第24课《唐诗三首:茅屋为秋风所破歌》课件(共28张PPT)

文档属性

名称 第24课《唐诗三首:茅屋为秋风所破歌》课件(共28张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.4MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-03-22 21:47:46

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文档简介

(共28张PPT)
茅屋为秋风所破歌
杜甫
2.领悟诗人推己及人、忧国忧民的博大胸襟和崇高情怀。
1.了解本诗的创作背景,理解诗歌内容。
学习目标
《茅屋为秋风所破歌》写于唐肃宗上元二年(761),即杜甫在草堂定居后的第二年八月。当时安史之乱尚未平定,杜甫流寓成都三年,靠亲戚朋友帮助维持生活。这年春天,杜甫求亲告友,好不容易在城西七里的浣花溪边找到一块荒地,盖起了一间茅屋,总算有了个栖身之所。不料到了八月,大风破屋,大雨又至。诗人长夜难眠,感慨万千,写下了这首千古传诵的诗篇。
创作背景
这首诗因“茅屋为秋风所破”而“歌”,是一首叙事抒情诗。
茅屋为秋风所破歌
“歌”是古代诗歌的一种体裁,叫做“歌行体”
表被动
标题解析
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
chóng
cháng
zhuǎn
háo
juàn
ào
字词积累
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚仗自叹息。
zào

字词积累
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
qǐng
qīn
sāng
字词积累
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
shà


xiàn
字词积累
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
茅屋为秋风所破歌
【唐】杜甫
朗读感知
茅飞渡江洒江郊,高者挂 罥 长林梢,
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
下者飘转沉塘坳。
(秋深)
(大声吼叫,这里形容风猛烈。)
多层茅草
(挂:挂着,挂住。
罥,挂结。)
(飞得低的茅草)
(沉到池塘水中。坳,水势低的地方。)
第一段内容:秋风破屋 茅草乱飞
(长:高。)
疏通字词
归来倚仗自叹息。
(忍:狠心。能:如此、这样)
(做,动词)
(公开,与“对面”呼应)
(喝止不住)
南村群童欺我老无力,忍 能 对面 为盗贼。
公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,
(当面)
第二段内容:群童抱茅 倚仗自叹
疏通字词
呜呼!何时眼前突兀见此屋,
吾庐独破受冻死亦足!
(哪里能得到)
(遮蔽,覆盖)
(贫寒的士人)
(安稳得像山一样)
(高耸的样子) (出现)
(小屋)
安得 广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,
风雨不动安如山!
(宽敞的大屋)
第四段内容:祈求广厦 大庇寒士
疏通字词
床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
(一会儿)
(墨的颜色,这里指像墨一样黑。)
(衾:被子)
(孩子睡相不好,把被子里蹬破了。
(形容雨点不间断,像下垂的麻线一样密集)
(战乱,指安史之乱)
(如何挨到天亮。何由,怎能、如何。)彻,到,这里是“彻晓”到天亮的意思。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠 向 昏黑。
布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。
(阴沉迷蒙的样子)
(渐渐黑下来。向,接近)
第三段内容:雨夜屋漏 彻夜难眠
疏通字词
【翻译】
八月,秋已深了,狂风怒吼,把我草屋上的几层茅草都卷走了。茅草飘飞,飞过江去,散落在江边上,其中飞得高的茅草,挂在高高的枝头,飞得低的茅草,飘飘悠悠,沉到池塘水中。
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
疏通文意
南村边上的一群顽童,欺负我年老体弱,竟然狠心这样当面做偷窃的事,公开地抱着散落在地的茅草,溜进竹林里去。我喊得口干舌燥也喝止不住,只好回来靠着手杖独自叹息。
【翻译】
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
疏通文意
【翻译】
一会儿风停了,乌云像墨一样黑,秋天的天空阴沉迷蒙,天也渐渐黑下来。盖了多年的被子冷得像铁一样,孩子睡相不好,把被里蹬破了。因为屋漏,床上没有一块干燥的地方,而雨水还像麻线一样没有断流。自从安史之乱之后,自己睡眠就不好,漫漫长夜浑身沾湿,如何才能挨到天亮呢?
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
疏通文意
【翻译】
哪里能得到千万间高大的房屋,普遍地遮蔽天下贫寒的士人,让他们都喜笑颜开,而高大的房屋在狂风暴雨中也不会倾倒,安稳得像山一样。啊!什么时候我的眼前能出现这样高大的房屋,我自己即使茅屋被狂风吹破,被冻死了也心满意足!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
疏通文意
“怒号、卷",直接说明风之大,风之猛烈。
“怒号”还运用拟人的修辞方法突出风之大。
"飞、洒、挂罥、飘转、沉",
侧面表现风之大,风之猛烈,危害大。
也隐隐让我们看到诗人愁苦、无奈、焦虑的神情。
1.作者用哪些动词来描写秋风?有什么作用?
诗词赏析
2.落在地上的茅草拾回来还是可以修理茅屋的。可是被一群顽童抱跑了,诗人着急了。他说:“南村群童欺我老无力”,可是当时杜甫写作此诗的时候才49岁啊,为什么用了一个“老”字呢?是不是用得不正确呢?
诗人饱经战乱之苦,是未老先衰、心力憔悴啊。
诗词赏析
一叹自己命苦,茅屋被风吹破,接下来的日子怎么过;
二叹周围的人苦,还有很多像自己一样的穷苦人;
三叹战乱给人民造成的痛苦。
3、第二段这一诗节描写了怎样的情形?诗人此时的心情是怎样的?
一群顽皮孩童当面将茅草抱走,诗人喊得口干舌燥也喝止不住,只好回来靠着手杖独自叹息。
表现了诗人焦急而又无可奈何的痛苦心情。
4、“归来倚仗自叹息”,他叹息什么?
诗词赏析
描写了秋天黄昏时刻大雨将至的短暂沉寂昏暗。
渲染了凄凉悲苦的的气氛,烘托了诗人此时愁惨的心境,深沉的苦闷。
5.这一诗节中的环境描写是哪句?有何作用?
“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。”
诗词赏析
如:“麻”字形象地说明雨点的密集;“铁”字道出了被子的陈旧、脏硬、量少等,说明了杜甫生活的困窘。
6.这节诗写出了诗人怎样的生活状态?你觉得哪些词语运用得较为传神?
这节诗写出了诗人屋漏又遭连夜雨,长夜沾湿难入眠的痛苦生活。
诗词赏析
表达了诗人推己及人、关心百姓疾苦,心怀天下,忧国忧民的情怀,以及牺牲自我、舍己为人的博大胸怀。
7.无法入眠的杜甫在想些什么?这表现了诗人怎样的情怀?
“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,
风雨不动安如山。
呜呼!何时眼前突兀见此屋,
吾庐独破受冻死亦足!”
诗词赏析
节次 第一节 第二节 第三节 第四节
内容 群童盗茅 企盼广厦
情感 焦灼痛苦 愁苦忧思
秋风破屋
雨夜难眠
无奈愤懑
坚定悲壮
内容梳理
本诗表现了作者怎样的思想情感?从哪些诗句看出来的?
表达了诗人推己及人、关心百姓疾苦,心怀天下,忧国忧民的情怀,以及牺牲自我、舍己为人的博大胸怀。
诗句:
“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,
风雨不动安如山。
呜呼!何时眼前突兀见此屋,
吾庐独破受冻死亦足!”
思想情感
主旨归纳
这首诗描述了茅屋遭受风卷雨淋的情景,诗人由个人的痛苦想到了饱经战乱、至今仍流离失所的广大人民,表现了诗人关心民生疾苦的宽广胸怀和崇高理想。
板书设计
叙事写实
饱览民生疾苦
体察人间冷暖
抒发情怀
秋风破屋,卷走茅草
群童戏谑,诗人叹息
屋漏床湿,彻夜难眠
推己及人,忧国忧民
博大胸怀,崇高理想
作业布置
1、朗读并背诵《茅屋为秋风所破歌》。
2、准确翻译古诗第三、四段。