11我是一只小虫子 课件 (共37张PPT)

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名称 11我是一只小虫子 课件 (共37张PPT)
格式 pptx
文件大小 8.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-03-21 14:15:23

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文档简介

(共37张PPT)
部编版·小学语文·二年级下册
11 我是一只小虫子
1
3
4
5
6
2
7
头昏
黄昏
放屁
马屁
股票
股东
眼泡
泡桐
苏醒
清醒
尿布
尿床
木茸
茸毛
摇晃
晃动
陈列
列车
免费
免除
费用
费力
屎尿
耳屎
脾气
脾胃
撞车
撞人
贪吃
贪心
大婶
婶婶
多音字
给生字换个地方,你还能读准吗?
那深水只是小狗撒的一泡尿。
pāo

pào
气泡
泡茶
pāo
眼泡
一泡
走迷宫




尿




起点


终点

你真棒!




音序:p
部首:尸
结构:半包围
屁股
放屁
音序:G
部首:月
结构:左右结构
屁股
股骨
音序:N
部首:尸
结构:半包围
尿布
尿片
音序:J
部首:冫
结构:左右结构
干净
洁净
音序:p
部首:尸
结构:半包围
拉屎
屎壳郎
幸运
幸福
1
3
4
5
6
2
7
1.听课文录音,在每个自然段前面标上序号。
2.想想课文主要讲了一件什么事?
初读课文
整体感知
听读课文,想想课文主要讲了一件什么事?
本文以 自述的方式向我们讲述了“我”的同伴认为当 原因,和我认为 的原因。
小虫子
一只小虫子不好
当一只小虫子还不错
互动课堂
当一只小虫子好不好?自读第1自然段,找出小伙伴的看法。
1 当一只小虫子好不好?我的伙伴们都说:“当一只小虫子,一点儿都不好。”
设问句
自问自答
设问句训练
例:春天在哪里?春天在田野里。
1.春天在哪里? 。
3. ? 。
2.同学们在哪里? 。
春天在花园里
同学们在教室里
语文书在哪里
语文书在书包里
默读第2自然段,边读边想:当一只小虫子,有哪些不好呢?
2 我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。
表转折
A A B B
#不喜欢当小虫子的第1个原因#
一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。其实,那深水只是小狗撒的一泡尿。
#不喜欢当小虫子的第2个原因#
A B A C
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
小虫子为什么不喜欢小鸟?
小鸟捕食虫子,是虫子的天敌。
#不喜欢当小虫子的第3个原因#
A B B
当一只小虫子一点儿都不好,
因为 ;
因为 ;还因为 。
跳不准地方,屁股会被苍耳刺痛
一不留神蹦进一泡尿里被淹得昏头昏脑
会被小鸟吃掉
展开想象,说说这样小的虫子还会有哪些烦恼呢?
当一只小虫子一点儿都不好,有可能被 ;有可能被 ;有可能被 。
人踩死
蜘蛛网粘住
被风刮走
真是生活处处是风险,难怪当一只小虫子一点儿都不好。
读第3自然段,“我”认为当小虫子好不好呢?你认为这句话在文中有什么作用?
不过,我觉得当一只小虫子还真不错。
表转折
承上启下写出了“我”的观点:当一只小虫子还真不错。下面要写的是当小虫子很好。
边想象边读课文第4自然段,找找当一只小虫子有哪些乐趣。
早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。
小虫子在“摇摇晃晃”的草叶上干什么?
伸懒腰
洗 脸
擦触须
触须:昆虫、软体动物或甲壳类动物的感觉器官之一,生在头上,一般呈丝状。
A A B B
如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!
不收费
小虫子的免费特快列车是什么?
展开想象,说说小虫子除乘坐免费的特快列车外,还会免费做哪些事情呢?
小虫子 ;这可是免费的 。
从草叶上滑下来
滑梯
我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。
默读第5自然段
引领下文
总的概括了下面要描写的几个小伙伴的特点
小虫子有哪些有意思的小伙伴呢?自读第6自然段,用横线画出小伙伴的名字,说说哪些地方有意思。
走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。
螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。
有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。
齐读第7自然段,找找小虫子快乐的时候会做什么呢?
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我!
写出了“我”当一只小虫子快乐的心情。
再次表明态度
结构梳理
我是一只小虫子
伙伴们认为当虫子不好
被苍耳刺
被狗尿泡
被小鸟吃
“我”觉得当虫子还不错
在草叶上伸懒腰
用露珠洗脸
坐“免费列车”旅行
有意思的小伙伴
积极乐观
热爱生活
1-2自然段
3-7自然段
本文是一篇自述性散文,课文从小虫子的视角出发,以第一人称的方法讲述了小虫子生活中的苦与乐,表明“我”喜欢当一只小虫子,赞扬了“我”积极乐观的生活态度,表达了“我”对生活的热爱。
课堂小结
屁股 脾气 腹部 胳膊
读一读,注意加点的字,说说你的发现。
肩 手臂 胃 肾
ɡǔ pí fù ɡē bo
jiān bì wèi shèn
它们都含有“ ”,都表示 。

身体部位
课堂演练
一、按样子写词语。
蹦蹦跳跳
(AABB) _________ _________ __________
昏头昏脑
(ABAC)_________ _________ __________
毛茸茸
(ABB)_________ ___________ ____________
高高兴兴
摇摇晃晃
快快乐乐
一五一十
一心一意
冷言冷语
黑乎乎
亮晶晶
金灿灿
二、仿写句子。
(1)例:我喜欢当一只小虫子。
我喜欢 。
(2)如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
如果 ,我们就 。
当一个美丽的公主
掉到水里
危险了
关于昆虫的歇后语
螳螂捕蝉——黄雀在后
屎壳郎搬家——滚蛋
热锅上的蚂蚁——团团转
高射炮打蚊子——大材小用
春天的蜜蜂——闲不住
拓展延伸
三、根据课文内容分类(填序号)。
①屁股被苍耳刺痛 ②被小狗撒的尿淹得昏头昏脑
③在草叶上伸懒腰 ④用露珠洗脸 ⑤被小鸟捕捉
⑥跳到小狗身上做免费旅行 ⑦屎壳郎不看路
⑧螳螂贪吃 ⑨天牛脾气坏
不喜欢当虫子( ) 喜欢当虫子( )
小伙伴有意思( )
①②⑤
③④⑥
①⑧⑨
最后,抄写下来本课的词语吧。
屁股 苍耳 留神 干净 从来
幸运 使劲 夜晚 听见 草地