【衡水中学状元笔记】专题四 现代诗歌鉴赏 整体阅读 学案（PDF版） 学案（PDF版）

衡水中学状元笔记不
第一摸块现代文阅读
高中·语文
专题四
现代诗歌鉴赏
整体阅读
核心素养养成
诗歌概述
名师点拨
1.诗歌的概念
现代诗歌与小说
诗歌是与小说、戏剧、散文并列的文学样式。诗歌饱含情感和想
散文、戏剧并称四大文
象，是以富于节奏和韵律的语言，集中精炼地反映社会生活，抒发情感
学体裁，虽然近几年新
高考卷中没有出现现代
的文学体裁。
诗歌考查，但作为现代
现代诗歌又称新诗，一般指“五四”以后在继承发扬民歌和中国古
文河读备考，却丝毫不
典诗歌的优秀传统的基础上，借鉴吸收西方诗歌的表现形式、表现手
可放松.因为现在命题
法而逐渐发展形成的诗歌。具有形式自由、韵律灵活、自然清新的
的思路是反押题、反套
路，重点、考查学生的审
特点。
美鉴赏能力，要将更多
2.诗歌的主要分类
的新课标理念落实到试
(1)按作品内容的表达方式分：叙事诗和抒情诗
题中，让考生理解多样
①叙事诗：诗中有比较完整的故事情节和人物形象，通常以诗人满
化文化，鉴赏文学作
品，增强形象思维能
怀激情的歌唱方式来表现。史诗、故事诗、诗体小说等都属于这一类。
力，提升恩维品质·
②抒情诗：主要通过直接抒发诗人的思想感情来反映社会生活，
不要求描述完整的故事情节和人物形象。如情歌、颂歌、哀歌、挽歌、
牧歌等。
(2)按作品语言的音韵格律和结构形式分：格律诗、自由诗和散文诗
①格律诗：按照一定格式和规则写成的诗歌。它对诗的行数、诗
句的字数（或音节）、声调音韵、词语对仗、句式排列等有严格规定。如
我国古代诗歌中的“律诗”“绝句”和“词”“曲”，欧洲的“十四行诗”。
②自由诗：是近代欧美新发展起来的一种诗体。它不受格律限
制，无固定格式，注重自然、内在的节奏，押大致相近的韵或不押韵，字
数、行数、句式和音调都比较自由，语言比较通俗。
③散文诗：是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。作品中有诗
的意境和激情，常常富有哲理，注重自然的节奏感和音乐美，篇幅短
小，像散文一样不分行，不押韵。如鲁迅的《野草》。
3.诗歌的主要流派
名师点拨
中国现代诗歌发展史上出现的最重要的诗歌流派有尝试派、文学
→新月派：现代新诗史
研究会新月派湖畔诗派、象征诗派、现代派、七月派、九叶诗派等。
上一个重要的诗歌流
派，受泰大尔《新月
4.诗歌的特点
集》影响，该诗派大体
现代诗歌是诗歌的一种，与古典诗歌相比，现代诗歌一般不拘泥
上以1927年为界分为前
格式和韵律。现代诗歌的特点是形式比较自由，内涵开放，意象经营
后两个时期，主要成员
有闻一乡、徐志摩、朱
重于修辞运用，有高度的概括性、鲜明的形象性、浓烈的抒情性以及和
湘、饶孟侃、孙大雨
谐的音乐性，形式上分行排列。
等，提出了著名的”三
(1)分行排列
美”主张，即”音乐美
(音节)、绘画美（辞藻）
押韵，读起来顺口，而且应富有感情地去读，不能像读新闻那样客
建筑美（节的匀称和句的均
观冷静、语气平缓。
齐)”