8　土地的誓言 作业课件(共21张PPT)

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8　土地的誓言
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涧
lán
lǒnɡ
葬
镐
稻
niǎn
chánɡ
饶
绕
huì
chǐ
2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(　 　)
①山河壮美,物产　　　　,人民安居乐业,这就是我亲爱的祖国。
②2022年北京冬奥会见证了中国人民的　　　　热情和不懈努力。
③　　　　的言语,糟糕的品行,一切都昭示着他教养的缺失。
A.丰饶　 充满　 污秽　　　　
B.丰富　 饱满　 污浊
C.丰饶 饱满 污秽
D.丰富 充满 污浊
C
导析:C　①丰饶:富饶,一般用来形容物产。丰富:(物质财富、学识经验等)种类多或数量大。句中用来形容“物产”,应选“丰饶”。②饱满:充足;丰满。充满:布满,填满;充分具有。与“热情”搭配,应选“饱满”。③污秽:不干净;不干净的东西。污浊:(水、空气等)不干
净;混浊;脏东西。此处形容“言语”,应用“污秽”。故选C。
3.下列句子中,没有语病的一项是(　 　)
A.大运会是全世界青年共赴的青春之约,参赛者是由来自各个大学的学生组成。
B.跨界联名产品“酱香拿铁”一经问世即饱受青睐,得益于品牌双方互补兼容。
C.暑期档电影“爆款频出”,成绩亮眼,各影视机构纷纷增加了全年票房预期。
D.“低头族”指时刻低着头,专注于手中发亮的屏幕,而对身边的世界漠不关心。
B
导析:B　A项,句式杂糅,删掉“参赛者”后面的“是”,或删掉“由”
“组成”;C项,搭配不当,将“增加”改为“提高”;D项,成分残缺,在“漠不关心”后加“的一类人”。
4.填入下面语段横线处的句子,排序最恰当的一项是(　 　)
　　土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。　　　　在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘起。
①我是土地的族系,我不能离开她。　②在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手印。　③在故乡的土地上,我印下无数的脚印。　④我吃过我自己种的白菜。　⑤故乡的土壤是香的。
A
A.①③②④⑤ B.⑤③④②①
C.①④②③⑤ D.⑤①③④②
导析:A　①总写“我”与土地无法割舍的联系,是首句;③写“我”在故乡土地上生活,留下无数脚印,是次句;②具体写“我”在土地上的劳作,是第三句;④写劳作的成果,紧承②;⑤引出下面的“在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘起”,是最后一句。因此正确的排序为:①③②④⑤。
5.年级将开展“天下国家·革命文化”综合性学习活动,准备推出一期主题展板。展板需围绕“革命文化”设计几个栏目,请你补充出来。
栏目一:　 　
栏目二:革命故事荟萃
栏目三:　
(示例)红歌传唱竞赛
(示例)观看革命影片
类文迁移
阅读下面的文字,回答问题。(13分)
泥土的声音
樵　夫
①我又听到了泥土的声音。
②匍匐在绿草茸茸的田埂上,我喃喃着,甚至用手紧紧地攥起一把水涔涔的黝亮黝亮的泥土,我凝视着,几乎是贪婪般地嗅着那久违了的气息,我分明听到了泥土细腻而真实的呢喃声。我合掌,侧耳良久,然后张开手掌,泥土又顺着手心落下,那一抷泥土又散开去。一阵令人心悸般的惬意透过手心浸入心脾。人,似乎无端地就舒坦起来。
③我抬头仰望着碧蓝的天空,此时,天空一尘不染。而遥远处山峦逶逶迤迤,像一幅写意画,线条像被水墨泼着,渗浸无痕。眼前是一眼望不见尽头的橙绿,近处的稻穗已是摇摇曳曳。满眼的青和橙绿,这是多年已没有过的哦,我的心兀然就战栗起来。然后,头又俯下去,我几乎是贴在茸茸的草地上,我被无边无垠的橙绿湮没了。我又听到泥土细细的声音,那声音轻轻的,那么幽悠,那样静穆,那般叫人无法言说,只有用心匍匐在土地上才能听到。
④稻穗抽出来了,趋于成熟。我坐起来,看着西天边那轮爽朗的落日。我抚摸着已有些蕊的稻穗和叶子,我摇了一下,便搅动了一团幽香,青青的,泛泛的。我狂躁不安的心此时完全安顿下来,久居都市被尘嚣侵扰的心灵,陡地就回归到宁静中,虚空的心被眼前的景象充盈着。
　　⑤在一轮落日的霞光里两个大叔扛着锄头走过来,他们在不远处停下。我听到他们的对话,他们说,要晒田了,稻要熟了。他们用锄头给田埂开了一个缺口。我听见他们还用脚在泥土上跺了跺。他们的裤管高高卷起来,然后拄着锄头在絮说着,他们的对话简洁,交谈中有爽朗的和憨厚的笑,我虽然没有听见他们说什么,但我明白他们的交谈绝对与名利、权力无关,我晓得他们多半说着他们眼前的庄稼。
⑥这是我儿时曾有的记忆。这幅景象越发让我感动,我眼里几乎噙着泪水,这记忆使我于艰难苦涩时嚼之如饴。我似乎看到泥土被犁头一浪一浪翻开,跳跃着令人心颤的黑亮黑亮的光泽。牛,是弓着背的;犁,也是弓着的;庄稼人,也是弓着的。我明白,庄稼人只有当他们的脚踩在泥土上时才会弯下他们的腰。他们不仅仅是与土地接触,更是在亲近生命。父亲就对我说,种庄稼的,只有双脚踩在泥土里,心才会踏实。我想,他们才是伟大的哲学家。苦吗 苦。累吗 累。但父亲即使在两腿沾满泥土时,只要枕着田埂,他就能心安地睡起来。父亲说是泥土给了他生命。
⑦太阳快西沉了,大叔又用脚在泥土上跺了跺,然后扛着锄头走了。此时,夕阳的余晖与天与地合起来。我再次匍匐在土地上,我又听到泥土细腻中夹杂着的哔剥声,那是泥土在发酵,那是庄稼在抽节,那声音让人心颤,它让人虚空的心充盈起来。
⑧人,狂躁不安时抑或怨忧难解时,你去亲近土地,聆听泥土的声音吧。那声音像天籁,它使人宁静,使你的心一尘不染。我又一次趴在田埂上,双手捧着一抷泥土,然后,张开手掌,泥土顺手心落下,又浸洇开去。我又听到泥土的呢喃声。
6.本文是以什么为线索来组织材料的 (2分)
答案:作者对土地的感情。(若答“听到泥土的声音”或“泥土的声音”也对)
7.结合语境,揣摩第⑥段中画线句子的含义及作用。(4分)
答案:含义:憨厚朴实的庄稼人不单单是在耕耘土地,播种希望,也是在亲近和敬重生长希望、养育生命的土地。作用:使作者的思想感情得到升华,主题得到突出。
8.作者在第③段中说“我的心兀然就战栗起来”,在第④段中又说“我狂躁不安的心此时完全安顿下来”,你认为作者为何会有这两种不同的感受 (4分)
答案:第③段写“我”仰望,“我”远眺,“满眼的青和橙绿,这是多年已没有过的哦”,土地所呈现的无限生机给“我”的心灵带来极大的触动,所以“我”的心“战栗”起来;第④段中,当“我”抚摸着稻穗和叶子,嗅着稻子所散发的幽香,看到土地所孕育出的一片希望时,内心感到惬意和满足,“狂躁不安的心”自然“安顿”下来。
9.文章写“我”匍匐在土地上,写“我”听到了泥土的声音,表达了怎样的思想感情 (3分)
答案:表达了作者对泥土的亲近、挚爱、依恋和难舍难分的思想感情。
片段写作
10.作者在《土地的誓言》中运用呼告手法,表达了对家乡炽热的情感。请你学习这种手法,写一段文字,抒发对祖国的热爱之情。
[写作指导]1.运用第二人称,直接向对方陈说倾诉;2.根据说话的对象把握好语言的分寸;3.语言力求有文采,可恰当运用修辞手法。
答案:(示例)祖国啊,你是那滋润大地的露珠,你是那冉冉升起的太阳,昼夜交替,我爱你多样的灿烂。祖国啊,你是只奔跑的骏马,你是条腾空的蛟龙,多变是你的风采,膜拜是我的爱恋。