《中外传记作品选读》人教新课标语文选修第1课《杜甫：“万方多难”中成就的“诗圣”》同步练习

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第一课《杜甫：“万方多难”中成就的“诗圣”》同步练习
一、基础攻坚。
1．下面是唐代诗人杜甫的七言律诗《登楼》，诗句的次序打乱了，后面几种排列次序，恰当的一种是（ ）
①玉垒浮云变古今 ②可怜后主还祠庙 ③万方多难此登临 ④西山寇盗莫相侵
⑤花近高楼伤客心 ⑥日暮聊为梁甫吟 ⑦北极朝廷终不改 ⑧锦江春色来天地
A ③⑦①⑧②⑥④⑤ B ⑤③⑧①⑦④②⑥
C ③⑤①⑧⑦④②⑥ D ⑤③①⑧④⑦⑥②
答案：B
解析：律诗的排序一看押韵，本诗押“in”韵，由诗歌押平声韵可判断，③①④⑥为押韵句，应分别放在对句位置上。二看对仗，律诗中间两联规定对仗，从诗中可见，⑧和①对仗，⑦和④对仗，且①④放后。三看内容，⑤③应是首联，开篇点题，②⑥应是尾联，表意。
2．下列有关作家作品的表述，正确的一项是（ ）
A．在我国文学史上，世人称李白为“诗仙”，杜甫为“诗圣”，杜甫的作品为“诗史”。
B．《药》《骆驼祥子》《暴风骤雨》等小说反映了我国半封建半殖民地社会劳动人民遭受重重压迫和剥削的痛苦生活。
C．法捷耶夫是前苏联著名作家，长篇小说《静静的顿河》是他的代表作。
D．吴趼人，清代作家，代表作为长篇小说《官场现形记》；李清照为南宋词坛最有成就的婉约派代表，有词集《漱玉词》。
答案：A
解析：B中《暴风骤雨》是反映土改运动的一部小说；C中法捷耶夫的代表作是《青年近卫军》；（静静的顿河》是前苏联作家肖洛霍夫的代表作；D中吴趼人的代表作应为<二十年目睹之怪现状。
3．下面四种说法不正确的一项是（ ）
A．古体诗中，有一种诗叫作“乐府”。“乐府”本是汉代创设的一种专管音乐的机关，那些配乐歌唱的歌辞，就统称为“乐府诗”，故简称为“乐府”。后来，由于词作也是按谱填写且可以清唱，所以词的别号也叫“乐府”，如《东坡乐府》。
B．“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，是白居易的著名观点；而“王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休。尔曹身与名俱灭，不废江河万古流”一诗则是诗圣杜甫《戏为六绝句》之一，其中的“王扬卢骆”是指初唐四杰王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，全诗旨在一反众议，肯定四杰的文学成就。
C．陆游和辛弃疾两位爱国诗人同是生活在中原沦陷、宋室偏安的年代，他们的诗句都充满了忧国忧民的悲愤感情，陆游的《十一月四日风雨大作》和辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》就是很好的例子。
D．“念奴娇”、“沁园春”、“水调歌头”、“天净沙”、“浣溪纱”都是词牌名。
答案：D
解析：“天净沙”为曲牌名，不是词牌。
4．下列加点熟语使用正确的一项是（ ）
A．围绕着“减负”问题，同学们积极发言，各抒己见，真是气氛热烈，蒸蒸日上。
B．夜幕降临，商业街上的霓虹灯闪烁着变幻莫测的光芒。
C．“诗仙”李白与“诗圣”杜甫，他们的作品风格迥异，真是判若云泥。
D．假如我们没有建成这么多水利工程，遇到如此严重的洪水，那后果简直不可思议。
答案：C
解析：判若云泥意为高低差别好似天上的云彩和地下的泥土的距离那样远。﹙A蒸蒸日上喻事业天天向上发展。B变化莫测指不规则的改变D不可思议形容不能理解，不可想象。
5．下列各句中加点的成语使用不恰当的—项是（ ）
A．在文化遗产继承问题上，复古主义者吵吵嚷嚷，“全盘西化”论甚嚣尘上，左翼队伍内部也颇多分歧，针对这些，鲁迅先生写出了著名杂文《拿来主义》。
B．在封建卫道者眼中，贾宝玉“愚顽怕读文章”，是—个身无长物的“不肖”“无能”的纨绔子弟。
C．《劝学》是一篇说理性很强的文字，而大量浅显贴切的比喻的灵活运用，使它成为了形象清新、脍炙人口的名篇。
D．一个是潇洒俊逸、具有浪漫情怀的诗仙，—个是忧愤深沉、富有现实主义精神的诗圣。论才情，两人不分伯仲，但我却更偏爱杜甫那悲天悯人的情怀。
答案：B
解析：身无长物：指贫穷
6．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（ ）
A． 台风“海燕”以破竹之势来袭，菲律宾沿海地区损失惨重，联合国呼吁各国加大救灾援助力度，帮助灾民渡过难关。
B． 跑步运动有助于增强心肺功能，但对于心脏病患者来说，进行这项运动不仅不能获得益处，而且会诱发其他疾病。
C． 诗圣杜甫用诗歌记述了风云多变、国破家亡的社会现实，他在众多诗篇中对尖锐的社会矛盾的揭露可谓力透纸背。
D． 四川旅游局整合资源，积极推动大九寨环线区域旅游发展，力争改变假日期间景区游客重足而立、拥堵滞留的状况。
答案：C
解析：C项“力透纸背”意思有二：①形容书法遒劲有力；②形容文章深刻有力。A项不合语境。破竹之势：形容节节胜利，毫无阻碍。B项误用虚词。将“而且”改为“反而”。 D项望文生义。重足而立：两脚并拢站着，不敢迈步，形容非常恐惧。
7．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．近日，日本“购岛”闹剧始作俑者京都知事石原慎太郎宣布辞职并着手组建新党。作为一个老牌右翼分子，他的每一次政治“噱头”都是为了迎合日本社会的右翼势力。
B．我们的领导干部不能像封建官老爷那样，扮官样、装官相、示官威，官气熏天，不可向迩；而应把自己当成人民的勤务员，从内心深处摆平自己与人民群众的位置。
C．2012年恰逢诗圣杜甫诞辰1300周年，关于他的涂鸦图片在微博上疯转，被网友戏称为“杜甫很忙”。大家关注杜甫是好事，但此事也折射出国人漠不关心传统文化的心态
D．莫言在瑞典文学院的报告大厅，用一场精彩的演讲，充分展示了中国人的平实、淡定、从容、自信，让人见微知著，于“中国故事”中品味“中国精神”。
答案：C
解析：C漠不关心：态度冷淡，毫不关心，不带宾语；A 始作俑者：。比喻首先做某件坏事的人；B不可向迩：不可接近。D见微知著：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。
8．下列各句中标点符号使用正确的一项是（ ）
A．少陵野老：即“诗圣”杜甫。他留下了许多脍炙人口的诗篇。
B．王维诗中有画，请你以“竹喧归浣女，莲动下渔舟。”这两句为例，说说他画出了怎样的意境。
C．唐代现实主义大诗人——杜甫的《三吏》《三别》分别是《新安吏》《潼关吏》《石壕吏》和《新婚别》《无家别》《垂老别》。
D．《声声慢》一词中，既有词人与当时人们所共同感受的国破家亡之恨、离乡背井之愁，又有个人所独具的晚年丧夫、没有子女、孤苦寂寞、辛酸艰难的生活体验。
答案：D
解析：A项冒号应改为逗号；B项第一个句号应去掉；C项前两个书名号应为引号，“三吏”“三别”
9．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A、据世界卫生组织发布的数据表明，人类68%的疾病的原因是由空气污染引起的，空气中的细菌、病毒是感冒的主要根源。
B、为彻底摧毁传销组织，公安部将部署全国公安机关统一开展打击传销，目前广
西公安机关正全力抓捕传销人员。
C、作为中国现代文学史上著名的资产阶级绅士诗人，徐志摩可以说是新诗的诗魂，人称“史哲”“诗圣”并不过分。
D、他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。
答案：C
解析：A去掉“的原因”。 B打击传销后加的活动。D安排与问题不搭配。
10．下列各句，句意明确、没有语病的一项是(　　)
A．作为中国现代文学史上著名的诗人，徐志摩可以说是新诗的诗魂，人称“诗哲”“诗圣”并不过分。
B．徐志摩作为一个充满着诗人气质的作家，短暂的人生的旅途中既表现出其旷世奇才的天真和浪漫，同时亦流露出生活在乌托邦之国中的理想主义者的幼稚和可笑。
C．诗人非常善于以日常口语和朴实的描绘来绘景写情，生活气息浓厚，具有一种独特的质朴美。
D．现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的乡音。
答案：A
解析：B项，“短暂的人生的旅途中”应改为“在短暂的人生的旅途中”或“短暂的人生的旅途”。C项，第二句话缺少主语，可以在“生活气息浓厚，具有一种独特的质朴美”前增加“作品”二字。D项，“那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的乡音”这个并列结构受一个动词谓语“看到”支配，但“看到”不能与其中的“乡音”不搭配。
二、补写出下列句子中的空缺部分。
11．曹操在《观沧海》中抒发作者远大抱负的句子是： ， ；
， 。
答案：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里
解析：这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
12．王湾的《次北固山下》表达思乡之愁的句子是： ， 。
答案：乡书何处达，归雁洛阳边
解析：本句要注意“洛”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
13．唐代诗人自居易在《钱塘湖春行》一诗中，描写早春莺燕景象给人们带来勃勃感觉的诗句是“ ， 。”
答案：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
解析：本句要注意“啄”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
14．在元代戏曲家马致远的《天净沙·秋思》中，表达作品主旨的句子是： ， 。
答案：夕阳西下，断肠人在天涯
解析：本句要注意“涯”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
15．曹操的《龟虽寿》千古传颂，表现其远大胸怀之句是： ， ；
， 。
答案：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已
解析：本句要注意“骥”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
16．孟浩然《过故人庄》写农村优美风光的诗句是： ， ；写农村劳动生活的句子是： ， 。
答案：绿树村边合|青山郭外斜|开轩面场圃|把酒话桑麻。
解析：本句要注意“圃”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
17．唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》，写出优美意境的句子是： ， 。
答案：曲径通幽处，禅房花木深
解析：本句要注意“幽”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
18．李白对朋友寄托满怀思念的诗《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》抒发思念之情的句子是： ， 。
答案：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西
解析：本句要注意“郎”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
19．李商隐的《夜雨寄北》表现离别之情的诗句是： ， 。
答案：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时
解析：本句要注意“烛”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
20．唐代诗人杜牧常常感叹国事衰败，他在《泊秦淮》中，含蓄地批评了统治阶层只知享乐不顾国难之句是： ， 。
答案：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花
解析：本句要注意“隔”“庭”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
三、古诗文阅读
21.阅读下面这首诗，完成（1）--（2）题。
山中留客
张旭
山光物态弄春晖①，莫为轻阴便拟归②。
纵使晴明无雨色， 入云深处亦沾衣。
注：①弄春晖：在春天的阳光里嬉戏玩耍。②拟归：打算回家。
（1）全诗取材于生活琐事，采用了虚实相映的写法，请结合诗句分析其效果。
答案：①②句实写春山美景，劝说客人不要离去。③④句虚写，诗人引导客人驰骋想象，改变他的想法，从而使客人留下来。全诗有景、有情、有理，浑然一体。虚实相间，委婉含蓄。
（2）“莫为轻阴便拟归”这一句触发了你怎样的感悟？请联系现实生活谈一谈。（不少于200字）
答案：这句诗是说，山中春色宜人，（客人）请不要因为一时的阴雨而改变行程。路漫漫其修远兮，我们不能浅尝辄止，稍遇挫折便轻言放弃。如果当年的柳永容不了一句“且去填词”，他又怎能开启一段绚丽的人生？恐怕中国的诗词文化又要失掉婉约派的浓墨重彩。如果当年张居正忍受不了一个朝廷的腐败，他又怎能立改革之志、铸经国之业？如果当年梁启超承受不了变法失败之痛，他又怎能为往圣继绝学，为万民求民生？如果……既然人生有涯，我们就该放眼望去，在点滴挫折的背后，风景那边独好。
感情类题目
解析：（1）虚实相映是古诗中常用的表现手法，诗中的“实”，指的是客观世界中存在的实象、实事、实境，可以通过各种感官捕捉到的部分。诗中的“虚”，指的是看不见摸不着的虚象，是诗人主观意识中存在的，是通过诗人主观想象的部分。虚实结合的效果就是使意境更深远，情感更深沉。本题解答时首先要指出诗中实写的部分和虚写的部分，然后分析其内容和表达的情感。（2）这类题目的解答思路是，首先翻译诗句，然后表明观点，再联系现实展开联想，最后重申观点，肯定价值意义，否定弊端恶果。注意言之成理语言表达流畅。可通过运用修辞、引用诗句、使用成语来增加文采。本诗的意境异常清幽，还表现在隽永的哲理启迪上。它告诉人们：事物是复杂的，不应片面地看问题，对待困难也是如此。在人们前进的道路上，要正视困难，勇往直前，“莫为轻阴便拟归”；在克服困难中迎来的美景，才更加赏心悦目，其乐无穷。
22.阅读下面两首诗，完成后面的题。
南湖早春①
白居易
风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。
乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。
翅低白雁飞仍重，舌涩黄鸸②语未成。
不道江南春不好，年年衰病减心情。
柳州榕叶落尽偶题
柳宗元
宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。
山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。
[注]①元和十年（ 815）夏，宰相武元衡被人谋杀，忠直的白居易愤而上疏，请求朝廷缉捕凶手，被诬为越职言事，于是年秋被远贬江州。②鸸：一种鸟。
（1）“乱点碎红山杏发”与“榕叶满庭莺乱啼”中均用到“乱”字，请分别赏析其妙用。
答案：白诗，“乱”是自然、随意。这一“乱”字化静为动，将杏花随意开放，随处点染的神态活画出来。柳诗一个“乱”字，既写莺啼，更是写诗人的心乱。莺啼本宛转动听，可诗人却说乱啼，表现出他此时凄迷烦乱的思绪。
（2）《南湖早春》《柳州榕叶落尽偶题》分别用了哪些手法来表达思想情感？请简要分析。
答案：白诗，动静结合。山杏初发，萍叶新生，“乱点”、“平铺”亦都使原本静止的事物有了动感，让人仿佛看到春天不断生长的力量；运用了以乐景写哀情的手法。诗前六句描写南湖早春明媚动人的景物：春雨初晴，阳光返照，山杏吐艳，水蘋争绿，白雁低飞，黄鹂语涩。描绘的是多彩多姿、生趣盎然的春天画卷。末两句突然一转，抒发忧闷心情，造成反差强烈的艺术效果。诗人正是以乐景反衬忧郁的情绪。
柳诗中，凋零的景象让作者有了秋风扫落叶之错感。诗人借景抒情。当时诗人被贬柳州，仕途不顺，羁留在外，远离故乡，所以产生了秋天版的凄苦和孤独之感。
想内容、观点态度、感情类题目
解析：（1）本题考查学生对诗歌中炼字类炼字点的理解和把握能力。白诗中“乱”并非杂乱、零乱，而是自然、随意，“乱”中见出天然情趣，毫无人工的矫揉。水苹新生，叶子平铺水面，“平”与“乱”相互映照，向人展示了春天的无限生机，惟在水乡；才见此景致，也让人觉得随着季节的推移，春色转浓，它们也会在湖面上不断伸展、扩大。柳诗“榕叶满庭莺乱啼”。柳州多檀椿树，冠大身屈，四枝旁出，以其不材，故能久而无伤。但是经过这场暴风雨的洗劫，那些百年老榕也叶落满庭了。此等情景令诗人伤心，莺啼之声又格外增添了一重伤感情绪。那一个“乱”字，分明是诗人心烦意乱的精神状态的真实反映。（2）《南湖早春》诗人却只能眼睁睁看着，无计可施，对于一个被贬在外的下层小吏来说，即使有贤才良策也徒然无用。忧国忧民、衰病不堪的诗人，怎么会有兴致欣赏美妙的春色呢 同时，春色愈美，国家河山愈可爱，就愈让人担心山河破碎、国破家亡的可怕后果。所以“不道江南春不好，年年衰病减心情”正是忧国忧民的诗人，在爽心悦目的早春景色面前，思前瞻后所发出的无可奈何的叹息。“宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。”诗篇起句便直抒胸臆。“宦情”与“羁思”，原本就有必然联系。长年游宦在外，远离故土与亲人，旅途漂泊的艰辛，离亲别故的悲怨，有谁能不动心动情呢 屡遭贬窜，此种心情理当加倍沉重．“共凄凄”三字，真实地表现了作者这时候的特殊心态。
练习
23.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
和裴迪登蜀州东亭送客逢早梅相忆见寄①
杜甫
东阁官梅动诗兴，还如何逊在扬州②。
此时③对雪遥相忆，送客逢春可自由？
幸不折来伤岁暮，若为看去乱乡愁。
江边一树垂垂发，朝夕催人自白头。
【注】①裴迪寄了一首题为“登蜀州东亭送客逢早梅”的诗给杜甫，表示了对杜甫的怀念；杜甫深受感动，便写诗作答。②何逊是杜甫佩服的南朝梁诗人，这里把裴迪与何逊相比，表示对裴迪和他的诗的推崇。③“此时”正是安史叛军气焰嚣张、大唐帝国万方多难之际。
（1）本诗通篇以早梅伤愁立意，试概括诗歌中含有哪些愁情。
答案：①老去之愁②忧国忧民、伤时感世之愁。③思乡之愁④忆友之愁。
（2）全诗围绕“梅”来写作，请简要分析。
答案：①首联写诗人因为“梅”而触动写诗兴致，夸赞友人才情；②第二联写友人送客逢梅思恋故人；③第三联感慨诗人没有折梅相赠，否则引起乡愁等愁绪；④最后抒发门前一树梅花催人老的忧伤。
解析：（1）后两联围绕“愁”字抒写诗人自己的情怀。“幸不折来伤岁暮，若为看去乱乡愁。”早梅开花在岁末春前，它能使人感到岁月无情，老之易至，又能催人加倍思乡，渴望与亲人团聚。“江边一树垂垂发，朝夕催人自白头。”这一树梅花啊，目前也在渐渐地开放，好象朝朝暮暮催人老去，催得我早已白发满头了。“此时”正是安史叛军气焰嚣张、大唐帝国万方多难之际。催人白头的不是梅，而是愁老去之愁，失意之愁，思乡之愁，忆友之愁，最重要的当然还是忧国忧民、伤时感世之愁，千愁百感，攒聚一身。（2）首联“东阁官梅动诗兴，还如何逊在扬州。”二句赞美裴迪咏早梅诗。“此时对雪遥相忆，送客逢春可自由？”二句上承“动诗兴”，说在这样的时候，单是看到飞雪就会想起故人，思念不已，何况你去东亭送客，更何况又遭遇到那恼人的梅花。“幸不折来伤岁暮，若为看去乱乡愁。”早梅开花在岁末春前，它能使人感到岁月无情，老之易至。“江边一树垂垂发，朝夕催人自白头。”这一树梅花啊，目前也在渐渐地开放，好象朝朝暮暮催人老去，催得我早已白发满头了。
四、语言文字运用
24．根据下面微信的内容，请你为社区宣传栏拟写一则活动报名须知。要求：语言得体，内容完整，字数不超过80字。
小雨滴：亲！广州西塔IFC广州国际金融中心，小蛮腰对面的那座高楼啊，举办摩天大厦爬楼梯大赛。哇赛，高432米啊！晕！
文公主：这么时尚的运动大赛，广州早就应该有了！时间？时间？
小雨滴：今年11月3日开爬。你想爬的话，就要在10月11日前报名。冠军有5万大元！
小武夫：小靓我，身体单薄，怕爬不上去啊！哭︿
小雨滴：想参赛要参加体能测试的，合格才能报名。竞赛组要攀2652级台阶，103层楼！身体弱的，就参加休闲组了，挑战62层楼算了。
答案：广州西塔IFC爬楼梯大赛将于11月3日举行，冠军奖金5万元，分竞赛、休闲两个组别，参赛者可根据自身情况报名。有意者，请于10月11日前在报名。
生动
解析：注意一定要有具体活动内容完整，比赛时间、组别、报名条件、报名时间，语言表达得体。
25．阅读下面的问卷调查统计表，根据其中反映的情况，补充下面文段中空缺的内容（不得出现数字），使上下文语意连贯。
（1）您希望开设礼仪教育的课程吗？（单项选择） （2）您认为礼仪教育的承担者应该是（多项选择）
学生 市民 学生 市民
A．非常希望 19．08% 11．90% A．家庭 20．23% 22．62%
B．希望 68．79% 59．52% B．学校 9．83% 15．48%
C．不希望 5．20% 5．95% C．社会 8．67% 13．10%
D．无所谓 6．94% 22．62% D．以上都是 65．32% 58．33%
调查显示，学生与市民对礼仪教育的认识有诸多相同之处。在是否希望开设礼仪教育课程的问题上，学生与市民中① 。在礼仪教育承担者的问题上，学生与市民中② ；同时也都认为家庭、学校、社会三者之间，家庭是最重要的礼仪教育承担者，然后依次为学校和社会。但学生与市民的认识也存在差异，例如对礼仪教育的需求，③ 。
答案：①多数希望开设礼仪教育课程 ②多数认为礼仪教育的责任应由家庭、学校和社会共同承担 ③学生比市民更加强烈
解析：本题图表一中，调查的是学生市民希望开设礼仪课的情况；图表二中，调查的是学生市民认为礼仪教育的承担者应该是谁的情况。再看①、②、③，三个空缺的语言环境，①空缺处上文是“是否希望开设礼仪教育课程的问题上”，表明此处应从图表一得出结论，结合图表一中的数据，学生选C．D的比例一共只占12．14%，而市民选C．D的比例一共只占28．57%，可总结出，市民和学生大多数是希望开设礼仪课的。②空缺处上文有“在礼仪教育承担者的问题上”的字样，可知，此处应由图表二得出答案，结合图表二中的数据，无论是市民还是学生选D项的都超过了半数，由此可以得到结论，即，大多数市民和学生希望由学校、家庭、社会共同承担礼仪教育的责任。③空缺处结合上文来看，要求谈出市民和学生对礼仪教育的认识差异，可结合图表一回答，在图表一中，市民选D项的占了22．62%，而学生选D项的只占了6．94%，由此可以总结出③处的答案，也就是“对礼仪教育的需求”这一点，学生比市民的要求更加强烈。
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