数学一年级下北师大版5回收废品课件

(共19张PPT)
教学目标
1.结合比多比少的实际问题，进一步体会加减法的意义。
2.在学具的操作中，能正确列式并进行计算。
3.结合本课情景图进行环保教育。
竖式计算：
42＋34 ＝ 34＋5 ＝
65－2 ＝ 78 －60＝
56 －21 ＝ 40 ＋23 ＝
6 ＋32 ＝ 59 －4＝
塑料埋在地下很多年
都不会“腐烂”,它会
危害庄稼的生长。
回收废品
我收集了
26个
我收集的
比小林多3个
我收集的
比小林少4个
你能提出什么数学问题？
小林
小红
小青
小红收集了多少个 ？
小红：
多3个
？个
26
3
29
＋
小林：
小青收集了多少个
小青比小林少收集4个,就拿掉4个小方块。
先摆小林收集的26个。
26－4＝22(个)
比羽毛球拍便宜20元
60元
一幅乒乓球拍多少钱？
＝
60
-
20
40
（元）
70元
比篮球贵26元
一个钟表多少钱？
＝
70
+
26
96
（元）
　母鸡64只，公鸡比母鸡少30只，公鸡有多少只？
＝
64
－
30
34
（只）
29人
比赛跑的少6人
跳高的学生有多少人？
＝
29
－
6
23
（人）
学校里打篮球的有12人。
踢足球的比打篮球的多6人。
踢足球的有多少人？
12+6＝28（人）
我拔了36个萝卜。
我比你多拔10个，是（　）个。
我比你拔的少9个，是（　）个。
36+10＝46（个）
36－9＝27（个）
拔萝卜
46
27
我们班有女同学27名。
男同学比女同学少5名。
（1）男同学有多少名？
（2）一共有多少名同学？
＝
＝
27
－
5
22
27
＋
22
49
（人）
（人）
4.看图提出数学问题，并写出算式和得数。
我再长4厘米就和小鹿一样高了。
我的身高是65厘米。
我比小鹿
矮11厘米。
我比小鹿
高14厘米。
65
＋
14
＝
79
＝
（ 1 ）
（ 2 ）
65
11
54
－
本课总结
会解决比多比少的实际问题，并能正确的列式。