2026通史版新教材历史高考第一轮同步基础练--单元检测七　中国共产党成立与新民主主义革命的探索和胜利（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
单元检测七　中国共产党成立与新民主主义革命的探索和胜利
一、选择题(本大题16小题,每题3分,共计48分)
1.(2024河北保定期末)中国外交表现出“第一次之进步”,打破了近代以来中国在与列强交涉中“始争终让”的外交惯例,维护了中国的国家尊严。在国内,“国民觉知强权虽强亦不能全灭公理,宜力图自决,起为废约运动。”与这一外交“进步”密切相关的史实是(　　)
A.义和团运动 B.辛亥革命
C.五四运动 D.国民革命
2.(2024安徽黄山一模)1920年冬,李大钊派邓中夏等到北京长辛店筹办劳动补习学校,次年初学校正式成立,听课的是工人及其子弟。教员在向工人传授知识的过程中,经常宣讲“劳工神圣”的道理,工人们称劳动补习学校为“工友之家”。该学校的创办(　　)
A.意在提升工人的劳动技能
B.适应了工业革命发展需要
C.促进了马克思主义的传播
D.响应了中共一大中心任务
3.(2024江苏南通一模)京汉铁路大罢工失败后,中国共产党发表《告工人阶级与国民书》,谴责军阀吴佩孚破坏约法赋予的集会结社自由权,惨杀赤手空拳以争自由的劳动者,认为吴佩孚“不仅是工人阶级的敌人,乃是全国争自由的人民的敌人”。为此,中国共产党(　　)
A.积极声援护法运动
B.独立领导武装斗争
C.明确提出民主革命纲领
D.加快建立革命统一战线
4.(2024山东枣庄二模)1932年,国民政府颁布《商品检验暂行条例》,同时于上海、汉口、青岛等重要通商口岸设立商品检验局。1934年公布的新税则中将糖、烟、小麦粉等44种货品免征出口关税,而进口税率从7.5%至50%不等。据此可知,国民政府采取的这些举措(　　)
A.使中国国民经济结构渐趋合理
B.扭转了中国外贸逆差的局面
C.为民族工业的发展提供了机遇
D.强化了国家对经济的全面统制
5.(2024天津一模)毛泽东在总结民主革命的经验时指出:有先生有好处,也有坏处。不要先生,自己读书,自己写字,自己想问题。这也是一条真理。我们过去就是由先生抓着手学写字。从1921年党成立到1935年,我们就是吃了先生的亏。这一认识旨在(　　)
A.强调马克思主义的中国化
B.肯定武装斗争的重要性
C.借鉴苏俄革命的成功经验
D.重视统一战线的领导权
6.中央红军的战略转移从1934年10月开始行动。在连续冲破4道封锁线后,从8.6万人锐减为3万多人。这种严酷事实,迫使红军中越来越多的人感到再也不能照原来的办法打下去了,必须下决心有一个根本的改变。后来发生的“根本改变”是(　　)
A.召开遵义会议,纠正“左”倾错误
B.红军一往无前,克服艰难险阻
C.红军三大主力会师,壮大革命力量
D.抓住主要矛盾,建立统一战线
7.(2024黑龙江大庆三模)1935年8月1日,中国共产党发表了“八一宣言”,号召“停止内战,一致抗日”。瓦窑堡会议后,中国共产党适时调整统一战线策略,将“抗日反蒋”的方针改为“逼蒋抗日”。这说明(　　)
A.抗日民族统一战线正式形成
B.全民族抗战已达成社会共识
C.民族危机助推国共走向合作
D.国共两党间的根本利益冲突
8.(2024四川内江三模)1937年1月,中国人民抗日军政大学(简称“抗大”)第二期正式开学。其学员有红军的团、师、军干部,原东北军和西北军的部分爱国军人,参加“一二·九”运动的爱国青年学生;同时还单独成立了女生区队。这反映了(　　)
A.抗日民族统一战线的正式形成
B.中国共产党全民族抗战的主张
C.“抗大”教学内容重理论联系实际
D.抗日战争期间妇女地位的提高
9.(2024安徽淮南二模)歌曲《做鞋送抗联》中有一个生动的细节描写——“小妹坐灯前,穿针又引线,不是忙嫁妆,做鞋送抗联”,活灵活现地描绘出一个温馨的画面。从此画面中,可以看出百姓(　　)
A.热爱生活追求幸福的心理
B.开拓进取团结包容的精神
C.弃小家保大家的报国情怀
D.对民族战争的认同和支持
10.(2024湖南衡阳二模)全国抗战时期,中国共产党在陕甘宁边区和敌后抗日根据地采取多种措施进行经济建设,如实行减租减息、探索农业合作化、大力发展公营企业、鼓励私人资本主义企业发展等。这反映出(　　)
A.新民主主义经济理论得到贯彻
B.民营经济在边区获得迅速发展
C.抗日民族统一战线的不断扩大
D.边区政府的经济困难逐渐缓解
11.(2024山东潍坊一模)下图为1940年山东抗日根据地颁布的《县各级参议会选举条例草案》中的部分规定。这些规定(　　)
●以普选为原则,如不能全部普选时,在可能区域内,亦应尽量实行普选。
●选举区域县以区为单位,区以乡为单位,乡以村为单位。
●中华民国之人民,年在18岁以上,居住在本省各行政区者,无职业、性别、党派、宗教、民族、财产、文化程度之区别,均有选举与被选举为本行政区参议员之权。
A.践行了“三三制”原则
B.保障了民众的政治权利
C.旨在巩固工农联盟政权
D.体现了新民主主义特征
12.(2024江苏常州一模)下面是1947—1948年邯郸市(解放区)经营情况统计(部分)表,表中数据反映了(　　)
年份 坐商(有固 定店面) 山货 药材店 煤炭店 首饰店 酿酒 作坊店 烟膏 店
1947年 1 169户 20家 2家 20家 11家 5家
1948年 1 668户 50家 15家 1家 7家 0家
A.战略决战胜利在望
B.工作重心转向城市
C.社会面貌良性改变
D.土地改革成效显著
13.(2024河北邯郸一模)下表反映的是1937—1949 年河北、河南和山东等部分地区农村阶层变动(单位:%)。造成这一变动的主要原因是(　　)
时间 地主 富农 中农 贫雇农 其他
1937— 1941年 4.30 8.22 39.17 45.05 3.26
1941— 1945年 4.06 6.98 45.26 42.49 1.21
1945— 1949年 3.55 5.18 49.43 41.23 0.61
A.自然经济遭到进一步打击
B.长期战乱使土地所有权频繁易手
C.国民党失去对华北的控制
D.中国共产党深入农村积极开展土地工作
14.(2024湖南株洲一模)中国共产党在一次会议中曾指定12本干部必读书。规定3年内看一遍到两遍。其中有《共产党宣言》《国家与革命》《社会主义从空想到科学的发展》《帝国主义是资本主义的最高阶段》《共产主义运动中的“左派”幼稚病》《列宁斯大林论社会主义经济建设》等经典著作。这次会议(　　)
A.制定了党的最低纲领和最高纲领
B.指出党的工作重心必须由乡村转移到城市
C.确定毛泽东思想为党的指导思想
D.决定把党的工作重点转移到经济建设上来
15.(2024河北承德一模)1919年,孙中山发表《孙文学说》,突出了考试院在文官制度中的地位。1921年,他强调君主时代可以不用考试,在共和时代考试则不可少。1924年,孙中山在《国民政府建国大纲》中规定“凡候选及任命官员,无论中央与地方,皆须经中央考试、铨定资格者乃可”。这反映出(　　)
A.民主共和观念深入人心
B.科举制度退出了历史舞台
C.考试制度得到广泛支持
D.近代文官制度构想的发展
16.(2024福建莆田一模)民国时期,《申报》刊载随笔《做上海人安得不穷》,文中称:从前家里陈设,不过榆木器具,及瓷器铜盆,已觉十分体面。今上海人红木房间觉得寻常之极,一定要铁床、皮椅、电灯、风扇才觉得适宜。该变化反映了(　　)
A.大众传媒主导社会舆论
B.身份认同影响消费理念
C.审美观念迎合时代潮流
D.崇洋媚外社会风气流行
二、非选择题(本大题4小题,共计52分)
17.(2024江西南昌一模)阅读材料,回答问题。(14分)
材料一　五四运动前后,教育救国思想日益活跃,以晏阳初、陶行知为代表的知识分子把“除文盲,作新民”“改造中国社会”等作为理想追求,在全国一些城市建立识字班等教育机构,推广识字运动。20年代中期以后,一些知识分子还尝试通过设立乡村建设试验区,编订出版各类识字教材“送字下乡”,将扫盲教育推向广大农村。由于知识分子依附旧式政权,而其教育理念又多来自欧美社会,这使扫盲识字运动与农民实际需要存在较大距离。再加上运动的试验性质,导致这一时期的乡村扫盲成果比较有限。
——摘编自潘祥辉《“送字下乡”:晚清及
民国时期扫盲运动的传播社会学考察》等
材料二　 中央苏维埃政府成立后,中国共产党宣布苏维埃掌管教育事业,要取消一切旧式教育,建立“共产主义教育”。在中央教育人民委员部统一领导下,扫盲识字运动从中央到地方开展起来。作为基层单位的各乡苏维埃根据自身实际,采取灵活多样的教育组织形式,有效组织群众识字学文化。苏区群众“随时、随地、随人数”互教互学,创新学习方法,全民性地参与扫盲工作。苏区政府还定期巡视,监督识字运动开展。中国共产党组织开展的扫盲识字运动将马克思主义理论与群众生产生活结合,重塑了中国传统教育模式,开辟了中国教育史上的新篇章。
——摘编自史全生《中华民国文化史》等
(1)根据材料一、材料二并结合所学知识,概括近代中国知识分子与中国共产党在扫盲识字教育方面的异同。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简析中国共产党在苏区开展的扫盲识字运动的意义。(6分)
18.(2024贵州贵阳一模)阅读材料,回答问题。(12分)
材料　中国共产党领导新民主主义革命走向胜利的征途中,在面临革命局势的转变和重大问题的决策时,召开了以下一些重要会议:
重要会议 年份 重要议题或主要内容
中共一大 1921年 明确了党的奋斗目标是推翻资产阶级,建立无产阶级专政,实现社会主义和共产主义……
中共二大 1922年 党在民主革命阶段的纲领是:消除内乱,打倒军阀,建设国内和平;推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族的完全独立,统一中国为真正的民主共和国……
中共三大 1923年 通过了关于国共合作问题的决议……
八七会议 1927年 总结国民革命失败教训,纠正陈独秀右倾机会主义错误,确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针
遵义会议 1935年 集中全力解决军事和组织问题……
洛川会议 1937年 讨论制定战胜日本侵略者的纲领、方针、政策……
中共七大 1945年 提出了党的政治路线……确立毛泽东思想为党的指导思想……
请根据以上材料,概括一个主题,围绕主题任选三次会议,并结合所学知识进行阐释。(要求:主题明确,表述成文,史论结合,逻辑清晰。)
19.(2024辽宁丹东一模)阅读材料,回答问题。(14分)
材料一　1940年延安新华广播电台的开播标志着中国共产党广播事业的开始,国统区和沦陷区有数十万台收音机可收听。电台在语言广播的同时。亦用国际通码向世界各国播发新华通讯社电讯。电台广播的主要内容有:中共中央的重要文件,重要社论和文章、国际国内时事新闻、军情战报等、电台还播放京剧名段、名人讲演、音乐戏曲等节目。后增加对日本官兵播音,揭露日本侵华战争的反动残暴,号召日本士兵积极投入反战活动,延安新华广播电台是中央人民广播电台的前身,为中国人民的解放事业做出了重要贡献。
——摘编自刘莹莹、赵云泽《延安新华广播电台》
材料二　 解放战争时期,党领导下的新华广播复播,各解放区纷纷涌现地方性广播电台。各电台广播内容主要有:宣传党的主张、揭露国民党假和平真内战阴谋、新闻报道、文艺节目、社论、介绍解放区等,灵活采取宣传策略,积极争取更多可团结的力量。各电台还声援国统区的爱国民主运动,请国民党起义人员进行广播讲话,号召国民党官兵退出军队。
——摘编自赵聪、邱菊《新中国成立前党
的广播宣传特色与当代启示》等
(1)根据材料一、材料二并结合所学知识,概括新中国成立前党的广播宣传的特点。(8分)
(2)根据材料一、材料二并结合所学知识,说明新中国成立前党的广播宣传的重要意义。(6分)
20.(2024云南名校联考)阅读材料,回答问题。(12分)
材料　依据思想史自身演化的内在理路及其历程,中国近代思想史大致可以分为三个大的时期:第一个时期是从鸦片前后的嘉道年间到1915年《新青年》创刊前。“要不要学习西方”和“如何学习西方”是这一时期的主要问题。第二个时期是从1915年《新青年》创刊到1931年九一八事变前。民主和科学开始成为近代中国思想和文化的核心价值,以及马克思主义广泛传播。第三个时期是从1931年九一八事变到1949年中华人民共和国成立。马克思主义的中国化是这一时期的主要问题。
——摘编自郑大华《加快构建中国近代思想史
“三大体系”的新思考》
选取中国近代思想发展的某一阶段或整体自拟论题,并结合中国近代相关史实加以阐述。(要求:论题明确,史实准确,史论结合,逻辑严谨。)
单元检测七　中国共产党成立与新民主主义革命的探索和胜利
1.C　据材料及所学可知,这一外交“进步”是指参加巴黎和会的中国代表团拒绝在和约上签字,该结果与五四运动密切相关,故选C项;义和团运动后签订了《辛丑条约》,排除A项;辛亥革命后,孙中山对列强抱有幻想,未打破“始争终让”的外交惯例,排除B项;国民革命是国共合作反帝反封建的革命,与材料无关,排除D项。
2.C　根据长辛店劳动补习学校“经常宣讲‘劳工神圣’的道理”可知,长辛店劳动补习学校向工人阶级传播了马克思主义,故选C项;宣传马克思主义与“提升工人的劳动技能”无关,排除A项;该学校的创办适应了中国民族民主革命的发展需要,排除B项;中共一大召开于1921年7月,排除D项。
3.D　据材料“全国争自由的人民的敌人”可知,1923年京汉铁路罢工失败后,中国共产党积极联结各方力量,加快建立革命统一战线,故选D项;护法运动是1917—1918年孙中山领导的反对段祺瑞破坏共和的革命运动,排除A项;1927年国共合作破裂后,中国共产党开始独立领导武装斗争,排除B项;1922年中共二大明确提出民主革命纲领,排除C项。
4.C　从材料信息可知,国民政府加强了对进出口贸易的管理,提高了进口税率,降低了出口税率,有利于促进民族工业出口,保护国内市场,C项正确。
5.A　从中国共产党成立到遵义会议前,中国共产党始终受到共产国际的指导,因不符合中国国情,革命遭受了较多挫折,因此毛泽东强调“不要先生”,要独立自主地解决问题,推动马克思主义的中国化,故选A项。
6.A　根据所学知识可知,遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位,纠正了“左”倾错误,从而挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,因此这个“根本改变”就是指遵义会议,故A项正确。
7.C　推动抗日民族统一战线不断发展的根本原因是日本侵华的不断加剧,中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾,C项正确。抗日民族统一战线正式形成于1937年9月,排除A项;1935年,全民族抗战尚未达成社会共识,排除B项;材料所述表明中国共产党把民族利益放在了阶级利益之上,体现出国共两党间的共同利益是抗日,排除D项。
8.B　据材料信息可知,抗日军政大学第二期学员来源广泛,体现了中国共产党全民族抗战的主张,故选B项;1937年9月,国民政府公布中国共产党提交的国共合作宣言,标志着抗日民族统一战线的正式建立,排除A项;材料并未涉及中国人民抗日军政大学的教学内容,排除C项;仅凭材料信息无法说明抗战期间妇女地位得到提高,排除D项。
9.D　据材料可知,歌曲反映了百姓对东北抗日联军发自内心的支持与爱戴,故选D项;从不是“忙嫁妆”,而是“送抗联”,反映出不是为了个人幸福,排除A项;材料并不涉及“开拓进取”的精神,排除B项;材料反映了爱国主义情怀,但是,并没有“弃小家”的信息,排除C项。
10.A　据材料可知,全国抗战时期,在中国共产党领导下,陕甘宁边区和敌后抗日根据地多种所有制共同发展,这是新民主主义经济理论贯彻的成果,故选A项;仅凭材料中“鼓励私人资本主义企业发展”不能说明民营经济在边区迅速发展,排除B项;材料没有反映出抗日民族统一战线不断扩大,排除C项;材料仅体现了抗日战争时期促进边区经济发展的措施,不能得出“边区政府的经济困难逐渐缓解”这一结论,排除D项。
11.D　材料是对山东抗日根据地选举权的规定,这些规定淡化了政权的阶级归属,体现了新民主主义的特征,D项正确。材料仅仅涉及选举权的问题,并不涉及党派比例和其他政治权利,A、B两项错误。当时,尚未建立工农联盟政权,也谈不上“巩固”,C项错误。
12.C　据表格可知,与百姓日常生活相关的店铺大幅增加,而首饰、酿酒作坊店大为减少,烟膏店消失,反映了中国共产党在解放区更加关注民生,使得社会面貌良性改变,故选C项;1949年1月战略决战胜利在望,排除A项;1949年中共七届二中全会提出,党的工作重心转向城市,排除B项;材料涉及的是手工业和商业的发展,未涉及土地改革,排除D项。
13.D　根据表格信息可知,从全国抗战到解放战争时期,土地集中的情况有所改善,中农的人数增加,而地主、富农和贫雇农的人数都在下降,河北、河南和山东都是中国共产党领导的革命政权比较集中的地方,这是中国共产党开展土地工作的结果,D项正确。
14.B　据材料中的书名可知,这一会议应在新民主主义革命即将胜利、中国共产党即将进行国家经济建设的时期召开,因此可以判断为中共七届二中全会,故选B项;中共二大制定了最低纲领,排除A项;中共七大确定了毛泽东思想为党的指导思想,排除C项;中共十一届三中全会决定把党的工作重点转移到经济建设上来,排除D项。
15.D　材料描述孙中山在不同时间对于文官制度的设想,表明其对文官制度的构想已经上升为国家制度的层面,并不断发展,故选D项;材料并未涉及人们对民主共和的态度,排除A项;材料强调考试在文官制度中的重要性,并无科举制的信息,排除B项;材料没有涉及社会普通民众对考试制度的态度,排除C项。
16.B　民国时期,上海市民的消费观念发生了变化,作为上海人“一定要铁床、皮椅、电灯、风扇才觉得适宜”,反映了身份认同影响消费理念,故选B项;“主导社会舆论”说法绝对化,排除A项;材料反映生活用品的变化,没有涉及审美观念的变化,排除C项;仅凭刊载的一篇文章,无法得出崇洋媚外社会风气流行,排除D项。
17.参考答案 (1)不同:①性质上,知识分子带有资产阶级教育改良性质,中国共产党的教育是兼有新民主主义和共产主义性质的教育;②范围上,知识分子扫盲教育是全国性的,并从城市转向农村,中国共产党则是在苏区,主要立足农村;③组织上,知识分子依附旧式政权,带有分散性和试验性,中国共产党依靠革命政权统一领导,自上而下全面推动,有效保障扫盲工作;④理念上,知识分子的扫盲理念来自欧美,中国共产党则是将教育和马克思主义思想结合,政治革新是重要内容;⑤影响上,知识分子未获农民群众积极支持,扫盲效果有限,中国共产党组织的扫盲工作获得农民的广泛支持,效果显著。
相同:均关注农村扫盲教育;均设置各种教育机构,采取多种形式开展扫盲教育;都起到了改造农村社会、减少农村文盲的作用;都是近代先进中国人探索救亡图存道路的重要方式和内容。
(2)意义:提高了群众觉悟和社会地位,有利于革命根据地政治思想建设,巩固苏区政权;有利于破除农村旧思想旧文化,建立新民主主义文化,改造农村社会;为中国共产党开展农村工作进一步积累了经验,推动了中国共产党对中国革命道路的探索和发展,体现了中国共产党以人民为主体的先进性;重塑传统教育方式,对后世社会教育产生深远影响。
18.参考答案 示例
主题:没有中国共产党就没有新中国。
阐释:自鸦片战争以来,中国遭到列强的侵略,主权被践踏,逐渐陷入半殖民地半封建社会的深渊。中国人民和社会各种力量不断抗争、探索,仍然没有摆脱半殖半封的命运,找寻到中国的出路。
马克思主义传入中国与中国工人运动相结合下,给中国共产党的诞生准备了思想、干部等条件。1921年中共一大召开,提出党的奋斗目标是“推翻资产阶级,建立无产阶级专政,实现社会主义和共产主义”。中共一大召开标志着中国共产党的诞生,这是一个代表新的阶级、新的领导力量的无产阶级的政党,有着广泛群众基础,以新的思想(马克思主义)为指导,提出新的革命纲领的新型政党,她的诞生使得中国革命面貌焕然一新。
因中共一大纲领对当时中国革命实际的指导性尚有一定距离,在1922年中共二大上,中国共产党根据革命实际需求,对革命纲领作了调整补充,制定出更切合当时实际的最低纲领:“打倒军阀,推翻帝国主义,实现中华民族的完全独立,统一中国为真正的民主共和国。”这对当时的中国革命更有实际指导意义,进一步推动了民主革命的发展。
在中国革命进程中,中国共产党在面临革命挫折时,能及时纠正自身错误,拨开重重迷雾,找到正确的前进方向。1935年召开遵义会议,解决了“左”倾军事路线的错误领导,开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位,遵义会议挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命。
综上所述,中国近代以来的革命实践充分说明,历史和人民选择了中国共产党。中国共产党领导中国人民历经艰难,结束半殖民地半封建社会,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民当家作主的新中国。如果没有中国共产党的领导,民族的独立、人民的解放就不可能实现,所以,没有中国共产党就没有新中国。
19.参考答案 (1)特点:坚持党的领导;服务于革命形势的需要;采取分化瓦解的心理战,针对性强;注重民众精神文化需求;内容灵活多样;极力维护统一战线,争取各界支持。
(2)意义:宣传了中国共产党的方针政策,扩大了中国共产党的影响;完善了中国共产党的传媒体系;打破了帝国主义与国民党的舆论垄断;有利于争取和平,推动了中国人民解放事业发展。
20.参考答案 示例
论题:学习西方的现代化道路必须结合中国的国情。
阐述:1840年以来,中国社会各个阶级和阶层纷纷尝试进行中国的近代化。从洋务运动提出学习西方科技,到资产阶级维新派学习西方的君主立宪制度,再到资产阶级革命派学习西方的民主共和制度,至新文化运动,高举“民主与科学”的旗帜,但仍然没有成功。十月革命之后马克思主义在中国传播加快,中国共产党领导着中国人民走上新民主主义革命道路,但是在开始阶段因为照抄苏联经验,中国共产党领导的民主革命遭遇了重大挫折,以毛泽东为核心的中国共产党领导人把马克思主义与中国国情结合,走出了农村包围城市道路,实行工农武装割据。最终取得了新民主主义革命的胜利。
综上所述,中国的近代化之路在深入学习西方的同时必须和中国具体国情相结合才能取得成功。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)