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2025年中考语文专项提升训练:记叙文阅读
阅读下面的文本,完成下面小题。
寻道都江堰
迟子建
①从羊脖岭流出的岷江,在没有都江堰前,性子是暴烈的。稍不如意,它就会挟着滚滚洪流,咆哮上岸,为害生灵。岷江两岸的百姓,饱受水患之苦。秦昭王三十一年,也就是公元前276年,蜀地迎来了一位在中国历史上空前绝后的郡守——李冰,他似乎是专为调理岷江的性情而来,历时十八年修建的都江堰,成为他的旷世杰作。从此后,岷江变得温顺了,它滋润的巴蜀大地,无有饥馑,仓廪殷实,稻谷飘香。
②这些年,关于被污染了的大江大河的报道,不断地见诸报端。所以能够看到水色灿烂、洋溢着芬芳之气的河流,我有一种惊喜的感觉。李冰正是握着岷江这饱蘸墨汁的笔,书写了人间奇迹。
③都江堰的核心工程渠首,选择在岷江的自然弯道上。都江堰海拔七百多米,而成都平原的平均海拔在四百多米,形成了天然的坡降,得以进行自然灌溉。渠首主要由三部分组成:鱼嘴分水堤、宝瓶口引水口和飞沙堰溢洪道。鱼嘴将岷江分为内江和外江,内江流入川西平原,用于灌溉和人民的生活用水,外江泄洪排沙。内江进入宝瓶口后,就像一个少女被束了一条飘逸的腰带,使她的气质变得端庄典雅。因为人工开凿的宝瓶口,以其恰到好处的宽度,控制着进水量,使多余的水无法进入成都平原,而是经飞沙堰分流到外江。由于内江处于凹岸,外江处于凸岸,根据弯道的水流规律,表层水流向凹岸,底层水流向凸岸,自然把岷江中的沙石淘入外江,解决了排沙问题。而所有这一切,都是利用地势和水流的自然规律,并没有大动干戈,成为举世瞩目的无坝引水的典范。
④岷江流经的玉垒山上,有清幽的灵岩寺,还有为祭祀李冰父子而修的二王庙。山寺的桃花因为浸染了香火的幽香,而显得无比地清雅。站在宝瓶口,可以看见身下一棵粗大的皂角树,它斜斜地插在那儿,无比惊艳。这树大约有二十米高,分枝繁复,树冠阔达。那嫩绿的叶片充满了勃勃生机,像一群飞翔着的翠鸟。我想疲惫的旅人站在这里,完全可以摘下几朵树上的皂角花,就着岷江水,洗去风尘。洗好的衣服晾晒在哪儿呢?自然是不远处飘荡在岷江上的安澜索桥了。据说,这座桥在唐代以前就存在了,它几经修缮,在明朝末年,毁于战火。由于这座桥是连接岷江南北两岸的“生命线”,没了它,两岸的通道也就断了。直到清嘉庆八年,有一个叫何先德的乡绅,偕同妻子,重修索桥。等桥修好后,这个腰缠万贯的乡绅已经成为一个赤贫者。何先德夫妇把这桥命名为“安澜桥”,但后人感激他们的恩德,都叫它“夫妻桥”。川剧有个名段《夫妻桥》,说的就是这个故事。我从宝瓶口下来,沿着岷江逆行,踏上了安澜索桥。这座用木板和粗壮的棕绳捆扎的索桥,看上去就像荡在岷江上的一个巨大的秋千。那时恰好桥上没有行人,我晃晃悠悠地走到桥心时,俯身望着这条流了两千多年依然青春烂漫的河流,忍不住大声叹息了一声。
⑤入夜,辗转难眠中,翻阅有关都江堰的书籍,这才知道花间派重要的词人韦庄就葬在都江堰的鱼嘴之侧。他的词我依稀记得的有“住在绿槐阴里,门临春水桥边”“遇酒且呵呵,人生能几何”。我一时诗兴大发,胡涂乱抹了一首诗,把它抄在书的环衬上,以示纪念:
宝瓶口中插皂角,玉垒山下播青稻。
索桥晒衣趁春好,古寺听禅待月高。
⑥离都江堰十几公里处,便是著名的道教的发祥地——青城山。一个午后,我们来到那里。据说道教的始祖太上老君,就是老子的化身。一部《道德经》,让老子流芳百世。拜谒青城山的人,有多少是为着寻道而来的呢?而“道”,真的在青城山中吗?
⑦老子说,道法自然。看来真正的“道”,是顺应客观规律的。从这个意义上说,李冰是得道者。能够读懂都江堰,也就能够读懂老子的经书。至少对我来说,我要寻的“道”,不在青城山中,那不过是一个被香火缭绕的道场而已;而穿越了两千多年时光依然生机勃勃的都江堰,以其独特的光芒,成了我心中最庄严的道场。我愿意对它,一拜再拜。
1.李冰修筑的都江堰,是如何让岷江变得温顺的?请简要概括。
2.说说你对第②段画横线句子中“人间奇迹”的理解。
李冰正是握着岷江这饱蘸墨汁的笔,书写了人间奇迹。
3.第⑤段写到韦庄安葬在都江堰及他的诗词有什么作用?
4.请结合文章内容探究文题中的“道”有哪些意思。
阅读文章,完成下面小题。
打电话
①从我住进病房的那一刻起,对面床上的那对夫妻便一直小声地争吵着——女人想走,男人要留。听护士讲:女人患的是胶质细胞瘤,脑瘤的一种,致癌率极高。
②从他们断断续续的争吵中,一个农村家庭的影子渐渐在我面前清晰起来:女人46岁,有两个孩子,女儿去年刚考上大学,儿子念高一。十二亩地、六头猪、一头牛,是他们全部的家当。
③医院的走廊里有一部插磁卡的电话,就安在病房门外三四米远的地方,由于手机的普及,已经鲜有人用了。楼下的小卖部卖电话卡,几乎每个傍晚,男人都要到走廊上给家里打电话。
④男人的声音很大,虽然每次他都刻意关上病房的门,可病房里还是听得清清楚楚。每天,男人都在事无巨细地问儿子:牛和猪是否都喂饱了,院门插了没有,嘱咐儿子别学得太晚影响了第二天上课。最后,千篇一律地以一句:“你妈的病没什么大碍,过几天我们就回去了”作为结尾。
⑤女人住进来的第四天,医院安排了开颅手术。那天早晨,女人,眼睛一刻也不离开男人的脸。麻醉前,女人突然抓住了男人的胳膊说:“他爸,我要是下不了手术台,用被窝把我埋在房后的林子里就行。咱不办事儿,不花那个冤枉钱,你这回一定要听我的啊!”女人的声音颤抖着,泪,汩汩地淌了下来。“嗯,你就甭操那心了。”男人说。晶亮的液体一点点地注入了女人的静脉。随着女人的眼皮渐渐垂下,男人脸上的肌肉一条条地僵硬起来。
⑥护士推走了女人,男人坐下,又站了起来,又坐下,一只手不停地捻着床头的被角,脸上的神情看上去像个无助的孩子。终于,女人在大家的簇拥下被推了回来。女人头上缠着雪白的纱布,脸色有些苍白,眼睛微微地闭着,像是睡着了。手忙脚乱地安排好了女人,男人又出去了,回来时,手里拎了一包东西。一向都是三个馒头几片榨菜便打发了一顿饭的男人,这次破天荒地买回了一兜包子。
⑦那个傍晚,不知是忘了还是其他原因,男人没给家里打电话。晚上,病房里的灯一直亮着。半夜,我起来去厕所。看到男人坐在妻子的床头,像尊雕塑般一动不动地瞅着女人的脸。第二天上午,女人醒了,虽不能说话,却微笑着瞅着男人。男人高兴地搓着手,跑到楼下买了许多糖。送到了医生办公室,送到了护士台,还给了我和邻床的老太太每人一把。
⑧女人看上去精神还不错,摘掉氧气罩的第一天,便又开始闹着回家。男人无奈,只得像哄孩子似的,不停地给女人讲各种看来的、听来的新鲜事儿,打发时间。一切又恢复了原来的样子。每天傍晚,男人又开始站到楼道的磁卡电话旁,喋喋不休地嘱咐起了儿子。还是那么大的嗓门儿,还是那些琐碎的事儿,千篇一律的内容我都能背出来了。
⑨一天晚上,我从水房出来,男人正站在电话旁边大声唠叨着:“牛一天喂两回就行,冬天又不干活儿,饿着点没事儿,猪你可得给我喂好了啊,养足了膘儿,年根儿能卖个好价钱。你妈恢复得挺好,医生说再巩固几天就能出院了……”男人自顾自地说着,一边的我看得目瞪口呆。那一刻我惊奇地发现:电话机上,根本没插磁卡!
⑩撂了电话,男人下意识地抬头,看到我脸上错愕的表情。我指了指电话,男人这才意识到,自己忘了往电话上面插磁卡了。“嘘——”男人的食指放在嘴边,示意我别出声。“赵大哥,这会儿不担心你家的猪和牛了?”我一脸疑惑地瞅着男人,小声问了一句。“牛和猪早托俺妻哥卖掉凑手术费了!”男人低低地回答,随即冲我做了个鬼脸儿,用手指了指病房的门。
我恍然大悟,原来:男人的电话不是打给家中儿子的,是“打”给病床上的妻子的!那一刻,我的心再也无法平静。为他,为她,为他们的爱情。原来,尘世间还有如此让人动容的真情。没有玫瑰的浪漫和海誓山盟的矫情,他们的爱,早已被细细密密的岁月针脚缝合成一件贴身的衣服。
5.本文围绕“打电话”展开了一副夫妻间温情的画卷,请仔细阅读,完成填空:
女人生病住院,男人几乎每天给家里打电话—— ——女人手术成功,男人依旧打电话回家嘱咐儿子—— 。
6.“女人想走,男人要留”,请写出夫妻发生争执的根本原因。
7.请赏析第⑥段划线句子。
8.说说你对“没有玫瑰的浪漫和海誓山盟的矫情,他们的爱,早已被细细密密的岁月针脚缝合成一件贴身的衣服”这句话的理解。
9.阅读下面的链接材料和本文第③段,回答问题。
【链接材料】
可是每星期日,我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。那时候,只要一看见从远方回来的大海船进口来,父亲总要说他那句永不变更的话:“唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!”
——莫泊桑 《我的叔叔于勒》
(1)本文第③段和链接材料,都运用了 的写作手法。
(2)分析这两段文字在刻画人物和表现主旨方面的作用。
10.阅读下面的文字,完成问题。
深山读老宅
王凯利
①在遍游秦岭七十二峪的旅程中,每每攀到大山深处,我总能看到许多老宅。品读一座座老宅,窥到一个个动人的故事。
②沿着灞源和洛源中间的一个峪道,往大山深处攀缘,仅有能容一辆牛车通过的土路,就步入了山间小径,时而九曲回转,树木葱茏。正当大家走得热汗涔涔之时,忽有同伴惊呼:“快看!前边有人家。”闻言,就强撑着又往前赶了一段路。只见两山夹一沟的两面山坡上,散落着三户被遗弃的老屋。
③眼前的这处向阳人家,用山石砌成了一个小巧平展的院坝。院前长着一片茂密的竹林,宛如一道院墙,飒飒如歌。竹林下清澈的涧水,终日哗哗地从房前流过。老屋高大敦实,另一旁是鸡舍。房前屋后的山坡上,散落着几片小菜地。屋门开着,勾人乡愁,令人神往。
④我依稀听到了晨曦中的鸡鸣犬吠之声,看到了贫瘠山地里劳作者的佝偻身影。这如诗如歌般的山村画卷,浸透着一代代人的辛勤汗水,一阵山风吹来,身上的汗水落下,这里的山民是何等艰辛和不易啊!如今,这三户农家早已迁居到山下的移民新村了。
⑤去年深秋,我们一行从辋川的官上村、锡水洞一带,步入一条大山沟,气喘吁吁地走到了大路的尽头。放眼望去,秋日的大山五彩斑斓,银杏金黄,红枫如火。挂满枝头的火晶柿子,让人心旷神怡!我们迈进时隐时现的山间小道,越往上爬,忽见有爿老屋孤零零地矗立在陡坡上。荒凉空寂的大山深处,竟然还有人家?这倒引起了我们的好奇之心。大家攀上几处山石台阶后,门前小院长满了荒草,门上挂着一把大锁。从破碎的玻璃窗向屋里张望许久,我似乎看出了这家人的生活品位,透出了他们对美好生活的热爱和向往。但让人百思不得其解的是,无法饲养禽畜,更难以种植耕作,山区交通十分不便,这家人要到辋川镇去赶集购物、出卖山货,想从中解开心头的疑惑。从挂在土墙上的农具上,似乎看到这户山民在山间的小片荒地上种植着希望,在悬崖上采摘着生活。至此,我心中升起无限感慨。夕阳照在玻璃窗上,仿佛折射出山民坚韧的性格、勤劳的品质和艰苦奋斗的精神!
⑥有一次,在蓝田与商南交界的山谷里,车开到无路可走时,走走歇歇,我们在快攀到山顶垭口处时,这在太山深处十分罕见。小院的大门敞开着,门头上虽没有常见的“晴耕雨读”“勤俭持家”之类的题额,左右各一间厢房,整个院落小巧而紧凑。院井一侧已明显下陷,可见这家人已搬离这里很久了。
⑦我站在门前的大树下,思绪万千。房前屋后,是层层叠叠的窄小梯田。小溪边,似乎不是人工所能砌上去的,没有几个月的工夫万难完成。待我们攀上去一看,竟然只是为了成就近篮球场大小的一块可耕地。在这样的条件下,能盖起一座四合小院
(选自《西安日报》2024年11月5日,有删改)
(1)作者为什么把“品读一座座老宅”比作“翻阅一本本厚重的山村奋斗史”?
(2)揣摩下列语句,回答括号内的问题。
①正当大家走得热汗涔涔之时,忽有同伴惊呼:“快看!前边有人家。”(画线部分改为“前边有人家,快看!”好不好?为什么?)
②挂满枝头的火晶柿子,给山岭涂上了一抹抹玫红的油彩,让人心旷神怡!(这个句子有怎样的表达效果?)
(3)有同学认为,记叙大山深处的老宅,只要选取一处典型的老宅展开叙述即可,有重复之嫌。你认同他的观点吗?请结合文章内容谈谈你的看法。
(4)小秦阅读第⑤段“从挂在土墙上的农具上,似乎看到这户山民在山间的小片荒地上种植着希望,在悬崖上采摘着生活”时不太明白“种植着希望,请你为他解惑。
(5)文章以“深山读老宅”为题,你认为作者“读”了哪些方面的内容?
11.阅读小说,完成问题。
看菜
①木匠是这一带方圆几十里有名的木匠。木匠的活儿做得扎实精致。木匠尤其善雕刻,在家具上雕刻一些吉祥的图案,无论是飞禽走兽还是花鸟虫鱼,总能做到栩栩如生,方圆几十里的人家都喜欢找木匠做活儿。
②木匠现在在榆树沟一户姓殷的人家做活儿。殷家只有母女俩,闺女叫梅,快要成亲了,需要做些家具。这天,老木匠收留了一个十三四岁无家可归的孩子当徒弟,便带来上工,安排做一些边边角角的活儿,顺便看看徒弟的天资。
③手艺人上门做活儿,主家要管两顿饭。通常的,上工第一天,午饭和晚饭都会上四个菜,这叫开工饭,再往后,午饭就只有两个菜了,但晚饭会保持四个菜。这几乎是一条不成文的规矩。
④有的菜是可看不可吃的,手艺人管这叫“看菜”,比如说这鱼。几乎所有的主家会在晚饭时上一条咸鱼,这条咸鱼手艺人是不会动筷子的。如若保存得当,咸鱼好些日子也坏不了,让主家完整地撤下去,明晚上再端上来,好凑齐四个菜。日月艰难,大家都懂。
⑤以前木匠一人一桌,今天木匠有了徒弟,那就师徒俩一块用饭了。木匠好酒,先呷上一口酒,微闭双目细细品着,等到睁开眼来,才发现徒弟已经破了鱼身了。木匠赶紧制止,给徒弟说一些饭桌上的规矩,徒弟羞愧难当,可是于事无补了。
⑥盘子里是一条白鳞鱼,大约有三两重,金黄色的鱼身,缀以白色的鳞片,煞是好看。现在,朝上的这面的中间部位已被徒弟夹走了一块鱼肉,已经不是一条完整的鱼了。这样的话,这条鱼就成了剩菜,以后主家就不好意思再端上桌了。
⑦徒弟自然不敢再去动那鱼。吃完了饭,木匠用筷子夹起那条鱼,翻了个身,在盘子里摆好。
⑧师徒俩走后,殷家母女开始收拾碗筷。细心的母亲看出了端倪。母亲知道这是木匠在体谅她们母女,木匠这是告诉她这条鱼不需换,以后再端上桌就是。
⑨于是,这条鱼又被端了十多天。殷家的活儿做完了。这天晚上,师徒俩在殷家吃收工饭。拿起筷子,木匠对徒弟说:“孩子,今天晚上,别的菜都别动,咱爷俩只吃鱼,把这条鱼吃完。”
⑩吃完饭,师徒俩要走了,殷家母女送至院门口。在院门口,木匠扔下一句话:“一个小玩意儿,留着耍。”
母女俩面面相觑。等到去师徒俩吃饭的屋里收拾碗筷的时候,方才明白了木匠的话——饭桌上四个菜原封未动,完完整整地摆在那儿。
日月如梭。一转眼,梅的儿子长大了。梅要为儿子娶媳妇,也要做家具。这时候木匠已经老了,做不动了。木匠的徒弟不成才,只能做一些粗枝大叶的活儿,梅便请了一个新木匠。新木匠是个年轻后生,自幼就去城里,在城里学的徒,那是见过大世面,见过洋玩意的。上工第一天,后生看了梅用的家具,脸上有些不屑。就拿了许多早画好的新样子给梅看。梅就说,咱庄户人家,结实耐用就行。后生就有些郁闷。
吃第一顿开工饭,按规矩上了四个菜。一开吃,后生就看上那条咸鱼了。盘子里摆着一条白鳞鱼,大约有三两重,金黄色的鱼身,缀以白色的鳞片,煞是喜人。后生可不懂“看菜”这一说,他的师傅就没教过他。他一伸筷子便去夹那鱼。却是怎么也夹不动。梅的脸上露出许多尴尬来。
后生明白了,这是一条木头鱼,是人工雕刻的。后生的脸腾地红了。
自此,后生总记得那条木头鱼,懂了规矩,少了话语,活儿却是做得格外用心了。
(选自《小小说选刊》,有删改)
(1)有同学在朗读本文时,不小心把下列语句中的加点字漏了,老师说这个字不能省,请你结合下文说说原因。
这天,老木匠收留了一个十三四岁无家可归的孩子当徒弟,便带来上工。
(2)下列对本文的理解和分析,正确的一项是( )
A.标题“看菜”中的“菜”是指一条来来回回端了十几天的咸鱼。
B.第⑥和第 节划线句的内容近乎重复,但是这两句的表达作用却不相同。
C.从第 节“木匠的徒弟不成才”可见,老木匠的徒弟学手艺不勤快,不用心。
D.从全文看,文中将老木匠和新木匠进行了对比,目的是突出新木匠手艺不精。
(3)联系全文,请你简要阐述最后一小节中的年轻后生懂了哪些“规矩”?
阅读下文,完成小题。
春节忆父亲
严文井
①还有几天就是春节了。想到我童年时期的春节,眼前忽然浮起了父亲愁苦的面容。
②在我的印象里,父亲对于过年不太热心,而且在那一阵,总是显得有些不高兴。有几次他还因为母亲办多了年货,跟她争吵起来。当时我们虽然不敢作声,可是心里是同情母亲的。我们实在不懂为什么那可口的鱼肉、七巧果盒里的甜食、美丽的大红蜡烛和一挂挂的鞭炮会引起他的烦躁。
③不过,偶尔也有例外的情形。我记得有一两年的春节,父亲兴致很高。在除夕前好几天,他就买好了纸自己动手扎花灯。他能扎飞机灯和轮船灯,这样的灯,街上是没有卖的。除夕晚上,他让我们提着灯跟他上街。他很得意地观察街上的人怎样欣赏他的手工。这样转一趟回家,他禁不住还要和母亲说说笑笑,和孩子们打打闹闹。就是可惜这样的春节不多。
④父亲是中学英文教员。据说他在清朝末年是一个激进的新式人物,还参加过辛亥革命。他不信宗教。可是在吃年饭的时候,他又讲起忌讳来了。如果这时孩子们偶尔说了“死”和“病”这类不吉利的字眼,那一定会引起他的不高兴。
⑤你说他这方面有些迷信保守嘛,可是他又不怎么尊重那些旧的风俗习惯。
⑥他从来不守岁,也不准孩子们守岁。这也使得我们扫兴。我们非常羡慕别家的孩子,他们通夜不睡,又吃又玩,该是怎么快乐啊!
⑦有一年除夕,父亲和平常一样在十点多钟的时候睡觉了。我和两个弟弟商议好,大家悄悄守岁,说什么也不睡。
⑧这件事做起来真不容易。我们只不过坚持了两个多钟头,就感觉没有味道了。
⑨零食早已吃光了,鞭炮早已放完了,蜡烛也灭了。后来,火盆里的木炭也烧尽了。
⑩我们手脚都冻得痛起来了,只好上楼,和衣坐在自己被子里。后来母亲听见我们说话的声音,就起来给我们一人做了一碗红枣汤喝,喝完哄我们睡下了。
我到十五六岁的时候,才开始懂得了父亲的一些心情。他一生充满坎坷,心里很少真正快活过。每过一次年,他确实就像过一个大难关。这时候面临的差不多是同样的问题,如何找到工作,如何对付可能的失业,如何借钱和偿还旧债。对于这样的生活,他想反抗,但他没有找到积极有效的办法。
1933年,父亲面临失业的危险。旧年又来了,家里剩的钱很少,他心情很坏,不知道怎样才能度过这个年关。
除夕那天,他忽然有了主意,想出了一副对联:大家莫忘新国耻,小宅不度旧历年。他特别满意“大家”对上“小宅”,兴奋起来,马上出去买了红纸,托一个写字工整的朋友把对联写好,回家就贴到门上。他很高兴发明了这个可以安然度过年关的办法。
初一早上,他还怕有人来拜年,就带着我们几个大一点的孩子出去看电影。在外面,他的情绪始终很好。但我们回家时,忽然发现那副对联已经被扯掉了,只留下几片红纸角。
原来贴那对联时,母亲担心那样做会得罪人,就反对过。孩子们虽然不懂这许多,可是也反对。因为不管得不得罪人,反正不能不过年呀。当时父亲没有理这些意见。第二天早上,我们出去以后,四弟就揭掉了对联。这一来几乎使得父亲的计划落空。因为对联揭掉后,就有人来家拜年了。父亲非常生气,立刻找来一张白纸,不作什么对联,也不管自己字的好坏,提笔就写了一段话。大意是:我不过年,不想给人家拜年,也不愿意人家给我拜年。这张纸条张贴出去以后,就没有一个人来拜年了。这个春节就在一种难堪的气氛里悄悄度过。不久,父亲被学校解聘了。
两年以后,我离开了家,越走越远,从此再也没有和父亲在一起度过一次春节。这个世界经历着巨大的变化,时光真快啊,现在,又一个春节要来到,而父亲已经去世五年多了。
父亲啊!为什么你的面容总是显得这样烦恼、恐惧和愁苦呢?难道这些就代表你的性格吗?难道你就不喜欢欢笑吗?不,不是这样的。父亲啊!我知道你是多么盼望幸福的、和平的生活!你是多么喜爱节日里的欢乐气氛啊!那么,你就笑一笑吧,笑一笑吧,就好像现在你能和我们在一起过一个快乐的春节一样!
(选自《严文井选集》,有删改)
12.文章主要回忆了父亲过春节时的哪些事情?请结合文章内容简要概括。
13.结合语境,按要求赏析句子。
(1)他很得意地观察街上的人怎样欣赏他的手工。(赏析加点词语的表达效果)
(2)零食早已吃光了,鞭炮早已放完了,蜡烛也灭了。后来,火盆里的木炭也烧尽了。(从修辞手法的角度赏析)
14.请简要分析第①段在文章结构和内容上的作用。
15.阅读文章第 段,说说其中表达了作者的哪些情感?
卖杏儿的男孩
林万华
①那年8月,我驱车去新疆库尔勒旅游,在库尔勒城区外一条岔路口处,见到几个卖杏儿的男孩,他们一字排开,或蹲或站或席地而坐,面前摆放着一个荆条筐或戳着一个敞开的布口袋,里面装着又圆又大、黄里透红的杏儿,早就听说库尔勒的杏儿甜、柔软,个儿大,有淡淡的清香味,于是便将车停在路边。
②见我走下车,对面一个男孩欣喜地用带当地口音的普通话跟我打招呼:“大叔,尝尝库尔勒的甜杏儿吧。”男孩约莫十三四岁,肤色稍黑、黑里透红,身材偏瘦、却挺结实。两颗黑珍珠般的眼眸,清澈明亮。
③这里是什么村镇,路旁没有指示牌,沿着碎砂石铺成的岔路望去,远处有村庄,有成片的树和散落的房屋。
④我在男孩面前蹲下,手指着口袋里的杏儿,不无惊喜地说:“好大啊,像鸡蛋。”男孩羞涩地笑了,露出两排洁白的牙齿。“吃吧,都甜。”我没有丝毫犹豫、更没有任何疑问,男孩那淳朴的笑容和清澈的眼眸,早已证明他的话绝对没水分。我随手拿起一个杏儿,咬一口,哇,杏儿果肉饱满、汁液充沛,口感绵软、香甜、微微有点酸——不,是酸中带甜。一个大杏儿我两口就吞进肚里,随后又拿起一个。原本干涩的喉咙,瞬间就变得清爽润泽,口也不觉得渴了。【A】不一会儿,我脚边就堆起一堆圆圆的甜杏核。
⑤我突然发现,男孩身边没有秤,没有盆等任何可以充当量具的物品,我心生疑惑,吃了这么多杏儿,事先也没有计量,要是再买些带走,他拿什么称重、结算、收钱?
⑥见我不再吃了,男孩说:“带上点吧,给家里人尝尝,路上渴了困了,吃两个还能解困止渴提神。”我点点头,从车里拿出一个蓝色手提袋,正要从男孩的布口袋里挑选一些装进去,男孩说:“挑出来的杏儿先放地上吧。”我不解;但还是按他说的将杏儿放到地上。“带回去的杏儿,要挑稍硬的,硬的存得住。”说着男孩儿便帮我挑选,他动作娴熟;两只手起起落落,转眼间,一个个杏儿从布袋子。里移至地面上。起初,我还有些不放心,将他挑选的杏儿拿起来看看,摸摸,确实是稍硬的,没有丝毫破损,而且又圆又大、黄里透红。
⑦很快,我面前已堆起一堆杏儿,还有一小堆吃剩下的杏核,我用疑惑的口吻问男孩:“怎么称重,多少钱一斤?”男孩像是没听到我的问话,他说:“撑开手提袋。”我照办。他捧起挑选出来的杏儿,一次五个,一次五个,准确迅速地装进手提袋,嘴里数着:“一五一十、三五十五……”不一会儿,手提袋里就装满了,我掂了掂,沉甸甸的。“120个,一个3分钱,一共三块六。”我惊愕:“按个卖呀。”男孩说完,又数起我吃剩下的杏核。“10个,三毛钱。总共三块九。”男孩算得迅速、准确、无误。我笑着,拿出四枚一元的硬币递给他,说了声谢谢,便拎起手提袋往车那边走。男孩见状,连忙冲我喊道:“等一会儿,还没找钱呢。”我摆摆手:“不用了。”男孩将手伸进裤兜里摸索着,摸索着,却没有找到零钱,他显得焦急起来,一边在衣服兜里继续摸索,一边跟着我朝吉普车走来。见他焦急而又窘迫的样子,我说:“孩子,真不用找了,一毛钱不算事儿。”说着,我已拉开车门跨进车里。【B】男孩喊道:“等一等,等一等。”随后便跑到路边,从布口袋里捧起一捧杏儿,又转身朝我跑来。我已启动汽车,将男孩甩在车后,他手捧黄里透红的大杏儿,追着我的汽车奔跑,嘴里还不停地呼喊着,我在后视镜里盯着男孩奔跑的身影,他奔跑了数十米,已气喘吁吁,终于无望地停下脚步,站在公路中央,凝视着远去的汽车,高高地举起手臂,不停地晃动着,晃动着,之后,竟躬身、低头深深地鞠躬,接着,便蹲下身,将头伏在双膝上……这一连串的举动,让我心中不由得一震。他是在向我表达谢意,还是因为没有追上汽车,没能将手里捧着的杏儿装进我的手提袋而懊恼、伤心?
⑧那一刻,我双眼模糊了,有泪水涌满眼窝。仅为一毛钱、几个杏儿,男孩竟追着汽车奔跑了数十米。我突然意识到,男孩会不会因为我的无意、随意,或是一点善意,而受到伤害,抑或打破了他此前一直遵守的规矩?为此,我心中陡然增添了一份不安与深深的歉意。后视镜里,他的身影变得越来越小、越来越模糊,直至消失在我的视线里。
⑨然而,他的身影却镶嵌在我的脑海中,日益清晰。
16.“我”邂逅了卖杏儿的男孩,男孩的语言行为让“我”心理发生多次变化。请整体把握文意,完成下图。
① ② ③
17.结合语境,从【A】【B】中任选一处,品味细节描写的表达效果。
18.本文从“我”这一视角讲述故事,有什么好处?
19.文末说“他的身影却镶嵌在我的脑海中”,为什么?请结合全文内容作简要分析。
20.文中的男孩闪烁着人性的光辉,许多名著人物也同样如此。请从下列名著人物中选择一个,结合名著内容,阐述你从这一人物身上获得的人生智慧。
A.《钢铁是怎样炼成的》(保尔) B.《骆驼祥子》(祥子) C.《简·爱》(简·爱)
阅读下面的文字,完成下面小题。
杜鹃声中访米仓
阿来
①登缆车,往米仓山最高峰的香炉峰去。上升,缆车给人一个俯瞰森林的视角。身下不是一棵一棵的树,而是一片片连绵不绝的苍翠。悬浮在缆车里的人,仿佛变成一个个细胞,在一瞬之间,如无界的森林,如森林里每一片叶子,充满了盈动的绿。
②上升,山势变得陡峭,靠近山脊的高度上,植物稀疏些了,岩石出现。不是坚硬的花岗岩,是层层叠叠的沉积岩,显露出在沧海中水底下沉淀而成的古老年轮,告诉地质史上的种种剧变。告诉人大地隆起时,它们如何扭曲断裂,应力而起的种种细节。这是地球的编年史透露出的部分章节。大美无言,人的生命倏忽短暂,自然存在几近永恒,相对整个宇宙,却也自有起源与终点。
③突然就听见了杜鹃鸟叫,是四声杜鹃。看不见鸟,但鸣声就起自下方茂盛的榉木中间。四声的鸣叫,三短一长。我不是思乡客,听到这四声,不是游子听到的“不如归去”,而是“啼时闻处正春繁”。在我听来,短的三声,是写断崖,是脊线上的孤峰,是危崖上的杜鹃树丛与孤松;一声长,是逶迤的山岭,是宽广幽深的谷地。古人行脚,听见此鸟鸣叫时,往往于孤寂处有悲情生发。李白诗:“一叫一回肠一断,三春三月忆三巴。”更应此时之景的,倒是杜甫写实的描绘:“两边山木合,终日子规啼。”我听闻杜鹃一迭声地啼唤,心中只有葱茏欣喜。
④接近峰脊的地方,缆车到站,留一段山道,让我们去攀爬,去高处,看无限江山。此时,海拔高度已在两千米以上了。顺山道行,左手边是深谷,一棵棵树斜倚而出,使山谷更显幽深。榉、野樱桃、松、柏,老干都很有阅历的样子;枝叶新发,绿光耀眼,又都显出勃勃生机。右手边裸露出水成的石灰岩和变质岩,层次清晰分明。
⑤杜鹃还在叫,四声杜鹃之外,又加入了三声杜鹃。
⑥路旁崖壁上,泉水渗出,悬空处,滴滴凝聚,清澈透明,正是杜鹃清亮鸣声的真实写照。水浸润处,有草花开放。从岩石缝中,伸出一枝两枝粉色报春,花心中有明黄的绣眼。水淌到崖脚,一小片腐殖土中开出几丛玉白的银莲花,更多星星点点的白,是野草莓开花。我很乐意把这些美丽的小生命指认给同行的朋友。就这样,登上了米仓山参差的脊线。这峰脊去年秋天来过,那时,看的是满山秋色和云海。现在,又一次身在四川和陕西的地理分界线上。我们从南坡上,从四川南江县,到这里,伸一脚,便已是陕西南郑县了,脚下却没有那道心里有的线,树连绵,山连绵,浑茫一片。
⑦上到一座层岩剥蚀而成的城堡状孤峰,峰顶长着一株虬曲的老柏和几丛有我大半身高的茂密杜鹃树。收回思绪,杜鹃声中,来看开花的杜鹃。
⑧每年五到六月,四川盆地周边山地,杜鹃鸟飞回,在林间初试啼声时,杜鹃花季就到来了,以周为期,以旬为期,不同的种类,从海拔六七百米的谷地,依次开向高山。今天是五月二十日,低处的杜鹃花期已过,在这海拔两千米处,却有杜鹃正在盛开。这一簇簇紫中泛红的花,正热烈开放,一树红艳。风吹着,又突然止息片刻,使花朵摇晃或静止,使花香凝聚或飘散,使山安静或动荡。
⑨今天,我行在这古道上,杜鹃花树树盛开,惊艳繁花之盛时,记忆深处,诗情唤醒,逶迤而来。杜鹃鸟声声啼唤,此时又加入了双声杜鹃一递声一递声悠长的啼唤:“布——谷——,布——谷——”山下坝中,农人收了小春,正在灌满了水的田中,插下青翠秧苗,而在这高天下的山岭之上,正当林海苍翠,杜鹃盛开。
⑩陪同的主人一直在说遗憾,说我来晚了三天。三天前岭下谷中下雨时,岭上不止一场大雪,使得已经盛开的杜鹃花朵凋落了许多,若早几天来,岭上杜鹃会更华美壮丽。但我已经非常惊艳了。
又或者,冬天积雪时再来,那定是另一番景象。当年元稹数次往返秦巴道上,其中一首纪行诗也写到了这里的冬日景象:
才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘。
千峰笋石千株玉,万树松萝万朵银。
有这岭上景,有这唐时诗,可能确实会引我来三游米仓。
(选自《去有风的旷野》,有删节)
21.“杜鹃声”是理解选文的关键,请按照要求完成下列任务。
(1)补充杜鹃声中的景象及其特点。
声中景象 景象特点
杜鹃声中的山谷崖璧 ①______
杜鹃声中的杜鹃花开 ②______
③______ 应时而作,和谐自然
(2)分析“杜鹃声”在全文的作用。
22.按照要求完成下面题目。
(1)风吹着,又突然止息片刻,使花朵摇晃或静止,使花香凝聚或飘散,使山安静或动荡。(从修辞角度赏析句子)
(2)赏析下列句子中加点词的表达效果。
a.一声长,是逶迤的山岭,是宽广幽深的谷地。
b.杜鹃花树树盛开,惊艳繁花之盛时,记忆深处,诗情唤醒,逶迤而来。
23.作者在结尾处用“可能”一词,除不确定行程外,还有哪些原因?请结合选文分析。
24.结合李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,阐释对选文画波浪线句子的理解。
古人行脚,听见此鸟鸣叫时,往往于孤寂处有悲情生发。
观林海
李晓东
①这是第二次到观音山了。
②2017年5月,我出差到这里住过一夜,来去匆匆。时至今日,才算真正走进观音山国家森林公园,感慨经济发达、工厂林立的广东东莞,居然坐落着这样一块五峰相望、绿树满坡遍岭的生态福地。
③观音山原为村集体林场,然而经过多年过度砍伐,林木锐减。加之土质浅薄,碎石块较多,南粤雨水充足,土壤流失更多。大家所熟知的,是在干旱、沙漠、戈壁地区种树不易,殊不知温暖湿润地区,有些林木也很难自然而然地生长。今天我们在观音山观览的莽莽林海、各类树木,多为观音山工作人员二十余年来辛勤栽培的成果。
④在观音山,最重要的工作是种树。观音山有片文化林。到现场一看,许多文学名家手植之树,都在山坡上长得亭亭如盖,见之便觉亲切。我生长在农村,一见铁锹,便有些手痒,对于植树,更是欣然愿往,但却不识得眼前要栽种的是什么树。同行者告知,它叫“火焰树”。北方长大的我,自小所见,多为杨、柳、榆、槐;在上海多年,法国梧桐、杉树等也可识得,对岭南植物却所知甚少。坑已挖就,扶树、培土、浇水,不一会儿,文化林中即多了数位新成员。
⑤记得少年时看电视剧《西游记》,让那时候的我最觉神奇的,是观音菩萨手中的玉净瓶。柳枝轻洒几点水,就能让被孙悟空连根打坏的人参果树立地复活。这是神话的力量。而让荒山重披绿色,则需要人们艰苦的努力。二十余年持续不断的栽种,名不见经传的十八平方公里荒山,才得以修复再造成国家森林公园和4A级景区。听当地的朋友介绍,依据山体走势和植被生长环境等,这里划定保护区、生态核心区、适度开发区三大区域。游客能到达的,只在适度开发区。而更广大的面积,则留给了自然界的生灵——植物和动物们。这里有植物一千多种,引来三百多种动物在这里繁衍生息,丹顶鹤、白孔雀、黑天鹅、红腹锦鸡、七彩山鸡等近百种珍禽鸟类,飞逐鸣叫,朝凤争春。
⑥“青山横北郭,白水绕东城”,有青山,必有绿水。山为骨、树为颜、水为脉,共同绘出山的灵动。山上有座观瀑台,游客于台上可见奔腾而下的三十六级瀑布群,有分有合、有缓有急。分时如裂帛断绫,细流涓涓穿隙抚石,合时则水势湍急,飞花溅玉。瀑布落差三百八十余米,煞有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”之势,汇而为溪,溪流成湖。湖平如镜,水质清澈,时而天光云影共徘徊,鱼在水中,“皆若空游无所依”;时而云烟氤氲,水天一色,如裹轻纱。如此仿佛柳宗元笔下的“小石潭”,却不只有观赏之用,还是东莞市区重要的水源地。我深知水源地对一地发展的重要作用,也深知保护水源地的责任重大。在发展旅游业的同时,能为当地守护一泓净水,殊为可贵。
⑦这里,不仅保护活着的树木,还有一座独特的古树博物馆。走进这座博物馆,一株株炭黑色的树静静地立着,没有枝条、更不见叶子,有的,只是铁一般的身躯。这些,都是上了年月的古木标本。上古、中古、近古的时光,顺着这些无声的树木,真实地流过来,让人们追忆过去的苍莽,更加珍惜眼前的绿水青山。
(选自《人民日报》)
25.文章首段写“这是第二次到观音山了”,有什么作用?
26.文中第⑤段提到作者年少时看《西游记》,有何作用。
27.文章第⑥段:“分时如裂帛断绫,细流涓涓穿隙抚石,合时则水势湍急,飞花溅玉”写得很妙,请说说你的理解。
28.如今的观音山和以前相比发生了哪些变化?
29.本文语言优美,多处使用古诗文来描绘观音山的美,请选一句展开描绘。
30.“上古、中古、近古的时光,顺着这些无声的树木,真实地流过来,让人们追忆过去的苍莽,更加珍惜眼前的绿水青山”,你怎么理解这句话。
阅读下面的文章,完成题目。
溜索(节选)
阿城
①怒江自西北天际亮亮而来,深远似涓涓细流,隐隐喧声腾上来,着一派森气。俯望那江,蓦地心中一颤,惨叫一声。急转身,却什么也没有,只是再不敢轻易向下探视。叫声漫开,撞了对面的壁,又远远荡回来。
②首领稳稳坐在马上,笑一笑。那马平时并不觉雄壮,此时却静立如伟人,晃一晃头,鬃飘起来。首领眼睛细成一道缝,先望望天,满脸冷光一闪,又俯身看峡,腮上绷出筋来。汉子们咦咦喂喂地吼起来,停一刻,又吼着撞那回声。声音旋起来,缓缓落下峡去。
③牛铃如击在心上,一步一响,马帮向横在峡上的一根索子颤颤移去。
④那索似有千钧之力,扯住两岸石壁,谁也动弹不得,仿佛再有锱铢之力加在上面,不是山倾,就是索绷。
⑤首领缓缓移下马,拐着腿走到索前,举手敲一敲那索,索一动不动。领队瞟一眼汉子们。汉子们早蹲在一边吃烟。只有一个精瘦短小的汉子站起来,向峡下弹出一截纸烟,飘飘悠悠,不见去向。瘦小汉子迈着一双细腿,走到索前,从索头扯出一个竹子折的角框,只一跃,腿已入套。脚一用力,飞身离岸,嗖地一下小过去,却发现他腰上还牵一根绳,一端在索头,另一端如带一缕黑烟,弯弯划过峡谷。
⑥那只大鹰在瘦小汉子身下十余丈处移来移去,翅膀尖上几根羽毛被风吹得抖。
⑦再看时,瘦小汉子已到索子向上弯的地方,悄没声地反着手倒手拔索,横在索下的绳也一抖抖地长出去。
⑧大家正睁眼望,对岸一个黑点早停在壁上。不一刻,一个长音飘过来,绳子抖了几抖。
⑨三条汉子一个一个小过去。首领哑声问道:“可还歇?”余下的汉子漫声应道:“不消。”纷纷走到牛队里卸驮子。
⑩牛们早卧在地下,两眼哀哀地慢慢眨。两个汉子拽起一条牛,骂着赶到索头。那牛软下去,淌出两滴泪,大眼失了神,皮肉开始抖起来。汉子们缚了它的四蹄,挂在角框上,又将绳扣住框,发一声喊,猛力一推。牛嘴咧开,叫不出声,皮肉抖得模糊一层,屎尿尽数撒泄。飞起多高,又纷纷扬扬,星散坠下峡去。过了索子一多半,那边的汉子们飞快地收绳,牛倒垂着,升到对岸。
这边的牛们都哀哀地叫着,汉子们并不理会,仍一头一头推过去。牛们如商量好的,不例外都是一路屎尿,皮肉疯了一样抖。
之后是运驮子,就玩一般了。这边的汉子们也一个接一个飞身小过去。
战战兢兢跨上角框,首领吼一声:“往下看不得,命在天上!”猛一送,只觉耳边生风,聋了一般,任什么也听不见,僵着脖颈盯住天,倒像俯身看海。那海慢慢一旋,无波无痕,却深得令人眼呆,又透远得欲呕。自觉慢了一下,急忙伸手在索上向身后拔去。这索由十几股竹皮扭绞而成,磨得赛刀。手划出血来,黏黏的反倒抓得紧索。手一松开,撕得钻心一疼,不及多想,赶紧倒上去抓住。渐渐就有血溅到唇上、鼻子上,自然顾不到,命在天上。
猛然耳边有人笑:“看脚底板!”方才觉出已到索头。几个汉子笑着在吃烟,眼纹一直扯到耳边。
慎慎地下来,腿子抖得站不住,脚倒像生下来第一遭知道世界上还有土地,亲亲热热跺几下。小肚子胀得紧,像有尿,却不敢撒,生怕走了气再也立不住了。
眼珠涩涩的,使劲挤一下,端着两手,不敢放下。猛听得空中一声呼哨,尖得直入脑髓,腰背颤一下。回声却见首领早已飞到索头,抽身跃下,拐着腿弹一弹,走到汉子们跟前。有人递过一支烟,嚓地一声点好。烟浓浓地在首领脸前聚了一下,又忽地被风吹散,扬起数点火星。
31.这两处“笑”分别有怎样的含义 联系上下文,说出你的理解。
(1)首领稳稳坐在马上,笑一笑。
(2)猛然耳边有人笑:“看脚底板!”
32.第⑩段为什么细写牛的情状?
33.体会下面句子中加点字“小”的精妙。
脚一用力,飞身离岸,嗖地一下小过去,却发现他腰上还牵一根绳,一端在索头,另一端如带一缕黑烟,弯弯划过峡谷。
34.小说处处通过“我”的观察和感受来写,但从头到尾没有出现“我”字。这样写有哪些好处?请说明理由。
阅读下面的文字,完成下面小题。
一树柿子红
黄海龙
①那天,他路过街头,看到一位老人正在卖柿子,通红圆润的一篮柿子看起来煞是养眼。他突然有了吃柿子的兴头,他感觉自己似乎有好多年没有吃柿子了。
②他买了几斤柿子回家,迫不及待地拿起一个品尝,却尝不出过去那种香甜、爽口的滋味。他记得,他门前那棵老柿子树结出的柿子就很好吃,又脆甜又爽口,那味道他至今在回味。他尤其记得,秋风吹起的时候,满树的柿子就熟了,秋阳中一颗一颗缀在稀疏、斑驳的枝叶间,像挂了满树的红灯笼一样。整个院落就成了一幅画,显得格外的温暖和喜庆。
③老柿子树在灶房的窗户前,是爷爷种下的。柿子树高大挺拔、枝繁叶茂,像一片绿云一样把院落遮掩在其间,露出青色的屋脊。他和邻家的孩子经常在树底下游戏,有时他趴在树身上,感觉树皮和爷爷的皱纹一样深,那树似乎和爷爷的手一样温暖。
④夕阳的余晖正洒落在高处的墙头上,墨绿的柿树叶指向碧蓝的夜空,几颗星星眨巴着眼睛的时候,他一家子经常在树底下吃晚饭。爷爷常坐在靠树的位置,桌边就他和那只大黄狗最不安分,在人群中不停地钻来拱去,一刻也不肯消停。有时,喝酒的爷爷会夹着一块肉往他的嘴里送,他咂巴了几下又吐了出来:“酒好苦!”爷爷笑了。饭菜的香味,引来了邻家的孩子,饭桌就显得更加热闹了,整个院落似乎要被孩子们的笑声哄抬起来。
⑤自从吃过柿子之后,他就喜欢上了柿子的味道。当满树油绿的枝丛中开出无数柿子花的时候,他就开始守着柿子树,也开始了与爷爷的捉迷藏。当树上的柿子长到鸡蛋大的时候,他就迫不及待地想尝一尝。趁着爷爷睡着的时候,他和几个小伙伴找来一根长竹竿,几个人举着往树上一阵乱捅,果子、枝叶就掉了下来,也惊动了屋里的爷爷。爷爷捡起地上的断枝、跌伤的青果,心疼地说:“果子还这么小,怎么能吃啊?”“都这么大了呢,你是小气爷爷。”一群孩子嚷嚷。“不信啊,你们都来尝尝。”爷爷向着不远处的猴孩们招手。看着这群被生柿子酸涩得龇牙咧嘴的孩子们,爷爷笑得胡子一抖一抖的。
⑥柿子成熟的季节,乡邻们都爱来他家串门。这时,爷爷笑起满脸褶子,就像他喝了一点米酒的样子。柿子终于可以下树了,母亲从屋里搬出高高的长梯,父亲提着篮子小心地爬上去,一颗一颗地摘。那一树的柿子红就被装进了竹筐里,浓缩成了一团团浓烈的色彩,似乎聚拢了整个秋天。摘柿子的时候,邻居家也来帮忙,小孩们更是围着柿子树欢呼雀跃。这一天,院落就像过节一样闹热。
⑦爷爷一户一户上门,把摘下来的柿子,一小筐一小筐地分给左邻右舍的人家。于是,整条村巷都弥漫了柿子的清香。那时,他不明白,爷爷为什么要把自家的柿子分给别人呢?爷爷刮了一下他的鼻子说:“你吃过根爷爷的野鸡肉,吃过宝叔叔的八月瓜,都忘啦?”他似懂非懂地点了点头。“一条巷弄的,就是一大屋人呢。”爷爷摸着他的头说。
⑧后来,他去外地上学,离开了家。每年柿子成熟的季节,母亲总会托人给他捎来一包柿子,这会让他想起家乡的味道。
⑨那个秋天,他特别想念家,想念那一树的柿子红。回到家的时候,他看见爷爷坐在那棵柿树下,背景是疏落斑驳的枝叶,是一树的柿子红;母亲在杂房门口喂鸡。蓦然看到他身影的那一刻,爷爷和母亲的眼里似乎一下子涌满了欣喜,看向他的目光和门前落下的阳光一样温暖,他感觉心蓬松得像天上的一朵云。
⑩在经历过若干次工作上的辗转迁徙之后,他也已然两鬓斑白。他忽然感觉,似乎很久没有回去过了,似乎把那个山旮旯的屋子遗忘了。他突然那么强烈地想回家去看看,看看那棵老柿树。这种渴念,就像醉酒的夜晚,爬起来痛饮家乡满缸清冽山泉时的感觉一样。
站在久违的老屋前,他看见青苔爬上了墙根,风雨斑驳了窗格,时光烙印在高墙,青色的屋脊粗糙了、凌乱了,紧闭的大门不再像往日一样打开,哗哗地流泻出一地阳光。他看见,那一树柿子红孤独在夕阳里,一些柿子掉在草窠里,碎了,也乱了,乱了一地的落红。
他站在门前,掏了掏包,一时怔在那里,他竟遗失了回乡的钥匙。
(选自《湖南日报》,有删改)
35.根据文章内容,完成下表。
情 节 感 情
路过街头,买柿子品尝,却尝不出过去的味道 (1)
在家中,在柿子树下游戏,摘柿子 喜悦
(2) 思念
那个秋天,想念柿子红,回乡看爷爷和母亲 放松
36.本文的语言很值得细细品味,请赏析下列句子。
(1)他尤其记得,秋风吹起的时候,满树的柿子就熟了,秋阳中一颗一颗缀在稀疏、斑驳的枝叶间,像挂了满树的红灯笼一样。
(2)夕阳的余晖正洒落在高处的墙头上,墨绿的柿树叶指向碧蓝的夜空,几颗星星眨巴着眼睛的时候,他一家子经常在树底下吃晚饭。
37.请分析文中爷爷的人物形象,并指出作者是怎样刻画这一人物形象的。
38.“柿子树”在“他”心里有什么特殊的含义?请结合文章内容分析第 段的画线句子“那一树柿子红孤独在夕阳里”这句话的深意。
瞎子
莫泊桑
①看到初升的太阳我们何以会感到如此欣喜?那普照大地的阳光何以会让我们充满生活的幸福?天空是蔚蓝的,田野是碧绿的,房舍是洁白的;我们愉悦的双眼畅饮这些鲜艳的色彩,又把它们化为我们心灵的欢乐。于是我们萌生出强烈的欲望,想尽情地舞蹈、奔跑、歌唱,体味精神上的轻松愉快、内心的博大的爱;我们简直想拥抱着太阳吻它一下。
②但是门洞底下那些生活在永恒黑暗里的瞎子,却对这一切无动于衷;他们置身于新的快乐之中,但莫名其妙,所以总是静静地待在那里。
③我认识一个瞎子,他受尽磨难的生活是那么残酷,一般人根本无法想像。
④他是乡下人,一个诺曼底农场主的儿子。父母在世的时候,好歹总算有人照看他,他痛苦的只是他那可怕的残疾;可是自从两老去世,悲惨的人生就开始了。有个姐姐收留了他,农场里的人都把他当作靠他们吃饭的穷鬼,每顿饭都怪他吃得太多,叫他懒汉、饭桶。他姐夫霸占了他那份遗产,却连汤也舍不得给他多喝一口,只给他不至于饿死的那么一点。[A]
⑤他面如土色,两只灰白的大眼睛就像两块糊封信用的小面团。他遭到辱骂时总是毫无反应;他是那么能够隐忍,别人甚至无法知道他是否感觉到挨了骂。再说,他也从来没有尝到过疼爱的滋味,连他的母亲都不喜欢他,对他总是有点儿凶巴巴的。因为在农村,没有用就等于有害,母鸡会把它们中间有残疾的小鸡啄死。[B]
⑥喝完汤,夏天他就到大门口去坐着,冬天他就待在壁炉边,直到天黑,不再动弹。由于他什么事也不能做,再加上他对什么都无动于衷,久而久之惹恼了他的亲戚们,就这样他成了受气包,成了任人戏弄的小丑,成了他周围那些大老粗发泄他们天生的兽性和野蛮的乐趣的牺牲品。[C]
⑦他双目失明让人想到的残忍的恶作剧,都被想象出来了。为了让他为所吃的东西付出代价,他的几顿饭成了邻居们开心而这残疾人受罪的时刻。
⑧附近几户农民也都来参加这种消遣;他们一户传一户,这个农场的厨房里每天都挤得满满的。有时他们把一只猫或者一只狗放在饭桌上,他喝汤的盘子前面。那动物凭它的本能嗅出这是个残疾人,便慢慢地走过去,不声不响地吃起来,有滋有味地舔起来;万一咂舌时发出一点响声,引起那可怜虫的注意,它就会小心地走开,躲避他朝它的脸胡乱抡来的汤匙。
⑨这时候,挤在墙边的观众就开怀大笑,你推我操,还连连跺脚。而他呢,总是一声不吭,又用右手吃起来,同时把左手伸到前面护着他的汤盘。
⑩有时候他们会弄些瓶塞子、木头、树叶甚至垃圾让他嚼,他也分辨不出来。[D]
后来,人们连玩笑也开腻了;他姐夫因为老这样养着他,气急败坏,就打他,不停地扇他耳光;看他躲躲闪闪甚至还想举手还击时那瞎费力气的样子,真是好笑。从此又有了新的玩法:扇耳光。那些农工、杂工、女佣,高兴起来就给他一巴掌,打得他眼皮直眨。他不知该往哪儿躲,只好不停地伸出两只胳膊,防着有人接近。
最后,人们又逼他去要饭。赶集的日子,他被带到大路边;听见脚步声或者车轮声,他就伸出帽子,结结巴巴地叫喊:“求求您,行个好吧。”
有一年冬天,地面被积雪覆盖,天寒地冻。可是他姐夫还是一大早就把他带到很远很远的一条大路上乞讨。他把他一整天都撂在那里;到了晚上,他当着众人的面说没有找到他。然后他又说:“算了吧!用不着担心,一定是有人见他冷把他带走了。没错!丢不了。明天早上他准会回来喝汤的。”
可是第二天,他并没有回来。
原来瞎子等了又等,等了好几个钟头,冷得实在受不住,感到自己快要冻死了,就开始往回走。路埋在大雪下面,何况他也看不见,只能连蒙带撞地瞎走,掉在沟里又爬起来,始终一声不吭,想找到一个人家。不过刺骨的严寒冻得他渐渐麻木了,两条腿软得再也支持不住他的身体了。他在莽莽原野中坐下。他再也没有站起来。鹅毛大雪不停地下着,盖在他身上。他僵硬的身体在越积越高的雪下消失了;没有一点儿痕迹标明尸体所在的地点。
他家里的人花了一个星期的时间故作姿态地到处打听他的消息,到处找他。他们甚至还哭了几声。
那年的冬天十分寒冷,解冻也很迟。一个星期日,乡里人去教堂望弥撒,发现一大群乌鸦在平原上不停地盘旋,然后像一阵黑色的雨点一般扎堆儿扑向同一个地方,一会儿飞走,一会儿又飞回。一个小伙子走过去看看它们究竟在干什么,这才发现瞎子的尸体,已经支离破碎,被吃掉一半了。他那双无光的眼睛已经没有了,让贪婪的长喙啄走了。
现在我每逢阳光灿烂的日子感到心情愉悦的时候,脑海里就不禁浮现出这段凄惨的记忆,不无伤感地想到这个瞎子:他在人世上是那么运乖命苦,他的惨死在所有认识他的人看来反倒是一种解脱。
39.文中瞎子受了哪些生活的“磨难”?
40.下面的句子是文章原句,请选择它在文中的正确位置( )。
必要时,乡下人也完全会这样干。
A.〔A〕处 B.〔B〕处 C.〔C〕处 D.〔D〕处
41.小说首尾都描写了令人愉悦的“阳光”,有什么作用?
42.如何理解小说末尾划线句子中的“一种解脱”?
43.请从以下小说中选择一篇,自选角度,与本文进行对比赏析。
《孔乙己》 《我的叔叔于勒》
44.学校开展小说阅读活动,请你参与并完成相关任务。
大城小镇
◎周天红
①金鱼池是大山里的一个小镇子,要出金鱼池,走水路就得下铜码头坐船,走陆路就得爬烟家关那垭口,躲不过绕不开。出了铜码头或是烟家关,山外的世界就天大地大了。那些无边无际大大小小的城市就在眼前或脚下,多好呀。
②金鱼池不出产金鱼,倒是那里的泥鳅黄鳝出了名。要说为什么出名,就得归功于鲁大江。鲁大江卖的泥鳅黄鳝,全是山里的田块里自然生长的,没喂过一丁点儿药和饲料的货。烧来吃,炒来吃,煮汤吃,那都是鲜味的好东西。鲁大江剃泥鳅黄鳝有一把好手艺。一根长条木板,一颗钉子,一把剃刀,就能把泥鳅黄鳝的骨头剃得干干净净薄薄亮亮均均匀匀。那肉片,白盐白味的下锅煮汤喝,鲜香扑鼻,回味无穷。【A】香( )真香( )
③金鱼池一个小镇上,就数鲁大江的摊子热闹。每逢农历三六九赶乡场,从镇上有人影走动开始,直到太阳偏西散场,鲁大江的摊子上都是排着队等着买泥鳅黄鳝的。有山里来的,山外来的,也有城里开着大车小车来的,进了镇子就直对鲁大江的摊子上去。那场面,把一个小镇都搞红火了。有人说,鲁老板呀,你这手艺,要是到大城里去,不就发大财了嘛。鲁大江抬头望了一眼说话的人,低下头,继续忙着剃泥鳅黄鳝。
④鲁大江不是没去过城里的。就在川南长江边上的那个城市,据说有两千多年的历史,那城里大大小小横七竖八上上下下的街街巷巷,没熟悉两三月的时间,走出去了,不小心你就走不回来。鲁大江就在这城西头的菜市场摆个小摊子卖泥鳅黄鳝,他一心想把小摊子做大做热闹。
⑤鲁大江的想法是正着的,可生意偏要给他歪着来。那菜场一溜水望过去,剃泥鳅黄鳝的摊子大大小小二三十个,占了大半条街。论手艺,鲁大江在金鱼池还算得上是一条金鱼,但在那个菜场,最多只算得上是剃了尾巴的半条泥鳅。挨着鲁大江摊子的那个摊主是个女人,两三斤泥鳅黄鳝,一眨眼的工夫就剃完了,肉片的色泽和质量看起来就让人有食欲,来定货的酒楼饭店火锅店,就十好几家。每天大清早到晚上,女人的摊子是人来人往车水马龙络绎不绝。这,在菜市场还算不上顶尖的生意。鲁大江的摊子呢,两三个小时接不到一单活。
⑥鲁大江到大城里走了一趟回来,可亏血本了。鲁大江说,大城就是大城,小镇就是小镇,泥鳅就是泥鳅,黄鳝就是黄鳝。要是泥鳅黄鳝都长一样长短,那还是泥鳅黄鳝吗?鲁大江这话,让好多人听了都悬乎乎,说不出是个啥子味道。鲁三斤说,爹呀,才一碗油炸泥鳅下肚皮,二两酒还没喝完呢,怎么说话就晕乎乎的了。
⑦鲁大江说,你个娃,知道个啥。你知道你为啥叫鲁三斤吗。你娘生下你时,你还不到三斤呢。那时候生活困难。你娘身体不好。你的身体也弱。没办法呀,我得让你活着。好在前山后山的田块里有泥鳅黄鳝,我就常常下田捉。一来给你们养身体;二朵能挣点钱贴补着家用。我这卖泥鳅黄鳝的摊子,就是这么支起来的。
⑧鲁三斤看了看自己,哪里才三斤哟。长得牛高马大,一个大肚皮挺着,都亮皮了。这些年在大城里混着,大鱼大肉红酒白酒的,没少吃。鲁大江说,姓呀,我知道你从小心气就高,看不起小镇的日子。金鱼池这洼水,哪能容得下你这条大鱼哟。卖泥鳅黄鳝的事,你甚至连正眼都不瞧一下。这下,你那城里的大生意,亏干净了吧?鲁三斤一听,终于明白爹要说什么了。鲁大江说,你那生意,能叫生意?成天想着骗这个骗那个,想着能一夜之间从泥鳅长成黄鳝,能成吗?你呀,就连你亲舅舅都不放过。你舅舅那台挖掘机,你说是租去干工程,转眼就直接卖成了钱装进了自己的口袋。你舅舅在家里等着你拿租金回来看病,眼睛都快望瞎了。你这样干,不但成不了黄鳝,连泥鳅都没得做了。
⑨鲁三斤说,爹呀,我知道了。鲁大江说,你知道什么了。鲁三斤说,大城就是大城,小镇就是小镇,泥鳅就是泥鳅,黄鳝就是黄鳝呀。要看得清自己,才走得出好路。鲁大江一听,惊住了。鲁三斤说,我这次回来,就是要在咱们这小镇上好好干的。我知道,你就喜欢大哥那踏踏实实干事不多言不多语的性格。我学,我从头学,还不行嘛。鲁大江说,你这个娃,在大城里闯了一回,吃了点儿亏。这泥鳅黄鳝的事呀,你要是真闹明白了,也总算没白交“学费”。
⑩泥鳅黄鳝,大城小镇。好多人听着悬乎乎的。好多人好像又都明白了点什么。
(选自《短篇小说》2023,有删改)
(1)【梳理故事情节】本文围绕鲁大江,写了哪几件事,请简要概括。
① 。
②鲁大江去城里做生意受挫。
③ 。
(2)【丰富人物形象】我们可以通过揣摩人物的神态动作心理,更全面地了解人物形象。现将⑧⑨段做改编,请联系上下文,根据提示填空。
鲁大江A (语气)地说:娃呀,金鱼池这洼水,哪能容得下你这条大鱼哟。
鲁三斤一听(低头不语),明白爹要说什么了。
鲁大江B (语气)地说:你那生意,能叫生意?C (动作)你呀,就连你亲舅舅都不放过。你舅舅那台挖掘机,你说是租去干工程,转眼就直接卖成了钱装进了自己的口袋。你这样干,什么都做不了。
鲁三斤D (语气):我这次回来,就是要在咱们这小镇上好好干的。我学,我从头学,还不行嘛。
鲁大江一听,心里感到E (心理状态)。
(3)【关注写作手法】阅读小说,要关注文中反复出现的内容。
①物象的反复:金鱼、黄鳝、泥鳅这样的物象在文中反复出现,任选一个,结合课文内容,探究其中丰富含义。
选择:
含义:
②词语的反复:这篇小说中,反复出现口语,请为A处画线句加标点,并联系上下文,说明理由。
【A】香
理由:
(4)【表达人生感悟】文章第⑨段说,“要看得清自己,才走得出好路”,联系课文和自己的生活实际,谈谈对这句话的理解。
45.请阅读下面的文字,回答问题。
虫声清凉
许冬林
①从前教书时,给学生上苏轼的《记承天寺夜游》,总觉得苏轼写漏了什么。
②我跟学生一起朗读“月色入户,欣然起行……庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”,读着读着,我似乎听到了月色里有虫声。在乡野,在秋夜,除了月色,除了竹树的影子,一定还有虫声。是的,依据我的童年经验,依据我的乡居生活经历,一定是有如珠如雨如茂密秋草似的虫声。
③记得童年时,常伴着奶奶去姑妈家,不远,十分钟不到的路程,晚上去,晚上回。从姑妈家出来时,往往夜色已深,有时有月色,有时没有。在有月光的晚上,我们缓缓步行,我在前,奶奶在后,也像苏轼和张怀民那样走在乡下的月色里,身前身后,竹影树影,房屋的影子,篱笆的影子,一路淡墨似的泼洒。而虫声,清脆明亮,带着露水的气息,带着草木的气息,带着河流的气息,带着砖瓦泥土的气息,一路把我们密密包围,好像我的裙子上也落满了虫声,奶奶的银发上也挂满了虫声。我们好像步入了虫子们的世界,虫声淹没了我们的脚步声,我们像在夜色里浮游,自己都觉得自己是陌生的异族。我们仿佛看见,虫子们在夜露里梳洗身子,啜饮清凉,擦拭翅膀。它们的叫声汇成队伍,有时阵势壮观,有时轻装减从。
④我们走在虫声里,走在人世的夜路上,内心安妥。有虫声的地方,就是清凉太平的人间。
⑤大多数的虫子们胆小些,只有蛐蛐,到了秋冬,仍然和我们共处一室。在初秋之夜,满屋似乎都是虫声。在梳妆桌下,在床下,在柜子底下,那些蛐蛐们唧唧唧唧,此起彼伏,像层起的粼浪。厨房的陶罐、水桶、水缸下,杂物间的锄头扁担箩筐间,堂屋的饭桌椅子条几下,那些陶质、铁质、木质的生活器具和农具上,都像生起了一层绒绒的细毛,那凉软的绒毛都是唧唧虫声的余音。
⑥我在外婆的江洲上听过许多回虫声。有时是夏夜,我们在院子里纳凉,蛐蛐们就在院子的篱笆下,叫声密密匝匝,热烈蓬勃,好像篱笆下的虫子们在张灯结彩吹拉弹唱。后来读诗,读到徐志摩的那句“夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥”,不禁纳闷,夏虫怎么会沉默。外婆篱笆下的夏虫,永远盛世欢腾。
⑦“虫声新透绿窗纱”,原来虫声也是可以入诗的。从前,一直以为寻常虫声,如我们乡下孩子一样粗鄙,是跟风雅沾不上边的,却原来,我们的童年和少年,是一直活在诗里。当城里孩子在欣赏贝多芬、莫扎特之时,我们乡下孩子在月色水汽之间,在泥土草木之上,听天籁之音。虫声透过窗纱,透过外婆门前的木槿篱笆,透过奶奶珍藏的斑驳陶罐,经过我们稚嫩敏感的耳朵,最后入驻到诗文里,千年百年。
⑧秋冬时节的虫声,最得含蓄婉约风致。虫子们在外婆小小的房间里,唧——,唧——有一句没一句地叫着,有的叫得像小孩子的梦呓,忽然来那么一句,然后没了下文;有的叫得像外婆在说尘封旧事,说说停停,似乎是欲言又止,似乎又是半已忘记。
⑨有时在半夜,窗外月色朦胧,忽听得清寒迟缓的虫声之后,是江上轮船传来的“呜——”的鸣笛声。轮船的鸣笛声,莽撞,浑浊,嘶哑,仿佛一片黑暗凶悍的波浪席卷过来,将我们一整个江洲淹没。我们都被按进了这无边的鸣笛声里,然后浪花退去,村庄的面孔重新露出来透气——舅舅们的呼噜粗壮得像秋天的庄稼,外婆翻身时粗陋木板床响起破碎的吱呀声,蛐蛐在贴了“朱明瑛”的房门之后平平仄仄轻唱起来。我数着一粒粒虫声,像数着一粒粒纽扣。虫声把清贫的乡下之夜扣得体体面面完完整整。我睡在虫声里,不盼望长大,不盼望繁华,就觉得彼时人间安然,彼夜时光清甜。
(选自2023年8月29日《潮州日报》)
【散文 理景物特点】
(1)作者主要回忆了在外婆家听过的虫声。请根据提示完成下面表格。
季节 虫声特点
夏季 ①
② ③
秋冬时节 ④
【散文 明句子之意】
(2)结合上下文和你的生活体验,理解下面句子的含义。
虫声把清贫的乡下之夜扣得体体面面完完整整。
【散文 品语言之味】
(3)请从修辞手法的角度赏析下面的句子。
而虫声,清脆明亮,带着露水的气息,带着草木的气息,带着河流的气息,带着砖瓦泥土的气息,一路把我们密密包围,好像我的裙子上也落满了虫声,奶奶的银发上也挂满了虫声。
【散文 析构思之妙】
(4)文章开头写苏轼的《记承天寺夜游》有何作用?
【散文 悟文本主旨】
(5)标题中的“清凉”意蕴丰富,请结合全文谈谈你的理解。
我真不想脱贫
侯发山
①听说月亮湾村脱贫了,我决定瞅个星期天,到村里看一看。我算了算,张蕾研究生毕业刚参加工作就下来当驻村第一书记,已经四年了。如果月亮湾村能够脱贫搞帽,张蕾就可以打道回府。她是签订了“军令状”的,不脱贫摘帽,不能回城。
②我打算到老福家看一看,如果他脱了贫,月亮湾村应该都OK了。老福是村里的老大难,一直拖着月亮湾村致富奔小康的后腿。老福的父母去世后,他也因病致贫,五十多了还没成家,破罐子破摔,成了村里有名的懒汉,说句不当说的话,混成了茅子的石头——又臭又硬。
③当年我曾帮扶过老福。头一次去时,他家徒四壁,像大水冲过一样,估计老鼠都不过夜。我回来没多久,就去旧货市场给他买了电视、沙发等家电家具。再去时,他已经把电视卖给了收破烂的。后来,我用自己的工资给他买了两头波尔山品种羊。隔了五天,村主任老贵说,老福已经把羊给赶到集上换成了油盐。我决定不再从物质上资助他,于是又破了半个月工资给他购买了西瓜种子。我担心他把西瓜种子当零食吃了,便和老贵一道帮他把种子种下,叮嘱他注意除草、打药等。到了秋天,我赶到老福的瓜田,真算是开了眼界,田里的草深得能撵出狼来,我来回走了几趟,终于找出了两个跟小孩儿拳头大小的西瓜蛋……唉,他又辜负了我的帮扶。恰巧这时候,张蕾来当“替死鬼”,我才得以脱身。
④“河洛地方邪,光说不敢嗽”,说的是你念叨那个人的时候,那个人就会出现:所以只能念叨好处,不能说别人的不是。就在我刚要出门时,老福闯了进来。我怔了一下。老福真是变了,胡子剃得溜光,身上穿得干净清爽,跟几年前相比,年轻了许多,好像吃了孙猴子师父的肉。我说:“老福,听说你脱贫了?乡里准备给你‘摘帽’呢!”
⑤听我这么一说,老福慌乱地摆着手,说:“叶书记,我不想脱贫!”
⑥莫不是狗改不了吃屎? “今年西瓜卖了多少钱?”我知道老福承包了十亩地,勤勤恳恳地全部种上了西瓜。不说往年,只要今年纯收入达到4000元,就算脱贫了。我给老福接了一杯水递过去。今年没有大风、没有冰雹,应该说是风调雨顺,不会出现意外。我想套套他的话,给他算算账。
⑦谁知道,老福比山里的猴还精。他接过水,咕咚了两口,狡黠一笑,说:“叶书记,今年没卖上钱!不信,咱算算?”
⑧“好。”我想听听他怎么狡辩。
⑨老福一下子精神起来,神采飞扬地说:“十亩地,西瓜种苗八千块。土地租金六千块,肥料农药七千块。农膜、水电、燃料等各种杂费,加起来有一万,总投入将近四万。”
⑩我打断他的话,说:“西瓜的亩产按3000 公斤计算,西瓜的收购价格每斤一块二左右,一亩产值约七千,除成本,纯利润至少两千六,十亩西瓜也该有近三万。”
“不信你问老贵,我今年真的没得钱谁得钱谁是河里爬的。”老福两手比划着信誓旦旦地说。
难道老福卖西瓜的钱丢了?我知道他是肚子里玩杂戏——怪主意多,便趁机给老贵打电话。老贵在电话里说,老福良心发现,为了感恩社会,今年的西瓜一个也没卖,全部捐出了,给敬老院送了一车,给村小学送一车……接下来,老贵着急地说:“张蕾找来《中州晚报》的记者宣传他呢,这货不知躲哪儿了,电话也不接。”
我心里松了口气,告诉老贵让记者到乡政府来,然后对老福跷着大拇指:“老福,行啊。土话咋讲来着?乌鸦照镜子,刮目相看啊。”
老福有点不好意思了,说:“反正我不想脱贫!”
“为什么?你不摘帽脱贫,人家张蕾就不能回城。你想想,人家一个大姑娘,三十好几,对象都没时间谈……”我越说越来气。
老福打断我的话:“叶书记,说实在的,我真不想脱贫。脱了贫,张蕾就要走了……为了帮扶我种西瓜她可真没少操心。我无儿无女,她……她就像我的‘小棉袄’。”说着,老福的泪已经把脸上沟壑纵横的皱纹给填满了。
是啊,她的青春之花在这里绽放,“她”也在月亮湾村人的口里变成了“我们”。
(选自《小小说选刊》2021年第6期,有改动)
46.语文学习小组对“小说中的情节”板块进行了研究,请完成下列小题。
参照下面的表述,请从老福的角度,将表格中的小说情节补充完整。
时间 情节
老福父母去世后 ①
“我”做驻村第一书记帮扶期间 老福接连辜负了“我”的物质和产业帮扶
张蕾做驻村第一书记帮扶时 ②
脱贫之后,张蕾要返城时 ③
47.语文学习小组对“小说中的人物”板块进行了研究,请完成下面小题。
小说中的“我”有什么作用?
48.语文学习小组对“小说中的语言”板块进行了研究,请完成下面小题
老福打断我的话:“叶书记,说实在的,我真不想脱贫。脱了贫,张蕾就要走了……为了帮扶我种西瓜她可真没少操心。我无儿无女,她……她就像我的‘小棉袄’。”说着,老福的泪已经把脸上沟壑纵横的皱纹给填满了。
这个句子表意丰富, 请你从人物描写角度进行赏析。
49.语文学习小组还对“小说中的主题”板块进行了研究,请完成下列小题。
A.本文以“我不想脱贫”为题有何作用?
B.结合最后一段画线句的含义,谈谈你对小说主题的理解。
50.阅读下面文章,完成问题。
满架秋风扁豆花
徐新
①飒飒秋风中,萧然的枯叶零星飘落,扁豆花,妩媚而夺目,一簇簇粉粉紫紫的扁豆花,蹦跹在柔韧的藤蔓上。月牙般的豆荚,或紫或白,一嘟噜一嘟噜,让人心生怜爱。难怪郑板桥写下了如此诗意盎然的诗句:“一庭春雨瓢儿菜,满架秋风扁豆花。”
②扁豆春末播种,它不择地方,不拣肥瘠,随遇而安。母亲常在庭院的短墙边用树枝、芦苇搭上架子,在架子下种上扁豆。在春风夏雨的催生下,扁豆恣意妄为地攀缘而上,攀爬在豆架上、矮墙上,不舍不弃。绿耳朵般的扁豆叶渐渐地把灰灰的院墙遮得严严实实,如绿毯子一般。不经意间,一串串小而玲珑的扁豆花盛开了,紫红、粉红、洁白,点缀在绿叶上。南宋诗人杨万里《秋花》中的“道边篱落聊遮眼,白白红红匾豆花”,生动地描述了农人家中绚烂盛开的扁豆花。汪曾祺也曾说过:“扁豆花是最具平民色彩的花。”
③随着扁豆花且开且落,如娥眉、如新月的扁豆角一串串地冒了出来,蓬勃而繁密,这是农家小院独特而亮丽的风景。扁豆花一茬接一茬地开,扁豆一茬接一茬地长,从夏天起能一直持续到深秋。即便在秋霜的袭击后,扁豆仍不舍地开放出一簇簇紫蓝的花朵,尽情演绎着秋日的饱满与丰美、生命的顽强和精彩。清代学者查学礼在雨中见到繁花满架的情景,欣然赋诗“最怜秋满疏篱外,带雨斜开扁豆花”,点赞斜风细雨中的扁豆花开得自在烂漫。
④记忆中,茄子、菜椒退出了餐桌,扁豆则成了餐桌的主角。母亲摘来扁豆,我们将两头的筋络撕去,洗净后沥水,将锅烧热后倒入菜籽油,油热后将扁豆倒入其中煸炒,加入适量的糖、酱油、盐,然后盖上锅盖焖至扁豆酥烂。刚烧好的酱焖扁豆香气扑鼻,嚼起来软软糯糯,微微有点甜,实在是可口又下饭。孙犁在《扁豆》里说:“扁豆有一种膻味,用羊油炒,加红辣椒,最是好吃。”但我觉得,扁豆本真的味道来得更好。
⑤扁豆饭是我幼时的家常饭,饭菜一锅出,简单方便,省时省力。将扁豆在热油中煸好后,和饭一起煮熟,扁豆与米饭水乳交融。热气腾腾的扁豆饭端上桌,一勺如白玉般的猪油加持,米粒上迅即油光透亮,而慢慢融化渗透后的香气,足以让人沉醉。吃到嘴里,齿颊生香,久久不散。
⑥家乡的人们喜欢将扁豆与芋头、猪肉一起红烧,扁豆吸足了肉汁,越嚼越香,夹一块放入嘴中,香气瞬间充盈着唇齿。粒粒扁豆不喧宾夺主,质朴平实。成就家乡永不落幕的时令美食。
⑦“庭下秋风草欲平,年饥种豆绿阴成。白花青蔓高于屋,夜夜寒虫金石声。”满架的扁豆花,是秋天美丽的馈赠,绽放得平静而又绚烂,丰润了多少人间烟火,抚慰了多少凡人之心。
⑧秋风习习,且看扁豆花开……
(选自《华西都市报》,有删改)
(1)作者为什么认为扁豆是“餐桌上朴实而又踏实的主角”?请结合文本具体分析。
(2)结合文章内容,回答下列问题。
①请分析第②段中加点词语的含义。
在春风夏雨的催生下,扁豆恣意妄为地攀缘而上,攀爬在豆架上、矮墙上,不舍不弃。
②请对第③段中划线句子作简要赏析。
即便在秋霜的袭击后,扁豆仍不舍地开放出一簇簇紫蓝的花朵,尽情演绎着秋日的饱满与丰美、生命的顽强和精彩。
(3)本文结尾具有怎样的特点?请加以简析。
(4)在你的生命中,有什么植物是“美丽的馈赠”,请联系你的生活体验写一段话进行描绘。
《2025年中考语文专项提升训练:记叙文阅读》参考答案
1.①利用地势,让都江堰的核心工程——渠首发挥作用,合理分流、控制进水量。②利用水流的自然规律,自然排沙。 2.①对李冰利用地势和水流的自然规律,建造都江堰的伟大创造的赞叹。②对李冰修筑都江堰,解除岷江水患,同时解决灌溉和用水问题,让巴蜀大地仓廪殷实,造福百姓的伟大功绩的赞叹。 3.①侧面衬托都江堰修建让生态变好,吸引文人终老于此,让岷江两岸成为具有文化传承的灵秀之地。②引发作者的诗兴,对上文内容做抒情总结。 4.①顺应自然(客观)规律。②造福于民。③在自然中净化心灵。④怀有感恩之心。
【导语】这篇文章通过描绘都江堰的历史与现状,展现了李冰的智慧和工程的科学性。作者以细腻的笔触描绘了都江堰的自然美景和人文历史,表达了对古代智慧的敬仰。文章不仅赞美了都江堰的无坝引水技术,还通过对比现代环境问题,反思人与自然的和谐关系。最后,作者将都江堰视为心中的“道场”,强调顺应自然规律的重要性,体现了对“道”的深刻理解。
1.本题考查内容理解和概括。
结合③段中“都江堰的核心工程渠首,选址在岷江的自然弯道上,很有科学性。因为都江堰海拔七百多米,而成都平原的平均海拔在四百多米,形成了天然的坡降,得以进行自然灌溉”可知, 都江堰的核心工程渠首,选址在岷江的自然弯道上,利用都江堰与成都平原之间天然的坡降,使得都江堰能够自然灌溉成都平原。这一选址充分考虑了地形因素,使得都江堰的修建既符合自然规律,又能有效发挥灌溉作用。可概括为:利用天然地势,科学选址;
结合③段中“渠首主要由三部分组成:鱼嘴分水堤、宝瓶口引水口和飞沙堰溢洪道。鱼嘴将岷江分为内江和外江,内江流入川西平原,用于灌溉和人民的生活用水,外江泄洪排沙,分流极其合理。内江进入宝瓶口后,就像一个少女被束了一条飘逸的腰带,使她的气质变得端庄典雅。因为人工开凿的宝瓶口,以其恰到好处的宽度,控制着进水量,使多余的水无法进入成都平原,而是经飞沙堰分流到外江”可知,都江堰渠首主要由鱼嘴分水堤、宝瓶口引水口和飞沙堰溢洪道三部分组成。鱼嘴将岷江分为内江和外江,内江流入川西平原用于灌溉和人民的生活用水,外江则泄洪排沙。人工开凿的宝瓶口以其恰到好处的宽度,控制着进水量,使多余的水无法进入成都平原,而是经飞沙堰分流到外江。这样,都江堰就实现了对水流量的合理控制,避免了水患的发生。可概括为:合理分流,控制进水量;
结合③段中“由于内江处于凹岸,外江处于凸岸,根据弯道的水流规律,表层水流向凹岸,底层水流向凸岸,自然把岷江中的沙石淘入外江,解决了排沙问题。而所有这一切,都是利用地势和水流的自然规律,并没有大动干戈,成为举世瞩目的无坝引水的典范”可知,都江堰还巧妙地利用了弯道的水流规律,即表层水流向凹岸,底层水流向凸岸。这一规律使得岷江中的沙石能够被自然淘入外江,解决了排沙问题。这样一来,都江堰就不仅实现了灌溉和防洪的功能,还保证了河道的畅通无阻。可概括为:利用水流规律,自然排沙。
2.本题考查理解语句。
文章第①段提到“秦昭王三十一年,也就是公元前 276 年,蜀地迎来了一位在中国历史上空前绝后的郡守 —— 李冰,他似乎是专为调理岷江的性情而来,历时十八年修建的都江堰,成为他的旷世杰作。从此后,岷江变得温顺了,它滋润的巴蜀大地,无有饥馑,仓廪殷实,稻谷飘香”,第③段又详细介绍了都江堰“利用地势和水流的自然规律,并没有大动干戈,成为举世瞩目的无坝引水的典范”。由此可知,“人间奇迹”一方面是对李冰利用地势和水流的自然规律,巧妙建造都江堰这一伟大创造的赞叹,这体现了他的智慧和才能;另一方面,都江堰解除了岷江水患,同时解决了灌溉和用水问题,让巴蜀大地仓廪殷实,百姓免受水患之苦,造福了百姓,所以也是对李冰这一伟大功绩的赞叹。
3.本题考查句段的作用。
从内容上看,第⑤段写“花间派重要的词人韦庄就葬在都江堰的鱼嘴之侧”,韦庄作为文人选择安葬在此,说明都江堰修建后这里生态变好,环境优美,吸引文人终老于此,从侧面衬托出都江堰的魅力,让岷江两岸成为具有文化传承的灵秀之地。从结构和情感表达上,“他的词我依稀记得的有‘住在绿槐阴里,门临春水桥边’‘遇酒且呵呵,人生能几何’。我一时诗兴大发,胡涂乱抹了一首诗,把它抄在书的环衬上,以示纪念”,韦庄的诗词引发了作者的诗兴,作者作诗纪念,这是对上文所写都江堰相关内容的一种抒情总结,进一步表达了作者对都江堰的喜爱和赞美之情。
4.本题考查内容理解和概括。
结合③段中“而所有这一切,都是利用地势和水流的自然规律,并没有大动干戈,成为举世瞩目的无坝引水的典范”,⑦段中“老子说,道法自然。看来真正的‘道’,是顺应客观规律的。从这个意义上说,李冰是得道者。能够读懂都江堰,也就能够读懂老子的经书”可知,都江堰的修建充分利用了地势和水流的自然规律,没有大动干戈,却成为了举世瞩目的无坝引水的典范。李冰在修建都江堰时,没有强行改变自然,而是顺应了自然的流向和地势,使得都江堰能够长久地发挥作用。这体现了顺应自然规律的“道”。
结合①段中“历时十八年修建的都江堰,成为他的旷世杰作。从此后,岷江变得温顺了,它滋润的巴蜀大地,无有饥镗,仓廪殷实,稻谷飘香”,③段中“因为都江堰海拔七百多米,而成都平原的平均海拔在四百多米,形成了天然的坡降,得以进行自然灌溉”可知,都江堰的修建使得岷江变得温顺,滋润了巴蜀大地,使得无有饥馑,仓廪殷实,稻谷飘香。它成为了灌溉和人民的生活用水的重要来源,为百姓带来了实实在在的福祉。这体现了造福于民的“道”。
结合④段中“岷江流经的玉垒山上,有清幽的灵岩寺,还有为祭祀李冰父子而修的二王庙。山寺的桃花因为浸染了香火的幽香,而显得无比地清雅。站在宝瓶口,可以看见身下一棵粗大的皂角树,它斜斜地插在那儿,无比惊艳。这树大约有二十米高,分支繁复,树冠阔达。那嫩绿的叶片充满了勃勃生机,像一群飞翔着的翠鸟。我想疲惫的旅人站在这里,完全可以摘下几朵树上的皂角花,就着岷江水,洗去风尘”,⑤段中“入夜,辗转难眠中,翻阅有关都江堰的书籍,这才知道花间派重要的词人韦庄就葬在都江堰的鱼嘴之侧。他的词我依稀记得的有‘住在绿槐阴里,门临春水桥边’,‘遇酒且呵呵,人生能几何’。我一时诗兴大发,糊涂乱抹了一首诗,把它抄在书的环衬上,以示纪念”可知,作者在游览都江堰时,感受到了清幽的环境和自然的美丽,这让他在疲惫中找到了宁静和洗涤心灵的地方。无论是清幽的灵岩寺、古朴的二王庙,还是荡漾在岷江上的安澜索桥,都成为了作者净化心灵的场所。这体现了在自然中净化心灵的“道”。
结合②段中“李冰正是握着岷江这饱蘸墨汁的笔,书写了人间奇迹”,⑦段中“从这个意义上说,李冰是得道者。能够读懂都江堰,也就能够读懂老子的经书”可知,作者在文章中多次表达了对都江堰和李冰的感激之情。他感谢都江堰为他带来了美好的游览体验,感谢李冰为后世留下了这一伟大的水利工程。同时,他也对重修安澜索桥的何先德夫妇表示了敬意和感激。这体现了怀有感恩之心的“道”。
综上所述,作者从都江堰追寻的“道”包括顺应自然规律、造福于民、在自然中净化心灵以及怀有感恩之心等多个方面。这些“道”不仅体现了都江堰作为水利工程的伟大之处,也体现了人与自然和谐共生的理念。
5. 女人手术结束,晚上男人没给家里打电话。 男人每晚假装打电话,是“打”给妻子的。 6.女人不想拖累男人,拖累家庭;男人觉得不管付出多大代价都要给女人治病。吵架的根本原因在对彼此、对家庭的爱。 7.动作描写(细节描写)、神态描写,生动地刻画了男人因为女人做手术而不安、担心、害怕、无助的样子,表现出男人对女人的爱和依赖。 8.运用比喻的修辞手法,把“他们的爱”比喻成“贴身的衣服”,把“分分秒秒的时间”比成“细细密密的针脚”,生动形象地表现了“他们的爱”虽然没有轰轰烈烈,但却经得起岁月的考验,温暖着彼此。 9. 设置悬念 本文通过“男人几乎每个晚上都要到走廊上给家里打电话”的悬念,刻画了男人为安抚女人费尽心思地“表演”,表现了平凡生活中不平凡的爱。链接材料中“父亲总要说他那句永不变更的话”,表现了父亲盼见于勒的急切心情,和后文“躲于勒”形成鲜明的对比,揭露了金钱至上的社会中人与人之间冷漠的关系。
【导语】本文通过“打电话”这一日常行为,细腻地描绘了一对农村夫妻在妻子患病期间的深情与坚守。文章以平实的语言,展现了男人在妻子手术前后的焦虑与希望,以及他对家庭的无声守护。通过电话这一象征性的媒介,男人不仅与家中儿子保持联系,更通过“假打电话”的方式,向病床上的妻子传递安慰与力量。文章没有华丽的辞藻,却通过细腻的描写和真实的情感,展现了夫妻间平凡而伟大的爱情,以及他们在困境中相互扶持的温情。这种质朴而深沉的情感,正是本文最动人的地方。
5.本题考查梳理故事情节。
根据情节发展,中间空缺对应第⑤-⑦段,根据第⑤段“女人住进来的第四天,医院安排了开颅手术”、第⑥段“手忙脚乱地安排好了女人,男人又出去了,回来时,手里拎了一包东西。一向都是三个馒头几片榨菜便打发了一顿饭的男人,这次破天荒地买回了一兜包子”可知,女人手术时男人的紧张与术后反常行为(买包子);根据第⑦段“那个傍晚,不知是忘了还是其他原因,男人没给家里打电话”可知,女人动手术那一天,男人很紧张,晚上男人没给家里打电话;第一空可填:女人手术结束,晚上男人没给家里打电话;
结尾空缺对应第⑨- 段,根据第⑨段“那一刻我惊奇地发现:电话机上,根本没插磁卡!”可知,男人打电话时,并未插电话卡;根据第 段“我恍然大悟,原来:男人的电话不是打给家中儿子的,是“打”给病床上的妻子的”可知,电话未插卡,揭示男人“假装打电话”的真相,体现对妻子的安慰;第二空可填:男人每晚假装打电话,是“打”给妻子的。
6.本题考查理解文章内容。
根据第①段“女人患的是胶质细胞瘤,脑瘤的一种,致癌率极高”可知,女人的病很严重,需动手术;根据第②段“十二亩地、六头猪、一头牛,是他们全部的家当”可知,这一家家庭经济困难,仅有十二亩地、牲畜;根据第⑤段“咱不办事儿,不花那个冤枉钱,你这回一定要听我的啊”可知,女人很节俭,知道自己家的情况,不想花钱,也不想花钱治病;根据第⑩段“牛和猪早托俺妻哥卖掉凑手术费”可知,女人患重病需高额治疗费,他家已经变卖家畜凑手术费;因此争执源于经济压力与生命抉择的矛盾,女人不想拖累男人,拖累家庭,男人觉得不管付出多大代价都要给女人治病;根据第 段“为他,为她,为他们的爱情。原来,尘世间还有如此让人动容的真情。没有玫瑰的浪漫和海誓山盟的矫情,他们的爱,早已被细细密密的岁月针脚缝合成一件贴身的衣服”可知,男人和女人之间平凡而伟大的爱情,以及他们在困境中相互扶持的温情,他们吵架的根本原因在对彼此、对家庭的爱。
7.本题考查赏析句子。
根据“坐下,又站起来”“捻被角”可知,这是动作描写;根据“脸上的神情看上去像个无助的孩子”可知,这是对男人神态描写;根据“护士推走了女人”可知,这句话写了女人去动动手术时,男人的表现,生动刻画男人因妻子手术而焦虑不安、手足无措的心理,表现他对妻子的深切担忧。动作细节体现男人紧张慌乱,神态描写突出男人此时的脆弱,表现出男人对女人的爱和依赖。,侧面反映夫妻情深。
8.本题考查理解句子含义。
根据“没有玫瑰的浪漫和海誓山盟的矫情,他们的爱,早已被细细密密的岁月针脚缝合成一件贴身的衣服”中“他们的爱,早已被细细密密的岁月针脚缝合成一件贴身的衣服”可知,把“爱”比作“衣服”,把“岁月”比作“针脚”,运用了比喻的修辞手法;写出了他们的爱没有轰轰烈烈,虽然平淡,却温暖、贴合、不可或缺;
结合“没有玫瑰的浪漫和海誓山盟的矫情”可知,把他们的爱和浪漫矫情的爱对比,又使用了对比手法,生动形象地写出了他们之间爱的质朴和实在,强调爱的细腻与持久,突出平凡生活中的真情。
9.本题考查对比阅读。
(1)根据文章第③段“几乎每个傍晚,男人都要到走廊上给家里打电话”可知,男人几乎重复一个动作“打电话”;根据链接材料“父亲总要说他那句永不变更的话”可知,父亲有一句永不变更的话;可知,两处都通过重复性细节设置悬念,为什么要重复这样的细节;因此答案为:设置悬念。
(2)根据根据第 段“我恍然大悟,原来:男人的电话不是打给家中儿子的,是“打”给病床上的妻子的”可知,“男人几乎每个晚上都要到走廊上给家里打电话”的悬念是“演”给女人看的,他安抚女人,希望女人踏实地做手术,暗示他隐瞒真相的良苦用心,刻画了一个心细、爱妻子的好丈夫的形象;悬念设置刻画了男人为安抚女人费尽心思地“表演”,表现了这对夫妻平凡生活中不平凡的爱;
链接材料中“我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步”“父亲总要说他那句永不变更的话”可知,这段话突出菲利普夫妇的虚荣与矛盾心理,衣冠整齐的周日散步是刻意维持体面的表现,而反复念叨于勒则暴露其将亲情异化为对金钱的渴求 ;这段话和后文“躲于勒”形成鲜明的对比,刻画了一个唯利是图、漠视亲情的人物形象,揭露了金钱至上的社会中人与人之间冷漠的关系,菲利普一家对于勒态度的转变(从“恐怖”到“希望”)完全取决于其经济状况,映射资本主义社会中亲情让位于利益的现实 。
10.(1)因老宅见证山民深山生活,从其位置、建筑、环境、陈设能看出对生活的热爱,从农具、梯田能感受到他们的坚韧、勤劳,为美好生活付出汗水,如同山村奋斗史。
(2)①不好。原句“快看!”前置突出同伴发现人家时的急切、惊喜,强调大家疲惫时见希望的兴奋,改后平淡,无法体现激动情绪。
②运用比喻,将火晶柿子比作玫红油彩,生动描绘秋日大山柿子成熟的艳丽景象,表现作者愉悦心情,为后文发现老屋铺垫,添美感。
(3)不认同。不同老宅各具特点,如向阳人家有独特院坝、雕花窗,辋川老屋齐整显品位,交界山谷的是精致四合院;多处描写从多角度展现山民生活状态、环境,全面体现艰辛与追求,丰富内容、深化主题,不重复。
(4)“种植着希望”指山民在小片荒地辛勤劳作、播种,期待收获粮食改善生活,憧憬未来;“采摘着生活”指在悬崖采摘山货换生活用品,艰难生存,体现坚韧与拼搏精神。
(5)读了老宅外在特点,如建筑材料、布局、装饰;周边环境;曾居住者的生活状态、对生活的热爱;山民奋斗历程;以及坚韧、勤劳等精神品质。
【导语】《深山读老宅》中,作者在秦岭深山之旅中邂逅座座老宅。通过对不同老宅位置、建筑、周边环境及屋内陈设等描写,展现出山民往昔生活。老宅见证了山民的坚韧勤劳,他们在艰苦环境中种植希望、采摘生活。作者借读老宅,呈现出山民奋斗历程,抒发对其精神的赞叹,也引发对往昔生活的思索 。
【详解】(1)本题考查理解语句。
老宅见证了山民在深山的生活。从老宅的位置来看,它们处在大山深处,如第②段中“沿着灞源和洛源中间的一个峪道,往大山深处攀缘…… 就步入了山间小径”,表明这里交通不便,环境艰苦。从建筑上,如第③段“老屋高大敦实,另一旁是鸡舍”,体现了老宅的实用性,是山民为了适应生活而建造的。周边环境像“院前长着一片茂密的竹林,宛如一道院墙,飒飒如歌。竹林下清澈的涧水,终日哗哗地从房前流过”,这些都是山民生活的一部分。从老宅的陈设等方面,如第⑤段从破碎玻璃窗向屋里张望,能看出这家人的生活品位,透出他们对美好生活的热爱和向往。
从农具、梯田等能感受到山民的坚韧、勤劳。