大速度为
v=S/t=12m/10s=1.2m/s
此时机器的功率为
P=Fv=550N×1.2m/s=660W
【知识点】速度公式及其应用；压强的大小及其计算；功的计算公式的应用
【解析】【分析】路程等于速度乘以时间，压强等于压力除以受力面积，功率等于牵引力乘以运行速度。
33．【答案】（1）10
（2）生成碳酸钙沉淀的质量为5g+10g+10g=25g，
设混合溶液中氯化钙的质量是x，
Na2CO3+ CaCl2= 2NaCl+ CaCO3↓
111 100
X 25g
x=27.25g
混合溶液中氯化钙的质量分数为，
答：混合溶液中氯化钙的质量分数是27.75%；
（3）
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】（1）根据碳酸钠先与盐酸反应，再与氯化钙反应，再结合题中数据来分析解答；
（2）根据表中的数据，结合化学方程式先求得氯化钙的质量，然后进一步分析解答；
（3）根据反应的情况进行分析。
【解答】 （1）向盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液时，碳酸钠先与盐酸反应，再与氯化钙反应，第1、2次加入碳酸钠溶液都生成4.4g二氧化碳，说明每40g碳酸钠溶液完全反应生成4.4g二氧化碳，第3次加入碳酸钠溶液只生成2.2g二氧化碳，说明只有20g碳酸钠溶液与盐酸反应，还有20g碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应生成5g碳酸钙沉淀，由于第5次加入碳酸钠溶液还能生成碳酸钙沉淀，说明第4次加入碳酸钠溶液，充分反应后溶液中还有氯化钙剩余，则第4次加入的碳酸钠溶液完全反应，则生成碳酸钙沉淀的质量为5g×2=10g，故m的数值为10；
（3）第3次加入碳酸钠溶液，充分反应后，溶液中的氯化氢完全反应，则溶液中的氢离子完全反应，氢离子的数目减小为0，由于一共生成了25g沉淀，第3次只生成5g碳酸钙沉淀，说明第3次只消耗五分之一的钙离子，则钙离子的数目会减小为2格，第3次加入碳酸钠溶液，充分反应后，溶液中溶质为氯化钙和氯化钠，由于氯化钙中钙离子和氯离子的个数比为1：2，则钙离子结合的氯离子数目共占4格，从而与钠离子结合的氯离子共6格，由于氯化钠中钠离子和氯离子的个数比为1：1，则钠离子也应该有6格，故相关离子数量如图所示：
34．【答案】（1）并联
（2）旋钮上的箭头指向D位置时，电热丝R1和R2并联接入电路；
旋钮上的箭头指向C位置时，只有电热丝R1接入电路；
旋钮上的箭头指向B位置时，只有电热丝R2接入电路；
旋钮上的箭头指向A位置时，电热丝R1和R2串联接入电路；
根据可知，当电源电压一定时，电路中的电阻越大，功率越小，电阻越小，功率越大；
根据串联电路电阻规律可知串联电路的总电阻大于任意一个串联导体的电阻、根据并联电路电阻规律可知并联电路的总电阻小于任意一条支路的电阻，
由此可知，旋钮上的箭头指向D时，加热功率最大，电热水器处于高温挡，
如果要实现旋转开关沿某个方向转动时，加热功率依次递增可知，
旋钮上的箭头指向A位置时，加热功率最小，电热水器处于低温挡；
旋钮上的箭头指向B位置时，电热水器处于中温1挡，
旋钮上的箭头指向C位置时，电热水器处于中温2挡，
由中温挡1的功率P中1=660W，根据可得，电热丝R2的阻值：，
由高温挡的功率P高=1100W，根据可得，电热丝R1和R2的总电阻：；
根据得，；
（3）电热丝R1、R2串联后的总电阻R总'=R1+R2=73Ω+110Ω=183Ω，
低温挡的加热功率：。
【知识点】电功率计算公式的应用；电器的电功率
【解析】【分析】（1）旋钮上的箭头指向D位置时，金属滑片将1、2两触点接通，同时另一端也将3、4两触点接通，此时电热丝R1和R2并联接入电路；
（2）旋钮上的箭头指向D位置时，电热丝R1和R2并联接入电路；旋钮上的箭头指向C位置时，电热丝R1接入电路；旋钮上的箭头指向B位置时，电热丝R2接入电路；旋钮上的箭头指向A位置时，电热丝R1和R2串联接入电路；根据可知，当电源电压一定时，电路中的电阻越大，功率越小，电阻越小，功率越大；根据串联电路电阻规律可知串联电路的总电阻大于任意一个串联导体的电阻、根据并联电路电阻规律可知并联电路的总电阻小于任意一条支路的电阻，由此可知，旋钮上的箭头指向D时，加热功率最大，电热水器处于高温挡，
如果要实现旋转开关沿某个方向转动时，加热功率依次递增可知，旋钮上的箭头指向A位置时，加热功率最小，电热水器处于低温挡；旋钮上的箭头指向B位置时，电热水器处于中温1挡；旋钮上的箭头指向C位置时，电热水器处于中温2挡，由中温挡1和中温挡2的功率，根据可求出R1、R2的阻值；
（3）根据串联电路电阻规律可求出R1、R2串联后的总电阻，根据可求出低温挡的加热功率。
【解答】 （1）旋钮上的箭头指向D位置时，金属滑片将1、2两触点接通，同时另一端也将3、4两触点接通，此时电热丝R1和R2并联接入电路；
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