21.与朱元思书同步课时测试

21.与朱元思书同步课时测试
一、基础训练
1、给下列加线的字注音（5分）①水皆缥碧 (???? ? ) ②泠泠作响。(????? ) ③有时见日(???? ? )
④鸢飞戾天者 (????? )（ ）2、文学常识填空。（4分）
《与朱元思书》的作者______，是______梁文学家。本文选自《 》，体裁为 。21世纪教育网版权所有
3. 解释下列加横线词语的意思。（4分）
⑴从流飘荡 ⑵急湍甚箭 ⑶鸢飞戾天者 ⑷经纶世务者
4.指出下列各句运用了什么修辞手法。(4分)
①水皆缥碧，千丈见底。（ ） ②急湍甚箭，猛浪若奔。（ ）
③负势竞上，互相轩邈。（ ） ④风烟俱净，天山共色。（ ）
5.下列加横线词语意思和用法相同的一项是（ ）（2分）
A.蝉则千转不穷 欲穷其林 B.哀转久绝 猿则百叫无绝
C.争高直指 直视无碍 D.自富阳至桐庐一百许里 高可二黍许
6.指出下列句中通假字并解释词意。（3分）
①蝉则千转不穷 通 ，意思： ②窥谷忘反 通 ，意思：
③疏条交映，有时见日 通 ，意思：
二、课内语段训练
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上， ，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者， ；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
7. 请将原文补充完整。（2分）
8. 解释加横线的词的意思（4分）
①风烟俱净 ②猛浪若奔 ③负势竞上 ④任意东西
9.翻译句子。
①从流飘荡，任意东西。
②急湍甚箭，猛浪若奔。
10. 作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。这篇课文是按　　　　　结构来写的。第一段总写富春江的景色特点，概括为“_____________，_____________”八个字；第二段承“异水”二字，抓住“_________”和“________”的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字，紧扣____________________的特征。
11.本文表达了作者怎样的思想感情？
三、课内文言文对比阅读 （一）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（选自郦道元《三峡》）21cnjy.com
（二）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
12、解释下列各句中加线词语的含义。（4分）
（1）略无阙处 （2）虽乘奔御风
（3）负势竞上 （4）望峰息心
13、写列加线词的意思与现代汉语相同的一项是（ ）（2分）
A.清荣峻茂，良多趣味 B.中间力拉崩倒之声
C.阡陌交通，鸡犬相闻 D.旦日，卒中往往语，皆指目陈胜
14、翻译文中划线的句子。（6分）
（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝
译文：
（2）经纶世务者，窥欲忘反
译文：
15、比较两篇短文的异同。（3分）
（1）两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的 、 等共同特征。21教育网
（2）两文都写了猿鸣，但写作目的不同，《三峡》通过猿鸣烘托环境的 ，《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。21·cn·jy·com
21.与朱元思书参考答案
一、基础训练
1. piāo líng xiàn yuān lì
2. 吴均 南朝 艺文类聚 散文
3. ①从：随着、顺着 ②甚：超过、胜过 ③戾：至 ④经纶：筹划
4. ①夸张 ②对偶、夸张、比喻 ③拟人 ④对偶
5. D. 解析：A.蝉则千转不穷 （停止） 欲穷其林 （穷尽）
B.哀转久绝（消失） 猿则百叫无绝（停止）
C.争高直指 （笔直地） 直视无碍（ 直接）
6. ①“转”通“啭”，鸣叫 ②“反”通“返”，返回
③“见”通“现”，显现、显露
二、课内语段训练
7. 互相轩邈 望峰息心
8. 净：消散 奔：飞奔的马 负：凭借 东西：向东向西
9. ①（我乘船）随着江流飘浮游赏，任凭（它）向东或向西（自由荡漾）。
②湍急的流水比箭还快,凶猛的巨浪就像飞奔的快马。
10. 先总后分?????奇山异水　天下独绝　??清澈　湍急　山高
11. 流露出对追求名利之徒的蔑视，含蓄地传达出爱慕美好自然，避世退隐的高洁之趣。
三、课内文言文对比阅读
12、（1）“阙”通“缺”，空缺；（2）即使；
（3）凭借或依靠；（4）平息或停止
13、A
14、（1）到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的水路都被阻断了。
（评分：“襄”“沿溯”各1分，大意1分，其他翻译错误酌情扣分）
（2）那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。
（评分：“经纶”“反”各1分，大意1分，其他翻译错误酌情扣分）
15、（1）湍急、清澈；（2）凄凉或悲哀或凄清。（每空一分，意思对即得分）