12.2《力与空间探索》同步练习

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名称 12.2《力与空间探索》同步练习
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资源类型 教案
版本资源 牛津上海版(试用本)
科目 科学
更新时间 2016-05-18 08:47:10

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牛津上海版七年级科学下册12.2《力与空间探索》同步练习
一、选择题
1.分析以下摩擦,属于有害摩擦的是( )
A.写字时,手与笔之间的摩擦
B.走路时,鞋底与地面之间的摩擦
C.骑车时,车轮与车轴之间的摩擦
D.皮带传动时,皮带与皮带轮之间的摩擦
2.假如没有重力,下列设想不正确的是( )
A.物体将没有质量
B.各种球类活动将无法进行
C.“水往低处流”的现象将不复存在
D.跳高时人将不再落回地面
3.关于压力的说法正确的是( )
A.压力作用的效果只与压力的大小有关
B.压力和重力的性质完全不同
C.压力都是由于重力产生的,压力的大小一定等于重力
D.压力的方向竖直向下
4.摩擦力和人们的实际生活是密不可分的,下列现象中属于减小摩擦力的是( )
A.螺丝钉的手柄刻有花纹
B.游泳比赛运动员戴上游泳帽
C.卫生间的地砖铺上脚垫
D.汽车车轮帮上链条在雪地上行走
5.关于重力,下面哪个说法是错误的( )
A.重力的方向是竖直向下的,因此地球表面物体所受重力方向都互相平行
B.重力在物体上的作用点叫重心,物体的重心有的可能不在物体上
C.重力的方向是竖直向下的,地球表面的物体所受重力方向可能不互相平行
D.没有支撑的物体都要下落,是由于受到地球的吸引,这个力叫重力
6.以下各项事例中,重力对人体有做功的是( )
A.观礼的贵宾们从天安门城楼上往下走
B.习主席站在水平开动的检阅车上
C.升旗手站在旗杆下
D.演员们静止站在彩车上
7.北京时间8月6日,2012年伦敦奥运会田径项目进入到第四个比赛日的争夺。在女子铅球决赛中,白俄罗斯老将奥斯塔普丘克以21米36的成绩摘得金牌,新西兰名将维利-亚当斯以20米70屈居亚军,俄罗斯选手克洛多克排名第三。中国三位选手都进入了前八名,其中巩立姣以20米22获得第四名,但奥运会刚结束,奥斯塔普丘克在药检中结果呈阳性,因此国际奥委会也撤回了她获得的金牌。而原排名也将依次后移,新西兰选手瓦雷莉-亚当斯将从银牌升为金牌,而中国选手巩立姣则在经历几番波折后,重新获得铜牌。比赛中,她推出的铅球在空中飞行。下列对空中飞行的铅球受力分析正确的( )
A.只受到空气的阻力
B.受到铅球的重力和空气的阻力
C.只受到运动员的推力
D.受到运动员的推力、铅球的重力和空气的阻力
8.如图所示,在力F1、F2、F3的作用下,重物都处于静止状态(不计摩擦),那么( )
A.F1>F2>F3 B.Fl<F2<F3
C.Fl=F2>F3 D.Fl=F2=F3
9.一箱子里装着一些木块,箱子在F=50牛水平拉力的作用下在水平面上做匀速直线运动,现从箱子里取出一部分木块,拉力和接触面不变,则箱子所受摩擦力将( )
A、不变 B、减小 C、增加 D、无法确定
10.牛顿第一定律的发现是建立在:( )
A、日常生活的经验基础上 B、科学家猜想的基础上
C、直接实验结果的基础上 D、实验与科学推论相结合的基础上
11.关于力、力和运动的关系,下列说法中正确的是( )
A、施力物体不一定是受力物体
B、两个不接触的物体之间一定没有力的作用
C、物体不受力,运动状态一定不改变
D、物体运动状态不改变,一定没有受到力的作用
12.滑冰运动员用力推冰场周围的扶栏时,扶栏未动,而他却远离扶栏而去;运动员离开扶栏后,并没有再用力蹬冰面, 但仍然能滑很远。要解释这些现象,可利用下列知识中:①物体间力的作用是相互的、②力是改变物体运动状态的原因、③一切物体都具有惯性( )
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
13.一个人用绳子从井中提一桶水,该人的手受到一个竖直向下的作用力,这个力的施力物体是( )
A、地球 B、绳子 C、水桶 D、手
14.小华在测力的大小时,归纳出了一些使用弹簧测力计的方法,其中错误的是:( )
A.所测的力的大小不能超过刻度的最大值
B.弹簧测力计必须水平放置,进行测量
C.应避免弹簧测力计指针与外壳摩擦
D.使用前,要检查指针是否在零刻度位置
15.下列物体重力约为1牛的是( )
A.一只母鸡
B.一个中学生
C.一只苹果
D.一个装满书本的书包
16.若没有重力,下列不可能发生的是:( )
A、扔出去的物体不会再回到地球上
B、人轻轻一跳就离开了地球
C、茶杯中的水不能进入到嘴中
D、地面上滚动的小球不会停下来
17.用力拉弹簧,弹簧伸长;用同样大的力压弹簧,弹簧缩短。说明力的作用效果与下列哪个因素有关?( )
A、力的大小 B、力的方向 C、力的作用点 D、以上都不正确
18.2008年2月,我国南方许多地区遭遇了严重的雪灾,人们采取了许多防滑措施。下列各项中不是通过增加接触面粗糙程度来增大摩擦的是( )
A.在汽车轮胎上装上防滑链
B.在结冰的路面上铺上稻草
C.骑自行车时在车上安放些重物
D.行走时穿上底面花纹深的鞋
19.下列事例中,属于运用了重力方向的是( )
20.如图甲所示,用一拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉一水平面上的木块,A端的拉力均匀增加,0 -tl时间木块静止,木块运动后改变拉力,使木块t2后处于匀速直线运动状态。计算机对数据处理后,得到如图乙所示拉力随时间变化图线,下列对木块摩擦力分析不正确的是( )
A.0 -tl时间内木块处于静止,所受摩擦力不变
B.木块作匀速直线运动时,所受摩擦力为5.1N
C.当F=5.3牛拉静止的木块时,所受摩擦力为5.3N
D.若用F=5.8牛拉木块时,所受摩擦力为5.1N
二、填空题
21.自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看,它涉及不少摩擦的知识。如:①车轮做成圆形;②车轮上刻有花纹;③塑料套紧套在车把手上;④在转动部分加润滑油;⑤脚踏板凹凸不平;⑥刹车时用力捏闸;⑦车轴处装有滚珠;⑧刹车橡皮粗糙。上述各中属于减小摩擦的是____ ____,属于增大摩擦的是________________。
22.某同学用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为12N.则该同学所用的拉力为_________N.若将拉力增大,当弹簧测力计的示数变为20N时,木块受到的滑动摩擦力的大小为____________N。
23.重量为400N的小车放在水平地面上,至少要用200N水平推力,才能使它从原地开始运动,用160N的水平力,可使小车匀速前进,用100N的水平推力推小车,小车所受摩擦力 ;用240N的水平推力推小车,小车所受滑动摩擦力 。
24.在研究摩擦力的实验中,将木块置于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块(如图所示),木块的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示(每次木块与桌面的接触面相同,对桌面的压力相同),由表可知,在第三次实验中,木块受到的摩擦力的大小为 N;在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小应该有 次是相同的。
实验次数
木块运动状态
弹簧测力计示数F/N
1
静止
0.5
2
静止
0.6
3
加速
0.8
4
匀速
0.7
5
减速
0
25.如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示。则第4秒时,物体所受的摩擦力为 ,第6秒末到第9秒末,推力F的功率为 。
26.小柯用如图所示的装置拉陷在泥里的汽车,汽车以0.2m/s的速度匀速运动了lm,此时测力计的示数为480N,则汽车受到的阻力是 N,人拉车的功率为
W。(不考虑滑轮摩擦)
27.如图所示是“用水平仪检测某桌面是否水平”时的情形,水平仪是利用重力的方向总是___________的原理制成的。图中显示的情形说明被检测的桌面___________(填“左高右低”、“右高左低”或“水平”)。
28.小红用一个木块分别在一块木板、一条毛巾上做关于摩擦力的实验,实验用到的器材还有一个弹簧秤和一个钩码,如下图所示。
木板上 木板上 毛巾上
(1)比较步骤    可得:摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,压力越大,摩擦力越大。
(2)比较步骤甲与步骤丙可得结论:   。
(3)上学路上,小明看见一辆汽车陷进了泥坑里,司机将一些稻草塞进后轮底下,汽车很快就爬上来了,这是利用增大         的方法增大摩擦力。
29.如图是学校里面常用的一种移动指示牌,某天下午摆放在水平地面上的指示牌被一阵风刮倒了。爱动脑子的小明同学非常想知道那阵风有多大,于是他画了指示牌的模型,其中AB为牌面,CD和BE为支架,并且测得牌面长为60cm(即模型中AB部分长度),宽为50cm,支架长度CD=BE=60cm,指示牌的质量为3Kg,据此回答(支架面积不计)。
(1)小明所画指示牌的模型可以看作 模型。
(2)假设此时指示牌的重心恰好在E点,根据图示风向可计算出刚好把D端吹离地面瞬间的风力大小为 N,此时的支点为 点。
30.我国探月工程计划之一是向月球发射月球车(如图所示)。
(1)发射月球车的火箭在穿越大气层时速度越来越快,那么,火箭受到的推力与自身重力_________(选填“相等”或“不相等”);
(2)地月之间的距离约为390000千米。月球车到达月球后,如果行动指令从地球发出,到达月球车至少需要___________秒(指令传播速度为3×l05千米/秒)。这样月球车的行动就不连贯了。因此我国研制智能型月球车具备独立行动能力;
(3)月球车的车轮凹凸不平,目的是为了_ __摩擦力。(选填“增大”或“减小”)
三、计算题
31.某同学在体育锻炼时,抛出一个质量为4千克的铅球,求出铅球的重力并作出铅球受到重力的图示。(g=10牛/千克)
32.一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车,行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍,货车(含驾驶员)空载时重为2.5×104N。
(1)求货车空载行驶时所受的阻力大小;
(2)求货车以36km/h的速度空载匀速行驶时,10s内货车牵引力做的功;
四、探究题
33.2006年5月经过长期专业训练的魔术师大卫·布莱恩在水族馆玻璃缸中生活了177小时。布莱恩生活的玻璃缸呈球形,容积约为7.5米3,盛满水,他的身体浸没水中,与外界有两根管子相连,其中一根是导尿管,一根供呼吸。
(1)如果布莱恩将呼出的CO2气体全部排入玻璃缸内的水中,则水的pH将会 ,其主要原因是(用化学方程式表示) 。
(2)布莱恩在水中感觉自己几乎不受重力作用,目前我国也用类似的方法训练航天员,以适应太空生活。在水中感觉自己几乎不受重力作用的原因是 。
A.容器的支持力与重力平衡
B.重力与浮力几乎达到平衡
C.浮力远大于重力
(3)布莱恩的身体体积约为70分米3,他完全浸没水中时,所受到的浮力约为多少牛? (玻璃缸内水的密度仍取1.0×103千克/米3,g取10牛/千克)
34.在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中,小军提出了一个问题:“在一定的弹性范围内,橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力存在什么关系?”小明和小丽经过思考后的猜想如下图,究竟谁的猜想正确呢?他们决定通过实验来检验。
(1)要完成实验,除了需要一条橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还必需的一种器材是 。
(2)小明和小丽的实验记录数据如下表:
1
拉力(钩码总重)F/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
2
橡皮筋的总长度L/cm
4.5
5.1
5.7
6.3
6.9
7.5
3
橡皮筋伸长的长度△L/cm
0
0.6
1.2
2.4
3.0
①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0= cm;
②请将表格中第3行的数据补充完整; 。
③分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答
你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写你的判断依据。
参考答案
1.C 2.A 3.B 4.B 5.A
6.A 7.B 8.D 9.B 10.D
11.C 12.D 13.B 14.B 15.C
16.D 17.B 18.C 19.A 20.A
21.①、④、⑦;②、③、⑤、⑥、⑧
22.12、12
23.100N、160N
24.0.7、3
25.4N、8w
26.720、144
27.竖直向下 左高右低;
28.(1)甲、乙
(2)滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关,当压力一定时,接触面越粗糙越大,滑动摩擦力越大。
(3)接触面的粗糙程度
29.(1)杠杆;(2)10;(3)B
30.(1)不相等(2)1.3(3)增大
31.(1)40N;(2)作图;
32.
33.(1)减小,(2分)H2O+CO2=H2CO3。
(2)B
(3)700N
34.(1)刻度尺 (2)①4.5cm ②1.8cm ③小明的猜想是正确的
判断依据:比较1、3两行数据知道拉力每增加0.5N,橡皮筋伸长0.6 cm或根据橡皮筋伸长的长度与受到的拉力的比值是一定的。