第一节 植物细胞的结构和功能 教学设计 (2)

植物细胞的结构和功能
1教学目标
1、学会制作临时装片的基本方法，会使用显微镜观察植物细胞的基本结构。
2、提高观察能力和动手实验能力，培养合作精神和分析解决问题的能力。
3、培养良好的实验习惯和实事求是的科学态度。
2学情分析
1、初一的学生好奇心强，这是他们首次接触微观世界，兴趣极其深厚。教师要引导学生在兴趣的基础上注重实验的严谨、安全、实事求是。21世纪教育网版权所有
2、本节课的知识点已经在课堂教学中完成，本课旨在使学生对知识的认知从感性到理性的转化，从抽象到具体的提升。
3重点难点
重点：制作临时装片，并利用显微镜观察植物细胞的结构。
难点：成功的制作临时装片；实验过程中出现问题的解决方法
4教学过程
活动1【导入】植物细胞的结构和功能
同学们已经学习了细胞的结构，今天让我们把抽象知识转化为形象知识。亲手制作，亲自观察一下植物细胞的结构。大家要按照操作规则来做，注意实验安全！21教育网
活动2【活动】植物细胞的结构和功能
教学流程：
１、教师指导学生明确实验操作流程
２、学生代表简介教师演示实验的操作流程　　用一个字归纳每一步骤
擦→滴→取→展→盖→染
３、小组合作进行制作临时装片标本
４、老师巡视，引导、帮助，重点发现同学中的创新点，给予鼓励，并提供指导性意见。
５、指导学生显微镜的使用。
６、学生代表简介显微镜的使用流程并观察临时装片
７、指导学生观察并描述所观察到的细胞；指导学生认知植物细胞的结构，强调绘图规范
８、反馈洋葱鳞片叶表皮细胞的观察结果，描述细胞形态；绘图小组讨论操作过程中出现哪些问题，并提出解决方法。
９、倾听学生自我总结。教师点评并布置课后和下节课的课前任务。