6《哪里有空气》课件(共26张PPT)-科学一年级下册（湘科版2024）

(共26张PPT)
袋子里有什么？
问题情境
科学探究：袋子里有什么
科学探究：袋子里有什么
是空气
身边的物体各有各的特征。
科学探究：找空气
找一找，哪里有空气？
科学探究：找空气
找一找，哪里有空气？
科学探究：找空气
把 找 空 气 的 方 法 用 图 画 或 文 字 记 录 下 来
科学探究：找空气
科学探究：找空气
科学探究：找空气
　　 单 气 泡 图 由 主 气 泡 和 周 围 的 气 泡 组 成， 主 气 泡 里 的 内 容 表 示 主 题。
说一说，我们是怎样找到空气的。
科学探究：找空气
猜一猜，这些物体里也有空气吗？
科学探究：找空气
先预测，再想办法验证。
操场上
科学探究：找空气
教室里
科学探究：找空气
树林里
科学探究：找空气
抽屉里
科学探究：找空气
科学探究：找空气
科学探究：找空气
不要忘了做好记录！
科学探究：找空气
动物都离不开空气。水中有空气，所以鱼可以在水中生存。
拓展迁移：水中也有空气吗
我 们 找 到 空 气 的 方 法 有 什 么 共 同 特 点？
反思
思想与方法
空气虽然看不见、摸不见，但是我们可以借助工具找到它，这属于间接观察法。
说一说，这节课你都学到了哪些知识？