任务二 网海寻贝 教案2

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名称 任务二 网海寻贝 教案2
格式 zip
文件大小 10.2KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2016-05-16 13:13:14

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文档简介

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任务二 网海寻贝
教学目的:
学会使用IE窗口中的常用工具按钮(“后退”“前进”“历史”“刷新”等按钮)。
学会设置主页。
学会使用搜索引擎查找资料。
课时安排: 2 课时
教学重点:
学会使用搜索引擎查找资料。
教学难点:关键词的确定和链接地点击
[教学过程
一、引入
在生活中我们如何获取信息?(电视、报纸、报刊等途径。)
要最快知道今天的新闻,怎么办?
(板书:任务二 网海寻贝)
二、新授
1.获取信息的一般过程是什么?
学生回顾其过程定位信息需求-----选择信息来源-----确定信息获取方法----评价信息.
2. 常用网站的登陆时如何避免老输入网址的麻烦?主页的设置。将www.disney.cn 设置为IE窗口主页。学生进行设置,并进入浏览。
3. “后退”“前进”“历史”“刷新”按钮的讲解。
4.搜索引擎的工作原理是什么?
什么是关键字。学生通过网络了解其概念。
5.关键词不同搜索的结果是否一样的
搜索引擎讲解。常用搜索引擎介绍(www., www., cn.),用百度搜索引擎搜索“博物院”“中国博物院”的文字和图片资料。21世纪教育网版权所有
学生回答相关资料,请学生演示搜索过程,并展示图片。
搜索“博物院”与“中国博物院”一样吗?
在此过程中你的关键词都有哪些?为什么?你能说明其原因吗?
6.关键词的使用技巧有哪些?
你平时注意到了吗?
1)+:用加号把两个关键词连成一对时,只有同时满足这两个关键词的匹配才有效,而只满足其中一项的将被排除。比如我们键入“电脑+计算”,则在查询“电脑”的结果中将不包含“计算”的结果排除。21教育网
2):如果两个关键词之间用减号连接,那么其含意为包含第一个关键词,但结果中不含有第二个关键词。例如,我们键入“电脑-计算”,则在查询“电脑”的结果中将包含“计算”的结果排除。21cnjy.com
3)():当两个关键词用另外一种操作符号连在一起,而又想把它们列为一组,就可以对这两个词加上圆括号。我们可以键入“(电脑-计算)+(程序设计)”来搜索包含“电脑”、不包含“计算”但同时包含“程序设计”的网站。
4)*:可代替所有的数字及字母,用来检索那些变形的拼写词或不能确定的一个关键字。比如键入“电*”后查询结果可以包含电脑、电影、电视等内容。
5)“”:用双引号括起来的词表示要精确匹配,不包括演变形式。比如我们键入带引号的“电脑报”,则“电脑商情报”等信息就不会在结果中出现。
理解了吗?自己试试。
7.你在网络上找到的信息都是准确的吗?有没有错误或虚假的信息,那么你该怎么做呢?
三、练一练
搜索长城的文字和图片资料。
四、小结:你会设置IE浏览器的主页了吗?你会使用搜索引擎查找资料了吗?
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