【衡水中学状元笔记】模块四 第一单元 食物生产与社会生活学案(PDF版,含答案)

文档属性

名称 【衡水中学状元笔记】模块四 第一单元 食物生产与社会生活学案(PDF版,含答案)
格式 zip
文件大小 26.3MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-03-22 10:29:40

文档简介

商来中学笔
第一单元食物生产与社会生活
高中·历史
第一单元
食物生产与社会生活
/核心素养展示
课程内容要求
课程标准解读
1.知道人类由食物采集者向食
1.了解人类早期生产与生活的表现,理解农业的出现产生的影响。
物生产者演进的过程及意
2.了解不同地区食物生产与社会生活的基本内容,认识不同地区食物
义。
生产与社会生活的差异性。
2.知道古代不同地区的食物生
3.了解生产关系变化的主要原因和表现,理解生产关系变化产生的影
产及其对社会生活的影响。
响。
3.了解新航路开辟后食物物种
4.了解新航路开辟后美洲物种的外传和其他地区物种在美洲推广的主
交流及其历史影响。
要表现。
4.了解现代农业、渔业发展过
5.理解食物物种交流的主要原因和特点。
程中,人类在食物生产、储备
6.认识食物物种交流带来的影响。
等方面的进步,认识消除饥
7.了解现代食物的生产、储备与食品安全方面进步的原因及主要表现
饿和食品安全在人类历史上
8.认识现代食物的生产、储备与食品安全在人类历史上的重大意义。
的重大意义。
9.了解中国现代食物的生产、储备与食品安全的主要成就及作用。
/核心素养养成
@从食物采集到食物生产
状元笔记
知识点一人类早期的生产与生活
→采集渔猎:原始社
1.文明过渡时代:渔猎采集生产(旧石器时代)】
会前期的主要经济活动
(1)食物:动物和植物

内容。人类发展早期
(2)工具:

以采集自然界的天然产


物和渔猜野生动物为生
(3)生产方式:采集和渔猎
的经济。当时人类同
(4)生活:一定地域范围内迁徙生活,用火取暖、烧烤食物。
自然界进行斗争的能力
2.第一次社会大分工:

分离
很低,人们主要依靠双
手采集现成的野生植物
(1)原因:大约1万年前,在长期的采集和渔猎过程中,人类掌握了某
如野菜、果实、根茎等
些动植物的生长规律,学会了选择、驯化野生动植物。
作为食物,或是借助简
(2)农业:主要起源于

西亚的小亚
单的工具进行渔猎;他
细亚半岛南部等地是
的原产地。东亚的黄河中
们所制造的工县只限于
对石头、树枝进行简单
上游是粟的发源地。长江中下游的居民在世界上最早种植
的加工。
中美洲则是
等作物的原产地。
(3)畜牧业:距今约9000年前,西亚居民饲养

距今约7000年前,中国河姆渡居民饲养


今约6000年前,南美印第安人驯化
310参考答案
平衡水中学状元笔记
参考答案
模块一中外历史纲要(上)
独尊决定丞相御史大夫郡县
第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族
4.(2)中央集权(3)交往交流交融
封建国家的建立与巩固
知识点三秦未农民起义与秦的速亡
1.(2)①张楚
一、中华文明的起源与早期国家
2.(2)①约法三章
知识点一石器时代的古人类和文化遗存
四、西汉与东汉一统一多民族封建国家的巩固
1.(1)旧石器新石器(2)技术
知识点一西汉的建立与“文景之治”
2.(1)打制方法(2)元谋人(3)①打制方法
1.202汉高祖2.(2)①郡国并行
②渔猎和采集
3.(1)黄老无为与民休息
4.(1)母系氏族社会(2)②共同劳动
(3)②不平等③私有制权贵阶层
知识点二西汉的强盛(汉武帝)】
知识点二从部落到国家
1.加强中央集权的措施
1.(2)①华夏始祖②“禅让”
(1)①推恩令②察举制③刺史
2.(3)③聚族而居
直接统治间接统治
(2)①盐铁官营
(4)二里头遗址
2.开拓疆域
(1)①卫青
②河西走廊
知识点三商和西周
1.(1)1600(2)殷朝(3)①甲骨文②青铜器
(2)①张塞
②丝绸之路③西域都护府
2.(1)周武王(2)分封制宗法制①天子一诸
知识点三东汉的兴衰
侯一卿大夫一士(3)①“国人暴动”(4)771
1.建立
犬戎洛邑
(2)刘秀
3.(2)井田制(3)青铜铸造
2.“光武中兴”
二、诸侯纷争与变法运动
(1)尚书台
知识点一列国纷争与华夏认同
3.衰亡
1.(1)②春秋五霸(2)②战国七雄
(2)①张角
2.(1)①华夏认同(2)华夏族
知识点四两汉的文化
知识点二经济发展与变法运动
1.(1)司马迁纪传体(2)断代
1.①铁制农具牛耕②货币③中心城市
3.科技
2.(1)②富国强兵③君主专制(2)①耕织
(1)②第一部
③个体小家庭④“废井田,开阡陌”①持续时
(3)①蔡伦②a.勾股b.张衡
间最长涉及面最广最为彻底
c.张仲景麻沸散d.氾胜之书
知识点三孔子和老子
第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐
1.(1)儒家学派(3)伦理和政治重建
统一多民族封建国家的发展
2.(1)道家学派(2)对立统一无为而治小国
一、三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
寡民
知识点一三国与西晋
知识点四百家争鸣
1.(1)①曹操孙权②曹丕③刘备
1.(2)贵族等级体系士阶层
④建业(2)①263②司马炎③280
3.相生相胜兼爱非攻中央集权
2.(1)匈奴鲜卑
4.(1)思想解放(2)地主阶级
知识点二东晋与南朝
三、秦统一多民族封建国家的建立
1.(1)司马睿(2)宋,齐、梁、陈2.士族
知识点一秦的统一
3.(1)生产工具和技术劳动力(2)①农作物品种
1.(1)①安定统一②各地域经济
知识点三十六国与北朝
(2)②广纳贤才③商鞅变法
1.(1)成汉(2)①中原模式②民族布局
2.(1)咸阳(2)越族(3)万里长城3.始皇帝
(3)①前秦
29
同课章节目录