任务一 家园风格巧设置 教案
文档属性
| 名称 | 任务一 家园风格巧设置 教案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 10.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2016-05-16 13:31:05 | ||
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文档简介
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任务一 家园风格巧设置
教学目标：
1．学会背景模板的设置；
2．掌握多个模板版式的设置；
3．掌握幻灯片背景颜色及填充效果的设置；
4．培养学生的观察能力、动手操作能力，使学生养成细心、认真的学习习惯。
重点：使用背景、配色方案和模板美化幻灯片。
难点：多个模板版式的设置。
教学过程：
一、导入
很高兴今天又能和同学们一起学习了，我知道我们班的同学一向表现出色，相信今天会表现的更棒，有没有信心？下面请同学们认真观察两个演示文稿，看看它们有什么不同？你观察的真仔细，你们觉得设计背景后，效果怎么样？那么你们想不想为你们的演示文稿也设置出漂亮的背景呢？好，让我们一起进入今天的学习内容，家园风格巧设置。21·cn·jy·com
生1：第一个演示文稿没有设置背景，第二个演示文稿设置了背景。
生1：设置背景后，更能呈托主题；生2：设置背景后，文字更清晰了
二、新授
1．背景模板的设置打开“动物保护家园”演示文稿，并翻开书本33页的“做中学”，学生默读这两点。然后告诉我，怎么样添加模板。单击“格式”选择“幻灯片设计”命令，在幻灯片的右侧会弹出“幻灯片设计”窗格，在“应用设计模板”栏中包含大量的设计模板，选择一个自己喜欢的，单击该模板，就OK。好的，同学们自己去试一试。在试之前，老师提一个要求：21世纪教育网版权所有
添加模板后，请同学们观察所有幻灯片的文字、背景等都发生了什么变化？换其他的模板再试一下。使用模板可以非常便捷地设计出漂亮的幻灯片。这种方法预先设计好了背景、颜色、图案、边框、底纹、字体等，使用模板后的文稿就像经过美容似的，不但有了漂亮的背景，连文字的颜色都变了，整张幻灯片看起来很协调。2．应用多个模板版式2·1·c·n·j·y
同学们，看，我为自己的幻灯片换上“地球”样式的模板后，幻灯片看上去比原来的漂亮多了，不过整个幻灯片都成了统一的蓝色色调。我想让每张幻灯片都不一样，于是选中第二张，然后单击“欢天喜地”模板，结果所有的幻灯片都换成了“欢天喜地”模板。如何才能让不同的幻灯片换上不同的模板？
请一生上台演示。在演示文稿中,选定一张幻灯片后将鼠标移动到“欢天喜地”模板上，在模板右侧会出现一个向下的箭头。单击此箭头，在弹出的菜单中点击“应用于选定幻灯片”命令。这样，这张幻灯片就具有一个和其他幻灯片不同的模板了。一个演示文稿可以对应多个设计模板，这样，就不用为版面单调而发愁了。好的同学们去试一试吧。完成了吗？想不想迎接挑战，我来说，你们做，看谁快。（教师说试试看）21cnjy.com
(1)将“第二张”幻灯片 设置为xx模板。
(2)将“第四张”幻灯片 设置为xx模板。
3．幻灯片背景颜色及填充效果的设置
同学们做得很好，不但快而且准。现在老师有一个难题：我的幻灯片套用了模板，我想去掉它，自己设置背景颜色，可是我不会，你们能帮助我解决吗？
学生做示范。
单击“格式”菜单，选择“背景”命令，打开“背景”对话框，点击选择栏中的下拉箭头，然后单击“其他颜色”，出现“颜色”对话框，选择一种颜色后点击“确定”按钮，返回到“背景”对话框，单击“应用”按钮，观察结果。刚才几位同学都是通过打开“格式”菜单，单击背景命令，弹出背景对话框，还有没有别的方法可以打开背景对话框。21教育网
学生演示另一种打开背景对话框的方法。
你的自学力真让我惊讶！老师为你高兴。好的，同学们赶紧去打扮你的幻灯片吧。并探究：“应用”和“全部应用”的区别是什么？我们来看一个挑战样例，除了可以设置幻灯片的背景颜色外，还可以通过选择“填充效果”选项将幻片背景修改为不同的渐变色、纹理、图案或图片。4．拓展延伸老师这里有几位同学的作品，这几位同学对他们的作品并不满意，想请你们帮忙重新设置出漂亮的背景来。你们愿意帮他们吗？（愿意）老师将这些作品存放在D：\五年级学生素材\学生作品，现在就开始行动吧！默读www.21-cn-jy.com
生：演示应用多个模板版式并说出步骤。
思考：“应用”和“全部应用”的区别是什么？
做练习
三、回顾总结
四、板书
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任务一 家园风格巧设置
教学目标：
1．学会背景模板的设置；
2．掌握多个模板版式的设置；
3．掌握幻灯片背景颜色及填充效果的设置；
4．培养学生的观察能力、动手操作能力，使学生养成细心、认真的学习习惯。
重点：使用背景、配色方案和模板美化幻灯片。
难点：多个模板版式的设置。
教学过程：
一、导入
很高兴今天又能和同学们一起学习了，我知道我们班的同学一向表现出色，相信今天会表现的更棒，有没有信心？下面请同学们认真观察两个演示文稿，看看它们有什么不同？你观察的真仔细，你们觉得设计背景后，效果怎么样？那么你们想不想为你们的演示文稿也设置出漂亮的背景呢？好，让我们一起进入今天的学习内容，家园风格巧设置。21·cn·jy·com
生1：第一个演示文稿没有设置背景，第二个演示文稿设置了背景。
生1：设置背景后，更能呈托主题；生2：设置背景后，文字更清晰了
二、新授
1．背景模板的设置打开“动物保护家园”演示文稿，并翻开书本33页的“做中学”，学生默读这两点。然后告诉我，怎么样添加模板。单击“格式”选择“幻灯片设计”命令，在幻灯片的右侧会弹出“幻灯片设计”窗格，在“应用设计模板”栏中包含大量的设计模板，选择一个自己喜欢的，单击该模板，就OK。好的，同学们自己去试一试。在试之前，老师提一个要求：21世纪教育网版权所有
添加模板后，请同学们观察所有幻灯片的文字、背景等都发生了什么变化？换其他的模板再试一下。使用模板可以非常便捷地设计出漂亮的幻灯片。这种方法预先设计好了背景、颜色、图案、边框、底纹、字体等，使用模板后的文稿就像经过美容似的，不但有了漂亮的背景，连文字的颜色都变了，整张幻灯片看起来很协调。2．应用多个模板版式2·1·c·n·j·y
同学们，看，我为自己的幻灯片换上“地球”样式的模板后，幻灯片看上去比原来的漂亮多了，不过整个幻灯片都成了统一的蓝色色调。我想让每张幻灯片都不一样，于是选中第二张，然后单击“欢天喜地”模板，结果所有的幻灯片都换成了“欢天喜地”模板。如何才能让不同的幻灯片换上不同的模板？
请一生上台演示。在演示文稿中,选定一张幻灯片后将鼠标移动到“欢天喜地”模板上，在模板右侧会出现一个向下的箭头。单击此箭头，在弹出的菜单中点击“应用于选定幻灯片”命令。这样，这张幻灯片就具有一个和其他幻灯片不同的模板了。一个演示文稿可以对应多个设计模板，这样，就不用为版面单调而发愁了。好的同学们去试一试吧。完成了吗？想不想迎接挑战，我来说，你们做，看谁快。（教师说试试看）21cnjy.com
(1)将“第二张”幻灯片 设置为xx模板。
(2)将“第四张”幻灯片 设置为xx模板。
3．幻灯片背景颜色及填充效果的设置
同学们做得很好，不但快而且准。现在老师有一个难题：我的幻灯片套用了模板，我想去掉它，自己设置背景颜色，可是我不会，你们能帮助我解决吗？
学生做示范。
单击“格式”菜单，选择“背景”命令，打开“背景”对话框，点击选择栏中的下拉箭头，然后单击“其他颜色”，出现“颜色”对话框，选择一种颜色后点击“确定”按钮，返回到“背景”对话框，单击“应用”按钮，观察结果。刚才几位同学都是通过打开“格式”菜单，单击背景命令，弹出背景对话框，还有没有别的方法可以打开背景对话框。21教育网
学生演示另一种打开背景对话框的方法。
你的自学力真让我惊讶！老师为你高兴。好的，同学们赶紧去打扮你的幻灯片吧。并探究：“应用”和“全部应用”的区别是什么？我们来看一个挑战样例，除了可以设置幻灯片的背景颜色外，还可以通过选择“填充效果”选项将幻片背景修改为不同的渐变色、纹理、图案或图片。4．拓展延伸老师这里有几位同学的作品，这几位同学对他们的作品并不满意，想请你们帮忙重新设置出漂亮的背景来。你们愿意帮他们吗？（愿意）老师将这些作品存放在D：\五年级学生素材\学生作品，现在就开始行动吧！默读www.21-cn-jy.com
生：演示应用多个模板版式并说出步骤。
思考：“应用”和“全部应用”的区别是什么？
做练习
三、回顾总结
四、板书
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