第二单元分数整理与复习同步练习（无答案）五年级下册数学西师大版

整理与复习
一、旧知链接
1. 填一填。
读作( ) ,表示把“ 1 ”平均分成( ) 份 , 取其中的( ) 份 , 还表示把( ) 平均分成
( ) ,取其中的( ) 份。
的分数单位是( ) ,它有( ) 个这样的单位。
二、新知速递
1. 预习教材第 35 页整理与复习 。思考 :
本单元学习了分数的哪些知识 ,你能整理归纳出几类吗
2. 尝试练习
通分。
和 和
1. 我会填空。
的分数单位是( ) ,它有( ) 个这样的单位。
(2) 分母是 7 的真分数有( ) ,其中最简真分数是( ) 。
(3) 用最简分数表示 :
35 分 = ( ) 时 2180 千克 = ( ) 吨 5 时 = ( ) 日 3 平方米 5 平方分米 = ( ) 平方米
2. 化简下面的分数。
3. 我会通分。
和 和 和
4. 解决问题。
(1) 一根竹竿插入水中 3 米 ,露出水面 7 米 ,插入水中和露出水面的部分各占全长的几分之几
(2) 琪琪和芳芳做同样的航模飞机 ,琪琪用了 2. 1 小时 ,芳芳用了小时 ,谁做得快一些
基础训练
1. 开心填一填。
(1) 将一个物体或是许多物体看成一个整体 ,通常我们把它叫做( ) 。
(2) 把单位“ 1”平均分成若干份 ,表示这样 1 份或者几份的数叫做( ) 。
2. 比较大小。
0. 45(
)0. 006
)0. 725
0. 49(
拓展提高
3. 琪琪买的苹果是莉莉的 ,芳芳买的苹果是莉莉的 ,琪琪和芳芳 ,谁买的苹果多一些
发散思维
4. 下面( ) 中填上什么自然数才能使不等式成立。