任务二 打开你的“镜头” 教案
文档属性
| 名称 | 任务二 打开你的“镜头” 教案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 9.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2016-05-16 13:35:03 | ||
图片预览
文档简介
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
任务二 打开你的“镜头”
知识目标：1.认识数码相机，学会用数码相机拍照；2.了解拍照的基本构图知识；3.能把照片导入计算机，并进行合理的文档管理。21教育网
过程与方法：学习使用数码相机，获取相片的有关信息。
情感与价值观：通过构图的学习培养一定的审美能力。
教学重点：数码相机的基本使用和相片的导出。
教学难点：构图的知识与摄影的一些技巧。
教学方法：演示，讲授，讨论 课时：1
教学过程：
一、引入：以前我们学习过信息技术的工具，除了电脑外，数码相机也是常见的获取信息的工具。它已经深入到千家万户里了，所以我们有必要学习一下。
二、新课
1.数码相机的部件组成
对照这台数码相机，谁能说说有哪些部件？课文：P7
小结：
2.数码相机的使用方法
你会简单的使用吗？ 学生回答
教师小结： 拍照：按电源开关——选择“拍摄”模式——选择“自动”——取景构图——对焦（半按快门）——按下快门21世纪教育网版权所有
查看相片：选择“查看”——按上下键翻看
3.照片的构图
要想照片拍得好，要学习一下构图法。课本介绍了一种，请认真阅读。
4.拍摄时的其他技巧
背景光线很强烈怎么办？
晚上拍摄的“红眼”现象如何消除？
5.相片的导出
照完相片后可以把它拿到照相馆去洗。他会把相片从相机中导出到电脑上去，你会做吗？教师演示：
USB连线连接电脑和相机——打开相机电源——查看模式——我的电脑——可移动磁盘——复制——粘贴
第二种方法，使用读卡器，教师演示。
6.获取相片拍摄的具体参数
方法：右键——属性——摘要
7.讲头像照片装换为动漫头像
简单介绍，并留做课后作业。
三、小结
四、板书
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
任务二 打开你的“镜头”
知识目标：1.认识数码相机，学会用数码相机拍照；2.了解拍照的基本构图知识；3.能把照片导入计算机，并进行合理的文档管理。21教育网
过程与方法：学习使用数码相机，获取相片的有关信息。
情感与价值观：通过构图的学习培养一定的审美能力。
教学重点：数码相机的基本使用和相片的导出。
教学难点：构图的知识与摄影的一些技巧。
教学方法：演示，讲授，讨论 课时：1
教学过程：
一、引入：以前我们学习过信息技术的工具，除了电脑外，数码相机也是常见的获取信息的工具。它已经深入到千家万户里了，所以我们有必要学习一下。
二、新课
1.数码相机的部件组成
对照这台数码相机，谁能说说有哪些部件？课文：P7
小结：
2.数码相机的使用方法
你会简单的使用吗？ 学生回答
教师小结： 拍照：按电源开关——选择“拍摄”模式——选择“自动”——取景构图——对焦（半按快门）——按下快门21世纪教育网版权所有
查看相片：选择“查看”——按上下键翻看
3.照片的构图
要想照片拍得好，要学习一下构图法。课本介绍了一种，请认真阅读。
4.拍摄时的其他技巧
背景光线很强烈怎么办？
晚上拍摄的“红眼”现象如何消除？
5.相片的导出
照完相片后可以把它拿到照相馆去洗。他会把相片从相机中导出到电脑上去，你会做吗？教师演示：
USB连线连接电脑和相机——打开相机电源——查看模式——我的电脑——可移动磁盘——复制——粘贴
第二种方法，使用读卡器，教师演示。
6.获取相片拍摄的具体参数
方法：右键——属性——摘要
7.讲头像照片装换为动漫头像
简单介绍，并留做课后作业。
三、小结
四、板书
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