江西省2025届八年级第五次阶段适应性评估语文试题（图片版，无答案）

江西省2025届八年级第五次阶段适应性评估语文
相鼠
相鼠有皮，人而无仪。人而无仪，不死何为？相鼠有齿，人而无止0。人而无止，不死何俟⑦？相
鼠有体⊙，人而无礼。人而无礼，胡不遄⑦死？
【注】①相：视，看。②仪：威仪。③何为：为何，为什么。④止：节制。一说为“耻”，一说为“容止”，即
言行举止。⑤俟(s):等待。⑥体：肢体。⑦遄(chudn):快，疾速。
五、写作(50分)
25.(50分)阅读下面的文字，根据要求写作。
那景，那事，那人，如此美好，足以编织成心灵深处最柔软的锦缎。让每一份美好在记忆
里永恒流转，熠熠生辉，化作生命中永不褪色的宝藏。
在你的记忆中，你邂逅的最动人心弦的景、事、人是什么？围绕这一话题，写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得
泄露个人信息；不少于600字。
题目：
【江西省2025届八年级第五次阶段适应性评估·语文第？页（共8页）】
【R-PGZX A-JX
务
阔
閭
600字
江西省25属八年级第五次阶段适应性挥估·语文第8页（共8页）】【R一PGIX A一小X灯
江西省2025届八年级第五次阶段适应性评估
语
文
>下册第一、三单元
注意事项：本卷共五大题，25小题，满分120分，考试时间150分钟。
一、语言文字运用（本大题共6小题，11分）
阅读下面的文字，完成1~2题。
这里曾经地处偏远，交通闭塞，与外界的交流有限，许多年轻人选择背井离乡，去为自己和
故乡探寻出路。望着故乡那熟悉的山山水水逐渐远去，他们心中不禁涌起无限怅
圜
(wang)
。如今，走出去的人们又回到故乡，他们挥洒汗水(
)让荒芜的田野再现丰
收盛景(
)他们奉献才智()使破旧的村落重现崭新容颜。
1.(2分)给加点字注音，根据拼音写汉字。
铷
(1)塞
(2)(wang)
2.(1分)依次填入文中括号处的标点符号，完全正确的一项是(
A.、,
B.,
D.。’。
酃
阅读下面的文字，完成3~5题。
一处处华夏大地上的自然景致宛如一首首动人心弦的诗篇。奔腾不息的长江，江水浩荡，
流淌着中华民族的精神血脉；①；云雾缭绕的黄山，松涛阵阵，描绘出大自然的壮美画
卷…这些独特的自然奇观，不仅让我们②，更极大地丰富了我们的情感体验，让我们
打
的心灵受到美的熏陶。
3.(2分)文中画波浪线的句子有语病，下列病因解说和修改意见正确的一项是(
K
A.成分残缺，应在句末加上“的吟诵”
B.语序不当，应将“一处处”放在“自然景致”前
C.搭配不当，应将“一首首”改为“一部部”
斯
D.句式杂糅，应在“宛如”前加“，这些自然景致”
4.(2分)下列填入文中横线①处的语句，衔接最恰当的一项是(
A.井冈山巍峨耸立，号角声声，处处回荡着热血奋战的史诗
痴
B.井冈山雄奇险峻，隐隐烽火，铭记着红色征程的不朽功勋
C.苍松翠柏的井冈山，猎猎山风，是英勇无畏的革命精神在传承
D.峰峦叠嶂的井冈山，翠竹摇曳，诉说着革命岁月的激昂故事
5.(2分)下列填入文中横线②处的词语，最恰当的一项是()
总
A.叹为观止
B.俯仰生姿
C.殚精竭虑
D.大彻大悟
6.(2分)学校举办校园戏曲联唱活动，活动结束后，大家纷纷发表看法。下列表达不得体的一
项是(
A.校长微笑点头：“同学们的表演有板有眼，给我们戏曲文化的传承带来了新希望。”
B.指导老师竖起大拇指：“孩子们把戏曲里的精气神儿全展现出来了，后生可畏啊！”
C.一位学生家长赞叹：“这些孩子太厉害了，唱念做打有模有样，一招一式韵味十足！”
D.一名同学满脸崇拜：“学长学姐，拙作令我震撼，不知道你们能否不耻下问，向我传授小窍门？”
器
二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分）
(一)阅读下面两首诗，完成7~8题。(4分)
【甲】北斋两绝句（其二）李彭①
【乙】荷花王安石
烟沙茂密小池塘，注水枯荷馥②晚凉。
亭亭风露拥川坻③，天放娇娆岂自知？
何许蜻蜓立荷盖，惊飞作伴过东墙。
一舸①超然他日事，故应将尔当西施。
【江西省2025届八年级第五次阶段适应性评估·语文第1页（共8页）】
【R-PGZX A-JX】