2024-2025年统编版六年级下册语文期中专题训练：口语交际（含答案）

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2024-2025年统编版六年级下册语文期中专题训练：口语交际
1．口语交际。
你在这次学校跳绳比赛中获奖了，红领巾广播站的记者让你即兴发表获奖感言，你会怎么说呢？请你写下来。
2．口语交际。
《骑鹅旅行记》是迄今为止世界文学史上唯一一部获得诺贝尔文学奖的儿童文学作品。请你根据自己阅读后的体验，围绕本书的内容、主旨等为这本书撰写一段诺贝尔文学奖推荐词。
3．口语交际
生活中有很多场合需要我们做即兴发言。在老师的指导下，你在学校作文比赛中获奖了，老师让你到主席台上即兴发表获奖感言，你会怎么说？
4．口语交际。
你最近读了哪一本书？你对书中的哪个人物印象深刻？为什么？
5．口语交际
随着科技的发展，手机成为人们使用频率极高的工具，小学生也不例外，作为小学生的你，在放学回家的路上，遇到电视台的采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。注意表达的条理性。
6．口语交际。
你所在的学校要举行以“吸取国学精华，传承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比赛。
（1）假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。
（2）在这次比赛中，你们班的小红同学由于紧张没有发挥好，感到很难过。
比赛结束后，你将如何安慰她？
7．口语交际。
过年的时候，许多同学都收到了不少压岁钱。有人拿钱去买烟花爆竹玩，有人拿去买玩具等……谈谈你对使用压岁钱的看法。
8．口语交际。
每一本名著都是独一无二的花朵。阅读名著，会有许多令人惊喜的收获。可是，名著中人物结构关系复杂，内容偏多，阳阳一看见名著就头疼。请你来给阳阳支招，告诉他怎样去读名著吧。
9．口语交际。
学校文学社打算从《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》《童年》中选取一个场景拍摄视频短剧。假如你是导演，会选取哪部书中的哪个经典场景？请说明理由：
10．口语交际。
你们班转来了一位新同学，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎，以帮助新同学快速融入这个集体，请你即兴发言。
11．口语交际。
学校准备开展“我为家乡的特色美食代言”主题实践活动，请你介绍本地的一种美食，要求语句通顺，表述清楚，突出特色，有吸引力。
12．口语交际。
每个地方都有不同的食品。即使是同一食品，请以《家乡的风味食品》为题介绍你家乡的一种美食。要求：100字左右，注意抓住重点，写出特点,详略得当。
13．口语交际。
放学回家的路上，遇到电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。
14．口语交际。
实验小学举办“学习新思想，做好接班人”主题系列活动，校报小记者就“如何做好接班人”这个问题进行采访。如果临时采访到你，你会怎样回答呢？写一写。
15．口语交际
上学路上，王刚同学与你一同遇到红灯。王刚见四周既无车辆来往，又无交警值班，便叫你一起闯红灯。你既不愿意伤害与王刚的感情，又想劝说他不闯红灯，你打算怎么说？
16．口语交际。
生活中有些场合，需要我们作即兴发言。请结合下列情况发表感言。
开班会时，主持人临时请你说一说平时应该怎样珍惜粮食、拒绝浪费，你会怎么说？
17．口语交际。
放学回家的路上，遇到电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。你会怎么说呢？试着写一写。
18．口语交际。
在周末你通常会做什么事情呢？除了完成作业之外，有没有做点儿自己感兴趣的事情呢？和同学们一起交流，谈谈你做这些事情的感受。
19．口语交际。
近年来出于环境保护需要，政府要求春节期间不得燃放烟花爆竹，但也有不少人非常怀念爆竹的声音和烟花的美丽，感觉现在少了些年味儿。围绕“春节期间是否应该允许燃放烟花爆竹”这一话题，说说你的看法，写在下面横线上。
20．口语交际。
快乐的时光总是那样短暂，当你去珍惜的时候，它就像指间沙，流失得比往常要快许多。新的学期已经拉开序幕，新的挑战正等待着我们，我们将以崭新的姿态去面对这些考验。
（1）请你在班会课上展示自己的座右铭，要求是名人名言或古诗名句，并说出选择的理由。
（2）面对自己的老师或者父母，请你许下铮铮誓言，我承诺： 。
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《2024-2025年统编版六年级下册语文期中专题训练：口语交际》参考答案
1．感谢支持和鼓励我的老师们和同学们，跳绳对我来说不仅仅是一项体育运动，更是一种乐趣和挑战。在比赛中，我克服了自己的害怕和困难，不断努力，终于取得了理想的成绩。这次比赛不仅让我感受到了成功的喜悦，更让我明白了拼搏和坚持的重要性，今后我将继续努力。
2． 《骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛 拉格洛夫创作的童话，是迄今为止世界文学史上第一部也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的儿童文学作品。该作品不仅给读者讲述了一个顽童骑鹅旅行的故事，还告诉读者相关地理概况、风土人情以及历史知识。
3．首先感谢老师的辛勤栽培，是您给我的文学创作开了窍；其次，这是对我阶段性的鼓励，我会在今后的学习中努力前进，争取取得更好的成绩。
4．
我最近读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，小说主人公保尔·柯察金给我留下了深刻的印象。即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病床上时，保尔·柯察金仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。他这种为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质令我敬佩。
5．我认为小学生最好不要带手机去学校。作为小学生，我们年龄尚小，控制力差，注意力容易分散，手机里的游戏、视频等很容易吸引我们，使我们无法专心听课。
6． 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！中华传统文化源远流长，古典诗词是其中的瑰宝。诵读古诗词会陶冶情操，丰富文化底蕴，提高国学素养，使中国传统文化发扬光大，让我们以饱满的热情投入到这次比赛当中吧！ 小红，请你不要难过，虽然这次比赛成绩不太理想，但你的勇气和实力已经得到大家的认可，同时这也是对国学的一次学习，相信以后你会取得更好的成绩，加油！
7．我不认同以上的做法。燃放烟花爆竹虽然能营造喜庆的气氛，但会造成严重的空气污染、噪音污染。同时燃放烟花爆竹还具有很大的危险性。我们不如将过年的压岁钱攒起来，买一些有用的书籍，也可以捐一些给有困难的人。
8． 读名著的时候，我们可以在页面的空白处随时写下自己的感触读到特别喜欢的段落，可以摘抄在笔记本中，并把页码标注出来遇到人物关系比较复杂的情况，可以画一个人物图谱，以便阅读时随时查阅。读完整本书以后，还可以写出全书的结构，以及作者在书中想要表达的一些想法。
9．场景：《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊初到荒岛、搭建住所。
理由：这个场景描绘了鲁滨逊在绝境中的坚韧与智慧，以及他对生存的执着追求。通过拍摄这个场景，能够深入展现人性的力量，让观众体验到主人公面对困难时的决心和勇气，激发观众对生存与勇气的思考。
10．欢迎你，新同学！欢迎你来到这个和睦团结、向上的班集体。
11．我的家乡有一种令人垂涎欲滴的美食——肉夹馍。肉夹馍那烙得酥脆的馍，外表金黄，散发着诱人的香气。轻轻咬上一口，“咔滋”一声，馍的酥脆口感在口中散开。而馍里面夹着的腊汁肉更是这道美食的灵魂所在。那肉煮得极为软烂，色泽红润，鲜嫩多汁，肥而不腻，瘦而不柴。浓郁的肉香与馍的麦香完美融合，每一口都让人陶醉其中。无论是早餐、午餐还是晚餐，来一个肉夹馍，都能让人感到满足和幸福。它不仅是一道美食，更是家乡的味道符号，让人回味无穷，难以忘怀。快来品尝这独具特色的肉夹馍吧，相信你一定会爱上它！
12．例文：
家乡的风味食品 　　我的家乡的特色美食是麻婆豆腐。麻婆豆腐不仅吃起来麻辣鲜香，而且色泽好看。
　　麻婆豆腐的做法其实非常简单：把豆腐切成小块，让它们一个个“跳”入热气腾腾的水中热热“身”，再把它们捞出。接着，把肉切成肉丁，用植物油把肉丁炒熟。然后，向锅里倒入适当的油，向油中放入事先准备好的干辣椒、花椒和姜片，等油温在八十度左右时放入豆腐，再翻炒几下，最后用小火慢慢烧两分钟，这道色、香、味俱全的麻婆豆腐就大功告成了。
　　怎么样？你一定垂涎欲滴了吧，欢迎你来品尝哟！
13．我认为小学生最好不要带手机去学校。作为小学生，我们年龄尚小，控制力差，注意力容易分散，手机里的游戏、视频等很容易吸引我们，使我们无法专心听课。
14．示例：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿，祖国人民对我们充满期盼，时代赋予我们振兴的责任，让我们行动起来，点燃心中那团火焰，为实现我们中华民族的伟大复兴而努力学习吧！
15．王刚，我们都是学生，虽然四周既无车辆来往，又无交警值班，但是还是要遵守《中小学生日常行为规范》中“遵守交通规则，不闯红灯”的规定，老师也说过交通法规是生命之友，让我们从小养成遵守交通法规的好习惯，我们还是等一等吧。
16．“厉行节俭，珍惜粮食”是中华民族的传统美德，作为一名少先队员，我们应该养成节约粮食的好习惯，并且要通过自己影响身边的人，积极践行健康的生活理念，坚决杜绝“舌尖上的浪费”。
17．我认为小学生最好不要带手机去学校。作为小学生，我们年龄尚小，控制力差，注意力容易分散，手机里的游戏、视频等很容易吸引我们，使我们无法专心听课。
18．周末我喜欢和爸爸一起去钓鱼，除了能够欣赏自然的美景之外，在钓鱼中还可以培养心性。
19．我认为春节期间可以燃放烟花爆竹。燃放烟花爆竹是春节的传统习俗，可以增加节日气氛，让春节过得热闹、喜庆；但不能在城市大规模地燃放烟花爆竹，可以去离城市较远、人口密度较低的郊区，在规定时间、规定地点燃放。
20． 少壮不努力，老大徒伤悲。提醒我们应该珍惜时间，不应浪费时间。 报国是我的志向。用汗水浇灌学业，用心血赢得智慧，用激情塑造自我，用坚韧挑战极限，用信念铸就辉煌，我行我能行，我一定行!
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