16. 难忘师生情教案

第16课 难忘师生情
教学目标：
1．知识与技能：
把握不同工具材料的特点，运用构图、线条、色彩等元素表现教师的外貌特征与性格。
2. 过程与方法：
（1）在观察中把握教师的外貌特征；
（2）在欣赏中了解表现的技能技巧：
（3）在创作中感受情感表达的愉悦。
3. 情感、态度、价值观：
引导学生学会表达情感，学会感谢恩师。
教学要点：
1. 教学重点：
如何运用不同工具材料表现教师的外貌特征与性格。
2. 教学难点：
如何表现学生对教师的感情。
教学活动设计
1、观察与发现。
谈话倒入：说一说，在这6年里留给你印象中最深的一位教师的形象特征及你和教师之间难忘、感人的故事。
2、欣赏与感悟
画家作品欣赏：
（1）感觉要素的描述：这幅画中的女教师五官有什么特征 她在干什么
（2）形式描述与分析：画面的主要色彩是什么 运用了什么色彩的对比？
（3）美感与价值判断：你看了这幅画中的女教师后有什么感受？画中的女教师和现实中的女教师相比有什么不同？你觉得这幅画画得好不好？好，为什么？不好，为什么？
（4）学生作品欣赏。
3、创作与评价。
用手绘图象的手法描绘一个自己喜爱的教师形象。大胆地尝试运用不同的造型工具，画出我和老师的故事，表达出自己的情感。
温馨提示：
（1）构思：你所画的教师是教什么的？他（她）的脸型、五官、性格是怎样的？
（2）构图：画面以头像画还是半身画为表现形式？主要人物与背景道具是怎样安排的？
（3）对教师的外貌可以进行大胆夸张。
（4）色彩搭配和谐。
评价：自评或互评相结合，比一比谁画的教师形象外貌特征鲜明、画面构图生动、情感表达真切。
教学后记：
PAGE
2