选必修一第一章第二节地球自转的地理意义 学案(PDF版)【衡水中学状元笔记】

文档属性

名称 选必修一第一章第二节地球自转的地理意义 学案(PDF版)【衡水中学状元笔记】
格式 zip
文件大小 8.7MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(2019)
科目 地理
更新时间 2025-03-22 10:51:25

文档简介

参考答案
平衡水中学状元笔记
交通能源能源
数量技术廉价劳
选修课程模块一
动力
第一章地球的运动
二、2.(1)弱化(2)消费市场
第一节地球的自转和公转
第三节服务业区位因素及其变化
一、1.自转轴
一、4.(1)被服务对象(2)均衡化
2.(2)北极星
二、1.(1)新兴(2)传统
3.西东逆顺
2.网络信息文化
4.1日24小时太阳日23时56分4秒
第四章交通运输布局与区域发展
恒星日
第一节区域发展对交通运输布局的影响
5.(1)线速度
一、3.变化优化
(2)①15°小时
②赤道两极
二、1.(1)小(2)大
③0④相同
2.大
二、1.太阳
4.综合性
2.西东
三、1.稀疏低密集高
3.(1)365日5时48分46秒(2)恒星年
2.减弱
5.1月初7月初
第二节交通运输布局对区域发展的影响
三、3.太阳直射点的回归回归年
二、1.集聚
第二节地球自转的地理意义
2.城市
一、1.夜昼晨线3.24
第五章环境与发展
第三节地球公转的地理意义
第一节人类面临的主要环境问题、
走向人地协调一可持续发展
一、2.(1)北半球昼长夜短北南南
(2)由南向北变长南
一、1.态度做法
二、1.水资源危机水土流失土地荒漠化
(3)白昼越早
大气水体
(4)互余
2.(2)①酸雨②土地荒漠化水体污染
3.(1)昼(夜)弧15
三、2.生态持续发展社会持续发展
(2)①日落日出12一日出时间
四、2.(2)①环境保护③循环经济
日落时间一12②昼长:2
第二节中国国家发展战略举例
(3)①时间相同②互等
一、1.主要核心
(4)①二至日对称②二分日对称
2.有序
二、1.(1)太阳光线地平面
3.适宜开发丰富脆弱
(2)12最大
5.(1)国土开发(2)优化开发限制开发
3.越近越大
二、1.区域发展差距
三、1.正午太阳高度昼夜长短太阳辐射
2.(1)1121%40%生态地位
2.(1)正午太阳高度白昼
(3)①生态环境②立体交通廊道
(2)3、4、5月
6、7、8月9、10、11月
③新型城镇化大城市产业集群
12、1、2月
四、2.最早最早主权领海专属经济区
四、1.东北西北东南西南正东正西
3.明朝附属岛屿东海大陆架
2.正南正北
4.(1)海洋开发(2)巩固海防
3.偏东方向正南或正北偏西方向商来中堂笔
第一章地球的运动
高中·地理
第二节
地球自转的地理意义
核心素养展示
课程内容要求
课程标准解读
1.了解昼夜交替的成因,说明昼夜交替对自然环境和人类活动的
影响。
结合实例,说明地球运动的地理
2.说出分区计时对时区划分及日期变更的规定,学会根据区时计
意义
算不同地区的时差。
3.知道地转偏向力及其对沿地表水平运动物体运动方向的影响。
核心素养养成
一昼夜交替
名师点拨
1.图示:图中甲为
半球,乙为
半球,线

→晨昏线的特点
AOB为
(1)平分地球、平
2.形成原因
地球是一个既不发光、也不透明的球

分赤道的大圆:(2)晨
体地球不停地自转
昏线平面与光线要直:
3.交替周期:1个太阳日=
小时。
(3)晨昏线西移:(4)晨
4.意义
周期长短适宜、温度变化小,利于生命有机体的生存和发展
昏线与经线夹角为直射
影响人类的作息,太阳日成为基本的时间单位
点纬度·
②时差
状元笔记
1.地方时
→数轴法求时间
(1)成因
先画出表示全球所
有经线的数轴,标出已
地球
同一纬线,
东边比
同一时刻,
知经线及其地方时,再
自西
东边比西边
西边的
不同纬度的
标出所求经线,汁算的
向东
的地点先看
地点时
地方具有不
两地经度差后,再将其
自转
转化为地方时差。如
到日出
间要早
同的地方时
图所示:
(2)地方时的计算:某地地方时=已知地地方时士(4分钟1°)×两
地经度差。
①经度差:同减异加(同为东经或西经相减;一个东经和一个西经相加)。
②时间差:东加西减(同在东经度或同在西经度时,所求地点在已知
地点的东边用加,所求地点在已知地点的西边用减;一地东经度,一
地西经度,求东经度地点用加)。
2.时区与区时
(1)时区与区时的关系
名师点拨
名称
区时
时区
→常用时区:北京时
间(东八区),国际标准
属性
时间
范围
时间(中时区),美国时
产生
各时区都以本时区中央经线的地
全球分为24个时区,每个时区
间(西五区),日本时间
方时作为本时区的区时
跨经度15
(东九区),英国时间
(中时区),澳大利亚时
关系
相邻两个时区的区时相差1小时
间(东十区)等
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选修课程模块一
衡水中学状元笔记
(2)时区与区时的计算方法
某地所在时区数=该地经度÷15°(余数若小于7.5,则直接
状元笔记
时区计算
舍去;余数若大于7.5,则在结果上加一个时区)
→计算时区差时,同
区相减,异区相加。
所求区时=已知区时士时区差×1小时
注:①“十、一”号的选取同地方时的运算
区时计算
②若求出时间大于24小时,则减去24小时,日期加一天;若
所求时间为负值,则加上24小时,日期减一天
日期变更
1.日期变更线
名师点拨
(1)自然日界线:即0时经线,自东向西运动。自西向东过0时经线
-上
一人
要加一天,自东向西过0时经线要减一天。
(2)人为日界线:即180°经线,位置不动。自西向东过国际日界线要
0时华*2
减一天,自东向西过国际日界线要加一天。
川然凡拨】
:人为山7t
2.日期范围
80
状元笔记
(1)一般情况下,新的一天的范围是从0时所在经线
一→饭着地球自转方句
000
向东到180°经线,旧的一天的范围是从0时所在经线
(或自西向东),若东边
向西到180°经线。
为新的一天,则此日界
线为自然日界线,若东
(2)特殊情况下,太阳直射0°经线,全球处于同一天;太阳直射180°
边为旧的一天,则此日
经线,全球分为两天,且各占一半;当0时经线在东经区时,新的一天
界线为国际日界线。
占全球的一小半,旧的一天占一大半;当0时经线在西经区时,新的
一天占一大半,旧的一天占一小半。
(3)180°经线上的地方时(X)就是新的一天的时间范围。例如180
经线的地方时是12时,则新的一天的时间范围就是12小时。新的
一天占全球的比例为分,旧的一天占全球的比例为1一分。
3.沿地表水平运动物体的运动方向的偏移
名师点拔
规律
在北半球向右偏,在南半球向左偏,在赤道上不偏转
→“左右手法”确定
地球上水平运动物体的
影响
只改变水平运动物体的运动方向,不影响其速度。
偏向
南半球)〔.北¥)
①河流沿岸人类活动的选址受地转偏向力的影响,北半球河流冲蚀
右岸,在左岸淤积,故港口、防洪堤坝一般建于右岸,聚落、挖沙场宜
选在左岸。具体示意如下图:
-+匆洪动方片一转后的运方向
方法:面向物体的运动
原理
樂格挖沙与
方向,手心向上,南半
应用
出出出出

球用左手,北半球用右
防洪足坝
港口
手,四指指向运动方
北半球河洗
向,则拇指所指方向即
②炮弹的发射及物品的空投方位确定
为水平运动物体的偏转
③根据天气资料图,正确判断风向及其变化
方向
④根据风或水流的偏转方向判断南北半球
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