2025年中考语文专项提升训练：古诗词鉴赏（含解析）

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2025年中考语文专项提升训练：古诗词鉴赏
1．阅读下面两首诗，完成小题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
水槛①遣②心二首（其一）
杜甫
去郭轩楹③敞，无村眺望赊④。
澄江平少岸，幽树晚多花。
细雨鱼儿出，微风燕子斜。
城中十万户，此地两三家。
【注释】①水槛（jiàn）：指水亭的栏杆。②遣：调节，释放情绪。③轩楹：指草堂的建筑物。④赊：长，远。
对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ）
A．《钱塘湖春行》首联交代游踪，诗人从孤山寺北出发，到贾亭西，远眺景致。
B．《水槛遣心二首（其一）》中“出”写出了鱼儿的欢欣，“斜”写出了燕子的轻盈。
C．两首诗构思巧妙，都运用了动静结合、虚实结合的表现手法来描写景物。
D．两首诗都通过对自然景物的描写，抒发了诗人对自然之美的热爱之情。
2．阅读下面两首诗，完成各题。
白雪歌送武判官归京
唐 岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
(1)本诗是一首送别之作。岑参在诗歌中的目光由近及远，从身边的衣被、弓甲，放眼雪中的边塞大漠，用“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”两句为送别战友设置了一个 的背景。紧接着诗人笔锋一转，开始描写宴饮场景，“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”两句笔墨不多，却表现了送别时 的氛围。
(2)有人说韩愈“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”二句，和岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”在写法上有相似之处，请结合诗句内容具体分析。
春雪
唐 韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
阅读古诗，完成下面小题。
【甲】
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【乙】
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
3．下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）
A．甲诗歌以叙事开篇，第一、二句营造了欢乐的宴饮气氛；第三、四句急转直下，“停杯投箸”“拔剑四顾”写出了诗人内心的抑郁和苦闷。
B．第五、六句用“冰塞川”“雪满山”比喻仕途的艰难，形象化的语言中蕴含无限的失意；第七、八句诗人巧用吕尚和伊尹的典故，进一步抒发了政治失意的悲愤之情。
C．“山随平野尽，江入大荒流”，描写了山峦渐渐消失，江水奔向广阔原野的景象，逼真如画，有如一幅长江出峡渡荆门长轴山水图，成为脍炙人口的佳句。
D．“仍怜故乡水，万里送行舟”，这一句运用了拟人的修辞手法，将故乡水拟人化，借写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡。
4．两首诗分别抒写了诗人怎样的情感？
（甲）
（乙）
阅读下面一首诗，完成下面小题。
过零丁洋
南宋·文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
5．下列对这首诗作品的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．诗人开篇回顾了个人身世和自己的抗元斗争经历，以星光的暗淡寥落暗示个人心境的凄凉落寞。
B．颔联使用比喻，形象地说南宋国势衰微如风中柳絮，个人一生坎坷如雨中浮萍，抒写了国破家亡的悲哀。
C．颈联巧借两个地名，语意双关，既表明作者被俘所经之地，又渲染了形势的险恶和境况的危苦。
D．整首诗构思巧妙，寓意深刻，情味十足，是诗人用鲜血和生命谱写的理想人生赞歌，读来令人荡气回肠。
6．元朝来劝降的张弘范看到文天祥这首诗，尤其是尾联这两句，连称：“好人，好诗！”请你从艺术表现手法和情感内容两个方面说说张弘范评赞的理由。
阅读下面两首古诗，完成后面小题
登赏心亭①
陆游
蜀栈秦关岁月遒，今年乘兴却东游。
全家稳下黄牛峡，半醉来寻白鹭洲。
黯黯江云瓜步雨，萧萧木叶石城秋。
孤臣老抱忧时意，欲请迁都涕已流。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
注释①：《登赏心亭》写于陆游奉诏回临安路上，经建康登亭有感而作。作者曾建议迁都至建康，有利于抗金，但朝廷置之不理。
7．第一首诗的感情脉络，由首联的“ ”字引出，到尾联的“ ”字收束；中间写景，主要渲染秋天 的氛围。
8．第一首诗的尾联与第二首词，表达的情感有哪些共通之处？
9．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中，“壮”是这首词的特色，请简要分析。
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
塞下曲（其一）
（唐）李白
五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰①。
【注释】①西汉时，傅介子受朝廷派遣出使西域，计斩楼兰王，为国立功。
10．下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）
A．首联从“天山雪”开始，点明“塞下”，极写边地苦寒。
B．“笛中闻折柳”和“此夜曲中闻折柳”有异曲同工之妙，蕴含着戍边将士对家乡、对亲人的思念之情。
C．尾联“直”与“愿”字呼应，语气斩截强烈，一派心声，喷涌而出，自有夺人心魄的艺术感召力。
D．本诗意象雄奇壮美，意境开阔。既言及边塞生活的艰苦、思乡怀人的惆怅，又表达壮志未酬的抑郁。
11．“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”一句中，把“抱”换为“枕”好不好？说说理由。
阅读下面一首诗，完成下面小题。
观沧海
曹 操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
12．本诗写景主要运用了动静结合的手法，请结合相关诗句简要分析。
13．“建安风骨”的主要特点是风骨遒劲、雄浑豪迈、慷慨悲凉。请任选一个角度，结合内容谈谈这首诗是如何体现“建安风骨”这一特点的？
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
临安春雨初霁①
陆游
世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
矮纸斜行闲作草②，晴窗细乳③戏分茶。
素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。
【注】①陆游时年已六十二岁，长期宦海沉浮，未受重用，此次奉诏入京，等待觐见皇帝。②草：指草书，此处暗用了张芝的典故。据说张芝擅草书，但平时都写楷字，人问其故，回答说“匆匆不暇草书”。③细乳：茶中的精品。
14．有人认为诗的颔联中充满了陆游客居京华的悠闲之意，你是否认同？请结合内容试作分析。
15．诗歌抒发了诗人无奈郁闷之情。请结合内容加以分析。
16．阅读下面这首唐诗，完成后面问题。
长沙过贾谊宅
刘长卿
三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。
(1)下列对诗歌理解有误的一项是（ ）
A．首联叙述诗人在长沙谪居三年，而今一切已风逝云散，只留下万古不变的悲哀。
B．颔联写诗人独自寻觅在斜阳之下的荒草寒林间，四野无人，渲染出一片萧条冷落、荒寒孤寂的日暮秋景图。
C．颈联以“汉文有道”反衬贾谊被贬的凄凉处境，以“湘水无情”烘托贾谊的痴心。
D．全诗借贾谊被贬，暗寓作者迁谪之悲，微露讽世之意，采用的是借古讽今的写法。
(2)“寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯”表达诗人哪些情感？请简要分析。
阅读下面这首律诗，完成下面小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
【唐】刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
17．本诗作于诗人被贬官在外多年，回京路上思怀往事，展望将来之际， 等意象表现了作者难以平静的心绪，而 等意象又表现出诗人刚健昂扬的精神。
18．阅读资料卡片，试分析本诗尾联是如何体现“合”句的特点？
资料卡：律诗结构章法讲究“起”“承”“转”“合”。“起”（首联）即起始，是一首诗的开头；“承”（颔联）即承接，是“起”句的延续、延伸；“转”（颈联）即转折，是转折变换诗意；“合”（尾联）即收合，点明题旨，收束全诗，是全篇境界的升华。
19．阅读诗歌，回答问题。
郊兴
王勃
空园歌独酌，春日赋闲居。
泽兰侵小径，河柳覆长渠。
雨去花光湿，风归叶影疏。
山人①不惜醉，唯畏绿尊②虚③。
【注】①山人：隐居山中的士人，作者自况。②绿尊：酒杯。③虚：空。
(1)赏析颔联中“侵”和“覆”的表达效果。
(2)这首诗尾联中的“醉”和辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“醉里挑灯看剑”中的“醉”所表达的感情有何不同？
20．阅读下面的诗歌，完成问题。
关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。优哉游哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之，窈窕淑女，钟鼓乐之。
(1)下列对这首诗理解和分析不正确的一项是（ ）
A．《关雎》选自《诗经》中“国风”，是一首描写君子追求淑女的精歌，表达了青年男子对爱情和婚姻大胆的追求。
B．“关关雎鸠，在河之洲”采用了比兴的表现手法，以相向和鸣的雎鸠来象征淑女与君子的美好爱情。
C．“窈窕淑女，钟鼓乐之”描写害相思之苦的男子结婚时的热闹场面，表现他实现了寤寐求之的愿望。
D．全诗采用重章叠句的形式，形成回环往复的表达效果，增强诗歌的节奏感，起到了深化意境，渲染气氛的艺术效果。
(2)“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧”极为生动地刻画了男主人公的形象。其中连用两个“悠哉”，试分析它的表达效果。
水仙子·咏江南
[元]张养浩
一江烟水照晴岚①，两岸人家接画檐②，芰荷③丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘④。画船儿天边至，酒旗儿风外飐⑤。爱杀⑥江南。
【注释】①“一江烟水”句：意思是说阳光照耀江水，腾起了薄薄的烟雾。烟水：江南水气蒸腾有如烟雾。晴岚：岚是山林中的雾气，晴天天空中仿佛有烟雾笼罩，故称晴岚。②画檐：绘有花纹、图案的屋檐。③芰（jì）荷：芰是菱的古称。指菱叶和荷花。芰，菱角。④“卷香风”句：“即十里香风卷珠帘。”化用杜牧《赠别》诗句“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。”⑤飐（zhǎn）：风吹物使之颤动。⑥杀：用在动词后表示程度。
21．下列对本曲理解和分析不正确的一项是（ ）
A．曲中“淡”字增添了几许诗意盎然的淡淡秋意。
B．“看沙鸥舞再三”一句为江南美景平添了几分孤寂。
C．“卷香风十里珠帘”一句暗示了江南水乡的富丽。
D．“爱杀江南”作结尾，既突显主题，又直抒胸臆。
22．请用自己的话描述曲中画线的句子。
【甲】
酬张少府
[唐]王维
晚年唯好静，万事不关心
自顾无长策，□知返旧林。
松风吹解带，山月照弹琴。
君问穷通理①，渔歌②入浦深。
注：①通：能当官。理：道理。②渔歌：隐士的歌。《楚辞·渔父》：“渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃 歌曰：‘沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。’遂去，不复而言。”
【乙】
山中与裴秀才迪书
[唐]王维
近腊月下，景气和畅，故山殊可过。足下方温经，猥不敢相烦，辄便往山中，憩感配寺，与山僧饭讫而去。
北涉玄灞，清月映郭。夜登华子冈辋水沦涟与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔，携手吟诗，步仄径，临清流也。
当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊①，斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣！无忽。因驮黄檗人往②，不一③，山中人王维白。
注：①朝雊（gòu）：早晨野鸡鸣叫。雊，野鸡鸣叫。②因驮黄檗（bò）人往：借驮黄檗的人前往之便（带这封信）。因，凭借。黄檗，一种落叶乔木，果实和茎内皮可入药。茎内皮为黄色，也可做染料。③不一：古人书信结尾常用的套语，不一一详述之意。
23．小江在读【甲】诗时，因书籍沾污，诗中□处有个字不清晰。请你为小江选择合适的字，并说明理由。
①空 ②只
我选 （填序号），理由是：
24．解释下列加点词的意思。
（1）故山殊可过( )
（2）辄便往山中( )
（3）与山僧饭讫而去( )
（4）白鸥矫翼( )
25．用“/”为文中画波浪线的句子断句。（限两处）
夜 登 华 子 冈 辋 水 沦 涟 与 月 上 下
26．翻译句子。
（1）寒山远火，明灭林外。
（2）然是中有深趣矣！
27．王维在写给张少府的诗和给裴迪的书信中都有怎样的内蕴？请结合内容阐述。
材料一
沉郁含意
◆陈廷焯
所谓沉郁者意在笔先神余言外写怨夫思妇之怀寓孽子孤臣之感。凡交情之冷淡，身世之飘零，皆可于一草一木发之。而发之又必若隐若见，欲露不露，反复缠绵，终不许一语道破，匪独体格之高，亦见性情之厚。飞卿词，如“懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。”无限伤心，溢于言表。又“春梦正关情，镜中蝉鬓轻。”凄凉哀怨，真有欲言难言之苦。又“花落子规啼，绿窗残梦迷。”又“鸾镜与花枝，此情谁得知。”皆含深意。此种词，第①自写性情，不必求胜人，已成绝响。后人刻意争奇，愈趋愈下，安得一二豪杰之士，与之挽回风气哉。辛稼轩，词中之龙也，气魄极雄大，意境却极沉郁。不善学之，流入叫嚣一派，论者遂集矢于稼轩，稼轩不受也。
【注释】①第：只管。
材料二
菩萨蛮·小山重叠金明灭
◆温庭筠
小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。
照花前后镜，花面交相映。新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。
材料三
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
◆辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
28．请结合语境，解释文中加点词的意思。
皆( ) 遂( ) 炙( ) 翻( )
29．请用“/”为文中画波浪线的句子断句。
所谓沉郁者意在笔先神余言外写怨夫思妇之怀寓孽子孤臣之感。
30．请翻译“材料一”中画横线的句子。
此种词，第自写性情，不必求胜人，已成绝响。
31．“材料一”指出温、辛二人的词作有着“沉郁”的共通点，但“材料二”和“材料三”的词作风格却各异，请你尝试归类。
A．清新淡雅 B．壮烈悲凉 C． 平淡自然 D．密丽浓艳
①《菩萨蛮·小山重叠金明灭》( ) ②《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》( )
32．请抓住“材料二”上阕的关键词句体会女主人公的“无限伤心”之情，并说出你的理解。
33．“材料一”中评价辛词“气魄雄大，意境沉郁”，请结合“材料三”下阕简析。
34．积累链接：请默写出温庭筠《商山早行》中借写梦境抒发思乡之情的一联诗。
《2025年中考语文专项提升训练：古诗词鉴赏》参考答案
题号 1
答案 C
1．C
【详解】本题考查诗歌内容鉴赏。
C.“都运用了动静结合、虚实结合的表现手法来描写景物”有误。《钱塘湖春行》中所描绘的“孤山寺、水面、云脚、早莺、新燕、乱花、浅草”等均为实写，没有运用虚写的手法；《水槛遣心二首（其一）》中“轩楹、澄江、幽树、花、细雨、鱼儿、微风、燕子”等也均为实写，也没有运用虚写的手法；
故选C。
2．(1) 壮阔苍凉 热烈隆重
(2)韩愈用拟人和比喻的手法，写出白雪仿佛嫌春天来的太晚，好像飞花一样在树间飞舞，岑参也用比喻的手法，将雪花比作梨花在枝头开放。两首诗都将白雪比作花，写出了雪花纷飞的美景。
【详解】（1）本题考查内容理解概括。
《白雪歌送武判官归京》中诗人选取居住、睡眠、穿衣、拉弓等日常活动来表现寒冷，描绘白天雪景的雄伟壮阔和饯别宴会的盛况。“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”，用浪漫夸张的手法，描绘雪中天地的整体形象，反衬下文的欢乐场面，体现将士们歌舞的积极意义。“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛“，笔墨不多，却表现了送别的热烈与隆重。在主帅的中军摆开筵席，倾其所有地搬来各种乐器，且歌且舞，开怀畅饮，这宴会一直持续到暮色来临。
（2）本题考查表达技巧。
《白雪歌送武判官归京》中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”意思是：仿佛一夜之间春风吹来，树上有如梨花争相开放。用比喻的手法，将雪花比作梨花在枝头开放；《春雪》中“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”意思是：白雪却嫌弃春天来的太晚，因而在庭院里的树木间飞来穿去，把自己扮作飞舞的花儿。用拟人和比喻的手法，写出白雪仿佛嫌春天来的太晚，好像飞花一样在树间飞舞。两首诗都将白雪比作花，写出了雪花纷飞的美景。
3．B 4． 【甲】本诗表现了诗人在政治道路上遭遇艰难时展现出的乐观自信的人生态度。(或：表达了诗人面对人生坎坷，仍盼望施展自己远大抱负的志向。) 【乙】表达了诗人离开故乡时依依不舍，思念故乡的感情。
【解析】3．此题考查的是对诗歌的赏析。
B.“抒发了政治失意的悲愤之情”理解有误。第七、八句“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”诗人巧用吕尚和伊尹的典故，表现了作者渴望被朝廷重用的思想感情；
故选B。
4．此题考查的是对诗人感情的把握。
甲诗“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”“行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”等诗句，通过层层迭迭的感情起伏变化，既充分显示了黑暗污浊的政治现实对诗人的宏大理想抱负的阻遏，反映了由此而引起的诗人内心的强烈苦闷、愤郁和不平，同时又突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。
《渡荆门送别》是唐代大诗人李白青年时期在出蜀漫游的途中写下的一首诗。此诗由写远游点题始，继写沿途见闻和观感，后以思念作结。全诗意境高远，风格雄健，形象奇伟，想象瑰丽，以其卓越的绘景取胜，景象雄浑壮阔，其中“渡远荆门外，来从楚国游”抒发了诗人自己的少年意气，“仍怜故乡水，万里送行舟”两句诗，诗人在远游时内心仍旧牵系故乡的山水，表现了作者年少远游、倜傥不群的个性及浓浓的思乡之情。
5．A 6．尾句运用了反问的修辞手法或直抒胸臆，以磅礴的气势、高亢的语调表现出诗人舍生取义、视死如归的决心以及崇高的民族气节。
【解析】5．本题考查对诗歌的分析、理解。
A.根据首联“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星”可知意思是：回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。首联写个人的仕途经历和抗敌历程，蕴含着深挚沉痛的感情，富有艺术感染力；“四周星”指四周年；而非“以星光的暗淡寥落暗示个人心境的凄凉落寞”；分析有误；
故选A。
6．本题考查对诗歌的赏析。
根据尾联“人生自古谁无死：留取丹心照汗青”可知，意思是：人生自古以来，有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。
从情感内容上看，此句直抒胸臆，慷慨激昂、掷地有声，以磅礴的气势、高亢的语调，显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观。同样能够表达以死明志的决心。
从艺术表现手法上看，此句主要运用了反问的修辞手法，加强语气，表达诗人为国捐躯、舍身取义、视死如归的意志与决心和崇高的民族气节。作者让赤诚的心如一团火，照耀史册，照亮世界，照暖人生。千秋绝唱，情调高昂，激励和感召古往今来无数志士仁人为正义事业英勇献身。
7． 兴 忧 肃杀/凄凉 8．都抒发了诗人忠心报国、至死不渝、英雄迟暮的悲愤之情。 9．“壮”在场面，“壮”在军营生活的雄豪壮美：分食酒食，奏悲凉苍劲之曲，沙场秋点兵之壮大场景；“壮”在志向：“了却君王天下事，赢得生前身后名。”可见词人豪情壮志；“壮”在非凡的本领：“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”可见人物的勇猛雄健的英雄气概。
【解析】7．本题考查内容理解和情感主旨。
首联“蜀栈秦关岁月遒，今年乘兴却东游”的意思是陕川生涯匆匆过了，顺流而东我的兴致特别好。开篇第一句交代了时间、地点、事件、“兴”意思是高兴，为整首诗歌奠定感情基调，故第①空是：兴；
尾联“孤臣老抱忧时意，欲请迁都涕已流”意思是我的心中怀有无限忧伤时事的情感，想要请求朝廷迁都时不自觉眼泪已经先掉下来。尾联抒发情感，表现因奏请迁都而不兴，内心感到悲伤。“忧”意思是忧伤，直抒胸臆，收束全诗，故第②空是：忧。
结合颈联“黯黯江云瓜步雨，萧萧木叶石城秋”可知，意思是远眺瓜步雨云黯黯，回看金陵落叶萧萧。“黯黯”和“萧萧”两词渲染出秋天的萧瑟凄凉，故第③空可概括为：肃杀或凄凉。
8．本题考查对比阅读。
孤忠忧时，而朝廷避战，又能有何结果。如今登上建康城头，念及迁都之事，不禁涕泪交流，不能自己。这便是“孤臣老抱忧时意，欲请迁都涕已流”两句的意蕴。第二首词作者通过对早年抗金部队豪壮的阵容和气概以及自己沙场生涯的追忆，表达了作者杀敌报国、收复失地的理想，抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情。这两首都表现出诗人忠心报国，即使年纪大了，却仍旧不改爱国初心，只是因不能实现收复失地内心的愤懑不平之气。据此理解概括回答即可。
9．本题考查诗词内容的理解。
题目中点出这首词是一首“壮”词，“壮”可以理解为豪壮、悲壮等意，结合诗歌内容概括分析即可。
上片“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”意思是把烤牛肉分给部下，乐队演奏北疆歌曲，这是秋天在战场上阅兵，这是场面描写，营造出军营生活的雄豪壮美，就餐时士兵们聚在一起大口吃肉喝酒，耳边是嘹亮高昂的歌曲，战前士兵们英姿飒爽，笔直的站立接受检阅，这是多么雄浑壮大的场面啊，令人心情激荡；
下片“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”意思是战马像的卢马一样跑得飞快，弓箭像惊雷一样，震耳离弦。运用了夸张和比喻的修辞，表现出人物在战场上骑着骏马疾驰，手持弓箭，齐刷刷的弓箭仿佛惊雷一样，表现人物的骁勇善战，极富英雄气概，这是一种阳刚之美，富有壮丽辽阔之势；
“了却君王天下事，赢得生前身后名”这句话意思是我一心想替君主完成收复国家失地的大业，取得世代相传的美名，这句话表现了自己的忠君爱国之心，富有豪情壮志，勉励友人在战场上奋勇杀敌，实现收复国家失地的理想，也是人生一件壮事。
10．D 11．“抱”是怀抱的意思；生动地写出了将士们无心睡眠怀抱马鞍随时应战的景象，体现了将士戍边生活的艰辛；表现了将士们心寄战场、渴望建功立业的心情。而用“枕”有安逸舒适的含义，则不能达到这个效果。
【解析】10．本题考查对诗歌的理解与赏析。
D.该诗用了西汉傅介子的故事，描绘了守边将士在沙场上征战的艰苦生活，歌颂了他们忠心报国的英勇精神；没有表达“壮志难酬的抑郁”，理解有误；
故选D。
11．本题考查了学生炼字能力。解答此题要在了解诗歌内容的基础上进行炼字赏析。
把“抱”换为“枕”，不好；
“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”意思是：白天在金鼓声中与敌人进行殊死的战斗，晚上抱着马鞍睡觉。
“抱”是拥抱、怀抱的意思；由此可以看出，将士们怀抱马鞍的目的是，随时做好应战的准备，想要征战沙场建功立业；体现了将士戍边生活的艰辛；表现了将士们心寄战场、渴望建功立业的心情；
而“枕”是很舒服的感觉，枕在马鞍上睡觉，不如“抱”表达的程度深，表现不出将士们的这种随时迎战的迫切心情；
所以，把“抱”换为“枕”，不好。
12．示例一：“水何澹澹，山岛竦峙”中“水何澹澹”是动态，“山岛竦峙”是静态，一静一动，充分展现出大海的辽阔和威严。
示例二：“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起”中“树木”“百草”是静景，“洪波”是动景。一静一动，有力地刻画出大海的壮阔，为下文展开想象埋下了伏笔。 13．示例一：“东临碣石，以观沧海”两句描绘出诗人登上碣石山顶，居高而望，将大海的壮阔景象尽收眼底的画面，格调雄浑豪迈，意境宏大，体现出“建安风骨”的特点。
示例二：“秋风萧瑟，洪波涌起”两句展现出萧瑟秋风中大海汹涌澎湃的景象，慷慨悲凉，体现出“建安风骨”的特点。
示例三：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”四句诗人运用想象将大海吞吐日月星辰的气概呈现在读者面前，表现出诗人的开阔胸襟，宏大抱负，风格雄浑豪迈，体现出“建安风骨”的特点。
【解析】12．本题考查动静结合手法的赏析。
根据“水何澹澹，山岛竦峙”可知，意思是：海水波涛激荡，海中山岛罗列，高耸挺立。“水何澹澹”是动态，“山岛竦峙”是静态，一静一动，充分展现出大海的辽阔和威严。
根据“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起”可知，意思是：周围是葱茏的树木，丰茂的花草。萧瑟的风声传来了，草木动摇，海上掀起巨浪。“树木丛生”、“百草丰茂”是静景，“秋风萧瑟”“洪波涌起”是动景，动静结合，让我们感受到大海的辽阔、庄严与勃勃生机；
“水何澹澹”与“洪波涌起”是大海相对的静与动，大海时而风平浪静，时而波澜壮阔，让我们感受到大海不同状态下的美。
13．本题考查结合作品风格赏析诗歌的能力。解答此题时，需要将“建安风骨”的主要特点与诗歌相结合，找出诗歌中体现风骨遒劲、雄浑豪迈、慷慨悲凉的地方；然后具体分析即可。
可以从诗歌意境、诗歌描绘的景象、诗人的抱负情感等方面着手分析。示例如下：
示例一：根据“东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙”可知，其意思是：向东进发登上碣石山，得以观赏大海的奇景。海水波涛激荡，海中山岛罗列，高耸挺立。四句描绘出诗人登上碣石山顶，居高而望，将大海的壮阔景象尽收眼底的画面，格调雄浑豪迈，意境宏大，体现出“建安风骨”的特点。
示例二：根据“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。”可知，前二句具体写竦峙的山岛：虽然已到秋风萧瑟，草木摇落的季节，但岛上树木繁茂，百草丰美，给人生意盎然之感。后二句则是对“水何澹澹”一句的进一层描写：定神细看，在秋风萧瑟中的海面竟是洪波巨澜，汹涌起伏。这儿，虽是秋天的典型环境，却无半点萧瑟凄凉的悲秋意绪。曹操却能面对萧瑟秋风，极写大海的辽阔壮美：在秋风萧瑟中，大海汹涌澎湃，浩淼接天；山岛高耸挺拔，草木繁茂，没有丝毫凋衰感伤的情调。这种新的境界，新的格调，正反映了他“老骥伏枥，志在千里”的“烈士”开阔胸襟，风格雄浑豪迈，体现出“建安风骨”的特点。
示例三：根据“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”可知，其意思是：日月的升降起落，好像出自大海的胸中；银河里的灿烂群星，也像从大海的怀抱中涌现出来的。四句诗人运用想象将大海吞吐日月星辰的气概呈现在读者面前，表现出诗人的开阔胸襟，宏大抱负，风格雄浑豪迈，体现出“建安风骨”的特点。
【点睛】参考译文
向东进发登上碣石山，得以观赏大海的奇景。
海水波涛激荡，海中山岛罗列，高耸挺立。
周围是葱茏的树木，丰茂的花草。
萧瑟的风声传来了，草木动摇，海上掀起巨浪。
日月的升降起落，好像出自大海的胸中；
银河里的灿烂群星，也像从大海的怀抱中涌现出来的。
啊，庆幸得很，美好无比，让我们尽情歌唱，畅抒心中的情怀。
14．不认同。颔联中“一夜”两字暗示了诗人一夜未曾入睡，国事家愁，伴着这雨声而涌上了眉间心头，表现了诗人愁绪绵缩。 15．①颔联描绘了一幅明艳生动的春光图，但用意还是要表达自己的郁闷与惆怅，而且正是用明媚的春光作为背景，才与自己落寞情怀构成了鲜明的对照。②颈联暗用了张芝的典故，写出陆游客居京华，闲极无聊，所以以草书消遣，极闲适恬静的境界背后，藏着诗人无限的感慨与牢骚。③尾联不仅道出了羁旅风霜之苦，又寓有京中恶浊，久居为其所化的意思。诗人声称清明不远，应早日回家，而不愿在所谓“人间天堂”的江南临安久留。诗人应召入京，却只匆匆一过，便拂袖而去。陆游这里反用其意，其实是自我解嘲。
【解析】14．考查词句赏析。颔联意为：诗人只身住在小楼上，彻夜听着春雨的淅沥；次日清晨，深幽的小巷中传来了叫卖杏花的声音，告诉人们春已深了。绵绵的春雨，由诗人的听觉中写出；而淡荡的春光，则在卖花声里透出。写得形象而有深致。“一夜”暗示了诗人一夜未睡，国事家愁，伴着这雨声而涌上了眉间心头。“小楼一夜听春雨”，正是说绵绵春雨如愁人的思绪。
15．考查赏析作者感情。
颔联写诗人只身住在小楼上，彻夜听着春雨的淅沥；次日清晨，深幽的小巷中传来了叫卖杏花的声音，告诉人们春已深了。绵绵的春雨，由诗人的听觉中写出；而淡荡的春光，则在卖花声里透出。“小楼一夜听春雨”，正是说绵绵春雨如愁人的思绪。“一夜”两字不可轻轻放过，它正暗示了诗人一夜未曾入睡，国事家愁，伴着这雨声而涌上了眉间心头。这两句诗以乐景写哀情，以明媚的春光来衬托自己落寞的情怀。
在这明艳的春光中，诗人只能做的是“矮纸斜行闲作草”，这一句实是暗用了张芝的典故。据说张芝擅草书，但平时都写楷字，人问其故，回答说，“匆匆不暇草书”，意即写草书太花时间，所以没功夫写。陆游客居京华，闲极无聊，所以以草书消遣。无事而作草书，晴窗下品着清茗，表面上看，是极闲适恬静的境界，然而在这背后，正藏着诗人无限的感慨与牢骚。国家正是多事之秋，而诗人却在以作书品茶消磨时光，真是无聊而可悲！
“素衣莫起风尘叹”一句表明自己还是“素衣”，指自己还未被官场污浊所同化，但却暗含诗人应召入京，最后却只能拂袖而去的，对官场污浊，朝廷庸碌，自己不被重用的不满。作者反其意而用之，其实是诗人的自我解嘲。是因为不等到清明就可以回家了，然而回家本非诗人之愿。因京中闲居无聊，志不得伸，故不如回乡躬耕。“犹及清明可到家”实为激楚之言。偌大一个杭州城，竟然容不得诗人有所作为，悲愤之情见于言外。
16．(1)A
(2)①对贾谊不幸遭遇的悲叹和惋惜；②对诗人自己被贬的悲愤和痛苦；③对汉文帝的指责；④对当时社会现实的不满。（答到其中的三点即可）
【详解】（1）本题考查诗歌理解。
A.“三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲”的意思是贾谊被贬长沙，居此虽只三年；千秋万代，给楚客留下伤悲。因此“首联叙述诗人在长沙谪居三年”错误，是“贾谊在长沙谪居三年”；
故选A。
（2）本题考查诗句理解。
“寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯”是该诗的尾联，意思是沉寂的江山，草木摇落的地方，可怜你，为何来到这海角天涯？可知作者这里表面在为贾谊而悲伤，实则对自己被贬的遭遇也是无比伤感。因此，品读尾联情感，需要结合前几联及诗人的写作背景；
根据“三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲”，意思是贾谊被贬长沙，居此虽只三年；千秋万代，给楚客留下伤悲，因此可知抒发了对贾谊不幸遭遇的悲叹；
根据本诗写作背景，是作者赴潘州贬所，路过长沙时所作，故此抒发了诗人自己被贬的悲愤；
根据“汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知”，意思是汉文帝虽是明主，却皇恩太薄，湘水无情，凭吊屈原岂有人知？含蓄地抒发了对当时社会现实的不满。
17． 凄凉的巴山楚水、“闻笛赋”和“烂柯人”；“沉舟”和“病树” “千帆过”和“万木春” 18．尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，“长精神”表现了诗人意志不衰、坚忍不拔的气概，是全篇境界的升华。
【解析】17．本题考查意象与情感。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》是唐代文学家刘禹锡创作的一首诗。此诗首先紧承白居易诗《醉赠刘二十八使君》末联“亦知合被才名折，二十三年折太多”之句，“巴山楚水”的意象写自己被贬谪、遭弃置的境遇，表达了无限辛酸和愤懑不平。然后写自己归来的感触：老友已逝，只有无尽的怀念之情，人事全非，自己恍若隔世之人。“闻笛赋”和“烂柯人”的意象写无限悲痛怅惘之情油然而生。“沉舟”和“病树”的意象比喻自己，表现了作者难以平静的心绪，然而，沉舟侧畔，千帆竞发；病树前头,万木争春。“千帆过““万木春”等意象一洗伤感低沉情调，尽显慷慨激昂气概。
18．本题考查对诗句的理解分析。
尾联“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”意思是：今天听到你为我歌唱的那一曲，就凭借这杯水酒重新振作起精神吧。结合“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”可知，面对坎坷的经历，诗人没有一味消沉下去，他笔锋一转，又相互劝慰，相互鼓励了。他对生活并未完全丧失信心。诗中虽然感慨很深，但读来给人的感受并不是消沉，相反却是振奋。结合题目“酬乐天扬州初逢席上见赠”可知，尾联顺势点明了酬答的题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉；“长精神”是“振作精神”的意思，表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。
19．(1)“侵”、“覆”生动地写出水泽边的兰草，蔓延到小径上（茂盛）；河边的柳条已经覆盖到河渠之上的情形，突出了春意盎然而又生机勃勃，诗人沉浸在浓浓的春意中（喜爱陶醉）。
(2)这首诗尾联中的“醉”表达了诗人对春光的无限陶醉和眷恋；《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》“醉里挑灯看剑”中的“醉”抒发了诗人壮志难酬报国无门）、英雄迟暮的悲愤情感。
【详解】（1）考查词句赏析。第二联是远景描写，写春景的静态之美。其中的“侵”字，是形容春日降临大地时，原本长在水泽中或水泽边的兰草，随着春日的到来，一天天，一日日，逐渐蔓延到泽边的小径上。描述春意在平面上九限延伸。“覆”字，则是形容春意日盛，柳条已经生长得繁密茂盛，覆盖在河渠之上的样子，春意盎然而又生机勃勃，描述春意在立体上无限延伸。平面上和立体上的无限延伸，整个天地间已经完全被浓浓的春意所笼罩。
（2）本题考查诗人情感。
尾联意思是：我不怕喝醉酒，只怕酒杯里没有酒，有负这大好春光啊！自然地写诗人的感受，写诗人对春光的无限陶醉和眷恋。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“醉里挑灯看剑”写诗人在夜深人静、万籁俱寂之时，思潮汹涌，无法入睡，只好独自吃酒。吃“醉”之后，仍然不能平静，便继之以“挑灯”，又继之以“看剑”。结合“了却君王天下事，赢得生前身后名”可知，表达的意思是想要为国建功，收复失地。“可怜白发生！”回归现实，此时作者已老，又报国无门，表现了作者有心杀敌却报国无门的壮志难酬之意。
20．(1)C
(2)示例一：修辞角度：运用反复的修辞手法，写出了主人公对意中人的思念之情。
示例二：炼字角度：“悠”是长的意思，连用两个“悠”字，写出了长夜漫漫、主人公相思绵绵不断，表现了主人公长夜难寐的相思之苦。
示例三：描写角度：运用心理和动作描写，“悠哉悠哉”突出绵绵情意，思念不断的心理。
【详解】（1）本题考查诗歌内容理解。
C.“窈窕淑女，钟鼓乐之”意思是：贤良美好的女子，用钟鼓奏乐来使她快乐。写青年寤寐求其实现的愿望，也是他想象结婚时的热闹情景，而非“他实现了寤寐求之的愿望”。
故选C。
（2）本题考查诗句的赏析。
“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧”意思是“美好愿望难实现，醒来梦中都思念。想来想去思不断，翻来覆去难入眠”，从修辞的角度分析，“悠哉悠哉”此句运用反复的修辞方法，写出了主人公对意中人的思念之情。从炼字角度赏析，“悠哉悠哉”，“悠”是长的意思，连用两个“悠”字，写出了长夜漫漫、主人公相思绵绵不断，表现了主人公长夜难寐的相思之苦。从描写的角度分析，“悠哉悠哉”，突出绵绵情意，思念不断的心理，是运用了心理描写的方法。
21．B 22．江面上荷花丛生秋光恬淡，看沙鸥正在江面上飞舞盘旋，家家珠帘里飘出香风。
【解析】21．本题考查理解文本的能力。注意结合语境和注释理解。
B.“一句为江南美景平添了几分孤寂”说法错误，“看沙鸥舞再三”一句写的是张养浩本人闲洒、自适、怡然的情趣。
故选B。
22．本题考查理解文本句子含义的能力。注意结合语境和注释理解。
芰荷：出水的荷叶，亦指荷花。秋光淡：因为成丛的荷叶挺拔茂密，以至秋光也显得淡了。“芰荷丛一段秋光淡”的“淡”用得好，把温柔水乡的浓郁春光冲淡了，仿佛有抿去嚣扰的意味，更增添了几许诗意盎然的摇曳之姿。再三：多次，不断的样子。卷香风十里珠帘：“十里香风卷珠帘”的倒装。珠帘，珍珠缀成或饰有珍珠的帘子。可以描述为：江面上荷花丛生秋光恬淡，增添了几许诗意盎然的摇曳之姿，看沙鸥正在江面上一次次飞舞盘旋，家家珠帘里飘出香风。
23． 示例：我选① 理由是：“空”是徒然之意，写出了诗人曾经追求的梦想，曾经的豪情壮志，一切都成空，更能表现诗人无法实现理想抱负的隐痛。 24． 很 就 离开 举 25．夜登华子冈/辋水沦涟/与月上下 26．（1）那寒山中远远的灯火，火光忽明忽暗在林外看得很清楚。（2）而这当中有很深的旨趣啊！ 27．答案示例1：都表达了对隐居（闲适）生活的喜爱。甲诗中写诗人可以迎着松林清风解带敞怀，在山间明月的伴照下独坐弹琴，自由自在，悠然自得，表达了对隐逸生活的肯定；乙文中王维想象了白鲦轻快地在水中游动，白鸥展开那矫健的翅膀掠空飞翔，野雉在麦陇中鸣叫，草木染绿了春山，露水滋润了堤岸等一派生机勃勃的景象，可见其对隐居生活的喜爱。
答案示例2：都寄予了王维希望朋友和自己寄情山水的想法。甲诗中先写归隐“旧林”后的通达适意，再运用渔歌的典故，邀请张少府与自己一起寄情山水，归隐山林；乙文中王维用想象中的大好春光召唤裴迪，邀请他一起来辋川欣赏美景。
【解析】23．考查诗歌内容的理解。
空：副词。徒然；白白地。只：单个的；极少的。《酬张少府》是唐代诗人王维酬答友人张少府的作品。此诗前四句全是写情，隐含着诗人伟大抱负不能实现的矛盾苦闷心情。结合“自顾无长策”的内容可知，选择“空”字为佳。“自顾无长策，空知返旧林”，意思是自思没有高策可以报效国家，只要求归隐家乡的山林。“空”是徒然之意，“自顾无长策”道出诗人理想的破灭和思想上的矛盾、痛苦，在冷硬的现实面前，深感无能为力。既然理想无法实现，就只好另寻出路。入世不成，便只剩下出世一条路了。亦即跳出是非场，放波山水，归隐田园，“空知返旧林”。一个“空”字，包含着几多酸楚与感慨！更能表现诗人无法实现理想抱负的隐痛。
24．考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。
（1）句意为：旧居蓝田山很值得一游。殊：很；
（2）句意为：就自行到山中。辄：就；
（3）句意为：跟寺中主持一起吃完饭，便离开了。去：离开；
（4）句意为：白色的鸥鸟张开翅膀。矫：举。
25．考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。
这个句子的大意是：夜色中登上华子冈，见辋水微波荡漾，和水中有月影一同上下动荡。
“夜登华子岗”点明时间和事件，应断开；“辋水沦涟”“与月上下”是并列关系，描绘出看到的景象，中间应断开。据此断句为：夜登华子岗/辋水沦涟/与月上下。
26．考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。
（1）句重点词语：寒山远火，寒山中远远的灯火；明灭，忽明忽暗；林外，在林外（看得很清楚）。
（2）句重点词语：是，这；中，其中；深趣，很深的旨趣。
27．考查对文章内容的理解概括。
甲诗颈联“松风吹解带，山月照弹琴”意思是宽解衣带对着松风乘凉，山月高照正好弄弦弹琴。诗人可以迎着松林清风解带敞怀，在山间明月的伴照下独坐弹琴，自由自在，悠然自得，表现了诗人对自由自在，舒心惬意的隐居生活的追求和闲适恬淡的生活情趣。
乙文中描绘了辋川的春色及冬色、月光下的夜色、隐约的城郭、沦涟的水波、落寞的寒山、明灭的灯火，以及深巷的寒犬、村墟的夜舂、山寺的疏钟，静中有动，动中有静，写出了冬夜的幽深和春日的轻盈。从“猥不敢相烦”到“多思曩昔”是写对裴迪的思念，这是信的本旨，目的是引起对方来同游故山的兴趣 。文中“深趣”反映了作者热爱自然，醉情山水，身居其中，其乐无穷；也可理解为作者厌恶官场，意欲归隐之意。最后一句“斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣矣”点明了文章的主旨：作者邀请朋友来山中游玩，委婉地提出希望他也像自己一样归隐山林，淡泊名利。据此概括作答即可。
【点睛】参考译文：
现在正是农历十二月的末尾，气候温和舒畅，旧居蓝田山很值得一游。您正在温习经书，仓猝中不敢打扰，就自行到山中，在感配寺休息，跟寺中主持一起吃完饭，便离开了。
我向北渡过深青色的灞水，月色清朗，映照着城郭。夜色中登上华子冈，见辋水泛起涟漪，水波或上或下，水中 的月影也随同上下。那寒山中远远的灯火，火光忽明忽暗在林外看得很清楚。深巷中狗叫，叫声像豹叫一样。村子里传来舂米声，又与稀疏的钟声相互交错。这时， 我独坐在那里，跟来的僮仆已入睡，多想从前你我于搀着手吟诵诗歌，在狭窄的小路上漫步，临近那清澈流水的情景。
等到了春天，草木蔓延生长，春天的山景更可观赏，轻捷的鲦鱼跃出水面，白色的鸥鸟张开翅膀，晨露打湿了青草地，麦田里雉鸟在清晨鸣叫，这些景色离现在不远了，（您）能和我一起游玩吗？如果你天性不是与众不同的话，我哪能用这不打紧的事务（游山玩水的闲事）相邀呢？而这当中有很深 的旨趣啊！不要忽略。因为有载运黄檗的人出山，托他带给你这封信，不一一详述了。
28． 皆（全、都） 遂（于是、就） 炙（烤熟的肉食） 翻（演奏） 29．所谓沉郁者/意在笔先/神余言外/写怨夫思妇之怀/寓孽子孤臣之感。 30．这种词，只管自我抒写真性情，不强求一定要超越他人，（在这一点上）已是千古绝唱，无人能及。 31． D B 32．“懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟”主要描写女主人公起床后的动作：懒懒地打扮，慢慢地梳洗。其中“懒”字和“迟”字，生动地刻画出了女主人公惆怅倦怠的情态，因其思念之人不在，无人欣赏，故而懒起迟妆，无限伤心之情，溢于言表。 33．下阕前两句再现了战马飞奔、万箭齐发的壮烈场面和战斗胜利、功成名就的理想结局，气魄雄大；最后一句词人慨叹白发已生，年事已高，不能再驰骋沙场，由理想的高峰跌回冷酷的现实，壮志难酬，沉痛之情，浓郁缠绵。 34．因思杜陵梦，凫雁满回塘。
【解析】28．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
①句意为：都可以借一草一木进行抒发。皆：全、都。
②句意为：议论的人于是收集各种意见给辛弃疾。 遂：于是、就。
③句意为：把酒食分给部下享用。炙：烤熟的肉食。
④句意为：军中的乐器演奏着悲壮粗犷的军乐。翻：演奏。
29．本题考查文言断句的能力。文言语句的断句一般以句意和语法结构为划分依据。本句的意思是：所说的(诗词风格)沉郁就是立意在动笔之前（构思好），表达的思想在语言之外。抒写怨夫思妇的情怀，寄寓失宠的庶子与被孤立的臣子的感慨。“所谓沉郁者”是主语，其后可断开；“意在笔先”和“神余言外”是并列谓语，中间可以断开；“写怨夫思妇之怀”从内容方面进行概括，“寓孽子孤臣之感”从情感方面进行概括，所以中间可断开；故根据句意即可断句为：所谓沉郁者/意在笔先/神余言外/写怨夫思妇之怀/寓孽子孤臣之感。
30．本题考查翻译文言语句的能力。翻译时必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句，要抓住句子中的关键词汇。本题重点词：
第：只管。自：自己。胜人：超越他人。绝响：千古绝唱，无人能及。
31．本题考查词作风格。
《菩萨蛮·小山重叠金明灭》：全篇内容是写一个女子早晨自娇卧未醒，宿妆已残而懒起梳妆，而妆毕簪花照镜，而穿上新罗襦之过程。结构亦循此次序作直线型之描叙，极清晰明了。此词写闺怨之情，却不着一字点破，而是通过主人公起床前后一系列的动作、服饰，让读者由此去窥视其内心的隐秘。尤其是词的末二句“新帖绣罗襦，双双金鹧鸪”，不仅充分体现了温庭筠词密丽浓艳的风格，而且以咏物衬人情，更见蕴藉。
故选D。
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》此词通过对作者早年抗金部队豪壮的阵容和气概以及自己沙场生涯的追忆，表达了作者杀敌报国、收复失地的理想，抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情；通过创造雄奇的意境，生动地描绘出一位披肝沥胆、忠一不二、勇往直前的将军形象。全词在结构上打破成规，前九句为一意，末一句另为一意，以末一句否定前九句，前九句写得酣恣淋漓，正为加重末五字失望悲凉之情，这种艺术手法体现了辛词的豪放风格和独创精神。
故选B。　　　　
32．本题考查理解诗句。
“懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟”意思是：懒得起来画一画蛾眉，整一整衣裳，梳洗打扮，慢吞吞意迟迟。据此可以看出女主人公起床后的动作：懒懒地打扮，慢慢地梳洗。其中“懒”字和“迟”字，生动地刻画出了女主人公惆怅倦怠的情态，因其思念之人不在，无人欣赏，故而懒起迟妆，无限伤心之情，溢于言表。
33．本题考查赏析诗句。
下阕前两句“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名”意思是：战马像的卢马那样跑的飞快，射箭时弓弦的响声如同雷鸣一般使人心惊。替君主完成了收复北方失地的国家大事，赢得了生前和死后为国立功的美名。据此可以看出描绘了紧张激烈的战斗场面和为国立功的雄心壮志；最后一句“可怜白发生”意思是：可惜的是，壮志未酬，我已白发丛生。据此可以看出词人由理想的高峰跌回冷酷的现实，年事已高，不能再驰骋沙场，表达了作者壮志未酬的抑郁、愤慨之情。
34．本题考查诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“陵、凫、满、塘”等字容易写错。
【点睛】参考译文：
材料一：所说的(诗词风格)沉郁就是立意在动笔之前（构思好），表达的思想在语言之外。抒写怨夫思妇的情怀，寄寓失宠的庶子与被孤立的臣子的感慨。大凡(朋友之间)交情的冷淡，(自己)身世的漂泊流落，都可以借一草一木进行抒发。而抒发情感的时候又一定要若隐若现，想表露却不表露，反复萦绕,最终都不能一语道破，(这样)不仅文体风格高妙，也能体现感情的深厚。温庭筠的词如：“懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。”无限的伤心之情，超出言语之外。又如:“春梦正关情，镜中蝉鬓轻。”凄凉哀怨，(让人觉得)真有想要说又难以说出的凄苦。这种词，只管自我抒写真性情，不强求一定要超越他人，（在这一点上）已是千古绝唱，无人能及。后来的人刻意争取与众不同，愈努力(水平)愈低下，怎么能够求得一两位豪杰之士，给挽回这种不良风气呢！辛弃疾是词中的龙，词作气魄非常雄壮大气，意境却非常沉郁。不善于学习这种风格的人，流入了嚣张一派，议论的人于是收集各种意见给辛弃疾，他不接受。
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