模块三国家制度与社会治理
平衡水中学状元笔记
第一单元
政治制度
/核心素养展示
课程内容要求
课程标准解读
1,通过对比秦朝建立前后的政治制度，认识秦朝建立君主专制中央集
1.了解中国古代政治体制在秦
权政治制度对后世的影响。
朝建立前后的巨大变化。
2.认识不同时期中央行政制度和地方行政制度的变化
2.通过宰相制度和地方行政层
3.分析不同时期西方各国政治制度的演变，掌握其原因、内容等，认识
级管理的变化，认识自秦起
人类政治文明发展的多样性。
君主专制中央集权政治体制
4.认识资产阶级共和制在中国的建立及其失败的原因。
的演变线索。
5.比较不同时期中国共产党的制度探索，深刻认识中国共产党根据地
3.了解古代至近代西方政治体
制度建设的先进性。
制各主要类型的产生和演变
6,认识现代中国政治制度的鲜明特色和独特优势，树立起制度自信。
过程，以及共和制在中国建
7,掌握中国历代变法和改革的内容，理解这些变法和改革发生的历史
立的曲折过程，理解中国政
条件。
治道路发展的独特性。
8.分析中国历代变法和改革的影响，认识国家治理体系和治理能力现
代化的重要性。
核心素养养成
一中国古代政治制度的形成与发展
知识点一
先秦时期的政治制度
1.夏：约公元前2070年，
建立。以
代替禅让制。
2.商：实行内外服有较系统的国家机构和分掌内外服各类事务的
名师点拨
官吏。
→内外服制度：又称
3.西周
内股与外股制度，内
(1)内容
服是商人本族的活动区
域，即商王直接统治的
①周天子把王畿以外的地区分封给
、异姓功臣或
王畿地区；外股是商族
在各地建立诸侯国。诸侯和卿大夫继续分封，形成贵族等级分封
以外的附属国，即由邦
序列。
伯管辖的地区·商王
通过两种不同的管理制
②周天子和各级贵族都实行
度来处理本族和臣服的
(2)政体特征：
与
相配合，政治权力分配与血缘关
外族的事务，商王控
系相结合。
制着方国联盟的实际权
知识点二秦朝的政治制度
力，与各附属国形成了
支配与被支配的关系
1.背景
(1)春秋时期，西周贵族等级
3
禽来中学元笔舀
第一单元政治制度
高中·历史
(2)战国时期，各国在政治上进行了重大
,君主权力加强。
(3)秦的统一结束了长期战争的混乱局面。
2.内容
(1)皇帝制：是秦朝政治制度的核心。一切事务的决定权都在皇帝
手中。
(2)三公九卿制
①三公是指丞相、太尉、御史大夫，各司其职
②三公之下是分掌国家各种政务和皇室事务的卿，泛称“
③共同组成中央政府。国家重大事务往往由公卿进行廷议，最后由
裁断。
(3邵县制D
状元笔记
①地方行政机构分为郡和县两级。郡是地方最高行政机构，设监御
→郡县制：是中国古
史掌监察。
代继宗法血缘分封制度
之后出现的以郡统县的
②郡下设县或道，郡县主要官吏都是由中央直接任命。
两级地方管理行政制度
(4)文书制度：秦朝各级官僚机构以文书推行行政管理。
(类似于现在的行政区
划)，几乎盛行整个封
知识点三两汉至明清时期政治制度的演变
建时代。是在中央垂
1.中央行政制度
直管理地方，地方官员
(1)汉
由皇帝直接任免的流官
任期制，使地方处在中
①汉承秦制，中央行政制度仍是三公九卿制。
夹的常辖之下，有利于
②汉武帝为了加强集权，设立
,从而使
的权力大
中夹集权的加强和国家
统一。
标志着官僚政
大削弱。
治取代血缘政治，是中
(2)隋唐三省六部制D
国由贵族封建制度走向
皇帝专制制度的标志。
①内容：
是决策机构，
是审议封驳朝廷政令的机
构，
是执行机构，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。
状元笔记
②特点：三省六部制体系完整，职责分明，相互制约。
→三省六部制
③意义：标志着中央行政制度发展到一个新阶段。
六
的
(3)宋：设同中书门下平章事履行宰相的职权。
书山小尚书H礼剑
(4)元：实行
总理全国政务的中枢制度。
形
(5)明：明太祖废除中书省和宰相，后设
,成为事实上的行
工形
政中枢。
(6)清：雍正帝设立军机处，逐渐成为掌管处理全国军政事务的
中枢。
2.地方行政制度
(1)汉
①沿袭秦的郡、县二级制，还包括王国和侯国。
②到东汉晚期，形成州、郡、县三级制。
(2)魏晋南北朝主要是州、郡、县三级制。
(3)隋唐
①隋朝实行州、县二级制，唐朝沿用。
②唐后来形成道、州、县。唐中期以后设节度使，后形成藩镇割据势力。
234参考答案
平衡水中学状元笔记
参考答案
模块一中外历史纲要（上）
独尊决定丞相御史大夫郡县
第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族
4.(2)中央集权(3)交往交流交融
封建国家的建立与巩固
知识点三秦未农民起义与秦的速亡
1.(2)①张楚
一、中华文明的起源与早期国家
2.(2)①约法三章
知识点一石器时代的古人类和文化遗存
四、西汉与东汉一统一多民族封建国家的巩固
1.(1)旧石器新石器(2)技术
知识点一西汉的建立与“文景之治”
2.(1)打制方法(2)元谋人(3)①打制方法
1.202汉高祖2.(2)①郡国并行
②渔猎和采集
3.(1)黄老无为与民休息
4.(1)母系氏族社会(2)②共同劳动
(3)②不平等③私有制权贵阶层
知识点二西汉的强盛（汉武帝）】
知识点二从部落到国家
1.加强中央集权的措施
1.(2)①华夏始祖②“禅让”
(1)①推恩令②察举制③刺史
2.(3)③聚族而居
直接统治间接统治
(2)①盐铁官营
(4)二里头遗址
2.开拓疆域
(1)①卫青
②河西走廊
知识点三商和西周
1.(1)1600(2)殷朝(3)①甲骨文②青铜器
(2)①张塞
②丝绸之路③西域都护府
2.(1)周武王(2)分封制宗法制①天子一诸
知识点三东汉的兴衰
侯一卿大夫一士(3)①“国人暴动”(4)771
1.建立
犬戎洛邑
(2)刘秀
3.(2)井田制(3)青铜铸造
2.“光武中兴”
二、诸侯纷争与变法运动
(1)尚书台
知识点一列国纷争与华夏认同
3.衰亡
1.(1)②春秋五霸(2)②战国七雄
(2)①张角
2.(1)①华夏认同(2)华夏族
知识点四两汉的文化
知识点二经济发展与变法运动
1.(1)司马迁纪传体(2)断代
1.①铁制农具牛耕②货币③中心城市
3.科技
2.(1)②富国强兵③君主专制(2)①耕织
(1)②第一部
③个体小家庭④“废井田，开阡陌”①持续时
(3)①蔡伦②a.勾股b.张衡
间最长涉及面最广最为彻底
c.张仲景麻沸散d.氾胜之书
知识点三孔子和老子
第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐
1.(1)儒家学派(3)伦理和政治重建
统一多民族封建国家的发展
2.(1)道家学派(2)对立统一无为而治小国
一、三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
寡民
知识点一三国与西晋
知识点四百家争鸣
1.(1)①曹操孙权②曹丕③刘备
1.(2)贵族等级体系士阶层
④建业(2)①263②司马炎③280
3.相生相胜兼爱非攻中央集权
2.(1)匈奴鲜卑
4.(1)思想解放(2)地主阶级
知识点二东晋与南朝
三、秦统一多民族封建国家的建立
1.(1)司马睿(2)宋，齐、梁、陈2.士族
知识点一秦的统一
3.(1)生产工具和技术劳动力(2)①农作物品种
1.(1)①安定统一②各地域经济
知识点三十六国与北朝
(2)②广纳贤才③商鞅变法
1.(1)成汉(2)①中原模式②民族布局
2.(1)咸阳(2)越族(3)万里长城3.始皇帝
(3)①前秦
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