2025年湖南省张家界市桑植县中考一模生物试卷（图片版，含答案）

2025年初中总复习模拟考试检测卷
生物试题卷(二)参考答案
1.D 【解析】生物的特征包括由细胞构成,生活需要营养,能进行呼吸,能对外界刺激作出反
应,能生长、发育和繁殖,都有遗传和变异的特性,能够排出体内产生的废物等。这些属于一
般规律,在遇到具体问题时还是要具体分析。本题A、B、C选项均符合事实。非生物也可由
有机物构成其基本结构,如塑料玩具等,故D选项错误。
2.C 【解析】图中鸟的脚趾间有蹼,这样的结构适于在水中游泳,由此推测该鸟类最有可能的
生存环境是多水的沼泽。
3.A 【解析】生态瓶模拟真实的生态系统,一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,
非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(绝
大多数动物)和分解者(主要是细菌和真菌)。瓶内已有池塘水、螺蛳、小鱼,他还必须补充的
材料是植物,A符合题意。
4.C 【解析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构,植物绿色部
位的细胞还具有叶绿体。洋葱鳞片叶外表皮呈紫色或白色,细胞中不含叶绿体,故选C。
5.B 【解析】机械组织:分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分,细胞壁厚,起支持作用。分生组
织:分布于根尖的分生区、茎的形成层等处,分生组织的细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质
浓,具有很强的分裂能力。保护组织一般都分布在植物体的表面,细胞排列紧密,对内部各
种组织起保护作用。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织,细胞壁薄,液泡
大,有储存营养物质的功能。长出新叶主要与分生组织不断分裂产生新细胞有关。
6.D 【解析】衣藻是单细胞生物,它的身体虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排
泄、运动、生殖和调节等生命活动。衣藻需要进行呼吸作用,为生命活动提供能量,A不符合
题意。衣藻生长到一定阶段,会产生孢子,孢子在适宜的条件下发育为新的个体,繁殖后代,
B不符合题意。衣藻的细胞内有叶绿体,能进行光合作用制造有机物,C不符合题意。单细
胞生物,整个身体由一个细胞构成,不需要进行细胞分化,D符合题意。
7.A 【解析】虫媒花一般具有鲜艳的颜色、芳香的气味和能分泌花蜜的蜜腺,以此吸引昆虫前
来采蜜,昆虫在采食花蜜的同时,身上会沾上花粉,当它飞到同种植物的另一朵花上时,身上
的花粉落到柱头上,就帮助花完成了传粉。花中有雄蕊和雌蕊与吸引昆虫没有直接关系,故
选A。
8.C 【解析】保护生物多样性的主要措施有:①建立自然保护区;②把某些濒危物种迁出原
地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理;③建立濒危
物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。A正确。低温和
干燥的条件抑制种子的呼吸作用,延长种子寿命,B正确。呼吸作用一旦停止,种子也就死
亡了。储藏的种子呼吸作用微弱,但没停止,C错误。发芽率指种子发芽数占测试种子总数
的百分比。储藏的种子要定期进行发芽实验,以监测其活力。若种子已死亡,就失去了保存
的意义,D正确。
9.A 【解析】卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素。输卵管能输送卵细胞,是受精和胚胎初期
发育的场所。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,胎
儿从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体
排出体外的。故胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官。因此,胎儿获得叶酸的部位
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是胎盘。
10.B 【解析】口腔中有唾液淀粉酶能把淀粉消化成麦芽糖。胃中有胃蛋白酶,能把蛋白质消
化成多肽。小肠内有消化糖类、蛋白质、脂肪等的酶。口腔中的麦芽糖和没有消化的淀粉
以及胃中的多肽和没有消化的蛋白质进入小肠进行进一步消化。因此,淀粉和蛋白质初步
消化的部位分别是口腔和胃。
11.C 【解析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺。分析图可知:饮料瓶模拟肺,笔筒模拟呼吸
道。挤压饮料瓶时,瓶内的气压会升高,模拟了呼气过程;松开饮料瓶,瓶壁回弹,瓶内气压
降低,模拟吸气过程。实验后,面巾纸卷变成黄色,这说明呼吸道能对吸入的气体进行
处理。
12.C 【解析】血液由血浆和血细胞组成,血细胞由红细胞、白细胞、血小板组成。血浆的功能
是运载血细胞,运输养料和废物。红细胞的主要功能是运输氧气;白细胞的主要功能是吞
噬病菌,防御和保护;血小板的功能是加速凝血和止血。因此,与病菌搏斗的“战士”、氧气
“快递员”、血管“修补匠”分别是白细胞、红细胞、血小板。
13.A 【解析】维生素、水、无机盐等小分子物质不需要消化,可以直接被吸收,A选项错误。
尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用及肾小管的重吸收作用。当血液流经肾
小球时,除血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊
腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收
回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。黄色物质出现在
尿液中,说明该物质是小分子物质,能从肾小球过滤到肾小囊腔中。肾脏形成的尿液依次
经肾脏、输尿管、膀胱和尿道排出。
14.B 【解析】大脑是调节人体生理活动的最高级中枢,具有感觉、语言、运动等生命活动的神
经中枢。小脑的功能是协调运动,维持身体平衡。脑干中有专门调节心跳、呼吸、血压等生
命活动的中枢。脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺激的反应
传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路。B选项符合题意。
15.C 【解析】性激素在促进性器官成熟、第二性征发育及维持等方面起着重要作用。胰岛素
的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化等,维持人体血糖平衡。生长激素的作
用是促进人体生长发育。肾上腺素能提高新陈代谢、增强心肌收缩性、影响小动脉、兴奋心
脏、增强爆发力等。C选项符合题意。
16.D 【解析】昆虫的基本特征包括:有一对触角、三对足,一般有两对翅等。图中D选项蜘蛛
有四对足,不属于昆虫,属于蛛形纲,因此不能用来制作昆虫标本。
17.D 【解析】蝴蝶属于无脊椎动物中的节肢动物,没有脊柱,体表有外骨骼。莺属于脊椎动
物中的鸟类,有脊柱。只有哺乳动物和鸟类体温恒定。蝴蝶和鸟类都通过产卵繁殖后代。
18.C 【解析】动物能帮助植物传粉,例如蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时能帮助植物传粉。动物
能帮助植物传播种子,例如苍耳的果实挂在动物皮毛上,被动物带到远方。动物直接或间
接以植物为食,摄取的有机物有一部分被分解释放能量,供生命活动利用,同时产生二氧化
碳、水、尿素等物质,这些物质又可以被植物利用。因此,动物能促进生态系统的物质循环。
生态平衡指生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持相对稳定的状
态。赤眼蜂通过把卵产在寄主卵内,幼虫取食卵黄,化蛹,并引起寄主死亡,从而控制害虫
的数量。这体现了动物在维持生态平衡中有重要作用。
19.A 【解析】蘑菇是多细胞的真菌,真菌属于真核生物,其细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细
胞核,无叶绿体,不能进行光合作用,属于分解者。真菌通过产生大量的孢子来繁殖后代。
20.D 【解析】发酵一般泛指利用微生物制造产品的过程。制作酸奶和泡菜都需要乳酸菌,制
作甜酒需要酵母菌等微生物,爆米花的制作不需要微生物。
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21.D 【解析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一
种生物中,使其与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物种。
利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种。组织培养是指通过无菌操作分离植物
体的一部分接种到培养基上,在人工控制的条件下培养获得再生的完整植株的技术。扦
插,也称插条,即剪取植物的茎、叶、根、芽等,或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后
就可栽种,使之成为独立的新植株。嫁接,即把一种植物的枝或芽,嫁接到另一种植物的茎
或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。在同一株葡萄的茎上嫁接多个不同
品种葡萄的枝或芽,可得到题中所述植株。
22.C 【解析】将蛛丝蛋白基因引入蚕的DNA中,使得蚕吐出了比防弹衣纤维坚韧6倍的蚕
丝,说明蚕接受了蛛丝蛋白基因,表现出了该基因所控制的性状。这说明了生物的性状由
基因控制。
23.C 【解析】分析可知,某同学的基因组成为aa,其父母能卷舌,又生出了基因组成为aa的
孩子,因此父母的基因组成都是Aa。妹妹能卷舌,基因组成为AA或Aa,妹妹为AA的概
率是1/3,Aa的概率是2/3,即妹妹携带有a基因的概率是2/3。
24.D 【解析】在林鸱漫长的进化过程中,通过变异,鸟的种类既有身体形态与树干非常相似
的,也有不相似的,而身体形态与树干非常相似的不易被天敌捕食,生存了下来,身体形态
与树干不相似的,不适应环境,就会被环境所淘汰,这是自然选择的结果。变异是不定向
的,不能为了躲避天敌而产生。生物对环境的适应既有普遍性,又有相对性,林鸱的伪装不
能使其完全避免被天敌捕食。遗传和变异为生物进化提供了原始材料,是生物进化的基础
和内因;外界环境的改变是生物进化的外界条件,因此遗传变异和环境因素的共同作用导
致了林鸱的进化。
25.B 【解析】当吃饭时说笑,若吞咽时会厌软骨来不及盖下,食物可能进入气管,引起剧烈咳
嗽,所以口内有食物,应避免说话。野生蘑菇有很多是有毒的,且毒蘑菇与食用菌很难鉴
别,为防止中毒,不要轻易采食野生蘑菇。静脉血管中的血液流动的方向是从静脉流回心
脏,因此,静脉受伤出血时,正确的急救方法是采用指压法(或止血带)远心端按压或绑扎止
血。积极锻炼、劳逸结合利于身心健康,属于健康合理的生活方式。
26.(1)根毛 细胞膜 (2)DNA 成形的细胞核 (3)共生
【解析】(1)根尖成熟区的表皮细胞具有植物细胞的基本结构,图中①是细胞核、②是细胞
膜、③是细胞壁、④是液泡。根尖成熟区的表皮细胞一部分向外突出,形成⑤根毛,根毛扩
大了根吸收水和无机盐的表面积。细胞中控制物质进出的结构是细胞膜。(2)根瘤菌属于
细菌,图中A是DNA、B是细胞膜、C是细胞壁、D是荚膜、E是细胞质、F是鞭毛。细菌中
虽有DNA集中的区域,但是没有成形的细胞核,这样的生物称为原核生物。(3)根瘤菌侵
入寄主根内,刺激根部的某些细胞,引起这些细胞的强烈生长,使根的局部膨大形成根瘤;
根瘤菌在根内定居,植物供给根瘤菌有机物等,根瘤菌固定大气中的游离氮气,为植物提供
氮素养料,两者共同生活在一起,互相依赖,彼此有利,形成共生关系。
27.(1)本地 生产者 (2)吸收水体中的无机盐,使藻类获取的无机盐等营养减少(2分) 遮
挡光照,降低藻类的光合作用效率(2分) (3)食物链 细菌、真菌(或分解者,或微生物)
(4)c和d(2分)
【解析】(1)植物能进行光合作用制造有机物,是生态系统的生产者。修复植被时要尽量选
用本地物种,以降低生物入侵带来的生态风险。(2)藻类生活在水中,挺水植物根部生长在
水中,根吸收水体中的无机盐等,使藻类获取的无机盐等营养减少,从而抑制藻类的生长。
而茎和叶部分则伸出水面,遮挡光照,降低藻类的光合作用效率,从而抑制藻类的大量繁
殖。(3)重金属难以分解,植物吸收了水中的重金属,如果不及时收割,这些植物被其他动
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物取食,体内的重金属会进一步沿着食物链逐级积累。如果这些植物没有被取食,其遗体
最终被分解者分解,体内的重金属又会回到水体。(4)重金属难以分解,沿着食物链逐级积
累,营养级越高,生物体内有毒物质含量越多。c和d体内重金属相对浓度基本相同,说明
二者处于同一营养级,最可能构成竞争关系。
28.(1)①传播途径 ②易感人群 ③特异性免疫 (2)病原体 (3)保护易感人群
【解析】(1)传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。传染源指
的是能够散播病原体的人或动物;传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人群所经过
的途径;易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。易感人群一旦
感染上某种传染病,就变成了传染源。因此,①为传播途径,②为易感人群。免疫的类型包
括特异性免疫和非特异性免疫两类,③表示特异性免疫。(2)病原体是引起传染病的细菌、
病毒、寄生虫等生物。流感病毒是引起流感的病原体。(3)人体接种疫苗后,会刺激淋巴细
胞产生相应的抗体。从预防传染病的角度分析,接种疫苗的目的是保护易感人群。
29.(1)恒定(或相对稳定) 神经系统和激素(2分) (2)效应器 大脑(或大脑皮层) (3)动
脉血 左心房 (4)呼吸 能量 消化
【解析】(1)人的体温恒定,据图可知,人体通过神经和激素共同调节人体散热和产热的平
衡,以维持体温相对稳定的状态。(2)反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、
效应器五个部分。据图分析,体温调节过程中有多个反射弧。皮肤、立毛肌、骨骼肌等都是
反射弧中的效应器。(3)动脉血含氧丰富、颜色鲜红,静脉血含氧少、颜色暗红。图2中1
表示肺动脉、2表示肺部毛细血管、3表示肺静脉。肺静脉与左心房相连。氧经血管3最先
到达左心房,再经体循环输送到骨骼肌。(4)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,
将有机物中的能量释放出来,供生命活动的需要,这就是呼吸作用。该过程所需的有机物
通过消化系统从食物中获取。
30.(1)FP 一致(相同) (2)平均值 偶然性(偶然因素的影响) (3)叶 输导 (4)维生素
C含量和可溶性糖比例(2分) 2种微生物肥料都能提高番茄产量和品质(2分)
【解析】(1)本实验探究了微生物肥料A、B对番茄产量及果实品质的影响,FP组没有加微
生物肥料,用来进行对照,是对照组。各组除微生物肥料不同外,其他条件都应保持一致,
以保持单一变量,确保实验结果的准确性。(2)实验中每个组设置4块重复样地,每块样地
面积不宜过小、番茄植株数不宜过少,目的是避免偶然性,减少实验误差。取4块重复样地
数据的平均值,可使结果更准确,增加实验的可信度。(3)番茄产量提升,意味着植物通过
光合作用制造的有机物增加,叶是进行光合作用的主要器官,叶制造的有机物通过输导组
织(筛管)运输到植物体的各个器官。(4)据表可知,科研人员检测了株果数、单果质量、维
生素C含量和可溶性糖比例,株果数、单果质量是产量指标,维生素C和可溶性糖是果实
中的营养物质,其含量反映果实品质。MA、MB组的株果数、单果质量、维生素C含量和
可溶性糖比例都明显高于FP组,说明2种微生物肥料都能提高番茄产量和品质。
31.(1)不完全 B 外骨骼 (2)针茅 跳蝻在针茅草地的存活率更高,发育历期更短,单位
时间内会有更多的跳蝻发育成成虫(2分) (3)①无放牧时,蝗虫食物来源充足,利于蝗虫
生长繁殖(2分) ②重度放牧破坏生态平衡,导致蝗虫捕食者减少,蝗虫数量增加(2分)
【解析】(1)据图可知,蝗虫的发育过程经历C卵、A若虫、B成虫三个阶段,这样的变态发育
过程,称为不完全变态发育。蝗虫的成虫能飞行,与若虫相比,运动能力强,食量大,对农作
物危害更严重。蝗虫属于节肢动物,体表有坚韧的外骨骼,外骨骼不能随着身体的生长而
长大,在发育过程中有蜕皮现象。(2)分析图可知,跳蝻在针茅草地的存活率比在羊草草地
的存活率高,而且发育历期短,这样会导致单位时间内有更多的跳蝻发育成成虫,因此蝗虫
在针茅草地更容易暴发。(3)据表可知,无放牧时,蝗虫缺乏竞争者,食物来源充足,利于蝗
虫繁殖;而重度放牧会破坏生态平衡,导致蝗虫捕食者减少,蝗虫数量增加。
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