1.2 种植凤仙花 同步分层练习
一、选择题
1.小丽和同学们为了保证凤仙花的正常生长,精心挑选( )的种子,这样保障了凤仙花种子的发芽率。
A.较小 B.有损伤 C.饱满无损伤
2.种植凤仙花的过程中,我们需要观察记录的有( )。
A.植株的高度 B.叶的形状和数量 C.以上都需要
3.植物的一生是从种子开始的,小科先用蚕豆种子萌发实验来研究种子的结构,他应该选择( )的种子。
A.煮熟 B.各种各样 C.饱满、未受伤
4.为了更好观察种子发芽的过程,以下做法合适的是( )。
A.把种子放在透明玻璃杯里 B.把种子放在不锈钢杯子里 C.把种子放在透明玻璃杯里并密封
5.我们吃的大豆油,主要是从大豆种子的( )中压榨出来的。
A.子叶 B.种皮 C.胚芽
6.在解剖一朵花时,我们应该遵照( )的原则进行解剖。
A.由内到外 B.由外到内 C.随意
7.我们最好选择( )的凤仙花种子播种。
A.饱满的没有受过损伤的种子 B.光滑 C.坚硬
8.做种子萌发实验时,其中一颗种子一直没有发芽,最可能的原因是( )。
A.没有足够的土壤 B.种子原本就坏了 C.没有足够的阳光
9.适合播种风仙花的季节是( )。
A.春季 B.秋季 C.冬季
10.种子萌发需要的条件是( )。
A.阳光、水分和土壤 B.空气、养分和温度 C.水分、温度和空气
11.种子萌发需要的条件不包括( )。
A.适宜的温度 B.充足的阳光 C.适量的水分
12.种植凤仙花这一课中,老师和同学们都将种子种在透明的玻璃杯中是因为( )。
A.让种子获得更充足的光照 B.让种子获得更多的生长空间 C.便于我们观察
二、填空题
13.在播种凤仙花种子的过程中,基本顺序是选种、 、下种、 。
14.种植风仙花时,我们要挑选 的、没有受过 的种子。
15.绿色开花植物由根、( )、叶、( )、果实和( )六部分构成。
16.植物的生存和生长需要 、 、空气和适宜的温度。
三、判断题
17.我们可以用拍照、画图、写观察日记等方式来记录植物的生长变化。( )
18.播种凤仙花种子时,为了不让雨水冲走种子,应埋入较深的土中。( )
19.植物的生长需要水、阳光和土壤,缺少空气不会影响植物的生存。( )
20.播种凤仙花时,我们要往花盆中浇大量的水,让水漫过土壤。( )
21.在植物的生长阶段,每个时期茎的生长速度都是一样的。( )
22.绿色植物只要有充足的阳光和适宜的水分就可以生长。( )
23.凤仙花生长时需要很多水,因此水浇得越多越好。( )
24.播种的时候要深度适宜,不能太深也不能太浅。( )
25.在秋天也能像在春天里那样播种,主要是因为阳光。( )
26.植物生长发育所需要的养料都是农民伯伯给予的。( )
四、连线题
27.连一连。
子叶 发育成茎和叶
胚根 保护胚
种皮 为种子萌发提供营养
胚芽 发育成植物的根
五、排序题
28.将播种凤仙花的过程按顺序排列。
①选择那些饱满的、没有受过损伤的种子。
②用手指在土中按2-3个小坑,深度约1厘米。
③往花盆中浇适量的水,使土壤湿润,将它放在温暖的地方。
④准备好花盆和土,把一小块瓦片放在花盆的出水孔上,然后放入适量的土。
⑤每个小坑放一粒凤仙花的种子,再用土盖上。
( )→( )→( )→( )→( )
六、简答题
29.种植凤仙花的过程中,你遇到了什么困难?又是怎样克服的?
30.要让凤仙花能长得好,花开得多,留下更多的种子,种植它时要注意做好哪些工作?
七、实验题
31.通过学习,我们研究了植物的生长情况,了解了植物在生长过程中的一些有趣的变化,让我们一起完成以下题目。
(1)绿色开花植物几乎是从种子开始新生命的,种子发芽先长 。小可发现绿豆种子和花生种子的 不同,但都有起保护作用的 和能发育成植物幼苗的 。
(2)如图所示,我们在研究根的作用,按实验步骤排序 。
①在水面上滴些植物油,并在水面位置做个记号。
②把植物的根浸泡在装有红色水的试管中。
③将观察到的结果记录下来。 ④观察试管中的水位有什么变化。
(3)实验中,把水染成红色是为了( ),在水面滴加植物油是为了( ),在水面位置做标记是为了( )。
①使实验现象更明显 ②对比水位在前后的变化 ③使试管里的水不会蒸发到空气中
(4)通过实验,我们发现试管中水位 ,说明 。
八、综合题
32.很久很以前有一个国家有一个贤明的国王,年纪大了,但是又没有儿子只有一个美丽的女儿,这让他很伤脑筋。有一天,他颁布一个诏令:如果谁能用我给的凤仙花种子培育出最美丽的花朵,我就选他做我的女婿和继承人。此诏令一出很多杰出的青年都来领了种子兴致勃勃的回家了。其中青年A。把种子深深地埋入地下,放在适宜的温度中并每天给它浇水;青年B。将种子埋在泥土下约1厘米的地方,放在寒冷的环境中并每天给它浇水;青年C。。将种子埋在泥土下约1厘米的地方,放在适宜的温度中但是不浇水;青年D将种子埋在泥土下约1厘米的地方,放在适宜的温度中并每天给它浇水;还有很多很多的青年各自采用了不同的方法进行了播种。一段时间后,青年们都捧着鲜艳的凤仙花回来了,其中青年D却沮丧地捧着一个空盆子来了。国王走到D的面前笑了笑,最终选择了青年D作为自己的继承人。
(1)通过课本中的学习我们知道青年A、B、C。的种子实际上都不会发芽,你觉得青年A实验条件中缺少了什么?青年B又缺少了什么呢?C呢?
(2)通过以上资料我们知道青年D的实验条件都是满足的,可是为什么他的种子没有发芽呢?谈谈你的看法。
(3)青年D的凤仙花明明没有发芽,国王为什么还是选择了他作为自己的继承人呢?谈谈你的看法。
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试卷第4页,共4页
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参考答案
答案第2页,共2页
答案第1页,共1页
1.C
2.C
3.C
4.A
5.A
6.B
7.A
8.B
9.A
10.C
11.B
12.C
13. 填土 浇水
14. 饱满 损伤
15. 茎 花 种子
16. 阳光 水
17.√
18.×
19.×
20.×
21.×
22.×
23.×
24.√
25.×
26.×
27.
28. ① ④ ② ⑤ ③
29.种植凤仙花时遇到的困难是种子没有萌发。解决方法:分析没有萌发的原因,发现是温度太低了,重新播种后将花盆放在温暖的环境,种子成功萌发了。
30.1.准备一些凤仙花的种子;2.学习凤仙花的栽培方法;3.准备花盆、土壤、铲子等种植工具。
31. 根 大小 种皮 胚 ②①④③ ① ③ ② 下降 植物的根能吸收运输水分
32.(1)空气 适宜的温度 水分 (2)种子都是坏的或是熟透的
(3)国王知道所有的种子都是熟的,根本不会发芽,而其他青年的凤仙花都开花了说明他们换了种子,说谎了,而D没有说谎。