江西省2025届九年级第五次阶段适应性评估语文试题（图片版，无答案）

江西省2025届九年级第五次阶段适应性评估语文
五、写作(50分)
25.(50分)阅读下面的文字，根据要求写作。能
山不转，路转；路不转，人转。我们在学习生活中，会遇到“山穷水尽”的无助，倘若心念
一转，试着拐弯，也许就会“柳暗花明”，从而超越自我，开创新天地。“扬弯”，是我们学习生
活中的必修课，它让我们抵达更远的地方。
题目一：记忆中，你一定也有过“拐弯”的经历，你的经历是否也让你超越自我，开创了新
天地？请以“拐弯的故事”为题，写一篇记叙性文章。不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信
息；不少于600字。
题目二：读完材料，你有哪些感悟？从中选择感触最深的一点，写一篇议论性文章。自
拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
题目：
【江西省2025属九年级第五次阶段适应性评估·语文第7夏（共8页】
【R-PGZX A-JX】
$
600字
【红酒省如属九车候第五次阶段适应性评估·曙文第8真（共号套】
【R-PGZX A-JX】
江西省2025届九年级第五次阶段适应性评估
语
文
卜九年级全部内容(
说明：1.满分120分，考试时间150分钟。
2请按序号在答题卡相应位置作答，答在其他位置无效
一、语言文字运用（本大题共6小题，11分】
阅读下面的文字，完成1一2题。
说起传统蒙书，往往会提到“三百千”，即《三字经（百家姓（千字文）(，
)相比《三字经》
和（百家姓》的明白晓畅，《千字文）则显得比较典雅而难解。《千字文)的诞生也有故事，相传南
朝果周兴嗣全梁武帝之命，在王（之留下的千余个不重复的字中择取千个，编成四字一句的韵
文。他为此()
富，音的诺美，被称为“千古奇文”
尽心血，一夜白头，最终编成了《千字文)。《千字文)精思巧构，知识丰
1.(2分)根据拼音写汉字，给加点字注音。
(1)(i)
(2)传
2(1分)在括号内填人的标点符号是
阅读下面的文字，完成3一4题。
在陆上丝钢之路的重要途经点新疆，醒目地出现过中国各民族文化记忆中共有的经典纹
样，如八角星纹、葡萄纹、卷草纹、羊蚊（含羊角纹）、万字纹、寿字纹、回字纹，牡丹纹等。这些纹
样历史源远流长，意义穿越古今，集中地出现在日用器巴、纺织品和手工饰品中去：而反复出现
的入角星纹、葡萄纹、羊纹、万字纹和寿字纹，因为其久远的历史、表达的福寿绵延的吉祥寓意
更在民间
3.(2分)文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是(
A.集中地出现在日用器皿，纺织品和手工饰品中
B.在日用器皿，纺织品和手工饰品中集中地出现被展现出来
C,是集中地出现在日用器皿，纺织品和手工饰品中
D.日用器皿，纺织品和手工饰品中被集中地出现了它们
4.(2分)下列填人文中横线处的词语，最恰当的一项是(
A.骇人听闻
B.惊心动魄
C家喻户晓
D.海阔天空
阅读下面的文字，完成第5题。
实我一再告诉我们，只有始终把群众的冷暖放在心上，既善于换位思考，设身处地从群众的
角度想问题、做决策、办事情，让群众“盼的事”成为手中“干的事”，又有精细化思维和“绣花”功
夫，不因事须而畏难、不因事小而不为，才能把好事办好、实事办实、难事办妥。大处着眼、小处
着手，
,定能答好民生答卷
5.(2分)下列填人文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是()
A把干部“上心事”变成群众“心上事”
C把群众“上心事”变成干部“心上事”
B把干部“心上事”变成群众“上心事”
D.把群众“心上事”变成干部“上心事”
6,（2分》某班开展“评议（枣儿，再探妙处”活动，下面是同学的评议记录，其中不正确的一项
是(
枣儿全剧重在写情：老对子男孩对父亲的亲情，写老人与男孩之间的感情，写老
人的故乡之情和对以往岁月的怀念之情。
分
B禽本中的情节，如儿子小时候套老人脖子上数尿并在枣树下尿尿的情形，男孩给老人讲枣
树的来历，男孩要把枣儿带回家给父亲吃，老人与男孩拉钩发香，都生动地表现宁人物的
c中的舞台提示大都是人物表梢动的领要说明，如老分技攻籍然口气温和”“将枣
感情。
器
儿擦干净等，传神地写出老人对男孩的终爱。以及他在与男孩交谈过程中的感情变化。
。本个性化的语言生功地表理物的略老的商亲切秋实富有人情味，1有长
着之风而又有浓郁的乡土气息，男孩的语言则显得纯真活祓、稚嫩可爱】
【红酒省2025属九年级第五次阶段适应性评估·语文第1真（共8页）】
【R-PGZX A-JX)