部编版语文二年级下册第二单元达标测试卷（含答案）

部编版语文二年级下册第二单元达标测试卷
时间：60分钟 满分：100分
第一部分：积累运用(63 分)
一、我会读句子，根据拼音写词语。(10分)
周末，妈妈去，我擦，大家一起快乐地，在这的家庭中，我品尝到了生活的。
二、我会用“\”划去不正确的字。(6分)
花（园 圆） （进 近）门 （晴 睛）天
能（力 立） 好（玩 完） （清 青）凉
三、我会连一连。(8分)
明亮的 歌声 高大的 果实
清脆的 教室 温暖的 云朵
陡峭的 树木 香甜的 山峰
欢快的 阳光 洁白的 怀抱
四、我会选择正确的答案，把序号填写在括号里。(21分)
1. 下列加点字读音有误的一项是（ ）
A. 背包（bēi） B. 扇风（shān） C. 淹没（mò） D. 水分（fēn）
2. “桃、梨”都有“木”，我知道“木”与（ ）有关。
A. 植物 B. 工具 C. 颜色 D. 动作
3. “他焦急地等待”中“焦急”的意思是（ ）
A. 生气 B. 开心 C. 着急 D. 平静
4. 下列词语中意思相近的一项是（ ）
A. 快乐—高兴 B. 立刻—缓慢
C. 失败—成功 D. 批评—表扬
5. 给加点词选择正确的解释：
【自然】A. 不勉强；B. 自然界
（1）这里的风景很自然。（ ）
（2）他自然能完成任务。（ ）
6. （ ）被称作“知识的大门”。
A. 学校 B. 图书馆 C. 公园 D. 医院
五、我会照样子根据图片补充句子。(8分)
例：小河的水，碧绿碧绿的，好像一条绸带。
夜空中的月亮，________，好像________。
秋天的枫叶，________，好像________。
六、我会根据课本内容完成练习。(10分)
1. 遇到问题要自己先思考，正如“与其________，不如________”。
2. 小华总是默默为大家做事，真是“平时________，急时________”。
3. 帮助他人时，自己也会成长，因为“赠人玫瑰，________”。
第二部分：阅读欣赏(17分)
七、我会阅读短文，并完成练习。
小兔子迷路了，它蹲在草丛里哭。
小鹿跑过来问：“你怎么了？”小兔子抽泣着说：“我找不到回家的路了。”小鹿说：“别怕，我送你回家！”
它们穿过森林，翻过山坡，终于看到了小兔子的家。兔妈妈正焦急地张望，看到小兔子回来，紧紧抱住了它。
第二天，小兔子带着一篮胡萝卜送给小鹿，说：“谢谢你！”小鹿笑着说：“朋友之间就该互相帮助呀！”
1. 短文共有（ ）个自然段，提到了（ ）个小动物。
A. 3 2 B. 3 3 C. 4 2 D. 4 3
2. 小鹿帮助小兔子做了什么？（ ）
A. 找胡萝卜 B. 送它回家 C. 安慰它 D. 找妈妈
3. 根据短文填空：
小兔子迷路时在________，小鹿带它穿过________，翻________，最终回到家。兔妈妈的心情是________。
如果你是小兔子，你会怎么感谢小鹿？写一写。
第三部分：习作表达(20分)
八、我会写话。(20分)
为大家介绍一位你的家人。要求：写清楚他(她)是谁，他(她)长什么样，你们经常一起做什么。
第二单元综合素质达标
第一部分：积累运用
一、买菜 桌子 劳动 温暖 甘甜
二、划去：圆、近、睛、立、完、青
三、 明亮的教室 — 高大的树木
清脆的歌声 — 温暖的阳光
陡峭的山峰 — 香甜的果实
欢快的阳光 — 洁白的云朵
四、1.D 2.A 3.C 4.A 5.（1）B （2）A 6.B
五、示例：1. 弯弯的，好像一只小船 2. 火红火红的，好像一团火焰
六、1. 求人 求己 2. 肯付出 有人助 3. 手有余香
第二部分：阅读欣赏
七、1.A 2.B 3. 草丛里 森林 山坡 焦急的
4. 示例：我会送小鹿一束鲜花，并说：“谢谢你，你是我最好的朋友！”
第三部分：习作表达
八、例文：我的好朋友叫小林，她扎着两条小辫子，眼睛亮晶晶的。我们经常一起跳绳、画画。她总是耐心教我难题，和她在一起，我每天都很快乐！