第二单元 比较100以内数的大小 课件（共20张PPT）沪教版（2024版） 一年级下册数学

(共20张PPT)
沪教版（2024）一年级下册
让教学更有效
2. 比79多1的数是（ ）；比79少1的数是（ ）。
78
80
3. 74是由（ ）个十和（ ）个一组成的。
7
4
1. 十位是7的两位数有
(
）。
70、71、72、73、74、75、
76、77、78、79
复习导入
十位 个位
3 6
4. 这个数是（ ）。
36
我吃了37颗葡萄。
我吃了42颗葡萄。
小伙伴带来了一盒葡萄送给小松鼠和小刺猬。
比一比，谁吃得多？
同桌合作要求：
1.选用合适的学具，想办法比较42和37的大小。
2.互相说一说你是怎么比的。
自主探究
方法一
数一数
42 在 37 的后面，
越往后数，数越大。
42＞37
先数到 37，
接着数38、39、40、41、42。
利用数线图比较
42 37
42在37的后面。
>
根据百数表来比。
利用小棒比一比。
42根小棒比37根小棒多
42＞37
42根
37根
方法二
42
37
42根
37根
4个十大于3个十
>
37里面有3个十。
42里面有4个十。
方法三：利用数的组成比较
小棒
十位
个位
个位
十位
计数器
4个十大于3个十
42 37
>
42十位上的数比37十位上的数大，所以42大。
73是由7个十和3个一组成的。
7是由7个一组成的。
25是由2个十和5个一组成的。
61是由6个十和1个一组成的。
38是由3个十和8个一组成的。
35是由3个十和5个一组成的。
你发现了什么？
38和35十位上的数相同，比较个位上的数.
思考：你能说一说怎么比较两位数的大小吗？
100以内的数比大小，
位数不同，位数多的数就大。
位数相同，先比十位；
十位上的数相同，再比个位。
做一做：在 ● 里 填 上“＞”“＜”或“=”。
zài lǐ tián shàng huò
29 ● 30
＜
81 ● 18
＞
比较十位上的数，2＜3
比较十位上的数，8＞1
做一做：在 ● 里 填 上“＞”“＜”或“=”。
zài lǐ tián shàng huò
41 ● 45
＜
68 ● 78
＜
98 ● 89
＞
选择你喜欢的方法，比较大小。
1＜5
由6个十和8个一组成
由7个十和8个一组成
9＞8
3.连一连。
*4.小朋友进行100米短跑比赛的成绩如下：
姓名 小华 欢欢 乐乐 小海 小巧
成绩 56秒 48秒 33秒 42秒 37秒
谁跑得最快？谁跑得最慢？
用时多，跑得慢；
用时少，跑得快。
乐乐跑得最快，小华跑得最慢。
比较100以内数的大小
再看十位上的数，十位上的数大这个数就大。
十位相同再比较个位上的数，个位上的数大这个数就大。
位数不同，位数多的数就大。
今天我们学习了什么？
让教学更有效