第三单元名著导读 《骆驼祥子》课件(共26张ppt)

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名称 第三单元名著导读 《骆驼祥子》课件(共26张ppt)
格式 pptx
文件大小 190.0KB
资源类型 教案
版本资源 统编版(五四学制)
科目 语文
更新时间 2025-03-21 20:15:53

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文档简介

(共26张PPT)
名著导读 《骆驼祥子》
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知识梳理
对点训练
知识梳理
一、作者名片
老舍(1899—1966),原名舒庆春,字舍予,北京人,满族。中国现代小说家、作家,语言大师,中华人民共和国成立后第一位获得“人民艺术家”
称号的作家。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《龙须沟》《茶馆》等。
二、作品简介
《骆驼祥子》通过人力车夫“祥子”一生“三起三落”终至沉沦的故事,揭露了半殖民地半封建的中国社会底层人民的悲苦命运。祥子的遭遇,证明了半殖民地半封建社会里的劳动人民想通过自己的勤劳和个人奋斗来改变处境,是根本不可能的。
三、艺术特色
1.老舍是公认的语言大师。他创造性地运用北京市民的口语,“把顶平凡的话调动得生动有力”,给通俗朴素的文字又增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”,使人一读就能感受到小说的地方特色。老舍把祥子这样一个“小人物”刻画得真实生动,令人难忘,简洁有力地刻画了具有鲜明性格特征的人物形象。
2.结构紧密、线索分明。小说以祥子的“三起三落”,“希望→奋斗→幻灭”为主线,以祥子与各种人物的关系为副线,采用纵向结构和多侧面立体式结构相结合的方法,自然地把市民社会各阶层的生活画面和社会的黑暗腐败图景错落有致地交织起来。
3.展现人物内心活动时,描写、叙述、议论融为一体。
4.浓郁的地方色彩和强烈的生活气息。
四、主要情节——祥子的“三起三落”
一起 十八岁的祥子,健壮、诚实,来到北京,成了当时一流的人力车夫。他立志要买一辆属于自己的车。经过三年努力,祥子终于凑足了100块钱。他马上用96块钱买上了自己的新车
一落 不到半年,军阀乱兵就抢走了祥子的车并让他做苦力。后来祥子逃出来并顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼,用它们换了三十五块大洋回到了北京。由于在梦话中透露了自己的经历,从此人们开始叫他“骆驼祥子”
二起 祥子回到了人和车厂,老板刘四爷家三十七八岁的闺女虎妞十分喜欢祥子。祥子租了他家的一辆车,又开始为自己第二次买车而没命地赚钱
二落 为躲避虎妞,祥子到曹先生家拉包月。而曹先生因为被学生阮明陷害,被迫离开北京。也是因为这件事,祥子被孙侦探敲诈,积蓄一空。在虎妞的威逼利诱下,他只好再一次回到了人和
车厂
三起 祥子认了命,只好把自己交给刘家父女。刘四爷在与虎妞激烈争吵后,把女儿赶出家门。虎妞靠着自己的私房钱与祥子在一个大杂院里租房完婚。虎妞终于拗不过祥子,为祥子买了一辆二手车,祥子想做一流车夫的信心已被不愉快的婚姻生活磨灭
三落 虎妞因为难产而死,祥子为了办丧事,无奈卖了洋车。同时因为生活的压力,又拒绝了心爱的小福子再次和他组建家庭的
请求
结局 虎妞去世后,祥子对拥有一辆自己的车已经失去信心。特别是在小福子上吊死后,祥子对生活的最后一线希望也破灭了。从此,祥子憎恨所有人。他染上了恶习,吃喝嫖赌,拉车不勤快,干脆不拉车。他开始骗钱,借钱不还,甚至为钱出卖人命,彻底堕落成一具行尸走肉
五、人物形象
1.祥子:(前期)老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳;(后期)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃。
2.虎妞:车厂老板刘四爷的女儿。外表丑陋,性格大胆泼辣、粗俗又有点儿变态。
3.刘四爷:人和车厂的老板,祥子的雇主。旧社会的袍哥人物,改良办起了车厂,为人苛刻残忍,性格刚强,从不肯在外场失面子,专横霸道。
4.曹先生:祥子的雇主,爱好传统美术,信奉社会主义,待人宽和,被祥子认为是“圣人”。由于当局说他教书的思想过激而被认为是革命
党,逃到上海去避了避风头又回到了北京。后来又愿意帮助祥子重新生活。
5.老马:一个一辈子要强,最后无法拯救自己小孙子的车夫。他性格要强,身强力壮,但是没有保住小孙子,眼睁睁看着小孙子死在了自己的怀里。随后,他把这辈子的所有财产——一辆破车给卖了。他和祥子一样无法摆脱命运,最后悲惨地死在街头。
6.小福子:一个善良的、可悲的人物,先是被父亲卖给了一个军官,军官被调走后她又回到了娘家,母亲已被父亲打死,父亲又酗酒成性,家里没有经济来源,她不忍心看着两个弟弟挨饿受冻,被迫走上了卖身的道路。最后她被父亲卖到了窑子里,因不堪非人的待遇,最后上吊自
杀了。
对点训练
一、填空题
1.祥子是老舍的长篇代表作《   》中的一个人物形象。这部作品运用 (地名)市民的口语,描写来自农村的淳朴、健壮的祥子,到北京谋生创业,经历了“   起    落”,最后堕落的故事。
2.“我算明白了,干苦活儿的打算独自一个人混好,比登天还难”是
    的感叹。
3.   是《骆驼祥子》的基本线索。
骆驼祥子
北京


老马
祥子与车
4.在《骆驼祥子》中,既是剥削者又是被剥削者的是   。
5.虎妞的变态情欲,   逼女卖身的病态行为,以及   自杀的悲剧,对祥子来说,都是锁住他的“心狱”。
6.祥子刚到曹家大门口,就被   拦住,这个人原来就是当年抢祥子车的兵匪之一   。
7.《骆驼祥子》的作者“老舍”,被授予“人民艺术家”称号。小说中,祥子关于“车”有“三起三落”的故事,导致他“三落”命运的人分别是   、   和   。
虎妞
二强子
小福子
孙侦探
孙排长
大兵
孙侦探
虎妞
8.《骆驼祥子》还写了其他各色人物,如大胆泼辣而有点变态的
   ,一步步走向毁灭的   ,以及被祥子看作“孔圣人”的   等。
虎妞
小福子
曹先生
二、整本书阅读
1.(2024苏州)有句名言“沙漠里养不出牡丹花来”,比喻恶劣的环境让人难以成功,甚至无法生存。对这句名言,有人赞同,有人反对。请结合《骆驼祥子》的相关人物经历,写一段话表达你的看法。
答案:(示例)赞同,祥子在经历了车被抢、钱被敲诈、虎妞难产而死、小福子上吊自杀等一系列人生变故后,彻底堕落。可见,沙漠里养不出牡丹花来。(言之成理即可)
2.(2024河南改编)请从下面备选词语中选一个,围绕所选词语、结合人物的故事写一段话,分享你的阅读感受。100字左右。
人物:祥子(《骆驼祥子》)
备选词语:震撼 敬佩 惋惜 喜欢
答案:(示例)我为祥子的悲剧命运感到惋惜。祥子原本老实、坚忍,最大的梦想是拥有一辆自己的车。在经历了车被大兵抢走、攒的钱被孙侦探敲诈、卖车安葬虎妞、小福子自杀等打击后,他放弃了努力,从一个生气勃勃的青年变成了自暴自弃的行尸走肉,这实在让我感到惋惜。
3.(2024广东)请将下面选文的批注补写完整。
  “可是,祥子你得从此好好的干哪!”他嘱咐着自己。“干吗不好好的干呢 我有志气,有力量,年纪轻!”他替自己答辩,“心中一痛快,谁能拦得住祥子成家立业呢 把前些日子的事搁在谁身上,谁能高兴,谁能不往下溜 那全过去了,明天你们会看见一个新的祥子,比以前的还要好,好的多!”
批注:这段文字写出了祥子的心理活动,值得细品。
答案:这是在祥子把刘四爷赶下车后的心理活动,他感到自己的志气、力量和年轻,他相信自己是最终的胜利者,他重新看到了美好的前程,并对将来充满了信心,这里既有祥子乐观、兴奋的思绪,也反映了老舍先生对旧社会劳苦人民的深切的同情,对旧社会黑暗势力深深的憎恨。
三、名著勾连阅读
1.(2024河北改编)阅读下面文字,完成填空。
老师:我们学习了设计整本书阅读探究专题的一种方法,那就是关注书中反复出现的内容。今天,我们围绕这个话题来交流一下。
小冀:老师,读《朝花夕拾》时,我发现很多篇文章提到“书”。《五猖会》讲了鲁迅童年时背书的经历,还有《   》《   》等文章也写到了书。
老师:好啊!你可以把“鲁迅读过的书”作为探究专题。
从百草园到三味书屋
阿长与<山海经>
小文:《骆驼祥子》中多次写祥子的笑,比如,他逃出军营拉出骆驼时,忍不住笑了出来;我还发现书中写了祥子处于不同情境中的哭。我想以“   ”为探究专题。
小冀:我想分享阅读《西游记》时的发现。刚开始,孙悟空遇到问题时常常只凭个人的力量来解决;后来,他还学会了团结他人,求教他人。我就想以“   ”为专题进行探究。
老师:确定了专题,我们可以通过选择性阅读挑选出专题探究需要的内容。阅读挑选出的这些内容,可以用哪种读书方法呢
祥子的笑与哭
悟空的成长
小语:我觉得应该运用   的读书方法。
老师:可以的。希望大家今后经常这样交流研讨,积累阅读整本书的
经验。
精读
2.阅读分享会上,同学们发现正是因为很多主人公性格的复杂
多变,小说的主题才更加深刻。请你从下列名著中选取一位人物,证明这一观点。
A.《西游记》  B.《骆驼祥子》
答案:(示例一)我选择《西游记》中的孙悟空。在取经途中孙悟空既有凶狠残暴、性情急躁的一面,也有敢作敢当、疾恶如仇的一面,深化了惩恶扬善的主题。
(示例二)我选择《骆驼祥子》中的祥子。祥子从一开始的吃苦耐劳、积极向上,到后来的自私懒惰、麻木堕落,深化了当时社会城市贫民悲剧命运的主题。
3.“高光时刻”可以理解为人处于巅峰状态的那一瞬间。从《西游记》
《骆驼祥子》中选择一个人物形象,叙述这一形象的高光时刻。(要
求:写出具体“时刻”,叙述相关内容,概括形象的特征或精神品质。)
答案:(示例一)《西游记》中孙悟空的“高光时刻”是大闹天宫。孙悟空偷吃蟠桃,毁了王母娘娘的蟠桃宴,又偷吃了太上老君的金丹后返回花果山,玉帝派李天王率天兵捉拿,没有成功。最后还是玉帝下令请来如来佛祖,如来佛祖把孙悟空压在五行山下。孙悟空不畏强权,反抗天庭,可钦可佩。
(示例二)《骆驼祥子》中祥子的“高光时刻”是花九十六元买了一辆属于自己的新车。祥子为了实现自己的理想,省吃俭用,像陀螺一样不停歇,甚至生病了也只是硬抗而不去看病,苦干三年买了新车,此时他勤劳能干,吃苦耐劳。