第一单元 倍数和因数整理与复习同步练习（无答案）五年级下册数学西师大版

整理与复习
一、旧知链接 写倍数
(1) 写出 100 以内 ,所有 27 的倍数 :
(2)100 以内 ,所有 19 的倍数 :
写 18 的全部因数 :
既是 40 的因数又是 8 的倍数 :
二、新知速递
1. 预习教材第 15 页 。思考 :
(1) 本单元学习了倍数与因数的哪些知识 ,你能整理归纳出几类吗
2. 尝试练习
在 12、15、20、27、30 中 ,哪些是 2 的倍数 哪些是 3 的倍数 哪些是 5 的倍数 哪些同时是 2、3、5 的倍数
1. 在以下各组数下面的横线上写出每组数的最大公因数。
8 和 10 15 和 18 21 和 24
2. 在以下各组数下面的横线上写出每组数的最小公倍数。
3 和 7 12 和 24 10 和 15
3. 学校校门准备摆放 32 盆茉莉花 ,园丁有几种摆放方法 ( 不为 1 和 32)
4. 一个数既是 12 的因数 , 同时又是 2 的倍数 ,这个数可能是多少
基础训练
1. 填一填。
(1) 最小的质数是( ) ,最小的合数是( ) 。
(2) 在 69、23 和 32 这三个数中 , ( ) 是( ) 的倍数 , ( ) 是( ) 的因数。
(3) 要使 1 是质数 , 可以填( ) 。
(4) 一个数的最小倍数除以它的最大因数 ,商是( ) 。
2. 判断。
(1) 除最小的质数以外 ,其他质数都是奇数 。 ( )
(2) 因为 2 × 5 = 10 ,所以 5 是因数 ,10 是倍数 。 ( )
(3) 任何一个自然数最少有两个因数 。 ( )
(4) 6 的所有倍数都是合数 。 ( )
拓展提高
3. 解决问题
(1) 长途汽车站每 15 分钟向南京发一次车 ,每 20 分钟向北京发一次车 ,6 :00 同时发车后 ,要到什么时 间会再次同时发车
(2) 把两根分别长 48 米和 80 米的铁丝截成同样长的小段且没有剩余 ,每小段最长多少米 一共可以 截多少段
发散思维
4. 甲数与乙数的最大公因数是 4 。 甲数与乙数最小公倍数是 48 。 甲数是 12 ,乙数是多少呢
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