5《鲁滨逊漂流记(节选)》 课件 (共48张PPT)

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名称 5《鲁滨逊漂流记(节选)》 课件 (共48张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-03-20 11:19:23

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(共48张PPT)
六年级语文下册
5 鲁滨逊漂流记(节选)
同学们,假如有一天,你被困在一个荒无人烟的孤岛上,没有食物、没有住所,还时刻面临危险,你会如何求生?18 世纪,作家笛福笔下的鲁滨逊就遭遇了这样的绝境。他在孤岛上独自生活了 28 年,其间发生了无数惊心动魄的故事。今天,让我们翻开课本,跟随鲁滨逊开启这场荒岛冒险。
丹尼尔·笛福 (1660—1731)
英国启蒙时期现实主义小说的奠基人,被誉为“欧洲小说之父”。1719年,第一部小说《鲁滨逊漂流记》发表并大受欢迎。此后还创作了《摩尔 弗兰德斯》《辛格顿船长》《罗克萨娜》等作品。
文艺复兴、宗教改革和资产阶级革命之后,英国大力发展对外贸易和海外扩张。18 世纪,英国掀起工业革命,对外贸易、海外扩张成为发财致富的重要途径,金钱和财富成为衡量人的价值尺度,不惧艰难、敢于进取的冒险精神成为社会潮流。
创作背景
创作背景
1704 年 9 月,苏格兰船员亚历山大 塞尔柯克因与船长失和,被放逐到智利海外荒岛,长达四年四个月之久,1709 年 2 月,他被伍兹 罗杰斯船长所救。笛福受到这一事件的启发,结合自己的海上经历和体验,创作了《鲁滨逊漂流记》。
自由读课文,读准字音,读通句子。思考:这篇课文内容与我们平时看到的课文有什么不同?
梗概
节选
本文
原著的大略内容
原著中选取出来的精彩片段
初读课文
梗概 圈养 野蛮 教化 介意
郑重其事 知足安命 与世隔绝
不毛之地 不可思议 聊以自慰
鲁滨孙漂流记
学习字词
词语解释
畏惧:害怕。
凄凉:寂寞冷落(多用来形容环境或景物),凄惨。
寂寞:孤单冷清。
贷方:簿记账户的右方,记载资产的减少,负债的增加和收入的增加。
焉知非福:比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。
听写词语
畏惧 凄凉 寂寞 宴会 倒霉
书籍 聊天 缺乏 控制 贷方
剔除 奄奄待毙 抵抗 侵袭 倾覆
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重难点字书写指导
huò

dài

上下结构,下半部分由“耒”和“昔”组成,要注意避让。“耒”最后一笔是点,注意“耒”不要写成“末”。


书籍 户籍 学籍
声明狼藉

“覀”写扁小, “覀”第五笔为竖,不要写成“西”,下面的“復”写紧凑,右下“复”的第八笔为横撇。
鲁滨孙漂流记
课文欣赏
自读课文,思考:课文讲了一件什么事?
本文写的是一位叫鲁滨孙的英国人,在一次航海中船翻漂流到一座荒无人烟的小岛上,战胜种种困难,历尽磨难,生活了二十多年之久,最后终于获救回到英国的一件事。
鲁滨孙漂流记
课文欣赏
鲁滨孙在荒岛的思考经历了三个阶段:
(1)鲁滨孙及时调整悲观绝望的心态,准备顽强地生存下去。
(2)为了生存,要依靠必需的物质条件。
(3)鲁滨孙进一步调整自己的心态,让自己的精神有所寄托。
梗概初相识
流落荒岛
建房定居
驯养培育
救“星期五”
回到英国
讲述了主人公鲁滨逊在一次航海中遭遇风暴,流落到一个荒岛上后的生存经历。他通过自己的智慧和努力,在岛上建立了住所,找到了食物来源,并逐渐改善了自己的生活条件。后来,他在岛上遇到了野人活动的迹象,经过一番斗争后救下了一个逃跑的野人,并给他取名“星期五”。最终,在荒岛上生活了二十八年后,鲁滨逊借助一艘发生叛乱的英国船只的帮助,成功返回了英国。整个故事展示了鲁滨逊面对困境时的勇气、智慧以及适应能力。
概括一下鲁滨逊在荒岛上遇到的困难及应对措施。
(1)住—用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。
(2)吃—打猎,捕鱼,畜养山羊,种粮食。
(3)安全—树枝防御。
(4)孤独—救助“星期五”。
通过阅读梗概内容,鲁滨逊给你留下了怎样的印象?
敢于冒险
不怕困难
勇敢坚强
请浏览节选部分内容,对照梗概,你能推断出节选的片段大致出现在小说的哪个部分吗?你是根据什么作出推断的?
流落荒岛
建房定居
驯养培育
救“星期五”
回到英国
上岛时间较短
属于刚到荒岛时做的事情
刚到岛上的心理
默读课文节选内容,思考:鲁滨逊在克服种种困难的过程中,心态发生了怎样的变化?在文中圈画相关内容,并将自己的感受批注在旁边。
1
忧伤
作者丹尼尔·笛福通过细腻的心理描写展现了鲁滨逊初到荒岛时的孤独感和迷茫情绪。尽管面临巨大的心理压力,鲁滨逊仍然展现出积极面对困境的态度,这体现了他的坚韧不拔和适应能力。通过对自然现象的观察和计算,鲁滨逊试图理解并掌握自己的处境。
在岛上待了十一二天以后,我忽然想到,由于没有本子、笔和墨水,我将没法估算日子,甚至分不清休息日和工作日。为了避免这种情况,我用刀子在一根大木杆上刻了一些字,并把它做成一个大十字架,竖在我第一次登岸的地方,上面刻着:“1659 年 9 月 30 日,我在这里登岸。” 在这根方木杆的侧面,我每天用刀子刻一道痕,每第七道刻痕比其他的长一倍,每月第一天的刻痕再长一倍,这样,我就有了日历。
描述了主人公鲁滨逊在荒岛上为了记录时间而采取的具体措施。在岛上待了大约十一二天后,他意识到没有本子、笔和墨水将无法记录日期,也无法区分休息日和工作日。为了解决这个问题,鲁滨逊用刀子在一棵大木杆上刻字,并将其竖立在他第一次登岸的地方,上面刻有登岛的日期。此外,他在木杆侧面每天刻一道痕来标记天数,每第七道痕比其他长一倍以表示一周,每月第一天的刻痕更长,以此制作了一个简易的日历。
4
失望、无奈
鲁滨逊提到船上有两条猫和一条狗,猫被他带上岸,而狗则是自行游到岸上陪伴他的。这条狗成为了鲁滨逊多年的忠实伙伴,虽然它无法与鲁滨逊进行语言交流,但它的存在给了鲁滨逊极大的安慰。此外,鲁滨逊还讲述了自己找到笔、墨水和纸后如何尽量节省使用,并且在墨水用尽后,由于无法自制墨水,他难以继续详细记录自己的生活。
尽管我收罗了这么多东西,还是缺少许多,比如墨水,还有用来挖土或者运土的铲子、鹤嘴锄、铁锨,以及针线。至于内衣之类,虽然缺乏,但我很快就习惯了。
面对现实、理智应对各种问题
但是,我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?这活儿要是干完了的话,除了在岛上转悠,寻找吃的以外,那我也没有其他的事可干了。
列举鲁滨逊所缺少的具体物品,展示了他在荒岛上的实际需求和面临的挑战。这些物品不仅是物质上的需求,也反映了鲁滨逊对维持正常生活秩序的努力。例如,墨水的重要性在于记录,而铲子、鹤嘴锄和铁锨则是为了改善居住条件。同时,文中提到鲁滨逊对内衣类衣物的缺乏很快适应,体现了他的坚韧和适应能力。
6
理智应对
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描述了主人公鲁滨逊在荒岛上建立住所时遇到的巨大困难。由于缺乏工具,鲁滨逊几乎花了一年的时间才完成了用栅栏围起来的小住所的布置。他详细讲述了砍伐和搬运木材的过程,以及如何使用木棒和铁撬棒来打桩。尽管这些工作非常费力且耗时,但鲁滨逊通过不懈的努力最终克服了重重困难。
我现在开始认真考虑我的处境。我一一记下我经历的事情,并不是想把自身的遭遇传给后人看,而是要把一直萦系在我心头、不断折磨着我的想法吐露出来。我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情,我开始尽可能地安慰自己,把我遇到的凶险和幸运作个对比,使自己能够心平气和。我按照商业簿记中借方和贷方的格式,如实记录了我所遇到的幸与不幸:
主人公鲁滨逊在荒岛上开始认真反思自己的处境,并试图通过记录幸与不幸的方式来调整心态。他将自己经历的事情按“坏处”和“好处”两方面进行对比,试图从中找到平衡点,安慰自己并保持积极的心态。尽管面临诸多困难和孤独感,鲁滨逊依然发现了许多值得感恩的地方,如他还活着、没有挨饿、身处热带无需衣物等。这种自我对话的方式帮助他在极端环境中找到了继续生存下去的动力。
我现在开始认真考虑我的处境。我一一记下我经历的事情,并不是想把自身的遭遇传给后人看,而是要把一直萦系在我心头、不断折磨着我的想法吐露出来。我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情,我开始尽可能地安慰自己,把我遇到的凶险和幸运作个对比,使自己能够心平气和。我按照商业簿记中借方和贷方的格式,如实记录了我所遇到的幸与不幸:
总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。
现在,我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法,我不再远眺大海,一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式,尽我可能把一切安排得舒舒服服。
积极乐观
描述了主人公鲁滨逊在荒岛上的心态转变。经过一段时间的适应和反思,鲁滨逊开始对他的处境有了更加积极的看法,不再一味地渴望被救援,而是转向调整自己的生活方式,努力使生活尽可能舒适。这表明他逐渐接受了现实,并学会了如何在困境中寻找希望和满足感。
从最初的绝望到现在的“焉知非福”,这种变化不仅反映了时间的力量,也体现了鲁滨逊面对逆境时的成长与适应能力。通过对未来不抱有过分的幻想,转而专注于当下生活的改善,鲁滨逊展现了强大的心理韧性和求生智慧。这种态度上的转变不仅是他个人成长的一部分,也为读者提供了在困境中寻找出路的启示。
默读节选内容,思考:鲁滨逊最初流落荒岛遇到了哪些困难?他又是怎么克服这些困难的?从文中提取相关信息,填写表格。
鲁滨逊遇到的困难 克服困难的办法
没法估算日子
缺乏物资
没有地方住
恐惧、沮丧
用刀刻记录时间
从船上收罗很多东西
砍树、加工、打桩,建住所
记录遇到的幸与不幸,尽可能安慰自己
你能说一说鲁滨逊给你留下了怎样的印象吗?
敢于冒险
不怕困难
勇敢坚毅
聪明能干
本课内容由 和 组成。梗概是按照鲁滨逊历险的 顺序记叙的。节选主要讲述了鲁滨逊初到荒岛上的 和面对现实的 。这两部分表现了鲁滨逊 、 的精神品质。
重重困难
乐观向上
不畏艰险
梗概
节选
时间
理性思考
主题概括
一、根据你对鲁滨逊的了解,为他完善人物名片吧。
练一练
姓名 鲁滨逊 国籍
爱好
经历
人物特点
在航海途中遇到风暴,只身漂流到无人荒岛,依靠顽强的意志克服重重困难,在岛上生活了28年,最终获救返回英国
英国
航海和冒险
积极乐观、遇事冷静、聪明能干、勇敢坚强……
房屋要建在地势较高的地方,附近最好有淡水,房屋要能抵御野兽的袭击。房屋的位置要能看见大海,以便随时能观察是否有船只经过。
二、故事梗概中向我们讲述了鲁滨逊建房定居的情节,请你为他建房提几条建议。
布置作业:
1.读一读《鲁滨逊漂流记》原著。
2.联系生活实际,将自己遇到的困难
的好处和坏处列出来,并写写自己
是如何克服的。