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单元综合测试卷
分数乘法【提升卷】
考试时间:90分钟;试卷总分:100分
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
评卷人得分
一、选择题。(共18分)
1.已知a>b(a、b均大于0),则a的倒数( )b的倒数。
A.小于 B.大于 C.等于 D.不能确定
2.36升的是( )升。
A.45 B.36 C.20 D.16
3.小新有零花钱120元,花了其中的买文具,买文具花了多少钱?( )
A.30元 B.40元 C.50元 D.35
4.两家超市都对原价相同的某品牌牛奶做促销活动。甲超市的促销方案是:买4盒送1盒;乙超市的促销方案是:打八折。如果买30盒这种品牌的牛奶,下面说法正确的是( )。
A.因为不知道牛奶的原价,所以无法判断哪家便宜 B.甲超市便宜
C.乙超市便宜 D.甲超市和乙超市一样便宜
5.下面不能用“60×”解决的是( )。
A.某个小球反弹的高度比落下的高度少,小球从60cm的高处落下,反弹的高度比落下的高度少多少cm?
B.某店去年的营业额是60万元,今年比去年多,今年的营业额比去年多收入多少万元?
C.淘气收集了60张邮票,淘气收集的邮票张数是笑笑的,笑笑收集了多少张邮票?
D.一个橘子质量约为60克,一颗圣女果的质量约是一个橘子质量的,一颗圣女果的质量约是多少克?
6.一袋米8千克,倒出后,又倒入千克,现在袋中有( )千克米。
A.4 B.4.5 C.6 D.8
评卷人得分
二、填空题。(共18分)
7.250平方千米=( )公顷 时=( )时( )分
8.的倒数是( ),如果a和b互为倒数,( )。
9.12个是( ),21升的是( )升
10.如图,计算“×==”。
其中“4×4=16”表示( ),“3×1=3”表示( )。
11.一根绳子长6米,用去,还剩( )米,再用去米,还剩( )米。
12.某地区2023年4月份有是晴天,这个月晴天有( )天。
评卷人得分
三、判断题(共10分)
13.一段木料,若锯成4段需用8分钟,则锯成7段需用16分钟。( )
14.因为,所以和互为倒数。( )
15.笑笑买课外书用了自己零花钱的,淘气买课外书也用了自己零花钱的,他们花的钱一样多。( )
16.一块蛋糕,小红吃了全部的,小华吃了剩余部分的,两人吃的同样多。( )
17.带分数的倒数一定是真分数。( )
评卷人得分
四、计算题。(共13分)
18.直接写出得数。
(1) (2) (3) (4)
19.脱式计算。
(1) (2) (3)
评卷人得分
五、解决问题。(共41分)
20.校园总面积的是空地,空地的准备铺草坪。铺草坪的面积占校园总面积的几分之几?
21.为改善农村中小学生营养缺乏现状,国家启动“蛋奶工程”,某小学每天能收到250箱免费的蒙牛纯牛奶,每箱16盒,每盒升,这个学校每天可以收到多少升免费的蒙牛纯牛奶?
22.琪琪每天坚持阅读课外书,上周末她去福建省图书馆借阅了一本科普读物,回来后星期六读了这本书的,星期日读的页数是星期六的,琪琪上周末读完这本书了吗?请说明理由。
23.一个菜园占地公顷,其中茄子占,豆角占,其余的种西红柿。
(1)种茄子的面积比种豆角的面积少多少公顷?
(2)种茄子和种豆角的面积一共多少公顷?
(3)种西红柿的面积是多少公顷?
24.一个滴水的水龙头每小时流掉千克水。照这样计算,3小时流掉多少千克水?5小时呢?6小时呢?
25.青山集团科研部有员工126人,营销部的员工比科研部的少2人,行政部的员工比科研部的多1人,这三个部门一共有员工多少人?
《第3单元分数乘法易错精选题练习卷-2024-2025学年数学五年级下册北师大版》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 A D B D C B
1.A
【分析】乘积是1的两个数互为倒数。
求整数(0除外)的倒数时,先把整数看作分母是1的假分数再交换分子、分母的位置。
分数大小的比较:分子相同时,分母越大,分数值反而越小。
【详解】例如:3>2,3的倒数是,2的倒数是,。
所以a>b(a、b均大于0),则a的倒数小于b的倒数。
故答案为:A
2.D
【分析】由题意可知,把36升看作单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,用36乘即可得解。
【详解】(升)
36升的是16升。
故答案为:D
3.B
【分析】把小新的零花钱看作单位“1”,花了其中的买文具,求买文具花的钱数,用小新的零花钱×解答。
【详解】120×=40(元)
新有零花钱120元,花了其中的买文具,买文具花了40元。
故答案为:B
4.D
【分析】假设每盒1元,甲超市买4盒送1盒,即付4盒的钱可以得到4+1=5盒,买30盒就送30÷5=6盒,买30盒就只要付30-6=24盒的价钱,根据单价×数量=总价,计算出24盒的总价。乙超市打八折表示现价是原价的,以原价为单位“1”,用30盒的总价×,即可求出求出乙超市的折后价,再与甲超市比较即可判断。
【详解】甲:30-30÷(4+1)
=30-30÷5
=30-6
=24(盒)
1×24=24(元)
乙:1×30=30(元)
30×=24(元)
甲超市和乙超市都是24元,所以一样便宜。
故答案为:D
5.C
【分析】根据分数乘法的意义可知:“60×”表示60的是多少,据此逐项分析即可。
【详解】A.求反弹的高度比落下的高度少多少厘米,就是求落下高度的是多少厘米,能用“60×”解决;
B.去年的营业额是60万元,今年比去年多,求今年的营业额比去年多收入多少万元,就是求60万元的是多少,能用“60×”解决;
C.根据题意可知,笑笑收集的邮票张数的是60张,求笑笑收集的张数,用“60÷”列式解答,符合题意;
D.一个橘子质量约为60克,一颗圣女果的质量约是一个橘子质量的,求一颗圣女果的质量用一个橘子的质量乘解答,能用“60× ”解决。
故答案为:C
6.B
【分析】把这袋米的质量看作单位“1”,用单位“1”乘,求出倒出大米的千克数,再用一袋大米的质量减去倒出的大米质量,求出剩余的大米质量,最后用剩余的大米质量加上又倒入的千克,即可解答。
【详解】8×=4(千克)
8-4=4(千克)
4+=4.5(千克)
所以现在袋中有4.5千克米。
故答案为:B
7. 25000 5 10
【分析】根据1平方千米=100公顷,1时=60分,单位大变小乘进率,单位小变大除以进率,进行换算即可。其中单名数换复名数,只换算带分数的分数部分即可。
【详解】250×100=25000(公顷);×60=10(分)
250平方千米=25000公顷;时=5时10分
8.
【分析】乘积是1的两个数互为倒数;分把化为假分数,再根据分数倒数的求法:把分子分母调换位置,即可解答;
×b,先化简算式,进而求出它的值,据此解答。
【详解】=
的倒数是,即的倒数是。
×b=
因为a和b互为倒数,则ab=1;
=,即×b=
的倒数是,如果a和b互为倒数,×b=。
9. 3 3
【分析】求12个相加,用乘法表示即可解答;求一个数的几分之几是多少,用乘法解答,所以用21升乘即可知21升的是多少升。
【详解】×12=3
21×=3(升)
12个是3,21升的是3升。
10. 平均分成的份数 取出的份数
【分析】根据分数的意义,分母表示平均分的份数,分子表示取出的份数,把长方形的面积看作单位“1”,平均分成4份,灰色部分是其中的3份,用分数表示;再把这3份看作单位“1”,平均分成4份,黑色部分是其中的1份,用分数表示,则该图表示的是的是多少,其中分母×分母得到的新分母表示平均分成的总份数,分子×分子得到的新分子表示涂黑色部分的份数,即取出的总份数。
【详解】×==,其中分母的“4×4=16”表示平均分成的份数;“3×1=3”表示取出的份数。
“4×4=16”表示平均分成的份数,“3×1=3”表示取出的份数。
11. 5 /
【分析】第一次用去绳子的,要明确这是指总长度的,所以用总长度6米乘得出用去的具体长度,再用总长度减去用去的长度得到第一次用后剩下的长度。其次,第二次用去的是米,是一个具体的长度,所以直接在第一次剩下的长度基础上减去这个具体长度,就能得出最终剩下的长度。
【详解】6×=1(米)
6-1=5(米)
5-=(米)
一根绳子长6米,用去,还剩5米,再用去米,还剩米。
12.25
【分析】4月有30天,把总天数看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用30×即可求出晴天的总天数。
【详解】30×=25(天)
这个月晴天有25天。
13.√
【分析】次数=段数-1,用锯4段的时间除以锯4段的次数即是锯1次的时间,用锯1次的时间乘锯7段的次数即可判断。
【详解】8÷(4-1)×(7-1)
=8÷3×6
=16(分钟)
即一段木料,若锯成4段需用8分钟,则锯成7段需用16分钟,原说法正确。
故答案为:√
14.×
【分析】乘积是1的两个数叫互为倒数,据此解答。
【详解】,是两个数的和等于1,但和的乘积不等于1,根据倒数的意义,和不互为倒数。
故答案为:×
15.×
【分析】第一个是把笑笑的零花钱看作单位“1”,第二个是把淘气的零花钱看作单位“1”,假设笑笑的零花钱是30元,而淘气的零花钱是60元,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,分别算出他们零花钱的是多少,再判断。
【详解】假设笑笑的零花钱是30元,而淘气的零花钱是60元。
(元)
(元)
笑笑买课外书用了自己零花钱的,淘气买课外书也用了自己零花线的,他们花的钱不一定一样多。原题说法错误。
故答案为:×
16.√
【分析】把这块蛋糕看作单位“1”,小红吃了全部的,则剩下全部的(1-);
已知小华吃了剩余部分的,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,可知小华吃了全部的(1-)×;
比较两人分别吃了全部的几分之几,得出结论。
【详解】小华吃了全部的:
(1-)×
=×
=
=
两人吃的同样多。
原题说法正确。
故答案为:√
17.√
【分析】把带分数化成假分数,根据倒数的意义可知,大于1的假分数的倒数是真分数,据此判断。
分子比分母小的分数叫做真分数;由整数和真分数合成的数叫做带分数。
乘积是1的两个数互为倒数。
求一个带分数的倒数,先将带分数化成假分数,再交换分子、分母的位置即可。
【详解】如:=,的倒数是,是真分数;
所以,带分数的倒数一定是真分数。
原题说法正确。
故答案为:√
18.(1)2;(2);(3);(4)18
【详解】略
19.(1);(2);(3)
【分析】(1)根据运算顺序,先计算括号里的减法,再计算括号外的减法;
(2)根据加法交换律,把式子转化为进行简算;
(3)根据运算顺序,从左往右进行计算即可。
【详解】(1)
=
=
(2)
=
=
=
(3)
=
=
20.
【分析】求铺草坪的面积占校园总面积的几分之几,用空地所占校园总面积的分率×铺草坪所占空地的分率,即用×解答。
【详解】×=
答:铺草坪的面积占校园总面积的。
21.1000升
【分析】根据题意,用每箱的盒数乘每盒的升数,求出每箱的升数,再用每箱的升数乘每天收到的箱数,即可求出这个学校每天可以收到多少升免费的蒙牛纯牛奶。
【详解】
(升)
答:这个学校每天可以收到1000升免费的蒙牛纯牛奶。
22.没有;理由见解答
【分析】把这本书的总页数看作单位“1”,星期六读了这本书的,星期日读的页数是星期六的,用乘,求出星期日读了这本书的几分之几,再用星期六读的加上星期日读的,求出一共读了这本书的几分之几,再与单位“1”比较即可。
【详解】
答:琪琪上周末没有读完这本书。
【点睛】解答本题的关键是确定单位“1”,理解分数乘法的意义。
23.
(1)公顷
(2)公顷
(3)公顷
【分析】(1)用菜园的总面积乘茄子占的分率,求出茄子的面积,用菜园的总面积乘豆角占的分率,求出豆角的面积,用豆角的面积减茄子的面积即可。
(2)用豆角的面积加茄子的面积即可。
(3)用菜园的总面积减茄子和豆角一共的面积即可。
【详解】(1)(公顷)
(公顷)
(公顷)
答:种茄子的面积比种豆角的面积少公顷。
(2)(公顷)
答:种茄子和种豆角的面积一共公顷。
(3)(公顷)
答:种西红柿的面积是公顷。
24.3小时:1千克;5小时:千克;6小时:2千克
【分析】一个滴水的水龙头每小时流掉千克水,求3小时流掉多少千克水,用()计算;求5小时流掉多少千克水,用()计算;求6小时流掉多少千克水,用()计算;据此解答。
【详解】(千克)
(千克)
(千克)
答:3小时流掉1千克水,5小时流掉千克水,6小时流掉2千克水。
25.290人
【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法,据此用乘法求出科研部的,再减去2人就是营销部的员工人数,用乘法求出科研部的,再加上1人就是行政部的员工人数,再把三个部门的员工人数相加即可解答。
【详解】126×-2
=144-2
=142(人)
126×+1
=21+1
=22(人)
126+142+22
=268+22
=290(人)
答:这三个部门一共有员工290人。
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