6　老山界 作业课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
6　老山界
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峭
jǔ jué
wū yè
督促
D
导析:D　A项,酣然入梦:很舒适地进入梦乡。用在此处不合语境。B项,奋不顾身:奋勇直前,不顾生命。此处用来形容小偷,褒贬失当。C项,不可捉摸:对人或事物无法猜测和估量。用来形容“题目的答案”,对象误用。
3.下列各项中,标点符号的使用有误的一项是(　 　)
A.那山川、河流、树木、房屋……全都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。
B.童年的记忆里有那些爱不释手的小玩意儿——风筝、空竹、口琴……
C.秦岭绵延千里,横亘在中华大地的中央,被称为《华夏龙脉》。
D.这条小溪,有时候平顺,潺潺而流;有时候激越,水花四溅。
C
导析:C　C项,书名号应改为双引号。
4.陆定一记录了红军长征中翻越老山界的伟大壮举,九十年后的我们也必将在实现“中国梦”的征程中留下自己的足迹。以下是“致敬英雄”主题班会“当‘00后’与‘00后’相遇”环节的串词,请仿照画线句子将其补充完整。
　　九十年前,有你们,一群有血有肉、慷慨激昂的“00后”以青春的信仰叩开历史的大门;九十年后,有我们,一群　
　。在波澜壮阔的交汇之际,我愿,以青春之我,担时代之责;我愿,清澈的爱,只为中国。
(示例)有光有热、独
立自强的“00后”以创新的精神奏响时代的乐章
B
A
A.合乎正义
B.神灵佑助的仁道、公理之战
课内精读
阅读课文第22段(半夜里,忽然醒来……不知什么时候又睡着了),回答问题。
6.请用简洁的语言概括选段的主要内容。
答案:描绘了红军战士露宿山路的所见所闻。
7.下面的句子运用了什么描写方法 有什么作用
　　天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。
答案:自然环境描写(或景物描写)。作者将天上的星星比作宝石,生动形象地写出了星空的灿烂美丽;把四周的高山比作矗立的巨人,把山谷比作一口井,既突出了山势的险峻和连绵,又暗示了红军的艰难处境。
答案:选段调用了多种感官进行描写。视觉,“天上闪烁……宝石”
“黑的山峰……一口井”,写星美、山高;听觉,“耳朵里有……在澎湃”,写幽静;触觉,“才觉得寒气……打着战”,写寒冷。多种感官综合描写,展现了山谷的具体特征。
8.选段调用了多种感官进行描写,请结合具体语句进行赏析。
类文迁移
阅读下面的文字,回答问题。(15分)
春走老山界
谭　谈
　　①其实,只有到了四月,山野里的春色才最浓烈,最灿烂,春的表演才最癫狂!嫩绿的新叶,压在深绿的老叶上,此时全部张开了身姿,展示着它的魅力,使山色具有了鲜明的层次感。各种各样的野花,张狂地绽放,把或浓或淡的芳香,洒满坡坡岭岭。整个山野,都沐浴在芳香里。
　　⑤我们一路奔山而上,去追寻老山界。汽车在一块平地上停下了。这里是紫花坪,一丛丛、一树树紫色的杜鹃花,正热烈地绽放着,璀璨一片。紫花坪,真是名副其实!沿着山谷,一条小溪一路叮咚而下。几场春雨过后,窜动在小溪里的溪水更充沛了,溪水蹦跳着勇猛向前。遇到高崖,一蹦而下,化身壮丽的瀑布;遇到巨石,委曲求全,绕道而行。它总是千方百计向前奔去,去探寻更广阔的世界……山东的溪,出山后注入湘江,而山西的溪,下山后就汇入资江。最后,都走进洞庭、长江、大海,到达它们终极的目标。
　　⑥终于,一块巨石立在我们面前。几个威严的大字,赫然入目:老山界。这里是1934年11月,红军长征经过惨烈的湘江之战后,翻越的第一座大山。当年翻越这座山的陆定一,记下了这段难忘的经历。于是,一篇美文《老山界》进入了共和国的中小学课本,激励着一代代国人在人生的道路上奋勇前行。为纪念革命先辈,为宣传红军精神,傍着这座山的东安、新宁、城步三地,都立有老山界的碑石。那么,哪里,才是真正的老山界 这座山很大,老山界也很大。红军穿山而过,陆老到底描绘的是哪一段 这并不重要了。或者应该说,三块碑石标示的,都是真的。
⑦在这里,不时看到一队队游人,艰难地走在这条山道上,追寻当年红军的足迹。我站在碑前,望着山间荆棘丛生的小道,陷入了沉思。当年,红军战士,一路走去,走过二万五千里,经历了多少如湘江战役般惨烈的战斗,多少鲜活的生命,倒在这条路上啊!
⑧这时,又一队着蓝色红军服的人,站在这块刻有老山界的巨石碑前宣誓,一个个神情庄重。每天,这块碑前,这条路上,总有人在追寻红军的足迹。他们中,有工人,有农民,有学生,有老者,更有青年……红军自有后来人啊!
9.选出下列对文章的分析理解不正确的一项(2分)(　 　)
A.文章以走访老山界的游踪为行文线索,串联起作者的见闻与感受,脉络清晰。
B.选文第②段加点词“拜会”,用语正式庄重,表达了作者对老山界的望而生畏之情。
C.选文第④段“老山界,深藏在舜皇山里。”独句成段,起承上启下的作用。
D.选文第⑨段加点词“取款机”用比喻的修辞手法,写野茶林给山民带来持续经济收益。
B
导析:B　选文第②段加点词“拜会”指拜访会见,是敬辞,今多用于外交上的正式访问。作者探访老山界,却说是拜访会见,用语庄重,带有敬意,表达了对老山界的无比敬重之情。
10.选文第①段画线句子运用了哪种描写方法 有什么作用 (3分)
答案:景物描写。描写了山野万物生长的美丽景色,表达了作者对春天的赞美,对春访老山界的期待与向往。
11.分析原句和改句,说说原句好在哪里。(3分)
原句:这里是紫花坪,一丛丛、一树树紫色的杜鹃花,正热烈地绽放着,璀璨一片。
改句:这里是紫花坪,一丛、一树紫色的杜鹃花,正热烈地绽放着,璀璨一片。
答案:原句用“一丛丛”“一树树”这样的叠词,写出了杜鹃花的多、茂盛,烘托了人物喜悦、兴奋的心情。
12.文章写老山界时,还提及陆定一的《老山界》,这样写有什么好处 请简要分析。(3分)
答案:点明老山界是红军长征的途经地,为下文写老山界人的新长征之路做铺垫,有助于读者联系《老山界》理解本文的深层意蕴。
13.文章标题《春走老山界》意蕴丰富,请结合全文谈谈你的理解。
(4分)
答案:①文章是写在春日里去探访革命圣地老山界的所见所感,这条路是曾经的长征之路,作者不仅在缅怀历史,也在赞美今日老山界春日风景的优美;②标题中的“春”不仅指自然界的春天,更是暗示老山界的“乡村振兴”的春天,老山界人在党的领导下齐心协力奔小康,走乡村致富之路。
语言运用
14.弘扬时代精神,凝聚青春力量。下面两则赞美时代精神的文案振奋人心。请你另选一种时代精神,体悟内涵,为其写一则宣传文案。(备选精神:“五四”精神、抗战精神、“两弹一星”精神)
“井冈山” 精神 作为新时代青年,要传承“井冈山”精神。坚定信念,敢闯新路,艰苦奋斗,为中华民族伟大复兴贡献力量
长征精神 发扬长征精神,就要将国家和民族的利益放在首位。要敢于面对和克服生活中的一切困难,勇往直前
①　　　 ②　　　　　　　　　
答案:(示例一)①“五四”精神　②“五四”之火,燃烧青春。让我们秉承“五四”精神,勇攀科学高峰,弘扬民主科学,为实现中华民族的伟大复兴而奋勇拼搏!
(示例二)①抗战精神　②顽强抵抗,坚韧不拔,英勇奋斗,抗战精神是不屈不挠的民族力量!让我们发扬抗战精神,铸就民族的辉煌!
(示例三)①“两弹一星”精神　②“两弹一星”精神是伟大的爱国主义精神,是自强不息、永不言败的精神。让我们弘扬“两弹一星”精神,砥砺前行,共创祖国美好的明天