数学一年级下北师大版3谁的红果多 课件（17张）

课件13张PPT。谁的红果多教学目标1.学会比较100以内数的大小，并体会比较两数大小的方法。
2.培养同学们观察、比较、提出问题和解决问题的能力。
3. 激发同学们的求知欲、学习数学的兴趣。
我拿了21个红果。我拿了18个红果。＞2 1 1 8都是两位数时，先比较十位上的数，十位上的数大，这个数就大，十位上的数小，这个数就小。说一说你是怎么比的?3 2＜3 4说一说你是怎么比的?都是两位数时，先比较十位上的数，如果十位上的数相同，就看个位，个位上的数大，这个数就大，个位上的数小，这个数就小。1009 9>两个数比较大小，位数多数就大，位数少数就小。练一练⒈比大小。＜＜＞＞＝＞＞＞⒉填一填。16902979根据题意把1、2、3、4填入下面的小圆圈里。1324⒋（1）在右表中按顺序填数。110111923283437454655566467737882899110023456789121314151617182021222425262729303132333536383940414243444748495051525354575859606162636566686970717274757677798081838485868788909293949596979899⑵89前面一个数是 ,后面一个数是 。99在 和 的中间。889098100(3)根据右表各数所在的位置,把下图中缺的数填上。59687079223233（4）仔细观察右表,你发现了什么?在小组里说一说。1、按顺序填数。
2、读出个位是5的数，读出个位是0的数。
3、根据右表，把下图中所缺的数填上。