第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 课件（29张PPT 内嵌视频）

(共29张PPT)
第二单元 古代欧洲文明
希腊城邦和亚历山大帝国
第四课
通过了解古希腊的地理范围和地形特点，理解其以及对爱琴文明发展的影响；理解希腊城邦特点；掌握雅典奴隶制民主政治的发展及内容；知道亚历山大东征路线；理解亚历山大东征对东西方文化交流的作用。
1. 古希腊文明的特点和成就
2.亚历山大帝国的崛起和扩张
3. 理解古希腊文明对世界文明的影响
重点
难点
重点
四大文明古国的共同点有哪些？
1、地理位置上：都是大河文明
2、政治上：都奴隶制专制
3、经济上：都是农业发达
4、科技文化上：都创造辉煌文明成果
两河文明
（西亚）
古印度
（南亚）
古代中国
（东亚）
古埃及
（北非）
古代欧洲文明的发源地—— 古代希腊
大河文明
海洋文明
光荣属于希腊，伟大属于罗马
四大古国文明：
古希腊文明：
光荣属于希腊，
伟大归于罗马。
——爱伦·坡
同学们，我们都知道奥林匹克运动会时，会有火炬传递的活动，火炬中的火焰取自希腊，要从希腊一直传递到举办奥运会的国家，而且火炬传递过程中火焰不能够熄灭。那么同学们你们知道为什么火焰要取自希腊吗？
一、希腊城邦·西方文明之源
观察地图，并阅读教材，说说古希腊地理位置及环境特点，并分析其对古希腊产生的影响？
地理位置：大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。
地理环境特点及影响：
①多山，多岛屿: 不便于各地区间的联系，影响了希腊的统一；
②环海多港湾：适宜航海业和海外贸易的发展。
——地理位置 自然环境
阅读课文，简要概述希腊文明的发展历程。
爱琴文明
克里特文明
前3000年左右
前1700—前1200年
迈锡尼文明
荷马时代
前11世纪—前9世纪
前8世纪-前6世纪
城邦时代
古典时代
前5世纪-前4世纪
马其顿亚历山大
帝国时代
前4世纪2世纪
一、希腊城邦·西方文明之源
——文明发展历程
希腊发展历程
明
文
明
文明发展
历程
琴
文
爱
明
里
特
克
文
锡
尼
迈
马
时
荷
代
腊
城
希
邦
——文明发展历程
一、希腊城邦·西方文明之源
（1）概念： 所谓城邦，即由一个中心城市和周围农村组成的国家。城市和它周围的农村形成一个有机的整体，而不是分割开来…即城邦被看成是一个公民的共同体。
——黄洋《世界古代中世纪史》
（2）特点：
小国寡民
（3）典型代表：
斯巴达、雅典
（4）城邦居民：
分为公民和非公民
公元前750到公元前700年间，众多城邦涌现于希腊世界，如满天星斗般闪现文明的光辉。小的城邦公民甚至不过几百人。最大的城邦斯巴达，领土也只有8400平方千米。
——希腊城邦的形成和特点
一、希腊城邦·西方文明之源
希
腊
城
邦
的
居
民
非公民
公民
义务
权利
1.成年男性公民有参与统治的权利
2.占有一定数量的土地
3.宗教活动、节庆演出、文体竞赛
参军打仗是义务
外邦人：
奴 隶：
自由人、无政治权利、无土地
几乎没有任何权利和自由
统治与被统治
界限分明，非公民转化为公民，
极为困难
你认为女性公民和儿童是否拥有参政权？
——希腊城邦的形成和特点
一、希腊城邦·西方文明之源
二、雅典民主·古代社会巅峰
　雅典城邦位于希腊中部。经历几次改革后，雅典建立了民主政体，经济发达，国势强盛，一度成为200多个城邦的盟主。
雅典-----智慧女神雅典娜守护的城邦
——雅典城邦的形成和特点
梭伦——奠定基础
克里斯提尼——确立
雅典书签
公民大会由全体雅典成年男性公民参加，是国家的最高权力机构，决定国家内政、外交的一切大事。
——希腊城邦的形成和特点
二、雅典民主·古代社会巅峰
民主制
的高潮
我们的国体之所以被称作民主，是因为权力不是被少数人、而是被所有人民所掌握。当私人纠纷产生时，所有人在法律面前一律平等。
——伯里克利演讲
（1）雅典民主政治达到高峰的时间：
公元前5世纪中后期
（2）人物：
伯里克利（奴隶制民主政治发展到高峰）
（3）表现：
①扩大公民权利，公职人员由全体公民抽签产生；
②主席团轮流主持日常事务；
③召开公民大会，公民大会是最高权力机构；
④建立津贴制度。
——民主制的高潮
二、雅典民主·古代社会巅峰
二、雅典民主·古代社会巅峰
古希腊哲学家苏格拉底因主张无神论和言论自由，雅典人以不敬神和败坏青年两项罪名把他送上法庭，最后被判处服毒自杀。
如何评价雅典民主政治？
积极性
局限性
1.为雅典的昌盛提供了政治上的条件，把古代世界的民主政治发展到高峰。
2.对后世西方民主制度的形成产生了深远的影响。
1.成年男性公民的民主，外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
2.采用的公民直接参政、轮流坐庄的形式导致的结果也并非总是公正的。
其实质是维护奴隶主阶级利益
——民主制的评价
公元前4世纪，马其顿一跃而成为希腊北部重要国家。
公元前338年夏，马其顿军与与雅典、底比斯军为首的反马其顿联军决战，联军惨败。战后，希腊各邦被迫承认马其顿的霸主地位，只有斯巴达保持了自己的尊严。公元前336年，马其顿国王腓力二世被波斯刺客杀死。腓力二世的儿子亚历山大，当年年仅20岁就继位了，并以权谋和武力镇压了希腊人反马其顿运动。
三、帝国东征·东西文明交融
——亚历山大帝国崛起
——亚历山大帝国崛起
三、帝国东征·东西文明交融
亚历山大东征
(公元前334-公元前324年)
进攻波斯，伊苏斯之战
攻占地中海东岸
进入埃及
灭亡波斯
——亚历山大东征
三、帝国东征·东西文明交融
历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为“亚历山大帝国”。
亚历山大帝国扩张过程中囊括了哪些古代文明区域？
希腊
文明
埃及文明
两河
文明
印度文明
——亚历山大东征
三、帝国东征·东西文明交融
材料1、亚历山大虽然以解除波斯的奴役为号召，从小亚细亚到埃及一路赢得了当地人民的支持和拥护，但一旦遇到抵抗时，他是不惜大动屠刀的。城市被摧毁，幸存者被出卖为奴，财富被洗劫一空。
材料2、（亚历山大）远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融会，扩大了各民族已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的进程，在一个世界性的帝国内，世界性的政治、经济和文化的出现是必然的。
依据材料并结合课本说说亚历山大东征的影响？
灾难
希腊化时代
经贸往来
新的经济文化中心
——亚历山大东征
三、帝国东征·东西文明交融
亚历山大帝国为东西方的物质文化交流提供了前提，开创了希腊化时代，希腊人从此走出狭小的城邦界限，而以全新的、世界主义的目光看待世界和别人……
征服者征服希腊，
却被希腊的美和文化征服......
——亚历山大东征
三、帝国东征·东西文明交融
四、大胆畅想·如果东征继续
如果亚历山大继续东征，将会遇到战国时期的天朝，第一个对手就是秦国。当时，秦国处在秦惠文王时代，商鞅变法已经完成，秦国正在想吞并巴蜀之地，其国力蒸蒸日上……
如果亚历山大继续东征，将会与中国相遇那么发生什么？
1、“一提到希腊这个名字，在有教养的欧洲人心中……自然会引起一种家园之感。”黑格尔之所以这样说，主要是因为古代希腊（ ）
A．是欧洲文明之源 B．法学系统完整
C．神话影响广泛 D．哲学成就突出
A
2、雅典执政官伯里克利曾说：“我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在多数人手中”。雅典成为“邻人榜样”是因为（ ）
A．商业繁荣 B．开疆拓土
C．文化教育 D．民主政治
D
3、公元前4世纪，马其顿国王的东征和帝国的建立，既给东方人民带来了巨大灾难，也促进了东西方文化的大交汇。其建立的帝国是（ ）
A．波斯帝国 B．拜占庭帝国
C．日不落帝国 D．亚历山大帝国
D
4、公元前4世纪，亚历山大帝国虽然县花一现，但它促进了东西文化的交流和融汇。这一时期中华文明的发展正处于（ ）
A．西周时期 B．春秋战国时期
C．秦汉时期 D．两晋南北朝时期
B
1.作业本作业：完成对应练习
2.实践性作业：阅读相关历史书籍或观看历史纪录片，了解更多关于希腊城邦和亚历山大帝国的历史。