衡来中堂扶元笔当
第三章地球上的水
高中·地理
[必修一]
第三章
地球上的水
第一节水循环
核心素养展示
课程内容要求
课程标准解读
1,运用水循环示意图，识别水循环的主要环节，描述水循环的过程，
指出水循环的类型。
运用示意图，说明水循环的过程
2.结合实例，分析水循环对自然环境的影响，说明水循环的地理意
及其地理意义
义，体会水量平衡的思想
3.结合实例，说明人类活动对水循环的影响，增强珍惜和保护水资源
的意识，认同人类活动与水循环的协调观。
核心素养养成
一水循环的过程及类型
1,概念：自然界的水在水圈、
圈、岩石圈、
圈四大圈层中
通过各个环节连续运动的过程。
2.类型及主要环节：根据发生的空间范围，水循环可分为
循环、
名师点拨
循环和
循环。
→水循环的动力和根
本原因
驱动水循环的动力
主要是太阳辐射能和水
的重力能，水循环的根本
原因是水的三态变化，
G根吸收
水循环示意刻
(1)水循环的主要环节
A
.B
,C
,D
,E
F
G
,H
(2)水循环类型：A→C→D→E属于
循环（大循环），F、D属
于
循环，A、B属于
循环。
(3)海陆间循环的过程：A
→C
D
→E、G
,回归海洋。
058
必修一
衡水中学状元笔记
3.人类活动对水循球的影响
修建水库：能改变地表径流的季节分配，减少洪水期径流量，增加枯
状元笔记
水期径流量；同时由于水面面积的扩大和下渗增大使地下水位提
—→人类对水獷环的影
响不仅局限于地表径流。
高，可加大蒸发量和降水量
有利
影响
跨流域调水：能改变地表径流的空间分布，也可以使蒸发量增加，大
气中水汽增多，从而增加降水量
名师点拨
植树造林、保护湿地：能起到涵养水源的作用，使下渗增多，地表径
此内容是高考的核
心考点之一，常以区域
流减少
示意图、流域图或热点，
滥伐森林，破坏地表植被：平时会减少蒸腾，空气中水汽减少，使降
事件为背景，考查水循
水量减少；降雨时，下渗减少，地表径流汇聚加快，容易发生洪涝
环特点、河流特征及补
灾害
给类型·
围湖造田：能减少湖泊自然蓄水量，削弱其防洪抗旱能力，也能减弱
湖泊水体对周围地区气候的调节作用
不利
影响
城市路面硬化：能增加地表径流，诚少下渗，减小地下径流，使地面
状元笔记
蒸发量减少，易造成城市内涝
—→水在四大圈层中连
续不断的运动，对自然
用水不当：河流上游地区过度引水灌溉，会导致下游水量减少，甚至
地理环境产生了重要的
出现断流；对地下水过量开采和使用，地下水位下降，会使有泉水出
影响。
露的地方出现断流，绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化
水循环的地理意义
1.使地球上各种水体处于不断更新状态，从而维持全球水的
2.塑造着
3.成为海陆间联系的主要纽带。
4.缓解不同纬度地区
收支不平衡的矛盾。
5.影响着全球的
和生态，对全球地理环境产生深刻而广泛的
名师点拨
影响。
→本题组主要考查综
合思维和人地协调观
目核心素养提升
》》
通过水循环示意图的形
式考查水循环的环节及
学习要点1水循环的过程及意义
其意义·解答此题需注
例1下图为水循环示意图。读图，完成(1)~(2)题。
意以下两个问题：①水
资源虽属于可再生资
源，但在一定时空范围
雨
内是有限的.②人类对
*+*
水循环的影响主要体现
流
在对地表径流的影响
上，如修建水库、跨流
地下东
雪和化成代
域调水等，此外，对地
海洋
下径流、降水，蒸发环
(1)图中水循环各环节对应正确的是
节也有影响.不是每个
a一水汽输送b一地表径流c一地下径流d一下渗e一蒸发
环节都能显著影响
059参考答案
平衡水中学状元笔记
第二节
海水的性质
三、1.高温干湿丰沛
一、4.(1)海洋生物
2.旱生灌木蒸腾水分
(2)运输
第二节土壤
二、1.100035%0
三、1.(1)有机界无机界(2)植物生长
2.氯化钠
(3)蓄水保水(4)自然资源
3.(1)高高低
2.(2)种养高效肥力
(2)副热带副热带
第六章自然灾害
4.海域封闭程度人海径流
第一节气象灾害
三、2.盐度深度高
一、1.强降水低洼
3.(1)增大
2.温带季风温带海洋性低洼中下游
(2)增大
平原
(3)变小
断崖
3.(1)聚落(3)交通
第三节海水的运动
(4)水土流失(5)瘟疫
一、1.风力
二、2.沙漠水资源沙尘暴
3.地震火山爆发
3.(1)非洲(2)季风华北江淮华北
4.强风急剧升降热带、温带
三、1.漩涡12西北
6.防波堤
4.东南夏秋
二、1.周期性
四、1.强冷空气冻害
三.1.沿着一定方向
2.中高纬度初春
2.(1)暖流(2)寒流
3.冻害交通
3.(1)渔场(2)航行
(3)污染
4.冬半年西伯利亚
第四章地貌
第二节地质灾害
第一节常见的地貌
一、1.(1)地应力地震波
一、3.(1)溶沟洼地峰林长条形
网格状
2.(1)通信(2)财产
洼地峰丛峰林孤峰
(3)泥石流海啸(5)心理
(2)溶洞石钟乳石幔石帘石笋
3.(2)强度台湾四川
第二节地貌的观察
二、1.(1)重力
(2)地势起伏大
一、1.广阔
2.(2)松散
2.(1)宏观微观
第三节防灾减灾和地理信息技术在防灾减灾中的应用
3.遥感影像
一、1.(1)人造卫星气象站地质环境
二、1.山地起伏
(2)修建水库防护林法律法规教育
2.(1)坡向(2)①土壤侵蚀
(3)预案心理
3.形态
2.(1)自救互救
4.(1)形状(2)起伏破碎
二、1.(1)远距离感知
第五章植被与土壤
(2)大快大少
第一节植被
(3)预报、预警影响范围
一、2.人工植被
2.(1)定位导航
3.环境
(2)卫星地面信号
二、高炎热多雨简单寒冷短促
(3)三维坐标速度时间连续实时
￥30备水中学扶元笔记当
参考答案
高中·地理
(2)卫星导航电网航空航天
2.(1)地球的公转
第四节地球的历史和地球的圈层结构
(3)最热月均温
最冷月均温
差值
一、1.(1)地层
①高纬>低纬
(2)①时间顺序③低级
简单
3.(1)①从低纬向两极递减
②密集
(3)太古元古显生
前寒武
中生
③平直
新生
(2)太阳辐射海陆地形
地势洋流
2.(1)①5.41太古元古
植被河湖
气团（风）人类活动
②真核多细胞成矿
天气状况
(2)①5.412.52②地壳运动
联合古
四、1.冷热不均
陆无脊椎脊椎蕨类成煤
2.(1)低气压
高气压
(3)①侏罗②板块爬行哺乳裸子
(2)高气压低气压
成煤
(3)高气压区低气压区
(4)①6600万年②海陆分布
地壳
3.(1)海风陆风
被子哺乳人类温暖
(2)海洋吹向陆地
陆地吹向海洋
二、1.地震波横波纵波较慢
固体较
(3)谷风山风
快固、液、气体
(4)郊区吹向城市人为放热
二氧化碳
2.地壳莫霍界面以上17厚高地
多保温
幔莫霍界面古登堡界面软流层
五、1.(1)单位距离间气压差
岩石圈岩浆地核外核内核
①垂直低压②正比
三、气体氨和氧海洋河流地下水
③原动力直接原因风向风速
连续但不规则环境大气圈水圈
(2)①运动方向右左
岩石圈
②风速纬度③风向风速
第二章地球上的大气
(3)①相反②风速地面
第一节大气的组成和垂直分层
③风速风向
一、光合作用保温紫外线
2.(1)平行高空
二、1.运动状况
(2)斜交
2.对流升高紫外平流高空
很小
第三章地球上的水
电离层
第一节水循环
第二节大气受热过程和大气运动
一、1.大气生物
一、1.(1)太阳辐射
2.海陆间陆地内海上内
(2)地面
(1)蒸发降水水汽输送降水地表
2.太阳辐射
地面长波辐射大气
径流植物蒸腾地下径流下渗
二、1.地面
长波
(2)海陆间陆地内海上内
2.地面
(3)海水蒸发水汽输送大气降水
3.热量地面辐射
径流
三、1.(1)地球的自转
二、1.动态平衡
(2)日出前后气温日较差
2.地表形态
(3)①低纬>高纬②陆地>海洋
4.热量
⑥晴天>阴天
5.气候
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