首页
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中历史
高中道德与法治(政治)
高中地理
高中生物
高中音乐
高中美术
高中体育
高中信息技术
高中通用技术
资源详情
高中数学
高考专区
二轮专题
【衡水中学状元笔记】第五章 第三节 三角函数的图象与性质 学案(PDF版,含答案)
文档属性
名称
【衡水中学状元笔记】第五章 第三节 三角函数的图象与性质 学案(PDF版,含答案)
格式
zip
文件大小
10.0MB
资源类型
试卷
版本资源
通用版
科目
数学
更新时间
2025-03-22 09:09:57
点击下载
文档简介
禽中学扶笔
参考答案
高中·数学
参考答案
第一章集合与常用逻辑
(7)√/ab
a+b
第一节集合的概念及运算
一、1.确定性无序性
第二节二次函数与一元二次方程、不等式
2.属于不属于∈
一、1.一个2ax2+bx+c>0(≥0)
3.列举法、描述法、特定记号法
a.x2+bx+c<0(≤0)
二、1.(1){xx∈A且x∈B)
三、2.f(x)g(x)>0f(x)g(x)<0
{xx∈A或x∈B}{xx∈U但x任A}
f(x)g(x)≥0g(x)≠0f(x)g(x)0
2.(1)二三A0=
(2)22
g(x)≠0
AA=
(3)A0U0U
四、1.-cax十b≤cax十b≥c或ax十b-c
3.A∩B=ACA2CcB
第三章函数的概念、基本初等函数(⑩及函数的应用
第二节充分条件与必要条件
第一节函数及其表示
一、任意一个数x唯一确定的数函数自变
一、判断真假真(假)
二、1.充分条件必要条件
量定义域函数值值域
二、1.数学表达式
2.p→qq→p
2.图象
第三节全称量词与存在量词
3.列出表格
一、联结词
三、1.定义域对应关系值域
二、1.全称量词命题
2.定义域对应关系
2.存在量词命题
第二节函数的单调性与最大(小)值
三、存在量词命题全称量词命题
一、1.上升的下降的
第二章不等式
2.增函数或减函数区间D
第一节不等式的基本性质、
二、定义法(作差法或作商法)、图象法、函数的
基本不等式及其应用
运算性质、复合函数的“同增异减”、导数法
一、(1)>0(2)=0(3)<0
四、换元法、配方法、图象法、分离常数法、判别
二、(1)b
c(3)>(4)ac>bc
式法、函数单调性
ac
b+d (6)ac-bd0
第三节函数的奇偶性与周期性
)日名
(8)a">b”(9)a>b
一、f(一x)=一f(x)定义域内任意一个x
三,1)生(2)vad(3d2+6≥2ab
f(-x)=f(x)
二、1.原点y轴
0生>、a66)最小值2v西
2.相同相反
3.和
(6)最大值ab≤(生)ab≤a+b)
4.0f(x)
424
参考答案
平衡水中学状元笔记
三、非零f(x十T)=f(.x)存在一个最小
2.(1)y轴x轴原点(2)x=m
第四节幂函数
3.(1)A倍(2)
a
一、2.奇[0,十00)偶(-0∞,0)
第九节函数模型及其应用
(0,+∞)奇[0,十∞)[0,+∞)
一、2.增增增快慢yx
非奇非偶(0,十∞)(-∞,0)U(0,十∞)
第四章导数及其应用
(-∞,0)U(0,十∞)奇(-∞,0)
第一节导数的概念及运算
(0,+0∞)(1,1)
一、1.平均变化率
第五节指数与指数函数
2.导数
一、1.n次方根
3.导数f(x)y
2.根指数被开方数
4.切线的斜率y一f(xo)=f'(x)(x一xo)
3.aa
二、3.y'。·u'.y对uu对x
二、1.1≠
第二节
导数的应用(一)
2日
一、1.单调递增单调递减
2.常数函数
3.am5.0没有意义
第三节导数的应用(二)
三、1.a+2.a”
3.a'b"
一、极大值极小值极值极值点
四、R(0,十∞)(0,1)增函数减函数
二、f(x)>0f(x)<0f(x)0f(x)>0
第六节对数与对数函数
三、1.最大值最小值
一、1.对数1ogN底数真数
第五章三角函数(基本初等函数Ⅱ)、解三角形
2.(1)10lgN(2)elnN01
第一节弧度制及任意角的三角函数
3.台
一、1.旋转逆时针顺时针零角
4.(1)log M+log.N (2)log.M-log.N
2.非负半轴
(3)mlog.M”1ogM
3.坐标轴
n
5.(1)(2)0gb
1
二、1.半径长
log a
logia
四、cos a sina tan a
二、(0,十o∞)R(1,0)增函数
减函数
第五节正弦定理、余弦定理及其应用
第七节函数与方程
四、一解两解一解
一解无解
一、1.f(x)=0实数根交点的横坐标
第六节三角函数与解三角形模型的应用
2.有交点有零点零点函数y=f(x)
一、1.三角函数
二、f(a)·f(b)<0(a,b)(a,b)f(c)=0
2.周期函数拟合
第八节函数的图象及其应用
3.元
二、1.(1)y=f(x+a)右(2)y=f(x)+b
4.h。=htan0
二、1.上方下方商来中学扶笔
第五章三角函数(基本初等函数Ⅱ)、解三角形
高中·数学
第三节
三角函数的图象与性质
核心素养展示
课程内容要求
课程标准解读
1,了解三角函数的周期性
1.能画出三角函数(正弦、余弦、正切)的图象,了解三角函数的周期性
2.理解正弦函数、余弦函
2.借助图象理解正弦函数、余弦函数在[0,2π]上的性质(如单调性、最大
数、正切函数的性质
(小)值以及与x轴的交点等),正切函数在(一受·受)上的性质(单调性)
3.了解y=Asin(x+p)
3.结合具体实例,了解y=Asi(wx十)的实际意义;能借助图象理解参数
的实际意义
w,,A的意义,了解参数的变化对函数图象的影响
核心素养养成
一正弦函数y=sinx的图象与性质
1,定义域:R
状元笔记
(1)值域:[-1,1]:
求解三角西数的相
(2)周期:2π;
关问题,一定要结合三
(3)奇偶性:奇函数;
角西数图象,例如求最
(4)单调性:单调递增区间是[2kx一受,2kx十](k∈D:
值、对称轴方程、单调
区间等,可先画图象.
单调递减区间是[2x十受,2x+](∈。
2.图象
2余弦函数y=cosx的图象与性质
可由正弦函数y=sinx的图象左移交个单位得到,于是易推知余
弦函数的性质.
②正切函数y一tanx的图象如下图,可推知其性质
名师点拨
→正切函数要特别注
意其定义域不是R,而是
xx≠kx十否,k∈Z
@复合正弦函数y=Asin(ox十p)的图象
有两种作图法,第一种作图法是五点法(过程略),第二种作图法
是变换法,其过程是先画出y=sinx的图象,再向左(p>0)或向右(g
名师点拨
<0)平移p个单位,得到y=sin(x十p)的图象,然后将横坐标变为原
→三角函数图象变换
的路径可以是先平移后
来的。倍,得到y=sin(x十g)的图象,最后将纵坐标变为原来的A倍
伸缩,也可以是先伸缩
后平移.
得到y=Asin(wx十o)的图象.
138
第五章三角函数(基本初等函数Ⅱ)、解三角形
衡水中学状元笔记
目核心素养提升
》
学习要点1三角函数的定义域及最值》
例1(1)函数y=lg(sinx一cosx)的定义域是
状元笔记
(②)函数)=mx+5asx一子x∈[0,受】]的最大值是
→求三角函数的值域
(最值)时,代数中求值
(3)函数y=sinx一cosx十sin xcos x,x∈[0,π]的最大值与最小
域(最值)的方法均适
值的差为
用,如配方法:注意三
角函数的取值范围;换
僻断(1)要使函数有意义,必须使sinx一cosx>0.
元法:注意换元后的范
利用图象.在同一坐标系中画出[0,2π]上y=sinx和y=cosx的
国变化:判别式法、不
图象,如图所示:
等式法等.对于形如y
A
=Asin(x十p)十h(或
y=Acos(ax+o)+h)
的三角西数,可直接求
出似x十中的区间范周,
在[0,2]内,满足snx=c0sx的x为至,在(至)内sinx
然后根据单调性求解.
>0s,再结合正弦、余弦函数的周期是2,所以定义城为{x牙十
2km
(2)fx)=1-c0sx+/5cosx-=-(c0sx-)'+1.
xe[0,]cosxe[o1,
当c0sz三时,f(x)取得最大值,最大值为
(3)令t=sinx-cosx,又x∈[0,π],
1=2sin(x-F)e[-12.
状元笔记
由1=sinx-cosx,得rP=1-2 sin o,即sin rcos=1
2
→形ty=asin xcos x
十b(sinx土cosx)十c的三
原西载支为=十1号[-1n2甲y=f+
1
2
角函数,可先设t=sinx
士c0sx,化为关于t的三
:当t=1时,y三2十1十2=1;当=一1时,y
次函数求值域
2
=一1.故函数的最大值与最小值的差为2.
【答案】()(肾+2kx,7x+2km),k∈z(2)1(3)2
学习要点2三角函数的性质
例2(1)[2021·全国新高考I卷·4]下列区间中,函数f(x)
7sin(r-石)单调递增的区间是
Ao,)B(登)C(x,
139
点击下载
同课章节目录
点击下载
VIP下载