●★会观察抓关键勒思考善总结你一定会成功女
5.活动最后,小语想用一组排比句抒发自己的感悟,请你帮他将句子补充完整。(4分)
人生路上,满天星光,给予我们无穷的力量:簇新理想,指引我们前进的方向。我们是
济南市菜芜区苗山中学初二语文第一次学业水平检测
振翅的雏鹰,在浩浩长空中勇敢翱翔;
。青春力量,一路向上,愿我们也能成为照亮世界的一道
(时间120分钟满分150分)
光。
一、积累与运用(共16分)
二、古诗文阅读
阅读下面文字,完成相关题目
(一)阅读下面选文,完成6一11题。(21分)
每个人的悲欢离合、喜怒哀乐都被烙上了时代的印记。但是,我们并非只能被时代的洪
【甲]见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸
来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,
流襄挟着,浑浑噩噩地前行。面对变幻莫测的时代,人们可以有自己的选择。曾鲜为人知的
"两弹"元勋邓稼先鞠躬尽cuì(),死而后已;闻一多
、潜心钻研典籍,面
乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。(《桃花源记》)
对反动派的诬蔑
一:白衣天使挺身而出,逆行出征;戍边战士宁酒热血,不失寸
【乙】房玄龄奏:“阅府库甲兵,远胜隋世。”上曰:“甲兵武备,诚不可缺;然炀帝甲兵
岂不足邪!卒亡天下。若公等尽力,使百姓义。安,此乃朕之甲兵也。”(《资治通鉴》)
土;党员干部驻村帮扶,呕心〡ì()血。青年一代要聆听时代精神,弘扬时代回
【注释]①房玄龄:唐太宗时任宰相。②阅:查看。③上:指唐太宗。④场帝:指隋炀帝。
意。青年人
,
应勇担使命,追求卓越,以青春力量书写时代篇章。青年党员更
要以身作则,成为年轻人的好榜样。青年孱弱不堪,则民族前途一片黯淡:青年斗志昂扬,
⑤义(y1):安定。
则民族前途一片光明。
6.下列加点词的意思解释有误的一项()。(3分)
1.下列对文段中加点字的注音和拼音对应汉字的书写全都正确的一项是()(3分)
A.便要还家:同“邀”,邀请
B.咸来问讯:全,都
A·鲜为人知(in)鞠躬尽瘁呕心历血卓越(zhuo)
C.具答之:详细
D远胜隋世:胜利
B·鲜为人知(xian)
鞠躬尽悴呕心沥血
卓越(zhuo)
7.下面各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()(3分)
C·鲜为人知(xin)鞠躬尽瘁呕心沥血
卓越(zhuó)
A.土地平矿旷,屋舍俨然
公欣然曰:“白雪纷纷何所似?
D·鲜为人知(xin)鞠躬尽悴呕心历血
卓越(zhu6)
B.乃不知有汉,无论魏晋
当立者乃公子扶苏
C.太守即遣人随其往
2.依次填人文段横线处的词语,最恰当的一项是()(3分)
其真无马邪
A·吹毛求疵拍案而起悲天悯人
D.闻之,欣然规往
宴酣之乐,非丝非竹
B·锲而不舍拍案而起任重道远
8.下列表述不正确的一项是()3分)
C·吹毛求疵拍案叫绝悲天悯人
A.陶渊明,东晋大诗人,甲文表现了桃花源中人热情好客,淳朴大方。
D·锲而不舍拍案叫绝任重道远
B.甲文中“不足为外人道也”,可见桃花源中人也有小气自私的一面。
3、文段中画波浪线句子有语病,请选出修改后正确的选项()(3分)
C甲文为我们构建了一个“人人平等,没有战争,没有剥削”的理想社会。
A.一代青年,要聆听时代精神,弘扬时代回音。
D乙文中唐太宗借隋炀帝的例子说明了“百姓和乐是最好的武器”的治国道理。
B.青年一代,要弘扬时代精神,聆听时代回音。
9.划分节奏,限画两处。(2分)
然炀帝甲兵岂不足邪!
C.一代青年,要弘扬时代精神,聆听时代回音。
10将下列句子翻译成现代汉语。(6分)
D.青年一代,要发展时代精神,聆听时代回音。
4."航天科技"讲座中讲述了很多先进科技和飞天故事,老师就讲座中的飞天故事拟写了上联
(1)乃不知有汉,无论魏晋。
下面是两个同学分别拟写的下联,你认为哪个更合适?()(3分)
上联:英雄飞太空,国人兴奋
下联:
(2)若公等尽力,使百姓义安,此乃朕之甲兵也。
A,佳音传神州,世界震惊
B.佳音传神州,震惊世界